2023年教师德育工作计划范本.doc

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1、2023年老师德育工作方案范本2023年老师德育工作方案范本。为了更好的开展下一阶段的工作，我们应尽快完善好自己的工作方案。工作方案可以从工作目的、详细措施、施行步骤来延展撰写内容，工作方案可以让自己明晰明了的做了什么，下一步要如何做。工作方案可以从哪些方面开场呢？WTT经过搜集和处理，为您提供2023年老师德育工作方案范本，相信能对大家有所帮助。一、践行师德面对新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，注意自己的师德形象，重视对学生进展品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下方案：1、加强学习，勇于创新。我将认真学习教育科学理论，进步履行师德修养的自觉性。学习优

2、秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。2、参与理论，总结经历。我要在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会理论，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。3、互相借鉴，共同进步。在一个学校里，老师之间擅长互相学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地进步师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间互相配合，互相支持，形成了良好校园工作环境。二、立足学科教学学科活动浸透德育教育1、用心关心，浸透德育。如今学生通

3、过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。学生面对新学期，作为科任老师，在这学期里我将重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深化人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。2、加强标准学习，浸透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。3、加强老师自身修养，浸透德育。老师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和根底。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的进步，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。4、关心和保护学生，耐心细致地作好学生

4、的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。三、关注学生心理安康教育针对于学生，面对青春期的提早到来所带来的生理和心理上的变化，学生思维才能还不完善且思想波动大，因此我将注意根据他们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。使学生能及时走出心理误区。防止由于思想、心理存在误区而影响学习成绩。wWW.F132.cOm我将要和家长及时联络，理解和掌握学生心理安康教育的方法，注重关注学生自身良好心理素质的养成，帮助家长营

5、造家庭心理安康教育的良好环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023年老师德育工作方案20xx年老师德育工作方案【1】一、指导思想:坚持以_理论和党的XX大精神为指导，深化学习贯彻新义务教育法，努力学习和践行科学开展观，严密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身开展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和理论才能，以效劳少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面进步，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探究与学校开展相适应的工

6、作新机制，不断开拓学校德育工作的新场面。二、工作目的:1、用魏书生的新理念管理班级，探究并改良班级管理。2、努力进步老师政治素质和业务素质，进步学生的良好学习行为习惯以及班风学风校风。3、结实树立平安意识，深化开展校园综治平安工作和卫生安康教育工作，确保师生安康与平安。杜绝平安责任事故发生。4、优化校园文化建立。三、主要工作及措施1、加强德育队伍建立，增强效劳意识(1)成立学校德育工作领导小组，定期召开会议，研讨、制定德育工作相关机制，完善学校、家庭、社会共建共育网络。(2)全面学习落实中小学德育大纲和教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，精心组织老师政治学习，努力进步老师政治素质。(3)全面系统

7、地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理程度和德育管理程度。吸收优秀老师担任辅导员，定期进展培训，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经历交流等形式，催促班主任积极改良工作方法，进步自身管理程度，促进班主任队伍的专业化。加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。(4)完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，定期进展小干部培训，增强队干部的效劳意识，充分发挥学生自我教育、自我管理功能、定期组织学生干部会议和学生代表会议，鼓励学生积极参与学校民主管理。2、强化德育阵地建立，充分发挥

8、校外德育资的育人作用(1)学校根据教育内容，尽快落实走廊文化建立。对班级文化和办公室文化及校园橱窗进展不断更新和建立。鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。(2)建立校园之声播送站，定期播送，丰富学生的课余生活，利用黑板报、评比栏等宣传阵地推出优秀学生典范，成立班级图书角，有方案地组织读书竞赛活动，营造浓重的校园文化气氛，成立音乐、美术、体育、科学等各种兴趣小组，做到活动经常化、序列化、标准化，将德育理论活动向纵深推进。3、抓好常规建立学期初召开学校德育工作大会、开学典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队

9、会、晨会、后进生帮扶等日常教育工作，并建立相应档案记录。(1)结合我校内涵建立主旨，将学生行为习惯养成教育作为素质教育的打破口，在施行养成教育的过程中，注重细节行为的培养，从细微处入手，把细节行为视为良好习惯养成的关键。如：为了训练学生见面问好的习惯，解决学生张不开嘴的问题，学校专门训练。增设学生校门礼仪岗、班级门前礼仪岗等多个岗位进展引导;训练学生行走标准问题，学生听铃站队进楼;在小干部的任用上，除设正常的班委外，还设管桌椅摆放的桌椅管理员、管标志佩戴的文明礼仪员、电灯节能员、备品摆放整理员、花卉管理员等。这样人人有岗位，人人都是管理者，使班级管理细致入微、井井有条。再有学校加大卫生习惯及放

10、学大门处的学生习惯管理等。(2)开展好习惯伴我快乐成长主题活动。我们遵循这样五个步骤：第一步是畅谈好习惯。即让学生知道好习惯的详细内容，认识到养成好习惯的重要性，引导学生对养成好习惯产生兴趣;第二步是播种好习惯。即定下一个好习惯的目的，让学生对养成好习惯的详细标准清清楚楚，人人熟知好习惯的标准。适时进展典范教育，让学生对养成好习惯产生亲切而向往的感情;第三步是坚持好习惯。即坚持不懈的行为训练，让学生由被动到主动再到自动。在学生坚持一个月后，班级召开自我评价、互相勉励的交流会，鼓励学生坚持完成自己的目的;第四步是收获好习惯。即举行好习惯成就好人生班队会，选出文明好习惯星。学校对已经养成好习惯的学

11、生进展表彰，让学生在成功的体验中养成好习惯。同时鼓励还未到达目的的学生再将好习惯坚持一个月，直至养成;第五步是品味好习惯。即已养成好习惯的学生写体验日记，畅谈在养成好习惯过程中的酸、甜、苦、辣。并对学生的体验日记进展展评。(3)以重大节日、纪念日为契机，开展系列教育活动，深化学生的道德行为习惯培养。结合上级要求，积极组织开展重大节日庆贺、荣辱观教育、平安法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动理论教育、亲情援助、心理安康教育等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理安康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，亲密家校沟通，形成教育合力，讨论德育序列化，加强德育科研工作。(

12、4)开展典型示范班级评选活动。为促进学生良好习惯的养成，每学期评选一次典型示范班级，打造常规管理特色，促进学生良好行为习惯的养成。制定各类典型示范班评比细那么，每学期评出文明礼仪示范班、卫生示范班、活动示范班等，在每学期的开学典礼上进展表彰，颁发奖状。(5)班级师生建立特殊学生跟踪记录，真正落实对困难学生的帮助转化工作。4、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制(1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监视、评价作用，推进我校民主管理的进程。(2)、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通老师、家长、学生

13、间的桥梁作用。(3)、合理利用社区教育资，引导学生接触社会丰富社会理论活动，经常采用走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽学生视野，增长知识，陶冶情操。通过以上系列化的途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效性。学校要开展，就必须调动和凝聚所有师生的力量，让大家抱成一团，一荣俱荣，一损俱损，互相尊重，共同进步，在共同进步的根底上走共同开展的道路，在良好的协调的人文环境中建立良好的工作环境，努力构建简单、和谐、融洽、便于沟通、利于合作的师生关系，营造和谐的人

14、际环境，引导师生员工结实树立校兴我荣，校衰我耻的团队意识，努力构建幸福的和谐校园。活动安排:2月：开展好习惯伴我成长主题月活动1、制定本学期学校德育方案。2、组织开学工作，上好平安第一课主题班会。开展好习惯伴我成长主题教育活动3、举办开学典礼。4、拟写、检查班主任方案。5、组织第十三届世界华人学生作文大赛。3月：开展感恩主题教育月活动1、开展庆三？八活动，召开感恩主题教育主题班会及主题教育活动。2、上交德育报告。4月：开展忆先烈主题教育月活动1、组织清明节网上签名及祭扫教育活动。2、各班及专用室进展校园文化建立的设计准备工作。5月：开展爱国主题教育月活动1、开展庆五？一主题班会及主题训练活动。

15、2、筹备六？一儿童节庆贺活动暨艺术展演活动。3、召开家长座谈会。4、评选先进班集体、三好学生、优秀学生干部。5、组织开展青少年科学体验调查活动。6月：1、开展庆六？一暨艺术展演活动。2、组织期末复习。3、组织小学毕业年级程度检测。4、评选优秀班主任。5、新生一年级招生工作。7、8月：1、筹备结业式。2、布置暑期方案3、做好期末总结及档案归档工作。9月：1、制定德育活动方案。2、筹备开学典礼。3、常规教育礼仪标准。4、布置教室，迎接市督导评估。5、老师节尊师重教主题活动。6、以平安为主题中队会.10月：1、介绍我的祖国为主题的介绍活动。2、建队日新生入队。3、中旬各中队召开以爱国为主题的主题队会

16、。4、法制教育或交通平安知识讲座。5、迎接省督导评估。11月：1、11月9日观看消防教育影片。2、组织参加唐山市第二十八届青少年科技创新大赛。3、心理安康教育讲座。12月：1、第八届班主任素质大赛。2、优秀班集体、班主任评选活动。3、召开庆元旦联欢会。1月：1、总结本学期工作。2、拟定下学期工作方案。20xx年老师德育工作方案【2】我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以进步学生的智育的前提就是要进

17、步学生的德育。从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的：1、配合班主任抓好学生的

18、常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。结合语文学科对学生进展德育教育。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度标准学生的

19、言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个

20、公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析p 问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。2023老师德育工作方案德育教育工作是教学的重点之一！下面是由WTT为大家带来的关于20xx老师德育工作方案，希望可以帮到您！20xx老师德育工作方案一一、狠抓队伍建立，强化尚行意识。1、加强师德师风建立。老师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师的师

21、德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。本学期学校继续坚持师德教育，组织老师深化学习法规、德育文件，组织老师学习贯彻落实德育大纲、关于开展立德树人，加强师德师风教育活动方案、德化县师德建立年活动施行方案，开展立德树人、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表等主题的教育活动，签订尚思小学师德师风承诺书，撰写师德师风学习心得体会，评选师德标兵，使全体老师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。2、加强班主任队伍建立。结合班主任工作月月评、师德考核方案，结合学校实际，开展优秀班主任、师德标兵及优秀班集体评

22、比活动，采取制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，进步班主任的管理班级程度和驾驭课堂的才能。3、加强少先队组织建立。竞选、任用大队、中队干部。发挥少先队干部和文明劝导员的作用，管理好学校的路队、卫生、两操等工作。二、加强标准教育，培养尚德学生。1、品生、品社课刚性化管理。认真抓好品生、品社课程的刚性化管理，使学校的各项德育工作能真正落到实处，发挥出应有的育人功能，老师在授课时必须做到五有：一是要有意。要有较强的德育教育意识，要结合班级工作中的缺乏，学生群体存在的问题，认真剖析问题;二是要有序。要注意教育内容的详细化、层次化，做到德育渐进;三是要有机。要准确把握主题教

23、育的契机，从学生存在的典型事例入手，由点及面，进而加强全班的思想教育;四是要有度。要针对学生年龄特点，注意教育的火候，严禁体罚或变相体罚学生;五是要有效。浸透要针对实际，讲求方法，注重实效，以鼓励为主，防止空洞说教。学校将组织对授课情况进展抽查。2、加强班会、队会教育。学校对学生德育倾向性问题进展摸排，确立重点教育问题，结合国旗下讲话、班会、队会进展集中教育。班会课按以下五环节进展授课：一是列举现象;二是展开分析p ;三是总结提升;四是行为引领;五是稳固延伸。举办班会观摩课及班会例案现场比赛活动，进步德育教育程度。3、评选四尚班级。本学期继续加强四尚班级的评选，每2周评出尚行、尚学、尚思、尚进

24、四种优秀班级各2个，打造特色班级，促进三风建立，营造良好德育气氛。把四尚班级与班主任工作考评相结合，把评比结果作为评选优秀班主任、优秀班级的重要根据。4、评选十佳最美少年。要强化养成教育，以中小学生守那么、小学生日常行为标准为标准，加强学生日常行为标准的养成教育，注重培养学生的公民意识，注重学生的文明礼仪教育，注重对学生进展学习习惯、生活习惯的教育和训练，把养成教育制度化、常态化，为学生的终身开展负责，学期末评出十佳最美少年。5、创立文明校园。以创立省校园文化先进校为契机，要加强校园文化建立，根据学校实际，采取有效措施加强对学生日常行为习惯的养成教育，特别要加强净化校园、静化校园、文明校园等方

25、面的教育与创立，杜绝在校园里乱丢纸屑与杂物、买或吃零食、过走廊楼道高声喧哗、玩剧烈游戏、粗言野语、不说普通话等不文明行为，积极创立文明、安康、和谐、积极的校园文化气氛。6、创立道德之声播送电台。学校利用播送室，建立道德之声播送电台，在周三下午第一节课前10分钟，进展相关系列德育教育。7、开展法制和平安教育。把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。三、丰富活动形式，培育尚进新人。1、开展雷锋在我心中系列活动。XX年3月5日，是毛_题词向雷

26、锋同志学习50周年，学校将开展雷锋在我心中系列活动：学习雷锋，好典范歌唱比赛;编写传唱学习雷锋三字歌举行学习雷锋微博留言评选活动;成立爱心驿站。筹集资金，资助困难学生、单亲学生、留守儿童;组建爱心志愿队，开展献爱心活动。组织队员深化社区、老人公寓开展学雷锋活动。2、举办第二届陶艺节。千年不熄的窑火造就了中国瓷都德化，德化人离不开陶瓷，德化的孩子更需要从小承受陶瓷艺术的熏陶，承受陶瓷文化的教育，树立热爱家乡、热爱陶瓷的意识。陶瓷文化艺术节的举办是学校陶瓷文化教育的集中展示，是学校施行教学质量工程的有益延伸，是学校强化内涵开展的必要途径，更是同学们充分展示自己个性和才能的大舞台。本学期将举办第二届

27、陶艺节，。主要活动内容有：快乐陶艺，传递真情亲子陶艺活动;组织优秀队员进陶瓷理论基地开展理论活动;陶瓷广场现场陶艺展示活动;我爱瓷都征文比赛;争取举办一次县级陶艺教学研讨课;快乐陶瓷操和体操比赛;毕业班心愿作品制作。3、举办第三届庆六一暨校园文化艺术节。为欢庆六一国际儿童节，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的时机，我将举办校园舞台，展示风采第三届庆六一暨校园文化艺术节，培养同学们安康的审美情趣、良好的艺术修养，促进和谐全面的开展。其主要内容有：艺术节开幕式暨庆六一大型晚会;庆六一师生书画比赛;爱心义卖活动;举行校歌、队歌、国歌歌唱比赛。4、寓教于乐，开展理论活动。把德育融入阳光

28、体育、棋艺、美术、音乐等兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长;组织优秀学生进社区活动，参加社会理论活动。四、加强阵地建立，强化尚思意识。1、完善尚思文化长廊。继续完善五个文化长廊的建立，即：一楼七彩长廊、二楼瓷艺长廊、三楼科技长廊、四楼书法长廊、五楼书画长廊。为进一步浓重德育气氛，增添校园文化的育人气息。让校园处处散发着文化气息，到达环境育人、以文化人的作用。2、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。3、深化校园环境建立。做到

29、净化、绿化、美化，在东教学楼楼梯转角处，在教室内更换优秀作品，在显眼之处张挂文明宣传标语，利用电子显示屏，进展宣传。所有育人环境的布置均力求精雕细琢，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。4、依托读书屋的建立，引领学生在阅读中成长。通过大量阅读，开阔学生的视野，在书的海洋里自由遨游、畅想，积累根底知识、表达技巧，进步阅读程度，理解才能和鉴赏才能，养成良好的读书习惯，让学生得到美的启发，美的熏陶，净化孩子的心灵。5、强化鼓号队的建立。安排时间，进展腰鼓、号鼓队的训练，力争获得一定成效。20xx老师德育工作方案二一、指导思想：深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德

30、建立的假设干意见，结实树立德育为先，育人为本思想，实在加强和改良学校德育工作，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为标准的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作打破口，不断增强德育工作的主动性和实效性。二、重点工作：1、加强队伍建立，进步管理程度把德育队伍建立放在首位。德育工作者的观念和程度决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建立，不断与时俱进，更新观念，进步责任意识，管理程度和施教才能，是德育工作的首要任务。举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研讨论、班主

31、任工作、经历交流、知识讲座等活动，促进_育环境下的互相借鉴与进步。利用校外资，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比拟中，吸纳新观念、新方法，不断改良自己的教育工作。加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的六小即：目的小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目的的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研工程，把施行课题研究的过程，作为自己不断学习教育理论，进步教育质量的过程。不断探究素质教育下的德育新形式。加强德育科研课题的深化研究与更广泛领域的讨论，

32、将科研成果及时加以推广、应用。在政策上、制度上、管理上标准班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务才能，树立班主任工作带头人。充分发挥学生自我管理、自我教育作用。加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的典范，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。继续实行班级量化评估考核制，继续抓好值周班工作，充分发挥学生民主参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心进步评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校开展要求不断完善、充实评价内容。充分发挥少先队组织在学生中的积极

33、作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。2、抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国和弘扬与培育民族精神为重点，开展心系祖国、安康成长的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲、社会理论等多种形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。认真贯彻公民道德施行纲要，深化开展公民道德理论活动。探究素质教育下的德育新形式。以强化学生理论才能、动手才能、吃苦耐劳才能和创新才能为主要目的，与社会力量严密配合，创立学生社会理论基地。利用三五学雷锋日、六一儿童节等重要纪念日开展弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明优美校园活动，开展社区效劳、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、播送

34、、电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，寻找一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理、培养一种品质、学会一种本领、养成一种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为打破口，狠抓中小学生良好行为标准的养成。引导学生在遵守根本行为准那么的根底上，追求更高的思想道德目的。开展从我做起，从如今做起，从小事做起的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育详细化、多样化，进步教育的针对性、实效性。2023年老师德育工作方案范文做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳

35、、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。下面是给大家整理的20xx年老师德育工作方案范文，欢送参考篇一：20xx年老师德育工作方案范文我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合

36、素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的：1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学

37、生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。结合语文学科对学生进展德育教育。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，

38、促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，

39、在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析p 问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。篇二：20xx年老师德育工作方案范文一、指导思想:坚持以_理论和党的大精神为指导，深化学习贯彻新义务教育法，努力学习和践行科学开展观，严密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身开展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和理论才能，以效劳少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面进步，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探究与学校开展相适应的工

40、作新机制，不断开拓学校德育工作的新场面。二、工作目的:1、用魏书生的新理念管理班级，探究并改良班级管理。2、努力进步老师政治素质和业务素质，进步学生的良好学习行为习惯以及班风学风校风。3、结实树立平安意识，深化开展校园综治平安工作和卫生安康教育工作，确保师生安康与平安。杜绝平安责任事故发生。4、优化校园文化建立。三、主要工作及措施1、加强德育队伍建立，增强效劳意识(1)成立学校德育工作领导小组，定期召开会议，研讨、制定德育工作相关机制，完善学校、家庭、社会共建共育网络。(2)全面学习落实中小学德育大纲和教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，精心组织老师政治学习，努力进步老师政治素质。(3)全面系统

41、地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理程度和德育管理程度。吸收优秀老师担任辅导员，定期进展培训，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经历交流等形式，催促班主任积极改良工作方法，进步自身管理程度，促进班主任队伍的专业化。加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。(4)完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，定期进展小干部培训，增强队干部的效劳意识，充分发挥学生自我教育、自我管理功能、定期组织学生干部会议和学生代表会议，鼓励学生积极参与学校民主管理。2、强化德育阵地建立，充分发挥

42、校外德育资的育人作用(1)学校根据教育内容，尽快落实走廊文化建立。对班级文化和办公室文化及校园橱窗进展不断更新和建立。鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。(2)建立校园之声播送站，定期播送，丰富学生的课余生活，利用黑板报、评比栏等宣传阵地推出优秀学生典范，成立班级图书角，有方案地组织读书竞赛活动，营造浓重的校园文化气氛，成立音乐、美术、体育、科学等各种兴趣小组，做到活动经常化、序列化、标准化，将德育理论活动向纵深推进。3、抓好常规建立学期初召开学校德育工作大会、开学典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队

43、会、晨会、后进生帮扶等日常教育工作，并建立相应档案记录。(1)结合我校内涵建立主旨，将学生行为习惯养成教育作为素质教育的打破口，在施行养成教育的过程中，注重细节行为的培养，从细微处入手，把细节行为视为良好习惯养成的关键。如：为了训练学生见面问好的习惯，解决学生张不开嘴的问题，学校专门训练。增设学生校门礼仪岗、班级门前礼仪岗等多个岗位进展引导;训练学生行走标准问题，学生听铃站队进楼;在小干部的任用上，除设正常的班委外，还设管桌椅摆放的桌椅管理员、管标志佩戴的文明礼仪员、电灯节能员、备品摆放整理员、花卉管理员等。这样人人有岗位，人人都是管理者，使班级管理细致入微、井井有条。再有学校加大卫生习惯及放

44、学大门处的学生习惯管理等。(2)开展好习惯伴我快乐成长主题活动。我们遵循这样五个步骤：第一步是畅谈好习惯。即让学生知道好习惯的详细内容，认识到养成好习惯的重要性，引导学生对养成好习惯产生兴趣;第二步是播种好习惯。即定下一个好习惯的目的，让学生对养成好习惯的详细标准清清楚楚，人人熟知好习惯的标准。适时进展典范教育，让学生对养成好习惯产生亲切而向往的感情;第三步是坚持好习惯。即坚持不懈的行为训练，让学生由被动到主动再到自动。在学生坚持一个月后，班级召开自我评价、互相勉励的交流会，鼓励学生坚持完成自己的目的;第四步是收获好习惯。即举行好习惯成就好人生班队会，选出文明好习惯星。学校对已经养成好习惯的学

45、生进展表彰，让学生在成功的体验中养成好习惯。同时鼓励还未到达目的的学生再将好习惯坚持一个月，直至养成;第五步是品味好习惯。即已养成好习惯的学生写体验日记，畅谈在养成好习惯过程中的酸、甜、苦、辣。并对学生的体验日记进展展评。(3)以重大节日、纪念日为契机，开展系列教育活动，深化学生的道德行为习惯培养。结合上级要求，积极组织开展重大节日庆贺、荣辱观教育、平安法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动理论教育、亲情援助、心理安康教育等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理安康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，亲密家校沟通，形成教育合力，讨论德育序列化，加强德育科研工作。(

46、4)开展典型示范班级评选活动。为促进学生良好习惯的养成，每学期评选一次典型示范班级，打造常规管理特色，促进学生良好行为习惯的养成。制定各类典型示范班评比细那么，每学期评出文明礼仪示范班、卫生示范班、活动示范班等，在每学期的开学典礼上进展表彰，颁发奖状。(5)班级师生建立特殊学生跟踪记录，真正落实对困难学生的帮助转化工作。4、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制(1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监视、评价作用，推进我校民主管理的进程。(2)、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通老师、家长、学生

47、间的桥梁作用。(3)、合理利用社区教育资，引导学生接触社会丰富社会理论活动，经常采用走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽学生视野，增长知识，陶冶情操。通过以上系列化的途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效性。学校要开展，就必须调动和凝聚所有师生的力量，让大家抱成一团，一荣俱荣，一损俱损，互相尊重，共同进步，在共同进步的根底上走共同开展的道路，在良好的协调的人文环境中建立良好的工作环境，努力构建简单、和谐、融洽、便于沟通、利于合作的师生关系，营造和谐的人

48、际环境，引导师生员工结实树立校兴我荣，校衰我耻的团队意识，努力构建幸福的和谐校园。活动安排:2月：开展好习惯伴我成长主题月活动1、制定本学期学校德育方案。2、组织开学工作，上好平安第一课主题班会。开展好习惯伴我成长主题教育活动3、举办开学典礼。4、拟写、检查班主任方案。5、组织第十三届世界华人学生作文大赛。3月：开展感恩主题教育月活动1、开展庆三？八活动，召开感恩主题教育主题班会及主题教育活动。2、上交德育报告。4月：开展忆先烈主题教育月活动1、组织清明节网上签名及祭扫教育活动。2、各班及专用室进展校园文化建立的设计准备工作。5月：开展爱国主题教育月活动1、开展庆五？一主题班会及主题训练活动。2、筹备六？一儿童节庆贺