福建省长泰县第一中学2017届高三上学期语文期中试题（含答案）.doc

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1、福建省长泰县一中2016/2017学年上学期期中考试高三年语文试卷注意事项：本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案写在答题卷上，在本试卷上作答无效。满分共150分，考试时间150分钟。第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每题3分）：阅读下面的文字，完成1-3题。当“中式教育”遇上英国土壤 英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考。 中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式

2、等发生碰撞后产生的结果。英式教育，大体可称之为“快乐教育”，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。 中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级

3、。在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。看来，快乐也是有代价的。 不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式教育，对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。支撑这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。相反，艺术、文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职业竞争力等方面，能够后来居上。打个不恰当

4、的比喻，英国教育就是“放养”模式。他们认为若在“圈养”的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不面对未来“单飞”时能力匮乏的窘境。不过，“放养”也是有规矩的。英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会实践，各种集训，访学实习，野外生存等，不一而足。这些活动使得学生们从小就接触实践，实现了与社会的对接。当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，中英教育发端于各自国土，符合本国国情社情。双方教育的着力点和着重点有差异，并不存在教育本身孰优孰劣的问题。如果英国一味照搬中国的教育模式，即便如这次取得了好成绩，但“水土不服”就会引发纪录片中校长那样的抵触情绪；如果把英国教育模式移植到中国

5、，显然也根本行不通。看来，相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，才是应取态度。乐于学习而不“夜郎自大”，不盲目妄议、指摘和贬损对方，才是教育的应有之道。 （摘自2015年08月21日人民日报）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A英国广播公司的纪录片显示，英国的一些学生在接受了“中式教育”后，各个科目都取得了很好的成绩。B由于中英两国教育的理念、思想、模式等方面的差异性，中国老师在英国教学过程中遇到了许多尴尬。C英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益。D英国教育者认为将学生置于“圈养”的框架下，会令他们束手束脚

6、，进而难以独白对应未来的挑战。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A英式教育是“快乐教育”，英国的一些中小学学生少有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的。B中国的教育，很是重视和强调扎实的基础知识，基础教育水平很高，中国学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。C好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。D英式教育绝不是完全式“放养”，它在社会实践、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A文章叙述“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的施教原则，说明

7、了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。B作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘除等计算技巧。C中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题。D中英教育应该相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本行不通。二、古代诗文阅读（39分）（一）文言基础选择题（每小题2分 共10分）：4下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A、邻国之民不加少 久之，单于使陵至海上

8、 B、君臣固守以窥周室 秦王以十五城请易寡人之璧 C、师不必贤于弟子 强秦之所以不敢加兵于赵者 D、弃甲曳兵而走 吾尝跂而望矣5.【怜】下列各选项中选出不正确的一项是A. 楚人一炬，可怜焦土！阿房宫赋（可惜，令人遗憾）B. 可怜体无比，阿母为汝求。孔雀东南飞（可惜）C. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。卖炭翁（值得怜悯）D. 不遇知音者，谁怜长叹人？西厢记（怜悯，同情）6【恨】选出和“抱恨终天”的“恨”意义相同的一项是A. 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 长恨歌 B. 臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨 C. 生人作死别，恨恨那可论 孔雀东南飞D. 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之

9、 陈涉世家 7. 下列句子中与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是（ ）A穷则独善其身，达则兼济天下 B穷冬烈风，大雪深数尺 C穷予生之光阴以疗梅也哉 D人穷则反本8.选出与例句虚词用法意义相同的一句：（ ）例句：恩所加则思无因喜以谬赏A因人之力而敝之，不仁B因宾客至蔺相如门谢罪C于今无会因D因造玉清宫，伐山取材，方有人见之（二）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成912题元行冲，河南人。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膎胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小

10、人备一药物”仁杰笑而谓人日：“此吾药笼中物，何可一日无也！”行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰魏典三十卷，事详文简，为学者所称。初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。开元初，自太子詹事出为岐州刺史，又充关内道按察使。行冲自以书生不堪搏击注之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。俄复入为右散骑常侍、东都副留守。时嗣彭王志昧庶兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原之。四迁大理卿。时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。行冲以杰历政清贞，不

11、宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。先是，秘书监马怀素集学者续王俭今书七志，左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书，事未就而怀素、无量卒，诏行冲总代其职。于是行冲表请通撰古今书目，名为群书四录，命学士毋煲等分部修检，岁余书成，奏上，上嘉之。又特令行冲撰御注孝经疏义，列于学官。行冲俄又累表请致仕，制许之。十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。 （节选自 旧唐书元行冲传，有删改）【注】搏击：督察举发。9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（ ）A下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊腰胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物B下之事上亦犹蓄聚以

12、自资也譬贵家储积则脯腊朕胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物C下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊朕胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物D下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊朕胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物10下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A “大理寺”是我国古代的官署名，掌管刑狱案件审理，长官名为大理寺卿。B“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属，与“嫡”相对，如“庶子”指非正妻所生的儿子。C“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”一般指官员调离任职之

13、地。D“致仕”指交还官职、退休，古人还常用“致事”“致政”“休致”等名称表示官员退休。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A元行冲博学多识，性格耿直。他知识广博，尤其通晓音律和诂训之学；他做人从不阿谀奉承，在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫，很受器重。B元行冲不从旧说，另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文；而元行冲通过考证推究，给出了对“牛继马后”的新解。C元行冲秉持正义，断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，元行冲查出断案冤枉失实，一并上奏宽免了这些人。D元行冲著述丰富，成就显著。他所著魏典事详文简，受到学者称

14、赞；通撰的群书四录经学士毋煲等审核后，受到皇上赞赏；为御注孝经撰写的疏义被列入学校课程。12把原文划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。（5分）(2)不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。（5分）（三）名篇名句默写（10分）13. 补写出下列句子中的空缺部分（10分）（1）王维使至塞上中“ ， ”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（2蜀道难中借鸟儿惊飞林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是：“_，_。”（3）离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是“_,

15、 _。”（4）庄子逍遥游中，用“ ， ”两句描写了鹏迁徙到南冥时飞翔的高度和宏大的气势。（5）苏轼赤壁赋中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的诗句是： _，_。”（6）曹操观沧海中“ ， ”两句描写出深秋季节大海波翻浪涌的景象。（7）杜牧在阿房宫赋中，描写阿房宫楼阁依势而建，宫室结构精巧工致的句子是：“ ， 。”（8）在陋室铭中，刘禹锡写陋室主人摆脱世俗喧嚣、远离官场羁绊，以此表现安于陋室、自得其乐的句子是“_，_”。（9）与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样，王湾次北固山下用“ ， ”两句表现了时序变迁，新旧交替这一自然规律。（10）论语中讲在艰难困苦的环境中，才能考验出一

16、个人坚强不屈的品质的句子是： “ ， ” 三、文学类文本阅读（22分）14.阅读下面的文字，完成（1）（4）题（22分）老娘土钟海强舰长像钉子一样牢牢钉在甲板上，目不转睛地嘹望着一望无际的海域。近处，白色的浪花在蓝色的海面上翻滚，仿佛蓝色的布匹上点缀着细碎的白花；远处，海天一色，分不清楚哪是天哪是海，海的蓝把天的蓝彻底消融了。铁打的营盘流水的兵。再过一个月，他就要告别心爱的舰艇，告别祖国的南海疆域，解甲归田。也许，这一次出航，就是他的最后一次。作为一名守卫南海二十多年的老兵，他当然忘不了他在海军的第一个岗位：某礁盘的守卫战士。今天，他带领他的舰艇出航，恰好路过那个礁盘，他计划在那里停泊一下，故

17、地重游。近了，近了，礁盘就在眼前。他的眼眶不由自主地湿润了其实，钟海强是土生土长的大别山人，参军之前是个旱鸭子，见过的最大的水域就是他家门前的那条洗脂河淮河上游的一条支流。他做梦也没有想到，他们那批兵来到了南海。经过三个月的新兵训练，他们下连队了。他进驻了一个岛屿。后来才知道，他驻扎的地方根本算不了岛屿，只是一个礁盘358号。礁盘只有篮球场大小，四周比海平面高不了多少，稍有风浪，礁盘就被海水淹没。他们班其实是驻扎在礁盘中央高高的钢筋架上。这种凌空高阁上的生活，让他头晕目眩，呕吐不已。班里只有三个人：班长、副班长和副班长口中的“新兵蛋子”钟海强。钟海强水土不服，没完没了的呕吐几乎使他虚脱了。班长

18、急得直搓手，一边连声地问：“怎么办？怎么办？”副班长斜睨着钟海强，轻蔑地说：“新兵蛋子，熊样儿！”钟海强从床上挣扎起半个身子，对班长说：“用老娘土，煎水，给我喝。”班长根本没听清楚钟海强说的是什么，只听见一个“土”字。“土？这里哪儿有土？要土干什么？”他狐疑地问。 “土，老娘土，在我包里。”钟海强说。班长打开钟海强的包，仔细翻了翻，没找到老娘土。班长看看钟海强，钟海强看看班长，稍顷，他们不约而同地抬起头来，看看副班长。副班长恼火地说：“你说的是那一包黑不溜秋的泥巴块儿吧？昨天整理内务，我给扔了。”钟海强突然像中了邪一样，凶狠地瞪一眼副班长，翻身下床。班长想拦他，没拦住。转眼间，他跌跌撞撞地冲出

19、房门，石磙一样滚下了高高的台阶。幸亏大海还没有涨潮，他的那包老娘土还在礁盘上，安然无恙。身体恢复以后，钟海强对班长说：“在我们老家，父母都会为远行的孩子准备一包这样的土。它是从土灶里敲下的经过天长日久烘烤的锅心土，因为大都由老母亲亲手敲下，包好，送给儿女，所以我们当地人把它叫作老娘土。人在他乡，水土不服，用老娘土煎水喝了，很快就会好起来的。”班长“哦”了一声。副班长不以为然地撇了撇嘴。不久，副班长病了。钟海强拿出他的老娘土，准备给副班长煎水喝。班长不同意，他说：“副班长是新疆人，你是河南人，你的老娘土对他有用吗？再说，你刚来，水土不服，副班长来这里一年多了，又不是水土不服，怎么能用老娘土？”钟

20、海强说：“班长，不管是新疆还是河南，我们都来自陆地，对于海洋来说，陆地上所有的土，都是我们的老娘土。试一试，不行吗？”谁知道，一碗浑浊的老娘土汤喝下去，副班长病情减轻；喝了第二次，明显见好；喝了第三次，已经生龙活虎了。从此，副班长改变了对钟海强的看法，更改变了对老娘土的偏见。他寄信到新疆老家，让父母寄一包同样的老娘土来。后来，钟海强当了班长，他要求每一个战士探亲返回时，都要带包老娘土“报告舰长，358号礁盘已到，是否停泊？”值班员走过来，“啪”地举手敬了一个礼。钟海强从回忆中清醒过来，声音低沉地说：“停靠十分钟，我下去看看。”358号礁盘上，仍然是三个兵：班长、副班长、一个新战士。他们正列队向

21、钟海强敬礼！钟海强走上礁盘，环顾四周，礁盘已经今非昔比。水泥围墙内，芳草如茵，鲜花盛开；水泥围墙上，有用彩色珊瑚垒成的五个大字：老娘土哨所。钟海强的眼眶再次湿润了。他明白，他脚下踩着的，滋养着花草的，正是来自全国四面八方的老娘土。（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 ( )（5分）A.文中先后两次写到钟海强“眼眶湿润”，这两次“湿润”的内涵相同，都是表现钟海强再次踏上曾经驻守过的礁盘时的激动之情。B.小说使用了插叙的手法，通过钟海强的回忆表达了守卫358号礁盘的困难，同时也体现了广大海军守卫国家、巩固国防的奉献精神，这种写法使文章情节紧凑、叙事简洁。C.20多年过

22、去了，守卫358号礁盘的仍然是三个兵班长、副班长、新战士，但礁盘的基础设施和生活条件已经大为改善，战士们的精神面貌也焕然一新。D.钟海强本是个旱鸭子，刚到部队时水土不服，经过多年的历练，他已经成长为人民海军的指挥员，巡航中能够“像钉子一样牢牢钉在甲板上”。E.小说塑造了海军官兵的英雄群像，他们坚守海防前哨，经受住了艰苦的自然环境的考验，忠实地履行保卫祖国海疆的神圣职责。（2）小说第一段环境描写的具体作用是什么？请结合小说简要分析。（5分）（3）钟海强当兵时的副班长是一个什么样的人？请简要分析。（6分）（4）小说为什么以“老娘土”为题？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）第II卷 （表达题 共80

23、分）四、语言文字运用（20分）15下列各句中划横线的成语，使用不当的一组是（ ）（3分）31周岁，对于任何一名游泳运动员而言，都是一个令人望而生畏的年纪，而菲尔普斯克服了这一切，在里约奥运会上仍拿下了4枚金牌，以23枚奥运金牌总数打破前人保持的奥运奖牌纪录，也创造了奥运历史上奖牌和金牌最多的纪录。近年来发生的多起搀扶老人反被讹诈的事件，使许多人面对摔倒的老人变得犹豫不决，期期艾艾，这不禁让人感叹信任危机已经出现。我跟他认识，也有几年了，但除了见面点头，几句寒暄，就没有别的，因此至今还是白头如新。原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年。我暗下决心，将来有能力了，一定要对他们鼎力相助，让他们也

24、能上学，让他们摆脱贫困，改变命运。泛舟在美丽的漓江上，只见江水浩浩荡荡，两岸丛山叠峰，各具神态，令人目不交睫，身在其中，倍感奇趣横生。A B C D16.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.消费者习惯买涨不买落，若都等着买便宜的东西，就会导致企业产品积压，进而滞销，进而影响企业运转与员工收入，这是不良的连锁反应。B.丝绸之路，这条起始于2100多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文明的纽带，开拓了千古传诵的壮美篇章。C.我国目前已推行的涉农专业学生中职免费，意图让一些愿上中职的经济困难的学生能够上得起学。D.屠呦呦的丈夫李廷钊回忆说，研究青蒿素的时候，用作溶液的是沸点较

25、低的乙醚，屠呦呦每天回到家都满身酒精味，后来甚至患上了中毒性肝炎。17填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好， 更有益于亚投行的运行发展、有利于推动世界经济发展。 新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台， 反而会给大民币带来更多益处， 把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心， 对中国充满信心，无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升， 更多地使用人民币。A因为只有/如果那么甚而B因而如果那么不但而且/C就是/因此虽然但是尤其D/虽然但是因为而进而18. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句

26、，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）幸福就在于生命的单纯和精神的丰富。这两条是最重要的，没有这两条， ；有了这两条，物质的东西少一点也是幸福的。从主观上说，生命的单纯和精神的丰富是好的品质， ，也就具备了幸福的能力。从客观上说，是好的状态，如果你二者的状态是好的，那么从客观上评价你就是幸福的。立足于价值观看幸福，幸福问题就变得清楚简单了，你是可以支配自己的幸福的，因为 。 19、下图反映了我国15年来农村人口城镇化变化情况，请概括出图中两条主要信息，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过30字。(6分) 五、写作。（60分）20. 阅读下面的材料，根

27、据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）某个生物专家到印第安人所在地进行科学考察，雇几个印第安人做向导。前三天，向导走得很快，专家很高兴。但到了第四天，向导不走了，原地休息。专家很奇怪，也很着急。他问向导，这是怎么回事。向导说，我们这里的风俗就是这样的，走三天，休息一天。专家问为什么，向导说，这是为了让我们的灵魂追上我们疲惫的身体。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。长泰一中2016/2017学年上学期期中考试高三年语文答题卷一、选择题34分（先把答案填在下列表格，然后再填涂机读卡，注意题序）题号1234567

28、891011151617答案二、古代诗文阅读12、（1）、（5分） （2）、（5分） 13、古诗文默写（共10分）（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。（5）， ， 。（6） ， 。（7 ， 。（8） ， 。（9） ， 。（10） ， 。三、14、文学类文本阅读 (22分)（1）（5分）（ ）（ ）（2）（5分）答： （3）（6分）答： （4）（6分）答： 四、语言运用：20分18、（1） （2） （3） 19、 卷参考答案1C项偷换概念，文中说英式教育是“貌似以玩乐为主”，并非真正的“以玩乐为主”2A项曲解文意，文章第三段中说“在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至

29、还需要考前心理舒压”，可见并非“总是笑盈盈的”3.B项张冠李戴，那是“支撑这一观念的人认为”，并非作者观点【点评】完成论述类文本要题文对应论述类文本阅读答题有一个基本原则：答案就在原材料中为此，根据题意，从原材料中找出与各个选项相对应的句段，并从这些句段中提炼有效信息，找准已知条件，作为解题的依据这是答题的关键4.D（A分别为“的”“时间副词后面不译”B分别为“连词表目的”“介词拿”C分别为“比”“对”）5D （A 取胜。B 尽。C 超过）6. B (A 怨恨B遗憾 C惆怅，悲伤 D 不满意)7. C，竭尽。A 不得志。B 穷冬，严冬。D 困窘，处境困难。8. D9.B(“下之事上，亦犹蓄聚以

30、自资也。譬贵家储积，则脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疴疾。伏想门下宾客，堪充旨味者多，愿以小人备一药物。”)10.C(“出”一般是指官员离开京城外调。)11.D（曲解文意。“通撰的审核后”错，原文意思是元行冲上奏请求通撰古今书目，名叫群书四录，命学士毋煚等分部编撰考订，历经一年多才修成。并不是元行冲自己通撰了此书，然后由毋煚等加以审核。）12.（1）元行冲自认为书生不能担负督察举发的重任，坚决辞去按察使（的职务），（皇上）便让宁州刺史崔琬替代了他。5分；译出大意给2分；“以（认为）”“固（坚决、坚定）”“乃（便、于是、就）”三处，每译对一处给1分。（2）不应无辜被谗佞奸邪的人陷害，又上奏请求从

31、轻发落，当时虽然没有被皇上听从，却深为当时的舆论所赞美。5分；译出大意给2分；“构（陷害、构陷、诬陷）”“见（表被动）”“美（名词作动词，赞美）”三处，每译对一处给1分。注意：“关键词”与“大意”不重复扣分；“关键词”译成近义词也可；“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。附:文言文参考译文元行冲，河南人。元行冲博学多识，尤其擅长音律及诂训之学。考中进士，几次改任后做了通事舍人，狄仁杰很器重他。元行冲品性不阿谀奉承，多次进言劝诫，他曾经对狄仁杰说：“下人侍奉上人，（对上人来说）也就像积蓄物资以备自己使用。好比富贵人家储备积蓄，用各种肉类以供佳肴，用各种药物来防疾病。我私下想您的门下宾客，可以充当

32、美味的已经很多了，希望您能把我备作一剂药物。”狄仁杰笑着对人说：“他就是我药笼中的药物，怎可一日没有呢！”元行冲因本族出于后魏，而后魏没有编年史，便撰写魏典三十卷，记事详细文笔简练，为学者称道。当初在魏明帝时，河西柳谷的瑞石上有牛跟在马后面的图象，魏收的旧史认为晋元帝本是牛氏之子，后改姓司马，来应合瑞石上的图文。元行冲推究探寻晋魏更替的来龙去脉，认为后魏昭成帝名犍，继晋朝而受命，考察校验歌谣谶语，特意著述来说明这点。开元初年，元行冲由太子詹事出任歧州刺史，又充任关内道按察使。元行冲自认为书生不能胜任督察举发的重任，坚决辞去按察使，（皇上）便让宁州刺史崔琬替代了他。不久又被召入任右散骑常侍、东都

33、副留守。当时嗣彭王李志暕的庶兄李志谦被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，关在狱中等待判决，受牵连获罪的有十多人，元行冲查出断案冤枉失实，一并上奏宽免了这些人。元行冲四次升迁后任大理寺卿。当时扬州长史李杰被侍御史王旭诬陷，皇上下诏将此案交付大理寺定罪。元行冲认为李杰治理政务廉洁正直，不应无辜被谗佞奸邪的人陷害，又上奏请求从轻发落，当时虽然没有被皇上听从，却深为当时的舆论所赞美。这之前，秘书监马怀素召集学者续修王俭的今书七志，左散骑常侍褚无量在丽正殿校写四部书籍，事情没有完成而马怀素、褚无量去世，（皇上）下诏元行冲总代他们的职务。于是元行冲上表请求通撰古今书目，名叫群书四录，命学士毋煚等分部编撰考订

34、，一年多完成，献上此书，皇上很赞赏。皇上又特令元行冲为御注孝经撰写疏义，列入学校课程。行冲不久又几次上表请求退休，（皇上）下诏同意了他的请求。开元十七年去世，追赠礼部尚书，谥号叫献。13、（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间 （3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（4）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (5)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（6）秋风萧瑟 洪波涌起 （7）各抱地势，勾心斗角（8）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 （9）海日生残夜，江春入旧年 。（10）岁寒，然后知松柏之后凋也。14 （1）B、E（答B给3分，答E给2分，答D给1分，答A、C不给分。A项“内涵相同”

35、有误：第一次表现回忆往事时的激动；第二次除了激动之外，还含有发自内心的敬仰、感恩和不舍。C项“战士们的精神面貌也焕然一新”不妥。D项大体正确，“刚到部队时水土不服”表述欠严谨。（回答三项或三项以上，不给分）（2） 描写了海域广阔、天地一色的南海风光，既表现南海风光之美丽迷人，又从侧面烘托了即将告别军营的钟海强舰长内心对南海的热爱、依恋和不舍之情。暗示此时钟海强的心情也象大海一样不太宁静。为下文做铺垫：引出下方对钟海强的相关描写，以此引出有关老娘土的内容。（共5分）（3）副班长是一个硬汉子。他不畏困难，忠于职守，看不起意志薄弱的人。副班长心直口快，他对新兵钟海强和老娘土有看法就直说，丝毫不藏着掖

36、着。副班长有时以老兵自居，但能知错就改。他对钟海强和老娘土存有误解，但在事实面前勇于改错。（每答出一点给2分，意思答对即可）（4）a.“老娘土”是组织全文的线索：小说主要情节围绕“老娘土”展开，在“老娘土”的串联下，小说中的人物、情节、环境形成一个有机的整体。b.小说中的“老娘土”为战士们守卫海疆发挥了重要作用。“老娘土”实际上是战士们的“护身符”，它可以治疗战士们的疾病，让来自内陆的战士们尽快适应岛礁的环境。c.用“老娘土”展现人物形象：体现钟海强等海军官兵对这种土的珍惜、对母亲的爱、对故乡的依恋。d.“老娘土”揭示了小说主题。“老娘土”具有象征意义，它不仅寄托了母亲对儿女朴实无私的爱，同时还表现了祖国大地和祖国辽阔的海疆紧密相连，有了大地母亲的护佑，祖国的海防才能不断巩固，坚不可摧。（以上四点，每点2分，共6分。三点可得6分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）15. D 【试题分析】望而生畏望：看见 畏：畏惧，害怕。表示看见了就害怕。在本句中，符合语意，是正确的。“期期艾艾”形容口吃。望文生义，使用错误。白头如新：白头，头发白了；新，新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。在本句中，符合语意，是正确的。鼎力相助：大力相助，指别人对自己的帮助，敬辞。（谦敬失误）目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即闭眼。指没有合上眼皮。形容夜间不