家长学校2023年度工作总结.doc

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1、家长学校2023年度工作总结家长学校2023年度工作总结。时间快速流逝，这一阶段的工作很快就要过去了。我们需要制定个人工作总结。我们需要认真面对工作总结这项工作。怎么写好自己的工作总结呢？WTT特地心搜集和整理了“家长学校2023年度工作总结”，希望您能阅读并。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，商讨家庭教育艺术，进步家庭教育程度的组织场所。下面是WTT为大家推荐的家长学校202_年度工作总结，。家长学校202_年度工作总结一家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育亲密配合共同促进未成年人安康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成局部。家庭教育指

2、导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育开展大局，以实现家庭教育可持续开展为目的，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力进步家庭教育指导和效劳程度，提升我区家庭教育的整体程度。一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长 、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的奉献。一、走进学校，强化家教意识本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都获得了很好的效果，家长一致反映，提升

3、了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。二、专题讲座，提升家教程度家教指导中心充分利用身边的资，先后请北斗耕林文化传媒总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和局部校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉悟。三、沙龙活动，觉察自我力量家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心开展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的局部关注家庭教育的老师举办团体绘画辅

4、导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进展自我觉察，开掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于进步工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的互相理解，加深了机关工作人员之间的友谊。四、深化社区，普及家教知识众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的知识，防止或改变隔代教育中存在的弊端，让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最正确选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主，大

5、家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成员在教育孩子中的问题进展一一解答。五、利用网络，解答家长咨询家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式，充分利用QQ群、手机微信、公开 _等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的理解家庭教育的家长给予更详细的介绍，使局部有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特别是“智慧爱”家教沙龙QQ群深受家长喜欢，解答了许多家长的困惑与问题。六、加强协作，扩大家教影响由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作承办了“首届商都管城家庭教育顶峰论坛”，邀请国内

6、专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育专题报告，参加人数达2千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校举行了23场家庭教育报告会、5场家庭教育咨询会，先后参加人数达2万余人。总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完好的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改良教育方法做出了一定的奉献。为营造和谐、高效、优质的教育体系，形成我区可持续开展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将继续开拓思路，改良方法，谱写家庭教育指导的新篇章。家长学校202_年度工作总结二家庭教育是根底教育，是

7、现代教育中的一个重要组成局部，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会精神文明建立的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。理论证明，举办家长学校，大大进步了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的施行，促进我校教育质量的进步。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力进步家庭教育程度，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严

8、格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到理论有了一个新的飞跃，获得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：一、 组织管理1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作，进步家长的素质和教学程度，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经历较为丰富的学生家长担任家长学校委员的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长

9、委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为标准家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。二、 素质进步家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的上下，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须进步家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而如今许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条

10、件进展专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经历的家长，来我校进展育子经历交流。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反应信息中写到：听了家长会家长的育子经历交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经历的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育严密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在

11、家长、社会和学校老师亲密配合的关心和帮助下安康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。1、家长课堂零间隔 的接触每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零间隔 的接触。我们按照方案继续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进展教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习才能让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的信任是老师最大的财富。同

12、时我们学校带着家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的间隔 ，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。2、家长老师心与心的沟通XX学年开场，我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 ，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的方法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个鼓励，对家长也是个触

13、动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师通过与家长谈话，理解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;理解学生的兴趣爱好，理解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过理解学生的全部生活内容，发现学生的特长，根据不同的情况采用不同的方法进展教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，理解家长的文化素质，家庭教育状况的根底上，对学生进展全面认识、分析p 、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百名校长访千家、千名老师入万户”活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任

14、科老师，在家访阶段中我校老师按照施行意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进展家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在老师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的理解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常快乐。同时对学生来讲，师爱有着

15、不替代的教育功能。有了爱，老师才能赢得学生的信赖，使学生乐于承受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩进步了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。wWw.F132.cOm近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和进步。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面安康开展已经成为学校现代化教育的目的和方向，这些目的的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素

16、质教育进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联络，互相沟通，携手合作，共育英才!3、开展“好书伴我行”读书活动本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精巧漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。4、 开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动本学期我校开展了“祖国在我身边亲子游戏”活动，从报名伊始，学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加，选手们抱着“游戏第一，参与至上”的态度参加比赛，场面热烈，情绪高昂，比赛场上欢声笑语，热闹非凡。通过此

17、次活动使学校和家长走的更近了。家长学校202_年度工作总结三家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，商讨家庭教育艺术，进步家庭教育程度的组织场所。正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，进步家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联络制度等。在施行过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进展沟通，并利用家校路路通做好家校联络，同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。二、开展多种多

18、样的活动，把握实在有效的教育途径1.定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一年级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进展讲座，指导家长科学开展家庭教育，解决学校教育教学中存在的普遍性问题。每次家长会召开之前，老师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目的作为家长会的主要内容。同时严格要求老师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的安康开展。2.定期开展家长开放日活动为了使家长更好地理解学校，理解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动

19、，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。12月31日，三年级成长仪邀请局部家长共同参与，理解“八礼四仪”，感受孩子成长的快乐。3.让家长积极参与学校的各项活动组织全校家长给孩子写一封信，学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的根底上陆续在校园网家长学校栏发布，供全体家长学习。在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。三、进步素质，为孩子树立学习的优秀典范学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的责任感。同时，信任孩子是教育孩子的根底。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、抱怨孩子，会导致亲子关系的紧张

20、，“关闭”了孩子与家长交流的通道。四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。1.寒暑假及时发放致家长的一封公开信，内容涉及学习习惯、学生平安教育相关工作等。2.利用班级QQ群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。3.及时发放有关家庭教育的资料发放给家长，让家长理解现今先进的家庭教育理念。本年度共发放4次家庭教育资料。五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进展了培训，进步了老师疏导孩子及家长心理工作的才能。家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有

21、声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创立美妙的明天!f132.CoM更多工作总结编辑推荐2023年度家长学校工作总结家庭教育是根底教育，是现代教育中的一个重要组成局部，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会精神文明建立的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。理论证明，举办家长学校，大大进步了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质

22、教育的施行，促进我校教育质量的进步。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力进步家庭教育程度，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到理论有了一个新的飞跃，获得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下： 一、 组织管理 1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。 举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作，进步家长的素质和教学程度，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实；由各年级

23、各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经历较为丰富的学生家长担任家长学校委员的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为标准家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。 二、 素质进步 家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的上下，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因

24、此，要搞好家庭教育，就必须进步家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而如今许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进展专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经历的家长，来我校进展育子经历交流。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反应信息中写到：听了家长会家长的育子经历交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经历的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。 三、活动成效 家庭

25、教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育严密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师亲密配合的关心和帮助下安康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。 1、家长课堂零间隔 的接触 每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零间隔 的接触。我们按照方案继续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子

26、课件进展教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习才能让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的信任是老师最大的财富。同时我们学校带着家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的间隔 ，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。 、家长老师心与心的沟通 XX学年开场，我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的

27、桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 ，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的方法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个鼓励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师通过与家长谈话，理解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；理解学生的兴趣爱好，理解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过理解学生的全部生活内容，发现学生的特长，根据不同的情况采用不同的方法进展教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，理解家长的文化素质，家庭教育状况的根底

28、上，对学生进展全面认识、分析p 、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百名校长访千家、千名老师入万户”活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师按照施行意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进展家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在老师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟

29、通。要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的理解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常快乐。同时对学生来讲，师爱有着不替代的教育功能。有了爱，老师才能赢得学生的信赖，使学生乐于承受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩进步了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。 近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和进步。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面安康开展已

30、经成为学校现代化教育的目的和方向，这些目的的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联络，互相沟通，携手合作，共育英才！ 3、开展“好书伴我行”读书活动 本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精巧漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。 4、 开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动 本学期我校开展了“祖国在我身

31、边亲子游戏”活动，从报名伊始，学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加，选手们抱着“游戏第一，参与至上”的态度参加比赛，场面热烈，情绪高昂，比赛场上欢声笑语，热闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。 学校2023年度工作总结学校年度工作总结一、 抓“两个市场”建立，招生分配工作创历史最高程度202_年我校招生810人，实际730人，比上年增加了260人，之所以获得这么好的成绩，有以下几方面，第一：目的明确，定位合理，年初我们根据生情况，毕业生市场需求情况及学校办学条网合理确定202_年学校招生，并提出保1争6的工作目的;第二：加大委培数量，为招生工作顺利进展打下坚实根底，202_年我校共与国

32、有大中型企业、中外合资合作企业，及经济技术开发区签订委培协议603名。解决了生就业后顾之忧，极大促进了招生工作的顺利进展，也使“两个市场”建立的办学理念得到充分表达;第三，加大招生宣传工作力度，不失时机地利用各种形势向初中毕业生及学生家长进展宣传。第四：广阔教职工主人翁意识得到充分发挥，积极投身到招生工作中去，以校为家，校兴我荣的工作热忱极大地保证了招生工作任务的顺利完成。使我校招生人数，到达历史最高程度。毕业生就业和我校已连续四年被辽宁省人事厅评为毕业生就业先进单位，2023年毕业生就业率根本上到达100%，农村学生100%留城，局部外市生也被分配到金碧兰及乳胶厂等国企就业实现外市生在就业零

33、的打破。成人教育工作获得了新的开展，202_年我校与沈阳化工学院成人教育学院结合在我校成立化工分院，当年有110人参加报考，有282人被录取为专科生，2人被录取为本科生，为在校学生创造了专业对口，更加方便的学习时机，为他们进一步进步学历层次创造了方便条网。二、开节流、增收节资按照上极有关政策的要求，202_年财务工作施行哟筇育局财务中心的统一核算，从而使财务改革工作得到进一步深化，各项工作更加科学标准。202_年继续施行开节流增收节支，在学校资金紧张的情况财务部门积极筹措资金，为学校争取追加经费60万元，减免各种统筹20余万元，在保证职工工资和构造工资的正常发放的同时，对由单位自筹资金解决的各

34、种补贴和日勤工资进展发放，使职工工资按政策全部兑现。对职工住房公积金进展调整，202_年职工个人工资平均上调幅度为310元。年职工工资实际支出增加60多万元，调整后职工人平均工资近1100元。全面贯彻医疗制度改革，202_年经多方努力，为全校职工投放医疗保险，解决了职工就医难、看病难的大问题。全年学校为投保而支出10余万元。使职工的生活、医疗条得到改善。202_年学校归还债务近200万元，使学校债务从2000年的110万减少到100万元，为学校今后的开展奠定了良好的根底。针对招生数量增加带来的新问题，财务部门积极筹集资金，对学校房舍和锅炉等大型设备进展维修和改造。购置了10台先进的计算机同时建

35、成了化工原理实验实。教学条网在过去的一年里也得到一定的改善。三、严肃校风校纪，深化教育教学改革202_年在全校范围内，深化开展了“严肃校风校纪、深化教育教学改革安排”的指导下，教学所属各部门坚持每周召开一次教研室主任例会，认真探究教育教学工作的新方法，千方百计解决工作中出现的新问题，在借鉴其它单位经历，认真研究充分论证的根底上制定出乂乂市化学工业学校职业道德标准及老师应具备的根本功连同乂乂市中、小学老师行违标准纪行政处分方法一同在全校老师中组织贯彻施行，使老师根本素质得到一定的进步，在招生规模扩大的情况下，保证教学工作的顺利完成，在确保完成中专教学工作的前提下，抽调局部骨复筇师组织开展大专辅导

36、班和成人大专班教学，使202_年成人教育获得了突出的成绩，为学校成人教育工作走出一条新路。202_年学生管理工作，进一步完善“一体化”。从而保证各项工作协调有序进展。学生处注意培养学生自觉遵守文明标准的良好习惯。坚持每周召开班长、生活委员及值周生联席会议，多角度、全方位对班级、学生的日常行为进展检查、催促和考评。集中力量打破重点、难点问题。寝室及晚自习的管理得到了很大加强。实行党员系统工程,对后进学生采取由党员包保帮教的方法,帮助后进学生。建立建全班主任管理条例,抓好班主任队伍建立。抓好学生的重大活动，并通过活动对学生进展爱校教育。通过军训使广阔新生从解放军的身上学习到良好的思想品质。通过学校

37、的开学典礼、毕业典礼及新年联欢等学校的重大活动的开展，使全校同学受到了很大教育，极大地增强班级的凝聚力，陶冶同学们的情操。四、 后勤工作上新台阶202_年由于扩大招生办学规模，投资10余万元对学校的房产设备进展的大量的维修及改造。将两个实验实改造成大教室，同时为新改造的教室装备电视、黑板、桌椅等正常的教学设备。即解决了中专层次教学的需要，同时满足了成人大专教学的需要。对学生宿舍木床全部进展更新，杜绝平安隐患和事故的发生，使办学条网得到一定的改善。加强房产设施的管理，为原劳服公司及家属宿舍的10多户居民办理了土地使用证，并以此为契机解决了三户居民长期以来的拖欠房费.水费等问题。进一步推进房改工作

38、进程，202_年有10户居民参加了房改。为保障冬季供暖工作的顺利进展，加强了对锅炉及附属设备的维修和管理，在冬季到来之前完成对锅炉及管道的全面维护，加强对供暖费的收缴，到目前为止已收缴供暖费10多万元，有力地保障了供暖工作的顺利进展。伙食科积极转变运营机制，在学校的大力支持下，从改革分配制度入手极大地调动了员工的工作积极性，在改革分配制度的同时大力加强内部管理，严格执行各项规章制度，改变效劳方式，实行开放式销售，增加主副食品种，提 高了饭菜的质量。在经营过程中，认真加茄生防疫工作，严把饭菜质量关。按市区防疫部门的要求对主副食操作间进展改造，工作中认真把食品卫生标准放在首位，坚决杜绝各类事网的发

39、生，为学生创造了良好的就餐条网。五、 平安保卫工作卓有成效普法教育作为保卫处的一项重要工作，常年性地在全校范围内组织开展，工作中坚持平时教育与重点教育相结合，尤其是对刚入校的一年极新生进展重点教育，做到宣教结合，教管结合，在教育的同时强化管理，尤其是针对学生素质下降的实际情况，加强全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同学生日常管理有机结合，认真做好全校的平安防火工作，对学生宿舍、车库、实验室等重点及要害部门定期巡察，排除各种隐患，坚决杜绝各级各类恶性事故的发生，对日常管理中发生的学生的打架及失窃等问题及时处理，对学生户口和新生农业户口转非农业户口等政策性强的工作坚持按政策执行，对“十六”大期间的

40、平安保卫工作严格按上级有关部门要求，认真落实，不留死角，不留盲点，确保学校各项工作的顺利开展。学校年度工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面完毕，回忆本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，根据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，进步认识，结实树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡_倡导社会荣辱观为宗旨，强化老师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有方案、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校老师笔记字数人均万字以

41、上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，获得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化老师的业务学习，为了进一步进步老师的业务素质，强化对新课程理念的认识，标准了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的施行，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，效劳于课堂教学。通过网络将理论与理论相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。二、以教学为中心，推进素质教育的开展1、开全开足课程。根据新课程

42、方案，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按方案上课。为满足学生心理安康教育需要，在编制紧张情况下，指派老师兼任了心理安康教育课。按要求开设综合理论课，定期安排公共平安、环保教育、三防教育等专题教育活动。2、组织老师观看教学光盘。为进步老师教学程度,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织老师认真观看,并进展分组讨论,支持鼓励青年老师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为老师业务程度的进步奠定了根底。3、加强教研会，搞好校本教研。为了进步全校老师的理论程度，总结老师在教育教学中的成功经历，每位老师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题

43、进展实验研究，将自己的研究成果实际应用于进步教育教学质量，取的可喜的效果。老师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。4、坚持听课评课制度。为了使广阔老师理论知识实际应用于教学理论，大面积进步教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其详细安排是每周组织老师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。5、加大力度，稳固和进步课改实验成果.1)开学初，我校及时安排各班老师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与缺乏。对于老师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些缺乏之处，进

44、展客观地分析p ，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担忧不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经历，我校及时召开教学工作会议两次，进展了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探究，进步质量的教学气氛。2)教研组及时安排骨干老师的公开课，其中三年级老师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进展研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目的一定要明确，注意打破重点，老师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学程度的进步，老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时

45、组织老师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为老师效劳的气氛，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。6、关于综合理论活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合理论工作进展了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合理论工作进展安排，制定详细的综合理论活动方案，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合理论活动成果进展了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精巧制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合理论活开工作小结。7、大力推广和使用“三疑三探”教学形式。主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关

46、“三疑三探”的理论知识;2确定实验老师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验老师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”施行情况纳入年度考核中，以调动老师的积极性。8、抓好养成教育。(1)德育工作者更新观念，落实好组织建立，率先垂范，是抓好养成教育的前提。教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建立，以制度标准行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生

47、进展思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理安康教育，注意进步养成教育的针对性和实效性。(2)深化班级文化建立，营造宽松幽雅的育人环境，是施行养成教育的先决条件。深沉的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。(3)利用目的导向，培养学生自我教育、自我开展的才能，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理开展程度，确定目的，将大目的分解成小目的，

48、让他们小步前进，而目的必须根据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为标准的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的根底”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目的和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实公民道德建立施行纲要让学生以这些目的约束引导自己的行为。当然，标准的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。(4)实在做好家长的工作，进步家教程度，是抓养成教育的根底和重要载体。家长学校是联络学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深化认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。9、全面考核学生。为全面考核学生素质，表达新课程改革的要求，不断改良小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课老师认真考核所教学科，并填写了学生素质成绩登记表。并根据考核成绩评选出“素质优质学生”。三、加强校园文化建立，稳固“双基”成果，改善办学条件1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案标准、齐全，数据明晰准确。2、精