新生2023班主任工作计划.doc
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1、新生2023班主任工作方案2023班主任周工作方案范文(一)一、学校门卫是学校安保工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,完备制度,责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联络,各有侧重,要标准操作,有利于学校监视,使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、标准化、标准化。二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤管理效劳中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。三、学校门卫肩负维护校园秩序,保障师生平安的重任,在岗人员要遵纪守法,坚守岗位,严格把关,文明值勤,努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。四、学校门卫必须严格执行学校会客制度,来
2、访者应该进展登记,填写相应会客单,写明进出校的时间与事由,由门卫 联络,经确认可以接待前方可入校。来访者出校时,应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。五、学校门卫应严控学生课间擅自离校,因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间制止家长和社会闲杂人员随意进校。六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校,应指引其到指定停车区停放,不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。自行车进出校门时,必须下车推行,并在指定地方停放。七、学校门
3、卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送,对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收,确保门卫值班室 24小时有人接听、传呼。八、学校门卫要做好安保巡视工作,特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置,一旦发生情况迅速查明原因,积极保护现场,协助警方处理。九、学校门卫要有完好交接班制度,门卫接班时,必须互相询问情况,移交值班记录,巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗,脱岗现象发生。十、学校门卫要确保校门左右x米内无设摊,校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物,在学校的安保人员认真努
4、力工作,在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创立成平安窗口。2023班主任周工作方案范文(二)一、班级根本情况和目的我班共有学生x人,其中男生x人,女生x人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,进步效率。2、进步墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展
5、思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。2023班主任周工作方案范文(三)一、班级根本情况本班(高一x班)共有x名学生,男x人,女x人,通过几周的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,虽然已经进入高中了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不
6、是太明确,纪律松懈,行为习惯不够标准,需要班主任做大量思想工作二、指导思想坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和理论才能,力争我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要点和措施1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,进步学习才能,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求,须严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力进步学习成绩。2、进展礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得
7、损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。四、本周主要工作1、进一步强化学生的课间活动常规。2、根据学校的统一布置,安排好“十一”长假的学生活动,在放假前要加强对学生进展平安、遵纪守法等方面的教育。3、强化晚自习纪律的教育。4、帮助学生纠正学习态度。5、组织好主题班会:“青少年法制教育”。2023班主任周工作方案范文(四)一、第1周工作要点1、认真落实班级学生,对来到校注册的学生要及时与其家长获得联络,加强沟通与交流,尽快发动学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽
8、早投入到学习当中。2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生于本周二前上交一份政教处,本周开场按学生点名。3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为标准养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。5、早读课照常进展,学生必须按时到校。二、第2周班级工作要点l、认真落实班级学生,并将班级正式学生编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课老师点名,继续理解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快发动学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。2、加强学生出勤管理,严格标准学生请假
9、制度,严禁学生旷课,各班负责送点的学生当日内及时将点送到政教处,杜绝涂改点的弄虚作假现象,班主任要及时理解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。3、加强网络平安教育,防止网络平安犯罪,4、加强学生行为标准养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光临学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。6、加强校园绿化美化活动。2023班主任工作方案内容20xx班主任工作方案 篇一众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地
10、的第一届。耕作三年,如今就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考获得好的成绩。一、教学工作:1.加强课堂教学,进步课堂效益,积极探究新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考复习形式和方法。2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学方案。把教学研究工作落到实处。3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研
11、究4.加强教学常规管理,常抓不懈。5.做好班级现状分析p ,找出薄弱环节,分析p 原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有程度上有更大的提升。6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析p 会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好程度。8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争气氛,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学
12、争取在全市排名靠前。9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生可以正常发挥。10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。二、德育工作:1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。鼓励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。2.帮助学生分析p 自己的学习现状,制定出短期和长期目的,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3.加强家校合作,及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同讨论切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、进步学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反应学
13、校的信息,最大限度去的家长的支持。4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生进步。三、月工作安排:二月:1,催促各学科将剩余内容教学完毕。2,“我的新学期打算”(学生研讨方案)三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与优势,提出远期与近期的目的。四月:第一轮复习开场,常考常总结。五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱学生个别谈话。六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。2
14、0xx班主任工作方案内容 篇二初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比拟短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下方案:一、树理想、定目的著名教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目的的最后阶段,
15、只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进展思想的调整。其次,升学的六个学科在完毕初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况实在可行的复习方案,对原来学习过的知识进展查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。再次,做好体育中考的各项
16、准备工作,配合体育老师进展体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的总分值50分。三、齐进步、共进步彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作那么,与各科任老师亲密配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长
17、上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。对月考、统考中出现的问题及时分析p 原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。战术上:强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面开展,进步其责任心。针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:快速:行动迅速,不迟
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