小学特级教师工作室2023—2023学年度第二学期工作.doc
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1、小学特级老师工作室20232023学年度第二学期工作小学特级老师工作室20232023学年度第二学期工作。根据上级领导的要求,我们要开场准备好自己的工作方案了。工作方案,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,我们作工作方案,是因为它具有清单的作用,可以防止我们漏项。好的工作方案模板是什么样的呢?WTT经过搜集和处理,为您提供小学特级老师工作室20232023学年度第二学期工作,相信能对大家有所帮助。指导思想坚持以新课程改革为中心,着力进步老师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深化老师的思想意识,进而深化浅出的显露在教学理论中,用老师教学行为的转化带动学生学习方式的
2、转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。详细目的以师为本,塑造工作室老师团队的优秀教风,努力提升老师个体在教育细节上的品位,推出在全区以致全市具有较大影响力的老师;在关注学生需求的根底上,深化进展课堂有效教学方式的探究;转变老师的教育理念和教学方式,提升老师的教育研究意识。通过老师间互助合作,增强老师的理论程度和课堂教学操作才能。施行方案1、开展开放课堂活动本学期大局部工作室老师均为各级骨干老师,在年组内应承当起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他老师听课学习。2、定期开展专题研究课活动研究课是老师开展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让
3、老师体验到专业生活的兴趣,形成积极的专业工作态度。因此工作室老师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组老师参与听课评课。3、开展听评课活动工作室老师每周至少听其他老师1节课,并与授课老师交换意见。4、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明小学进展教学交流活动。互相学习,互相借鉴,共同进步。5、围绕研究主题进展专题研修讲座。工作室每月进展一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟 五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波6、建立工作室老师博客建立老师博客目的在于促进工作室老师可以记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导老师使写作真正
4、成为乐趣。7、开展指导展示课活动。指导同年组老师上课,并做评课。8、本学期至少看两节课例,并做好评课记录。9、完成一篇读书心得。10、学期末召开“工作室老师教育教学论坛”。主题性教研活动详细安排:年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生学习兴趣徐岩语文:作文,从说开场赵婷婷二年数学:培养学生自主探究才能慕振华语文:写话才能的培养张晋、杨柳三年数学:数学教学中体验学习的研究朱卫华、王睿语文:观察与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年语文:应用文初探让细节描写走进学生的作文赫冬梅、黄小群五年数学:应用题教学中培养学生思维才能曾雅娟语文:引导学生积累素材,培养学生写真情实
5、感阅读教学中培养学生批注习惯吴磊、赵静波工作室老师成员:一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳三年组:朱未华、李春莹、游佳、王睿、刘洋 四年组、赫冬梅、黄晓群五年组:吴磊、曾亚娟、赵静波附:工作室材料:教研互动听评课记录25份 经典教学设计及反思5份 优秀课例听评录2份 读书交流1份 教研体会1份f132.更多工作方案延伸阅读小学特级老师工作室20232023学年度第二学期工作方案范文指导思想坚持以新课程改革为中心,着力进步老师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深化老师的思想意识,进而深化浅出的显露在教学理论中,用老师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯
6、实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。详细目的以师为本,塑造工作室老师团队的优秀教风,努力提升老师个体在教育细节上的品位,推出在全区以致全市具有较大影响力的老师;在关注学生需求的根底上,深化进展课堂有效教学方式的探究;转变老师的教育理念和教学方式,提升老师的教育研究意识。通过老师间互助合作,增强老师的理论程度和课堂教学操作才能。施行方案1、开展开放课堂活动本学期大局部工作室老师均为各级骨干老师,在年组内应承当起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他老师听课学习。2、定期开展专题研究课活动研究课是老师开展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让老师体验到
7、专业生活的兴趣,形成积极的专业工作态度。因此工作室老师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组老师参与听课评课。3、开展听评课活动工作室老师每周至少听其他老师1节课,并与授课老师交换意见。4、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明小学进展教学交流活动。互相学习,互相借鉴,共同进步。5、围绕研究主题进展专题研修讲座。工作室每月进展一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波6、建立工作室老师博客建立老师博客目的在于促进工作室老师可以记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导老师使写作真正成为乐趣。7
8、、开展指导展示课活动。指导同年组老师上课,并做评课。8、本学期至少看两节课例,并做好评课记录。9、完成一篇读书心得。10、学期末召开“工作室老师教育教学”。主题性教研活动详细安排:年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生学习兴趣徐岩语文:作文,从说开场赵婷婷二年数学:培养学生自主探究才能慕振华语文:写话才能的培养张晋、杨柳三年数学:数学教学中体验学习的研究朱卫华、王睿语文:观察与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年语文:应用文初探让细节描写走进学生的作文赫冬梅、黄小群五年数学:应用题教学中培养学生思维才能曾雅娟语文:引导学生积累素材,培养学生写真情实感阅读教学中培养
9、学生批注习惯吴磊、赵静波工作室老师成员:一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳小学特级老师工作室20232023学年度第二学期工作方案指导思想坚持以新课程改革为中心,着力进步老师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深化老师的思想意识,进而深化浅出的显露在教学理论中,用老师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。详细目的以师为本,塑造工作室老师团队的优秀教风,努力提升老师个体在教育细节上的品位,推出在全区以致全市具有较大影响力的老师;在关注学生需求的根底上,深化进展课堂有效教学方式的探究;转变老师的教育理
10、念和教学方式,提升老师的教育研究意识。通过老师间互助合作,增强老师的理论程度和课堂教学操作才能。施行方案1、开展开放课堂活动本学期大局部工作室老师均为各级骨干老师,在年组内应承当起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他老师听课学习。2、定期开展专题研究课活动研究课是老师开展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让老师体验到专业生活的兴趣,形成积极的专业工作态度。因此工作室老师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组老师参与听课评课。3、开展听评课活动工作室老师每周至少听其他老师1节课,并与授课老师交换意见。4、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明小学进展教学交流活
11、动。互相学习,互相借鉴,共同进步。5、围绕研究主题进展专题研修讲座。工作室每月进展一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟 五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波6、建立工作室老师博客建立老师博客目的在于促进工作室老师可以记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导老师使写作真正成为乐趣。7、开展指导展示课活动。指导同年组老师上课,并做评课。8、本学期至少看两节课例,并做好评课记录。9、完成一篇读书心得。10、学期末召开“工作室老师教育教学论坛”。主题性教研活动详细安排:年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生
12、学习兴趣徐岩语文:作文,从说开场赵婷婷二年数学:培养学生自主探究才能慕振华语文:写话才能的培养张晋、杨柳三年数学:数学教学中体验学习的研究朱卫华、王睿语文:观察与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年语文:应用文初探让细节描写走进学生的作文赫冬梅、黄小群五年数学:应用题教学中培养学生思维才能曾雅娟语文:引导学生积累素材,培养学生写真情实感阅读教学中培养学生批注习惯吴磊、赵静波工作室老师成员:一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳三年组:朱未华、李春莹、游佳、王睿、刘洋 四年组、赫冬梅、黄晓群五年组:吴磊、曾亚娟、赵静波附:工作室材料:教研互动听评课记录25份 经典教学设计及反思5份
13、优秀课例听评录2份 读书交流1份 教研体会1份小学特级老师工作室2023年2023年学年度第二学期工作方案范文指导思想坚持以新课程改革为中心,着力进步老师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深化老师的思想意识,进而深化浅出的显露在教学理论中,用老师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。详细目的以师为本,塑造工作室老师团队的优秀教风,努力提升老师个体在教育细节上的品位,推出在全区以致全市具有较大影响力的老师;在关注学生需求的根底上,深化进展课堂有效教学方式的探究;转变老师的教育理念和教学方式,提升老师的教育研究意识
14、。通过老师间互助合作,增强老师的理论程度和课堂教学操作才能。施行方案1、开展开放课堂活动本学期大局部工作室老师均为各级骨干老师,在年组内应承当起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他老师听课学习。2、定期开展专题研究课活动研究课是老师开展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让老师体验到专业生活的兴趣,形成积极的专业工作态度。因此工作室老师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组老师参与听课评课。3、开展听评课活动工作室老师每周至少听其他老师1节课,并与授课老师交换意见。4、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明小学进展教学交流活动。互相学习,互相借鉴,共同进步。5
15、、围绕研究主题进展专题研修讲座。工作室每月进展一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波6、建立工作室老师博客建立老师博客目的在于促进工作室老师可以记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导老师使写作真正成为乐趣。7、开展指导展示课活动。指导同年组老师上课,并做评课。8、本学期至少看两节课例,并做好评课记录。9、完成一篇读书心得。10、学期末召开“工作室老师教育教学”。主题性教研活动详细安排:年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生学习兴趣徐岩语文:作文,从说开场赵婷婷二年
16、数学:培养学生自主探究才能慕振华语文:写话才能的培养张晋、杨柳三年数学:数学教学中体验学习的研究朱卫华、王睿语文:观察与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年语文:应用文初探让细节描写走进学生的作文赫冬梅、黄小群五年数学:应用题教学中培养学生思维才能曾雅娟语文:引导学生积累素材,培养学生写真情实感阅读教学中培养学生批注习惯吴磊、赵静波工作室老师成员:一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳小学2023-2023学年度第二学期工作筹划6、应用墙壁张挂教诲标语,形成优胜的德育气氛。根据每月教诲重点和班级实际活泼活泼的上好每一堂班会课,有筹划地组织好每周一次的班队课。 2、抓好班主任_扶植,
17、有筹划、有重点地对班主任进展思想、营业等惯例培训,鼓励班主任订阅有关优良理论书刊,经由过程各类路径进修先辈的经历,使班主任惯例治理程度赓续进步。其次班主任要应用好班主任工作手册,上好班会课和思品课,赞助学生形成优胜的品德。 进一步强化我校“调和即成长”的工作理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安然的教诲气氛,这三条主线,加强老师_扶植,和学生德育扶植,改变教诲教授教化不雅念,进步教诲教授教化治理程度,创始我校工作新场面。 2、总结上学期我校的获得的成就和经历,本学期将渐渐的完美。 4、持续抓好老师教诲技能的培训工作,经由过程讲座、师带徒、外出进修、教授教化研究等情势加强老师营业程度。改
18、变教诲教授教化不雅念,改革、立异我们教诲教授教化行动,大年夜而进步我校老师的教授教化水准。 二教授教化工作 以“十七大年夜”的精力为指导,深化领会上级教诲工作会议精力,结合我校的实际情况,进一步落实我校的成长筹划的年度目的和义务,深化教诲教授教化改革,促进黉舍工作质量进一步晋升。 三、详细工作及工作要件 4、看重心理安康教诲。充分应用日常教诲教授教化主渠道,开展好黉舍心理安康教诲。经由过程教室渗入渗出以及老师与学生沟通、交往等,将天天凌晨正式上课前、课间歇息时、下学后等光阴转化为心理安康教诲的有利时机,将心理安康教诲真正落在实处。 7、积极开展绿色环保教诲。引导学生建立环保意识,大年夜我做起,
19、大年夜身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教诲学生,要组织一些环保晃荡,绕揭捉生在晃荡中受到深化的教诲。持续开展我校的特点绿色环保晃荡废品的收受接收。 8、搞妥家长黉舍,进步家眷程度。经由过程家长会、家校接洽、告家长书等情势对家庭教诲的内容、方法、方法进展指导,及时向家长传递黉舍各方面的情况,宣传当前教诲新理念,新方法,积极详细解释我校的新方法,新做法。 4、持续组织老师走出校门,或上彀下载,多见识一些优质课,借区分人丰富的教授教化经历充分本身,进步教授教化才能和理论程度,进一步进步教授教化质量。 1、进一步修改调剂完美我校各项轨制,使我校规章轨制能随时更新,符合我校实际,依法行政,依法治教。
20、进步教诲教授教化工作的效力。 1、重视才能培养,做好常识积聚各年级在加强对学生的根本功和技能练习的同时,要重视培养学生的进修才能,绕揭捉生真正成钪咖习的主人。在实际教授教化中,老师要卖力编写教案,精心设计教授教化环节,除了培养学生语文方面的据说读写的才能和数学的计算解决实际问题外,还要培养学生着手操作才能、不雅察思维才能、自立介入进修的才能、与人合作进修的才能、商量立异的才能。在开学初,恳求各年级根据教材恳求,结合本年段学生实际情况,特别总结上学期的学生进修情况,哪方面出缺漏的封学期应赐与好好的补缺补漏。教研组在按期检查教案和功课修改情况时,要重视存眷老师的教授教化是否重视学生的进修过程,重视
21、常识的积聚和才能的培养。做好单位达标工作,尽力实现教授教化目的,完成教授教化义务。不按期对一些班级进展随班听课,加强质量监控。 三德育工作 1、组织老师进修小学德育纲领、中小学老师职业道德标准等,使老师具有崇高的职业道德和优胜的师表风仪。爱生乐教、勤奋工作、勇于立异、乐于奉献。周全关心、保护进修艰辛的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、平易近主的师生关系。 5、充分应用宣传橱窗、黑板报、播送台宣传校园文明佳事,建立典范。建立一支学生、老师通信员_,及时采集学生间、老师间的大好人功德,加大年夜宣传力度。 2、积极开展教研晃荡,深化教诲教授教化改革恳求每位老师大年夜3月份开端备一节有质量的教室
22、说课稿和教案,作为本学期评定考察老师编写教室教授教化的重要根据,并且有筹划地安排各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课,做好评课记录,进步教研才能。充分发挥老老师的感化,煽动年青老师在教授教化上要大年夜胆立异,把研究课上得有质量、有层次,不要流于情势。组织评课时恳求师长老师本着卖力严_的立场,量力而行,多塘一皓有建议性的看法,防止走过场,尽力让教研工作有一个质的飞跃。 5、加强我校的档案的治理工作,本着主动、严_、负责的精力治理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 完美治理轨制,进步治理的效力和程度: 一 治理工作 二、工作思路 3、强化学科渗入渗出。各科教授教化是向学生进展思
23、想品德教诲最经常的作路径,老师在讲课时必须做稻有目的有意义的渗入渗出。 3、进一步开展教诲教授教化评价与课改工作,调动广阔年夜老师的工作积极性,并促进骨干老师_扶植的良性成长。 3、加强课外晃荡的开展,丰富学生课表里生活。我校在美术、体育方面已获得较好成就,总结经历加以推广外,也要对数学、语文、英语加强课外晃荡的开展,对一些优良的学生成长特长参加一些更高等其余晃荡。 一、 指导思想 9、特别看重外埠平易近工后代等特别家庭家眷工作的指导和该类家庭学生的教诲和治理,让这些孩子也能享受到黉舍大年夜家庭的暖和,也能想其他孩子一样安康成长。五安然工作1、按期排查,去除安然隐患。要组织专人对校舍进展周全检
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- 小学 特级 教师 工作室 2023 学年度 第二 学期 工作
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