有关学校教师教学工作总结.doc

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1、有关学校老师教学工作总结有关学校老师教学工作总结。光阴荏苒，新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要总结本阶段的工作情况，画上一个圆满的句号。通过总结，可以进步自己的工作技巧，有没有好的方法来进展回忆写出工作总结呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的有关学校老师教学工作总结，仅供参考，大家吧。教学工作总结能表达今年教学质量是否到达标准。以下是WTT搜集整理的学校老师教学工作总结，和借鉴!更多资讯尽在教学工作总结栏目!八中今年，与城区其他学校不一样，就是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作，做了很多，但是“变”成为了八中XX旋律中最耀眼的音符。详细我从五个方面说说我校的变化。一、评价方式变了，变得

2、更公正了绩效方案是最根本的变化。比方说对工作量的考核，原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。致使很多老师不愿多代课。如今一个学期相差800元，明显向一线老师和代课多的老师倾斜。表达了干多干少不一样。中考奖励方案也变了，比方说原来每年中考的奖励，考差相差最多几千元，如今相差数万元。表达了干好干坏不一样。二、常规管理变了，变得更扎实有效了就拿常规检查来说，原来通报时只是说局部老师、或者是某些老师，如今学校开场点名通报了。而且在绩效中占有一定比例。又如：本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析p 会，学生家长会，优秀学生的表彰会和再发动会等各种形式的会议，对于

3、老师们参加一两次，但对领导来说时间达半个月。尽管累得精疲力竭，但是这样扎实的工作作风，工作效应一定是可想而知的。面对新一届毕业生，从九月份开场，在老师、学生、家长层面上展开的工作一个接着一个。专门请今年中考考得好的年级主任和优秀老师进展了经历交流，起到了示范作用。三、老师的工作态度变了，变得更敬业了比方：原来老师们请了假，来了以后就不想要回自己的课了。如今假如有老师请假，其他老师都抢着上课。又如：质量分析p 会上，有的老师竟内疚的哭了。还有：每天下学铃响后三分钟，学校播送里就响起了优美歌曲。老师们因此而抱怨学校，使他们不能讲课。我们也知道这是好心的抱怨，但从另一方面说明了老师们的工作态度变了，

4、价值观也变了，变得很在乎每一节课。四、课堂教学变了，变得更高效了为了促进课改工作的进一步推进。我校1、每月请一个专家或学者作一次讲座。比方说学校邀请教研室张润柱主任就“三步导学”的操作做了两次精彩讲座。做到专家引领2、组织全体老师进展了“三步导学”操作理论测验，突出理念先行。3、邀请十中局部老师作示范课，做到了示范引领。4、分别两轮的课改研讨，先后有十多名老师出讲了公开课，做到了同伴先行，很好地起到辐射作用。5、校领导听推门课，主要考察课堂是否有变化，做到了催促鞭策。6、组织好网上各项教学教研活动，鼓励老师在博客上发表各类教育教学博文。一年里，我校老师博文数达2600多篇，访问量17000人次

5、。五、教学成绩变了，变得优秀了基于以上四个变化，所以今年的中考成绩，我校在普通校中名列前茅。“初中教学质量先进单位”的称号，是近年来八中所有荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营造学风、教风的显著成果。我校树立正确的教学质量观，不仅教学成绩得到进步，而且体艺工作也搞得丰富多彩，有声有色。一个学期一次大型的体育比赛，一次大型的艺术类展示，已列为八中“体艺2+1”长期方案中的传统工程，小型活动每月至少一个。元旦前，我们在二中艺术会堂，成功举行的“乘着歌声翅膀，唱响美丽八中”歌咏赛，把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高，手笔大;布置缜密;整个过程，秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工

6、作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现给予了很好的评价。春季田径运动会，八中获得了近十年来的最好成绩，团体第四名。区艺术节，音美总分获团体第二名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优异成绩，让八中的每一位老师、学生自豪而自信。学校确定XX年的工作思路有四方面，其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径，力求获得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作，作为学校教学工作的第一要务，力求中考有一个令人满意的成绩。最终把八中变得更美，更优秀，更被所有领导和兄弟学校认可。F132.更多工作总结WTT推荐中职学校老师教学工作总结春去秋来，一学期的光阴就这样过去了，回忆这一学期的教学工作，

7、老师们一定会有很多想要总结的，来写一份教学工作总结吧。下面是WTT搜集整理的中职学校老师教学工作总结，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!中职学校老师教学工作总结这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日老师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，

8、人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进展课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度，充分利用了网络教学资。.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门理论性很强的专业课，针对此特

9、点，在授予学生理论知识外，比方在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进展理论指导。让他们同时掌握理论与理论知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、认真及时修改作业，注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学年认真听有经历老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,，因此我努力借鉴老老师的经历，并向他们请教有

10、关教学的问题，弥补自己的缺乏。三、值日老师工作情况本学期我担任值日老师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面理解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校气氛。以上是我这学期来的个人工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的老师。中职学校老师教学工作

11、总结这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日老师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注

12、重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进展课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度，充分利用了网络教学资。.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门理论性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比方在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进展理论指导。让他们同时掌握理论与理论知识，这符合现今社会对

13、此专业人才的需求。4、认真及时修改作业，注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学年认真听有经历老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,，因此我努力借鉴老老师的经历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的缺乏。三、值日老师工作情况本学期我担任值日老师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习

14、环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面理解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校气氛。以上是我这学期来的个人工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的老师。学校老师教育教学工作总结随着第二学期的完毕，我们这一学年教育教学工作就要完毕了，我们老师也要开场写工作总结了。下面是WTT搜集整理的学校老师教育教学工作总结，。更多资讯尽在教学工作

15、总结栏目!老师教育教学工作总结回忆这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何进步自身素质和培养学生才能作为重中之重。1、加强教学理论的学习。本学期开场制定了教学工作方案，加强理论学习，进步教研素养、理论程度。2、加强教研工作、追务实效。本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出从读中学，学中读，读中悟。根据需要提出问题，自主探究，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。二、加强自身修养，进步思想素质本学期自始之终以老师职业道德严格要求自己

16、。在教学中，要求学生做到的，老师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习，进步自己的教学程度1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为打破，深化全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论程度和业务程度。2、优化课堂构造，进步课堂组织和课堂程度一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备

17、教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和老师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生才能。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为开展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开场在摸底的根底上找资料进展辅导和自学，并把星号题、考虑题让他们钻研，老师加以指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析p 每一位后进的原因，制定了辅导方案及措施。并落实到实际教学中，采用一帮一，老师从后进生的心理、学习习惯、

18、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。4、单元过关考试是进展查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进展测试，发现问题及时补救，并进展针对性练习，杜绝了破绽。对每次测试进展质量分析p ，平日教学从课堂教学、总体评价、改良思路每周进展一次反思。有利于扬长避短。本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。学老师教育工作总结一年来，我校坚持走内涵开展之路，以校本培训为龙头，积极创立学习型学校。我们以从细节入手，关注老师素质及课堂教学有效性为培训研究重点，以学、研、训一体化

19、的培训形式，营造老师共同研究的学习气氛，建立校园学习文化，为老师强内功、提师能注入不竭的动力，促进了学校可持续开展。一、加强有效领导根据本校的师资情况，制定了老师教育工作方案、校本培训方案、班主任、新任老师培训方案等各种校本培训方案，充分利用校内外师培资，对老师进展全方面的培训。领导重视，以规章制度做保证，实在可行的制度，是老师教育工作顺利进展的保障。目的明确，以实在可行的方案做保证。二、加大培训力度1.强化老师培训，进步老师业务理论程度。在提升老师内涵的大环境下，今年把组织老师进展业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色，制定了本学期的学习专题，对老师进展了新课程培训、业务理论学习

20、。今年组织参加县市省90学时培训达15人，省30学时远程培训达35人次，收到了显著的效果。充分利用校本培训进展了课堂教学培训、自主学习、教学经历交流等。促使老师在不短完善自身的知识构造和理论素养的同时，进步了老师研究和解决教学实际问题的才能。每位老师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的根底上，要结合自己的任教学科结合自己的老师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思，今年30多篇文章获得县级及以上奖励;每学期至少听课10-15节。通过这样理论联络实际的反思、交流，解决了老师课堂教学中的疑难困惑，促使老师逐步成为了研究型的老师。2、强化老师的校本研修管理每次组织的校本研修活动，都要做详实的

21、活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对老师自主学习笔记，读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改良能更深化的开展。我校根据校工作的详细特点，不断进步老师素质，进步老师效劳教育教学的教育理念。我校通过不断的理论反思，为老师的开展提供了良好的学习、研修气氛及环境，使每个老师都有不同程度的开展。三、获得的一些成绩。我校张虎女、李欢欢参加县教育局组织开展优质课评比获得一等奖，黄芳芳、董雷雷参加县教育局组织开展优质课评比获得三等奖。潘林福老师获得体育试课一等奖。胡碧碧说课比赛获县一等奖。此外，结合教研组安排的名优老师示范课和青年老师汇报课。专家老师研究课，及校

22、本培训沙龙活动，组织老师听评课。老师成长为学校开展注入了新的活力。一年来，学校在许多方面获得了优异成绩。其中，周曼、晓、吴燕燕等3名老师被评为市骨干老师。黄芳芳老师被评为县骨干老师。胡碧碧获县级骨干老师。董雷雷、李翩翩获学区骨干老师。11月份选派潘林福、季拉拉、邵呵呵三位老师组成的体育代表队和孙芒芒、黄芳芳、金汇慧三位老师组成的美术代表队以及黄晓亮老师(与其他学校老师组成信息技术队)参加县老师学科素养比赛，最终成绩非常喜人：体育代表队获得第一名(参加温州比赛)、美术代表队获得二等奖、黄晓亮老师与其他学校组成的信息技术队获得二等奖;在学科素养比赛文本解读个人赛中，潘林福、邵呵呵、季拉拉、黄芳芳四

23、人获得一等奖，黄晓亮、孙芒芒获得二等奖;在学科素养比赛学科技能个人赛中，潘林福、邵呵呵、季拉拉、黄芳芳三人获得一等奖，黄晓亮、孙芒芒、黄芳芳获得二等奖。12月份，潘林福、季拉拉、邵呵呵三位老师组成的体育代表队参加市老师学科素养比赛，成绩突出：团体总成绩：获得一等奖第二名;在学科素养比赛文本解读个人赛中，潘林福、邵呵呵、季拉拉均获得一等奖;在学科素养比赛学科技能个人赛中，季拉拉获得一等奖，潘林福、邵呵呵获得二等奖。25位老师的篇教育教学论文25篇、教学设计在县获奖。其中，在县小学老师优秀论文评选中，胡瑞琼、邹显微、吴燕燕、胡碧碧等4位老师获一等奖、夏爱五等8老师获二等奖，余子静等13位老师获三等

24、奖。在进修学校2023年优秀教育论文评选中，胡益浩老师获二等奖，邹秀媚等2位老师获三等奖。征文比赛胡瑞琼、胡碧碧获二等奖。陈海霜获三等奖。高段数学参加县里命题比赛获得二等奖，参加市里比赛获得三等奖。邹跃奥、潘林福2位获县案例评比一等奖。季拉拉、黄芳芳获县二等奖、胡益浩获三等奖。12月份陈林焜老师所写的论文活泼工会思路 进步职工素养获得县二等奖。此外，积极组织老师参加论文撰写及投稿活动，教科室开展了老师论文撰写及投稿的专题培训活动，定期组织老师撰写论文。一学年来，在老师论文发表方面获得了可喜的打破。有9位老师的14篇教育教学论文在各级各类刊物发表。四、今后努力方向通过加强校本培训，广阔老师的教育

25、观念发生了深化的变化。首先，广阔老师真正学有所得，学以致用。其次，教育理念也发生了深化变化。校本培训是老师继续教育的主要形式，学校是老师继续教育的主阵地，第三，广阔老师的终身教育理念已经初步形成，老师们深切地认识到，承受终身教育不仅是教育改革与开展的需要，也是自身开展、自身生存的需要。通过培训，广阔老师的教育观念和教学策略发生了深化的变化，许多现代教育思想和先进经历已经转变为老师的教育教学实际行动，进步了老师迎接课程改革的自觉性。今后将为老师搭建更广阔的研修交流平台，让老师感受最前沿的教育教学理念，不断进步老师专业化程度，为进步教育教学质量效劳。有关小学英语老师教学工作总结有关小学英语老师教学

26、工作总结1一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极

27、易照样承受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写

28、认真，并不断归纳总结以进步教学程度。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学

29、有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。有关小学英语老师教学工作总结2本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，

30、小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂亲密注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使

31、他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力进步课堂效率1. 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析p 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。2. 在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析p 讲解、帮助学生解决疑难习题，大

32、大进步了教学质量。3. 在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的进步。有关小学英语老师教学工作总结3本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务程度上有了很大的进步立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教

33、学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。我喜欢并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心保护他们，还教育他们懂得做人的道理，形成正确的选项是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。二、教育工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方

34、针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育和常规教育，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习典范，引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课老师获得联络，理解学生的学习情况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体安康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞

35、好班级的经常性管理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。三、教学工作一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中

36、注意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，本学期，自己在多位有经历的老师的指导下，代表学校进展了数学教学设计的展示，从这个活动中我积累了不少珍贵的经历，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。二调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识

37、地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。三做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，

38、即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、方法得当，效果明显。孩子学习成绩不好，孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为老师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进展辅导。另外，对学困生要多进展耐心的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复稳固。“熟能生巧”这句话在这里最适宜不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的

39、付出也是值得的。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化还是比拟严重，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。学校教学工作总结篇一：学校教学工作总结范文 时间过的真快，转眼之间，XX年年秋季的教学工作又已完毕，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以课程改革和远程教育的深化施行为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，大力推进素质教育，努力进步教学质量，获得了一

40、定的成绩：一、创立书香校园，注重老师素养的进步。本学期我们在上一学年的根底上，进一步加强了书香校园的建立，采取多种途径和方式，引领老师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领老师学习，重点学习一些有关影响老师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了胡_在全国优秀老师代表大会上的讲话、老师与学习、转变思想、老师必备的素质等内容，以鼓励全体老师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去照顾每一个学生；二是利用周一的课外活动时间，组织文、理两组的老师进展业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀老师课堂

41、教学实录等，以此来进步老师的业务程度和才能；三是注重信息技术的学习。我们要求每位老师每周必须利用远程教育资在远程教室上一节课，鼓励老师学习自制多媒体课件。本学期，老师学习的热情高涨，呈现出抢着到远程教室上课的场面，学校的两台办公电脑远远满足不了老师教学的使用，学校想方设法，压缩了其他方面的开支，购置了两台电脑，接入了宽带网，安装在远程机房中，供老师教学工作使用。目前，我校全体上岗老师均会下载使用、播放远程教育资进展教学，年轻老师都能制作精巧的演示文稿，少数老师在网上建立了自己的博客，参加了博客圈，同各地的教育同仁交流、学习教育教学经历、体会，发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。二、认

42、真落实教学常规活动的管理。本学期，我们对教学常规管理规定进一步进展了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式，从严从实，从细节入手落实过程的管理。我们的详细做法：一是认真落实教学常规的月查工作，本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对老师的备课、辅导、修改等环节进展量化。采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握老师课前备课的情况。下课后再查看老师的备课本，学生的作业修改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发现好的现象，好的做法，工作做的扎实、认真的老师，我们在老师例会上进展表扬，对在抽查中发现的问题我们是毫不保

43、存地进展批评、教育，并按学校的管理规定予以经济处分，坚决杜绝了以往少数老师课前不备课，课后补教案的现象发生；二是重视学生对各科任老师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深化教室找学生座谈的方式理解学生对各科任老师的评价，平时是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的老师，我们进展了个别交流谈话，促使老师标准自身的行为，增强其责任意识；三是重视所有学科的考试、考核工作。在学期末我们与永丰小学进展了联考，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计的四统一要求，严格程序，严肃考纪，端正考风，确保了考试的公

44、正公平，成绩客观真实。以真实理解我校语、数两门学课的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进展计算并予以落实，充分表达了多劳多得、优质优酬。对于没有进展统考的学科我们进展了考核，各老师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档；四是建立学生成长记录袋。本学期我们改变以往学生放假时只发给学生成绩册让学生带回家的方式，导致学生家长不能真实全面理解学生在学校一学期来的学习生活情况，为此我们建立了学生成长记录袋，将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参加情况、获奖情况都统一装入学生成长记录册中，在学生成绩册上，我们要求语、数两科老师分别写上评语。这样一方面学

45、生家长能更全面的理解了学生在校的学习情况，另一方面能更好地促进我们老师理解学生、教育学生。三、扎实进展教本教研活动，提升老师的业务才能。进步教育质量的关键在于老师，在于老师驾驭课堂教学的才能和技巧。本学期我们针对中心学校的教学教研工作方案，结合我校的实际，拟订出实在可行的校本教研方案，并按方案施行：一是充分发挥市、区两级骨干老师的作用。张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干老师带头主讲了一节示范课。特别是校长张学斌同志，工作任务繁重，但本学期主动提出担任三年级一个班的语文课。备课、修改作业经常是到晚上11点左右。其主讲的一节示范课信任，倡导了当今语文课堂教学中用心灵诵读、用心灵倾诉的教学理念

46、，较好的起到了示范作用；二是鼓励年轻老师勇于探究，大胆尝试，搭建老师专业成长的平台。青年老师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等积极主讲课改研讨课或参加理科组的优质课竞赛活动。他们有朝气、有活力，擅长承受新事物、新知识，在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合，课堂教学生动、活泼，富有激情和感染力，教学效果良好，深受学生的欢送，他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。在本学期理科组的优质课竞赛中，谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位老师以精彩的课堂教学展示，良好的教学效果被评为理科组优质课老师；三是注重教学的专题研究。本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱

47、环节，专门从随州请来对作文教学有丰富经历的袁平修老师，来我校主讲了两节作文教学示范课，并同我校的老师进展了专题座谈、互动交流，解开了老师普遍存在怕教作文，学生怕写作文的情结，找到了翻开作文之门的钥匙。在期末复习时，副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习，进步复习效益的示范课，其课中复习的知识点合理，学生的训练量适当，较好地到达了复习稳固、进步的目的，让学生从繁重的题海中，从沉甸甸的书包中走了出来。四、凸显以教学为中心的理念，努力进步教学质量。教学质量的上下决定一所学校的生命力，在当前生萎缩，学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期，学校的教学质量更显重要。本学期，我们在中心学校下发上学期六年

48、级统考成绩结果后，深深地意识到我校教学质量的日渐下滑，这与我校曾经的辉煌相距甚远。为此，我们痛定思痛，进展了深化的反思，找出我校教学质量下滑的原因，并为进步教学质量拿出一系列的举措，从进步认识，经费投入，时间保证，激发热情，制度保障等多方面入手，力求通过一学年的努力，实在改变我校教学质量下滑的场面，向辖区内老百姓交一份满意的答卷。过去的一学期，学校的教学工作获得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的获得离不开广阔老师辛勤的耕耘，离不开学校党政领导的支持。同时，我们还意识到自身更多的缺乏，特别是加强老师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处，老师利用接收资应用于课堂的的整合才能还要加强。路漫漫其修远兮，本教导处还需不断求索！在新的学年中，我们定将团结全校广阔师生，坚决不移地推进课程改革，全面开展学生素质，推进老师队伍建立，与时俱进，加强学习，争取使我校的教学工作迈上新的台阶。 篇二：学校教学工作总结 一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。学校教学质量的高于低，与该校老师的专业素养是亲密相关的。可以说，老师的专业程度假如得到有效快速的提升，就会为学校