学校工作总结通用模板.doc

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1、学校工作总结通用模板学校工作总结通用模板。岁月如流水，新的工作即将降临。“凡事预那么立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。只有通过总结经历教训，才能防止重蹈覆辙。怎么写好自己的工作总结呢？以下是WTT为大家搜集的“学校工作总结通用模板”希望对您的工作和生活有所帮助。按照教办度工作方案，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是将来社会建立中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生

2、怎样做一个真正意义上的人，而到达这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定实在可行的德育工作方案的根底上，仍全力贯彻我校德育建立的根本路子。即：以课堂学科浸透为主渠道，以日常德育教育为主要稳固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，播送站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动

3、，互相帮助，互相团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍获得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作方案，并主持老师依学校方案对本位工作做出详细的方案。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查催促，详细记录检查情况，并作为学校老师个人考核的根据。通过检查反映，我校老师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。老师讲课认真，指导得法，学生承受的

4、较好。作业修改及时，修改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的缺乏。可以讲，老师根本上按质按量地完成了常规教学任务。其次，学校扎实开展教研工作，深挖老师潜质，进步老师程度，进步教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研开展的路子。每次教研活动均有详细的方案、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文老师课堂教学根本功大赛在我旗举行的有利

5、契机，选派全校语文老师参与观摩活动。活动后，老师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了老师的教，促进了学生的学，进步了教育教学质量，为我校成绩的进步起到了很好的补充作用。第三.认真落实师训工作。师训工作是老师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。老师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织老师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干老师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔将来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均到达00%。积极鼓励老师学历进修。现有四人函授后

6、期本科，学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。老师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面开展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。施行新教材年段老师注重加强自身素质的进步。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订标准，保管妥善。四.加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目的，坚

7、持“深化课堂教学改革进步教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求老师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。五.其他工作1.校容校貌建立工作：协调村里出资000元平垫校园;2.文体卫生工作：认真落实“”工程，配合上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野3.财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资，将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度，定期财务公开;4.平安工作：认真落实中小学交通平安守那么，大力宣传

8、平安教育，拓宽平安教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进展平安教育。注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的根本原那么全面落实，没有出任何过失;六.存在缺乏：1.校内风蚀严重，需协调村里硬化;2.学生根底不非常牢，成绩进步幅度小;3.实验室利用率不高;4.管理上有些许缺乏，有一些人情味;5.冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只可以本年度取暖，开学取暖又是一个问题。f132.CoM更多工作总结编辑推荐学期学校工作总结模板4篇2023小学学校工作总结模板学校工作总结过去的一年，我校以江_同志

9、“三个代表”的重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实市教育局关于加强老师职业道德建立的假设干规定，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展师德建立，获得了很大成效。学校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、省“研究性学习理论与理论研究”重点实验基地、省“英语特色教育重点实验学校”、“山东省卫生先进单位”、“济南市标准化学校”。连年被评为市县“文明单位”、“师德建立先进单位”；在历年县教育系统全方位目的考核和办学督导评

10、估中，都获一等奖。现将主要工作总结如下。 一、广泛发动，进步认识，加强领导 师德建立始终是学校工作的永久主题。为贯彻市县教育局师德教风建立会议及有关文件精神，认真学习市教育局关于加强师德教风建立50条，制定了平阴县实验中学师德教风建立施行意见，并召开全体教职工会进展广泛宣传发动，进步了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了根底。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建立领导小组”，建立健全了师德建立规章制度，并师德作为学校老师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建立活动的开展。 二、强化队伍建立，进步队伍素质，改善队伍形象 老师是人类灵魂的工程师，除具有较高的

11、专业知识和理论程度外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建立。 1 、加强领导干部作风建立。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干_伍的作风建立，利用各种时机，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干_伍已经形成。 2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建立，标准党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习江_同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学_的十六大精

12、神、公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德和师德50条，进步了党员干部和教职工的政治理论素质。 3、自觉承受学生家长和社会各界的监视。我们设立了校长信箱、家长接待日、“学校开放日”及监视 ，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、老师代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放老师师德调查问卷和师德教风家长问卷960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别老师岐视后进生等问题，学校进展了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别老师进展了谈话，帮助他们转变教育观、学生观

13、，亲密了老师与家长、老师与学生的关系；针对个别老师承受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求老师坚决杜绝四种不良现象杜绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱承受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，根本做到了件件有着落，事事有回音。 4、开展放心在学校，安心在课堂活动，以帮扶两困学生，实现三个放心为主要内容，对学困生实行了结对帮扶，对“贫困生”设立了“爱心救助基金。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并发动社会各界对这些学生进展救助；设立了“课堂开放日”，邀请局部学生家长进课堂听课、观看

14、学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。 5、标准收费行为。我们按照济价费字XX244号文件、济南市教育局关于加强中小学收费管理的暂行规定和县物价局核定的收费标准进展收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监视 ，将学校收费完全置于社会的监视之下，防止了乱收费现象的发生。 通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德程度有了极大的进步，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。如今，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老老师葛静同志年近半百，担任两个班的

15、语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作；青年老师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信；马树良、马珍贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的典范。近年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀_员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。 23三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计进步教学质量 学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计进步教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。 课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是进步教学质量的关键，而

16、备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查开展了一大批教案和优秀教案，象韩玲玲、姜传余、赵化西、王建东、张桂群、陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称。我们要求老师严格按照学期教学进度方案组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养才能的关系。积极讨论、总结和推行以学生为主体，有利于进步学生素质和创新思维才能的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立考虑和创新意识，培养学生自主学习和勇于理论的才能，进步教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了老师教学程度的整体优化。在年前县全方位目的管理督导评估中，县教研室领导在我校

17、听课19节，其中18节被评为优质课，评价说：“是近年来最好的一次”。 近两年，我校继续深化开展课内外“研究性学习”，获得喜人成绩，被确定为省“研究性学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题屡次在省市县有关研究性学习的会议上展示，学校也屡次作经历介绍。我们还将学生的局部研究课例编辑成了成长的足迹一书一、二册，它集中表达了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市专家及各级领导的高度评价，并吸引了、莱州、莱阳、宁阳、滕州、长清等省内外教育界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此进步了学校的知名度，产生了非常积极的社会影响。在此根底上，学校进一步标准教科研工作

18、，制定并完善了教科研工作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了活水之教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目的为主导，以实验班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项国家级课题、两项省级课题、三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学习为切入点和普及方式的教科研框架已根本形成，课题研讨、资料整理、信息搜集、心得撰写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校老师共有180多人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规出版社、报刊发表的论文有近40篇。 老师课堂教学程度和科研才能的进

19、步，促进了教育教学质量的稳步进步，学生的各项素质都有质的飞跃。在刚刚完毕的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、物理竞赛和期中考试中，我校都获得了好的成绩。有11人次获全国一、二等奖，占全县获奖总人数的55%；有84人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的33%，其中初二数学竞赛，全县前10名中有我校9人，前20名中有我校18人。 在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生安康开展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、平安、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监视检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生

20、干_伍建立，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，进步了学生自主管理的才能，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人气氛；三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心开展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年警校、少年军校、社区效劳、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。 由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神相貌和思想状况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。 四、标准教育行为，

21、坚持依法管理，依法育人 首先，我们标准了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守教育法、老师法、义务教育法、未成年人保护法以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，标准了老师的教育教学行为，学校制定了老师教育教学工作常规、老师七要七不准、老师师德修养十六条、严禁体罚和变相体罚学生的规定、教育教学事故的界定及处理规定等规章制度，从法律高度对老师的教育教学行为进展了明确的标准，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监视。近年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广阔教职工的普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制

22、度，如科室办公经费预算制度、购物审批制度、车辆使用制度、来客招待审批制度、财务报销制度等。成立了学校基建工作领导小组，变以前的基建工程承包由一两个人说了算，为小组成员集体研究决定。学校的其他重大事务，如中层干部任用、调入或分配人员确实定、岗位设置、评优选模、学校大额经费使用、改革方案及学校工作方案的拟定等等，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸施行，有些事情学校还注意广泛听取局部教职工的意见和建议。另外学校还成立了“监事委员会”，制定了章程，确定了每月一次的例会制度，以广泛征集教职工对学校工作的意见和建议。校务公开的推行，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意

23、识，促进了领导班子建立和党风廉政建立，赢得了教职工的信任和尊重，亲密了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。 当然，我们的工作还不可防止地存在这样或那样的缺乏，今后我们将更加扎实地做好我师德建立工作，探究“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚决“质量立教，科研兴校”思想，进一步进步教育教学质量，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会现代化建立者和接班人中心学校工作总结模板4篇中学学校工作总结模板4篇家长学校工作总结模板4篇小学学校工作总结模板4篇职业学校工作总结模板4篇小学校工作总结模板4篇年度学校工作总结一、以德育为先导，推动标准化建立1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的

24、人，这与开展好德育教育是分不开的。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进展自我完善，自我进步，为了更好地稳固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步标准要求，加强师德师风的建立。我们要求全体老师要严于律己，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、效劳意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任老师能以身作那么，做好学生的表率。2、继续在师生中广泛深化开展学_的“十七”大精神，十一届

25、人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理安康等教育。同时，结合当前时事形势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会开展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人奠定良好的根底。3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面标准化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比拟好的有三、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。4、抓好班级工作。各班主任和科

26、任老师根本上形成自主管理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密注意抓好学生的思想教育，做好学困生的转化辅导工作。5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展的活动有：1我校结合宣城市永信电脑学校开展为贫困学生“送温暖”活动。2“回绝零食、从我做起”签名；3突发事件平安紧急疏散演练。4积极配合向阳镇人民政府开展手足口病的防治工作5配合宣州区教体局做好甲型h1n1流感防控工作和防溺水教育。6“六一”儿童节由村委会和学校共同组织小学生开展庆贺活动。二、抓好老师队伍的建立。1、本学年学校师资队伍无变

27、化，老师队伍比拟稳定、整体素质有所进步。老师的效劳意识；理想责任、形象、才能、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们根本上形成安康的工作心态，在开展工作中能积极主动。2、开展教科研进步老师驾驭教学、驾驭学生的才能。本学年我们结合本校的实际，我们在校内组织中青年老师开展上示范课活动，我校还组织学生进展训练，参加向阳镇中心小学举行的“爱国”读书活动，并获得了较好的成绩。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地进步我校老师的教研才能和组织才能。3、抓好常规工作开展。标准、有序、协调、高效是我们完成工作目的的重要根据。因此，我们结合工作方案，抓好各环节的落实

28、，对老师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求，目的让全体老师能按要求，按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学年积极配合向阳镇中心小学对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。三、创立平安、和谐、诚信的校园1、本学年我们结合本校实际，对校园内外平安进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到平安突发事件的紧急疏散的演练

29、等。进一步加强平安的教育工作，同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好平安防患工作。2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法纪教育，本学年我们邀请了向阳镇司法所的干部来我校上法治教育课，用粗浅的案例，深化地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等，进步了我们对人生价值的认识。四、工作中存在的缺乏和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能到达目的。学生思想、行为和个别老师的效劳等有待加强。教育

30、观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等需要我们去不断自我认识、自我进步，同时加强学习、与时俱进，用科学的开展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。相关专题：学校工作总结年度工作总结年度学校工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！年学校工作总结XX年学校工作总结按照教办XX年度工作方案，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了XX年度全部工作，现汇报如下：一抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是将来社会建立中普通的劳动者，

31、做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而到达这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定实在可行的德育工作方案的根底上，仍全力贯彻我校德育建立的根本路子。即：以课堂学科浸透为主渠道，以日常德育教育为主要稳固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，播送站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱

32、丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，互相帮助，互相团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。二全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍获得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作方案，并主持老师依学校方案对本位工作做出详细的方案。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查催促，详细记录检查情况，并作为学校老师个人考核的根据。通过检查反映，我校老师备课及时认真，足额全案，案款齐全

33、，能切合学生实际。老师讲课认真，指导得法，学生承受的较好。作业修改及时，修改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的缺乏。可以讲，老师根本上按质按量地完成了常规教学任务。其次，学校扎实开展教研工作，深挖老师潜质，进步老师程度，进步教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研开展的路子。每次教研活动均有详细的方案、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓

34、住全区小学语文老师课堂教学根本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文老师参与观摩活动。活动后，老师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了老师的教，促进了学生的学，进步了教育教学质量，为我校成绩的进步起到了很好的补充作用。第三认真落实师训工作。师训工作是老师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。老师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织老师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干老师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔将来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格

35、率均到达100。积极鼓励老师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达100。第四认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。老师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面开展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。施行新教材年段老师注重加强自身素质的进步。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有11人次获奖，占参赛人数的95。三认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订标准，保管妥善。四加强行政管理。领导

36、班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目的，坚持“深化课堂教学改革进步教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求老师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。五其他工作1校容校貌建立工作：协调村里出资1000元平垫校园；2文体卫生工作：认真落实“33211”工程，配合上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野3财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资，将校内闲置土地发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开；

37、4平安工作：认真落实中小学交通平安守那么，大力宣传平安教育，拓宽平安教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进展平安教育。注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑；5认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的根本原那么全面落实，没有出任何过失；六存在缺乏：1校内风蚀严重，需协调村里硬化；2学生根底不非常牢，成绩进步幅度小；3实验室利用率不高；4管理上有些许缺乏，有一些人情味；5冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只可以本年度取暖，XX年开学取暖又是一个问题。永胜小学XX年12月30日学校工作总结杰作学校杰作20xx年，奋斗小学牢牢环抱“深化

38、目的治理，打造学习团队，增强内涵成长，扶植文化校园，晋升办学质量，实现既定目的”的指导思想，认真抓勤学校的每项工作，着力构建协调校园，全力推进学校成长。一、全面增强党的扶植工作，为学校的成长凝心聚力。1.抓牢思想扶植工作，增强政管理论学习。本年度奋斗小学党总支把学习新时代中国特色社会思想作为贯彻党的“_”精神的重中之重，推进“两学一做”学_化制度化，6月份组织党员开展了新形势下党内政治生活的多少准那么专题学习，敖霞书记作了做新时代“四有”好老师的专题党课，引导广阔党员坚持严字当头，突出问题导向，推动全面从严治党。2.标准工作，施展党员的先锋表率作用。环抱学校中心工作，落实“三会一课”、组织生活

39、会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度，进步组织生活质量，加强党员的组织看念。本学年，奋斗小学党总支组织党员开展运动有：党员植树运动、为贫困地区捐赠衣物运动、参看家乡记忆老照片展览运动、下乡扶贫工作、党员演讲比赛、看观赤色片子等运动。通过形式多样的主题运动，充分施展党员的先锋表率作用，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边老师，争做新时代树德树人的斥候。3.增强师德扶植，确保学校康健成长。学校以自学加集体培训等方法组织教职工学习老师法教诲法教诲部中小学老师违背职业道德性为处置惩罚法子等司法律例，进步教职工遵纪守法意识。5月，学校举行了师德师风征文比赛，有10位老师得到了优秀征文奖；6月

40、，学校对师德师风、标准办学等环境开展了网上问卷查询访问，并实时将查询访问结果进展阐发总结。7月，学校举行了“严禁在职老师有偿补课专项管理”会议，并与先生们签订了责任状；9月开展了师德师风专题讲座，引导老师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲连合。同时实领导承包年级制，加大对违背师德性为的监视查处力度，严禁老师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为，教诲引导老师不忘初心、潜心育人，着力扶植一支师德高尚、业务精湛、布局合理、充溢活力的高素质专业化老师步队。二、增强德育老例治理，培养学生优越习惯。20xx年学校始终坚持“知行合一”的理念，遵循“育人为本、德育为先”的原那么，积极提倡学生全面成长，尊重每个学生的个性成

41、长。学校借助升旗、班会、队会、主题教诲等系列运动，引领各班级有方案地开展学生的思想品德教诲、抱负教诲、标准教诲，强化老例治理，增强了学生行为习惯养成教诲。1.主题运动拓展素质。本学年，我校施行了“德育月主题”教诲系列运动。我们树立以学月为养成节点、以学年为教诲周撇第掸校德育体系，以到达每月一个主题、每年一个周期，循环浸润、螺旋式晋升的后果。本学年，学校开展的主题教诲月运动有：平安教诲月运动、弘扬民族精神教诲月运动、康健教诲月运动、法制教诲月运动等，运动形式有：知识讲座、平安演练、主题班会、队会、外出参看学习、演讲角逐等，通过这些富厚多彩的主题教诲运动培养学生优越的道德品质，熬炼学生坚强的意志，

42、养成优越的行为习惯，加强学生的集体荣誉感和为校争光的意识。2.老例教诲夯实素质。学校每周举行升旗仪式和讲话，将爱国教诲落到细处小处；每周召开主题班会，结合实际学习生活环境，讨论文明礼仪、道德教诲、抱负看念等，让学生建立正确的思想意识；有效应用老师节、国庆节、中秋节等重大节日开展爱党爱国运动、尊师爱生运动，进展思想教诲，实时拨正学生的思想航向，建立积极向上的思想意识。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的措施鼎力推进学生行为标准养成教诲，本学年，学校举行了“班会讲堂展风度 优越习惯助开展”班会看摩课运动、小学生守那么、小学诞辰常行为标准知识角逐运动、“文明上网，康健开展”、“关恋爱况，从如今做

43、起”主题升旗仪式等运动，学校以这些实实在在的教诲运动，构建成学生优越品德、行为习惯培养的教诲形式，收到了优越的后果，为学生优秀风致的形成奠定了坚实的根基。3.星级评价表达素质。如今学校不允许先生们以学生学习造诣短长来评价学生，我校继承试用“知行学子评价卡”，主要通过学生综合表现，来进展星级评价。我校环抱“一月一主题”，“一周一重点”，通过科任老师即时评价、学生自评、互评等方法，充分应用今世化手段“班级优化大师”记录学生的点滴开展，以此为根据来评选“知行学子”“行为习惯月训练优秀班级”，极大匆匆进了班级自主治理，进步了学生表现的积极性，到达综合评价学生，全面匆匆进学生成长的目的。本学年，我们共评

44、出 名知行学子，并实时进展了表彰奖励。4.高效讲堂构建素质。我校充分施展德育讲堂的主渠道作用，应用公民素养梦想讲堂教授教化阵地，在讲堂教授教化中掘客相应的德育教授教化内容，施行德育教授教化。5.整合有效资，匆匆进师生心理康健成长。我校应用梦想课程理念对班主任进展培训，以此舒缓老师工作压力。采取聘请专业心理咨询师进校对老师进展集中心理指点。积极上好心育课，使用好心理康健教案，完善学生心理康健电子档案，全面开宁神理咨询室，按期组织学生开展心理咨询、心理讲座、心理沙盘、心理宣泄等运动。不按期做师生个案和集团指点，匆匆进学生全面、康健成长。并于十一月份成功举办了学校“心理康健节”运动。6.抓实平安治理

45、，扶植平安校园。充分应用讲堂教授教化、班队会、集体运动、红领巾播送站、少先队墙报等阵地，对校园欺凌、预防感染病、交通、煤气中毒、火警、禁毒、反_等内容进展平安教诲和法制教诲。加大了学校平安工作的排查力度，积极强化门卫、保安职责，严格收支挂号手续。学校坚持每月一次校舍、消防设施、周边情况等平安大排查，认真做好排查记录，对排查出的问题能实时办理的尽快办理处置惩罚，按期开展师生平安逃生演练，本学年，学校无一起平安事故发生，为创立市级“协调、平安校园”奠定优越根基。三、增强教授教化治理，全面进步教授教化质量。一抓老例落实，重课改理论。本学年，我校坚持以教授教化工作为中心，以重实际，抓实事，务实效为教授

46、教化工作的基滥觞根本那么，以课程革新的深化施行为契机，增强教授教化老例治理，深化讲堂教授教化革新，认真落实课程，鼎力推进素质教诲，尽力进步教授教化质量。1.本学期，老师备课形式所有转变，所有科目都使用了纸质教案，先生们课前改动，课后实时反思，每周上交分管领导反省。从备课上表达了真实、过细、有效。本学年学校进展了四次大规模的作业、教案、科研手册、听课笔记、业务学习、培训记录等反省，各学科老师都能认真按学校作业量完成，而且作业设计有立异，比方：如一二年级的集字，五年级的综合性学习“神奇的汉字”、六年级的“畅游诗海”。数学三至六年级的知识思维导图晋升了学生概括、归纳、梳理的才能，英语的单词考测夯实了

47、学生的根基，知识思维导图激了学生学习英语的兴趣等。这些教授教化老例的立异，做到了精选、分层、机动、有效，到达了“减负增效”目的。2.认真组织了各种角逐检测运动，关注学生的开展与成长，关注教授教化质量的全面晋升。学校面向学生进展的检测运动分手是重点工程抽测、期末才能测试、书法定级测试。角逐运动有：“知行+炫我”潜能生特长展示运动、说理才能角逐运动、作文角逐运动、评选假期和书签制作运动、学僵硬笔书法角逐运动、学书信角逐运动、学生英语故事巡讲角逐运动等，本学年共有80多位学生参加了全旗书画大赛运动，还有30多名老师和320多名学生参加第八届内蒙古中小学师僵硬笔书法大赛，学校荣获优秀组织奖，有两位老师

48、荣获优秀指点奖，有12位老师荣获老师组个人奖，有236名学生荣获学生组个人奖。在运动中表达特长与根基相结合，普及与进步相结合，晋升学生学习才能，推动各学科教诲教授教化，拓展学生兴趣与才能的空间。3.探究高效讲堂新形式，增强老师步队扶植。本学年教授教化部门扎实开展了系列教授教化运动，尽力创构多维的、富厚的讲堂教授教化研究的平台。开展的讲堂运动有：1探究课：共有李俊芳等11位先生参加了“青蓝工程”的探究课运动，到达“以老带新”、“以新匆匆老”加快老师开展速度目的；2示范课：本学年，我们分手到三中、小召和连合中心校开展了两次“送教下乡”的教授教化研讨运动，王红春、李俊仙、王英、王鲜梅等8位老师进展了示范课的展示，以此为典型，团体成员校开展教授教化研讨，配合匆匆进讲堂教授教化程度的进步;3阅读陈诉请示课：四到五月份，我校进展了全体语文老师念书陈诉请示课角逐运动。运动分年级选取不合的主题，以年级组为单位进展比赛，每人一节。校领导和听课老师配合评分，1.2班、6.4班等班的阅读陈诉请示课被评为优秀；4角逐课：5月份，我校开展了老师学科素养大赛运动。运动从讲堂教授教化、说课、朗读者和才艺展