幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文三篇.docx
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1、幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文三篇幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文三篇理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬。下面是我为您推荐幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文三篇。幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文1一、班级情况介绍上一学期我只是中三班的一名普通教师,这一学期因为教学情况的变动,我成为了中三班的班主任,所以对中三班的情况还是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,这学期又有两面两位小朋友转学过来,其中八名男生,九位女生,平均年龄四岁半。这个班的小朋友的平均成绩不太理想,性格偏向活泼好动,特别是男生,上学期欺负女同学的事情我作为一名老
2、师都有听说,特别事其中一位男生讲女生推倒在地,后面两个小朋友的家长还在校园里面吵起来了。不过这里面,我们教师管理不利也是有一定原因的。所以,这就是这一学期,我作为这个班班主任需要做的工作。二、本学期的主要教学目标帮助所有的小朋友努力把成绩提上来,虽然幼儿园不会教什么多的内容,但是还是会给上小学一些帮助,所以我在这一个学期里面,努力让他们把成绩提高,再就是提高他们的动手能力体操、剪纸之类的活动。在这一个学期里面,努力培养他们的良好习惯,让他们学会尊重朋友,不欺负同学。最重要的是,让他们能够有正确的行为习惯。三、具体的工作计划1、做好成绩提高工作:配合好所有的教师,一起负责好本班所有小朋友的学习,
3、同时协助所有的家长,大家一起努力,督促小朋友及时完成作业。作业对学习内容的巩固有很好的帮助的,同时我们也要注意作业量,毕竟是小朋友不能让他们有太多的负担。2、开展恰当的礼仪教育:定时一起观看文明习惯教学视频,高诉小朋友要有好的文明习惯,要成为一个有素质的下朋友,尊重老师、孝敬父母、爱护同学。3、举办运动会:大概在期中的时候,家长放假的时候,邀请家长过来参加运动会,旨在增加各位家长的认识,以及增加小朋友和家长的感情。我有信心,管理好中三班,做一个合格的班主任!幼儿园中班下学期班级工作计划参考范文2一、在幼儿养成教育方面经过长时间的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每
4、个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,在幼儿养成方面我会到:1、正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。2、进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。3、安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱 衣服和鞋袜,会系鞋带等。4、保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。5、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。二、家长工作方面我会做到1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。
5、2、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。3、经过一个学期的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常我会通过多种途径与家长交流,再次建立良好的沟通平台。我想家长们也常常会主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。4、在去年的沟通中我们发现,有些家长教育观念仍有待提高,通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。在
6、这个学期,我会更加努力,把一切提高到新的水平,让一切满足孩子的教育。三、安全方面我会努力做到1、不玩危险游戏,不去危险地方。2、懂得交通安全。3、会处理可能遇到的简单危险。4、有自我保护的意识。四、教育教学工作方面(一)根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力。1、建立班级特色把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿
7、的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。(二)蒙氏数学1、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的关系和联系。2、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试、操作、寻找问题答案。3、能根据物体的特征分类,会通过比较将物体按一定规律排序。4、具有初步的空间概念。(三)阅读1、学习独立的阅读方式,有一定的阅读兴趣。2、能有顺序地一页一页翻书,用手指点读图画内容及文字。3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。4、能注意倾听他人的讲话。5
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