小学教师年度考核个人总结2023.doc
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1、小学老师年度考核个人总结2023小学老师年度考核个人总结2023。时间快速流逝,这一阶段的工作暂时告一段落了。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?为满足您的需求,WTT特地编辑了“小学老师年度考核个人总结2023”,欢送您参考,希望对您有所助益!写好老师年度考核个人总结是老师对学生的负责,对自己的负责,更是对我们国家教育事业的负责。下面是WTT搜集整理的20xx小学老师年度考核个人总结,。20xx小学老师年度考核个人总结一(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学
2、生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚慎重,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识
3、考察,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。班级工作:(1)本学期进展家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些进步,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆贺国庆比赛获学校三等奖,(5)关注班级整体工作教学质量的进步,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报,还有许多缺乏,恳请领导和老师的监视、关心、帮助,更好地发挥自己的
4、一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美妙明天在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,为整个学期的*教学工作定下目的和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻九年义务教育*教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造才能教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动
5、,汲取相关的教学经历,进步自身的教学程度。通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美才能,越有创造力。所以,在中学*教育中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进展艺术创作时充分得以
6、自由地运用。四、其它工作除了日常的教学工作之外,可以积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,获得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续努力进步自身的才能。为我校素质教育的开展作出更大的奉献!20xx小学老师年度考核个人总结二一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,
7、实在地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真修改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步后进生的文化根
8、底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知
9、心人,与家长严密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析p 每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,不断的总经历,不断的充实自己的教学程度和班级管理程度。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的开展。20xx小学老师年度考核个人总结三一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和理论
10、才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积进步,现就将一年以来工作情况总如下:一、认真学习,进步思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的素质构承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到一切为了人的开展的
11、教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:.f132.(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究
12、教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总经历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练合。在教学中注意抓住重点,打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积
13、极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活泼了课堂气氛,相应进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来
14、,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷
15、漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。4、关心学生身体安康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进展常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络,互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底。 F132.更多工作总结WTT推荐小学老师年度考核个人总结范文2023老师年度考核个人总结(一)一、加强领导,精心组织老师年度考核工作和老师的切身利
16、益关系亲密。为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了老师年度考核工作小组,加强了老师年度考核工作的组织与领导。为了确实保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的施行,我校老师年度考核工作小组精心组织和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体老师会,做好宣传和发开工作,让全体老师实在明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有组织有步骤地进展; 第三是要求会体老师熟悉有关考核的操作规程,严格针对老师所履行的职责,从政治思想及师德修养、学识程度及业务才能、教学工作和教育工作等四个方面进展考核,对老师的
17、德、能、勤、绩全面考核,全面评价。二、按照程序,组织施行1、做好宣传和发开工作。召开老师年度考核会议2次(全体老师一次,考核组1次),由甘红枝校长作专题说明,让全体老师进一步明确年度考核的内容、工程、目的和考核方法。2、制定考核方案。认真制定考核方案,组织考核组全体成员认真学习考核工作精神,研究考核施行方案。3、老师总结。全体老师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。4、语文组、数学组、综合组老师进展民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出2名优秀人选,合计6名优秀人选。5、考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众
18、意见,充分发扬民主,充分听取老师、学生的意见。6、考核小组进展集中民主评议意见,签写意见,为每位老师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。三、本年度的考核结果我校20xx年度在职老师55人。经评定xxx等6位老师本年度考核为优秀,黄娟等49位老师本年度考核为称职。老师年度考核个人总结(二)一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守老师法,努力学习教育教学理论,结合当前的社会开展,教育改革的形势以及学生的实际,努力进步自己的教研、教育、教学的才能。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。严格遵守国家法律和劳
19、动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到认真备课、上课,认真修改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏,力争做到考试之后总分值,修改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力,课堂教学程度不断进步,获得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地进步了,深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管获得了一点成绩,但是和优秀的老师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。2023小学
20、老师年度考核个人总结参考年度考核总结无论是一年一度还是一期一度,甚至更加频繁,对老师来说是避不开的。下面是WTT搜集整理的20xx小学老师年度考核个人总结,。20xx小学老师年度考核个人总结一随着学期的完毕,本年度即将过去,回忆一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人坚决拥护中国_的根本道路,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;可以顾全大局
21、,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育开展的形势。二、教育教学:1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,施行有效教学,拓展学生思维,努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力进步自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好老师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,进步
22、实效;启用“有效教学”施行手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并催促施行落实,期末做好学校工作总结。三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习马列、毛_思想、_理论和“三个代表”重要思想,学习科学开展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,
23、进步理论程度。在教学理论中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原那么,进步党性修养、努力理论“三个代表”重要思想,学习和落实科学开展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。对个别的差生,能悉心辅导,经
24、常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步后进生的文化根底知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识程度出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快考虑,主动探究、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与理论相结合,注意搜集学生在理论中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养
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