幼儿园2023年度工作总结范例.doc

《幼儿园2023年度工作总结范例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园2023年度工作总结范例.doc（120页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园2023年度工作总结范例幼儿园2023年度工作总结范例。时间在不知不觉间流逝，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。可以更好地沉着面对下一阶段的工作。有没有好的方法来进展回忆写出工作总结呢？急您所急，WTT为朋友们了搜集和编辑了“幼儿园2023年度工作总结范例”，希望您能阅读并。想要有更好的工作成绩，就必须对于之前的工作客观总结经历教训，下面是WTT搜集整理的幼儿园20xx年度工作总结，。幼儿园20xx年度工作总结一一年来，幼儿园在矿党政领导的大力支持和关心下，以规程和新纲要精神为工作准绳，明确了“争创一流的环境、一流的师资，一流的效劳，促进幼儿和谐开

2、展”办园宗旨，紧紧围绕“内涵开展”这一核心，在管理上抓质量，在质量上求进步，努力营造教书育人、效劳育人、管理育人的良好气氛，把幼儿园工作推向新的开展阶段。幼儿园先后获得“泰安市家庭教育工作先进单位”、“集团公司幼儿教育先进集体等称号。一、加强硬件建立，创设优美、平安环境良好的园舍设施和环境，是施行素质教育、进步保教质量的物质根底。矿先后为幼儿园投资30余万元用于硬件及环境建立：添置了投影仪、实物展台、摄像机等先进的多媒体教学设备;用微机装备了老师备课室，实现了无纸备课，并配置“园内网”，将信息技术引入幼儿园，实现了随时上因特网的目的，到达了计算机辅助教学、资共享的功能;先后对场地、厨房、教学楼

3、及周边环境等进展了改建、美化、绿化;为各班安装了固定的紫外线消毒灯;对旧教学楼的防蝇设施全部进展更换;为教学楼加高平安护栏等，使幼儿拥有一个平安、舒适、优美、丰富、卫生的生活、活动环境，满足幼儿多方面开展的需要。二、创特色，抓亮点，进步保教质量，促进幼儿全面开展1、从现代化教育观念出发，优化一日活动。通过组织丰富多采的日常娱乐活动、智力活动、节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到参与的快乐，这无疑也是一种情感的体验。2、创特色，抓亮点，树立良好社会形象。首先，将3岁以下幼儿的入园问题作为一项重点工作来抓，实在解决了职工的后顾之忧，一年来，先后招收幼儿50余名。其次，兴趣教育效

4、果显著。幼儿园开展的英语、油画棒、水粉画、珠心算、舞蹈等兴趣班，满足了幼儿、家长的需求。幼儿美术兴趣班的幼儿在参加艺术之星全国少年儿童书画大赛中，有五人次分别获得一、二、三等奖，有5人通过“全国社会艺术程度考级”儿童画三级。在“第二届神墨心算小博士争霸赛”，幼儿园获得团体一等奖，并且有一名幼儿作为肥城市20名选手之一参加了泰安市珠心算小博士争霸赛，获得较好成绩。第三，组织、参加园外活动，扩大幼儿园影响。由我园主办的集团公司幼儿英语研讨会，接待了全公司各矿幼儿园40余名老师;参加了集团公司“庆六一”文艺演出，我园参赛的节目获一等奖，幼儿园获“优秀组织奖”;参加了矿春节庆贺活动、“三八”、“五一”

5、亲子活动、“迎七一”广场活动、“十一”庆贺活动等;组织了本园“六一”庆贺活动、幼儿毕业典礼等，让职工家属对幼儿园有了进一步理解。第四、树立效劳意识，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。幼儿园通过举办家长学校、教育成果展示会、开拓宣传橱窗、设立开放日活动，进展园务公开等，及时向家长传递信息，理解家长建议和意见，虚心听取，积极改良，同时将幼儿园的教育效果及成果及时反响给家长，以到达家园共育、一致教育的目的。由于幼儿园在早期教育方面做出的较为突出的成绩，20xx年4月份被授予“泰安市家庭教育先进单位”称号。三、优化教工队伍，进步老师的整体素质幼儿园针对年轻老师较多，工作经历缺乏及创新意识差

6、的缺乏，从实际出发，抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训，进步整体素养。1、抓好政治学习，进步思想素质。通过学习老师职业道德标准和幼儿老师日常行为标准来约束自己的言行;通过学先进典型事迹，让老师学有典范;通过民主评议来进步老师的师德修养。2、抓好理论学习，更新教育观念。采取组织老师学习业务理论，外出参观学习、听取讲座、教育观摩等手段，帮助老师树立正确的儿童观、教育观。特别是在主辅别离、辅业改制后，通过组织职工认真学习了集团公司及矿主辅别离、辅业改制的一系列文件，学习集团公司领导重要讲话和改革改制重要文件内容，教职员工的思想有了很大转变，责任意识和危机意识增强，学习气氛进一步浓重，每一个老师都明

7、确全面推进素质教育的重要性和必要性，理论程度及综合才能在原有的根底上得到开展和进步。3、抓好继续教育，进步老师文化业务素养。首先，积极鼓励老师参加高层次学历进修，为业务程度的进步奠定文化根底。目前，我园已有7名老师获得大专及以上学历，有9人正在参加大专及以上学历的学习。还积极鼓励老师参加各类学习，以适应时代开展的需要，如：计算机、英语、汉语言、钢琴等。其次，给年轻老师压担子。提供时机让她们参加公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长。第三，拓宽老师的视野，学会深层次的考虑。幼儿园屡次选派老师参观学习听讲座，以此来增强老师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。第四，有针对性地组织业务学

8、习，进展理论指导，以到达理论指导理论的目的。四、强化管理，积极有效地抓好平安工作幼儿园将平安工作放在第一位来抓，不仅及时传达集团公司、矿各类平安工作会议精神和有关文件精神，还针对幼儿园实际情况，在幼儿膳食管理、幼儿管理及园所管理等方面，制定严格的规章制度和奖惩细那么，分层签定目的责任书，将责任层层落实到班级和个人，强化管理，加强督查，做到平安责任落实、平安制度落实、平安措施落实，有效杜绝了事故的发生，使幼儿的平安、安康有了实在的保障。幼儿园20xx年度工作总结二年，我园紧紧围绕党中央关于科教兴国的战略，在上级局的正确领导和大力支持下，以两个法规为根据，以素质教育为核心，狠抓保教质量，倡导民主管

9、理，积极创立名副其实的一流的优质园。一、向管理要效益，向管理要声誉幼儿园工作千头万绪，管理是灵魂。科学的管理理论和管理思想是幼儿园进步教育效益、创造社会声誉的必要前提。为此，我园领导班子认真学习先进的管理理论，树立正确的管理理念，并在实际工作中理论、探究、再理论。进一步理顺了管理网络，特别是对园内中层人员的职责分工各为明确，充分发挥了中层力量在园内各项工作中的先锋骨干作用，园长对中层人员加强监视与指导，拓宽沟通渠道，增进理解与沟通，齐心协力强化内部管理，进步整体效益。树立以人为本的管理思想，加强民主管理与监视。本年度我园积极听取老师意见与建议，并定期召开园务会、家委会、膳委会，广泛搜集信息，力

10、求做好园内各项工作。设身处地为员工着想，尽可能帮助他们解决好后顾之忧。在局领导的直接关心与指导下，在园内初步施行全员聘任制，并对高级老师的评聘方法进展了初步的拟定与施行，参加评聘的高级老师工作实位职工心情舒畅、精神放松地投入工作，我园根据实际情况充分发挥党、工、团的作用，建立了思想工作网络。思想工作网络分为两条渠道，一条由园长、年级组长、班主任组成，一条由党支部书记、党员、团干部组成，两条线分工合作，有了矛盾逐级反映，逐级解决，领导与群众、群众与群众互相影响、互相教育，把思想工作由封闭转向开放，从而加强了党、工、团的凝聚力，进一步弘扬了“团结、勤奋、务实、创新”的园风。以创立为契机，增强内聚力

11、。幼儿园工作的主体是女老师，幼儿园的主人更是广阔妇女同志，我园以创立“市级巾帼示范岗”为契机，组织全体老师认真学习小平理论，进步政治素养，积极关心国家、家乡乃至幼儿园的大事，座谈和讨论如何在教育理论中贯彻小平理论，实现“一切为了孩子”的办园宗旨，并在日常工作中加强检查、催促，推广有效的工作经历和方法。通过一系列的创立活动，极大地增强了老师们的责任感和使命感，增强了内聚力，有效的进步了老师的主观能动性，教学质量稳步上升。挖掘老师潜能，共同参与管理。通过座谈会、组织生活、工会活动等渠道积极听取老师对园务工作的各项合理化建议，鼓励广阔员工参与管理，为园长献计献策，做园所的主人。本年度我园着重开展了“

12、金点子论坛”活动，广泛征求妙计良策，活动中共搜集老师积极性建议五十余条，充分挖掘了老师潜能。众心归一、众志成城是我园可持续开展的必要动力。积极参加局、机关开展各项活动，展示了优良的精神风貌。在机关团委、团市委的“党旗在我心中”诗歌朗读比赛中获得良好成绩。党、团、工会因势利导、因地制宜开展了丰富多彩的活动，如：“三八节登山活动”愉悦身心，加强内聚力。这些都是我园在创立“堡垒党支部”“青年文明号”“巾帼建功先进集体”的有益经历。有了良好的思想素质作保障，业务程度的进步是关键，为使全园教职工进一步更新观念、进步教育教学质量、本年度我们本着“务实、创新”的原那么开展了各类教育教学活动。坚持每周一次的年

13、级组活动和两周一次的业务学习，课题组活动，深化学习了有关现代幼儿教育理论，教育信息论，在理论层面进步了老师的认识程度和施教才能。积极鼓励老师参加文凭晋级考试及继续教育课程的进修，本年度已根本通过应考课程，及计算机合格考试，年底大专合格率可达%。在做好实际工作的同时，标准老师的资料积累，选送优秀论文、教案参加各级各类比赛。本年度共有二十余篇论文在省级以上比赛中获奖、登载。坚持开展一学期一次的参观园地和家长园地评比。以评比促进步。三、抓好常规管理，进步保教质量常规管理是幼儿园工作的根本环节，它为更好地贯彻“规程”深化改革提供了保证。组织全体教职员工认真学习了无锡市幼儿园教育常规，加强老师的常规意识

14、，使教职工将常规工作纳入幼儿园课程总体目的，将各年级生活环节的常规要求层层分解，结合本班幼儿特点，制定措施。加大了目的落实的检查力度，健全各类检查记录表，户外活动抽查表、随堂听课记录表、一日常规巡查表等，定期检查与抽查、评议相结合，促使教工进一步明确目的，落实目的，搞好常规管理。创设与教育相适应的良好环境，发挥环境与幼儿的交互作用，本年度各班在以往环境创设的根底上，增强了幼儿参与性、发挥了幼儿创造性，在教育功能上有明显进步。年级组开展了各项比赛：小班朗读儿歌，中班讲故事，大班智力竞赛，培养幼儿参与活动的兴趣，进步了幼儿的综合素质，获得家长的赞许。F132.开展了多姿多彩的节日活动，增加幼儿的生

15、活体验。月日学雷锋日：大班开展“我教弟弟妹妹学本领”活动;月日全园开展“妈妈我爱您”活动;月日全园开展“劳动真荣耀”活动。六一节是孩子们翘首以盼的节日，我园针对实际情况扬长避短开展了自助餐活动，深受孩子们喜欢。节日当天，市委市政府领导来园与孩子们共渡节日，一派欢跃景象。f132.更多工作总结编辑推荐中心幼儿园2023年度工作总结幼儿园是培育小朋友安康成长的一个学习乐园，老师们更是尽心尽力，老师们写一下工作总结看一下今年的你和孩子们有什么收获吧。下面是WTT搜集整理的中心幼儿园20xx年度工作总结，。一年来，我们以幼儿园和谐、持续开展为目的，在老师职业道德建立和平安校园建立上有了新的提升，在老师

16、队伍专业开展和教育理念提升上有了阶段性的进步，在家园合作与家长资充分运用方面有了新的打破。现将幼儿园工作总结如下。1、保健工作标准开展工作中，标准各项卫生保健检查和记录，发现问题及时解决;标准幼儿一日活动内容，各项操作和记录标准有序;卫生保健档案建立进一步标准;本年度幼儿园无一例传染病发生。2、平安工作标准到位标准了门卫平安管理，进步了工作效率。制定并严格施行门岗、保安平安工作流程，教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教育落实到位，开展平安实战演习10次，每周的平安大检查与落实及时到位，每日平安值班工作要求详细明确;园门口的交通平安落实到位，幼儿园在大门口进展“大手牵小手，平安出门口”的温馨提

17、示;本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。3、幼儿安康快乐成长幼儿园加强对日常保教工作的指导，坚持以游戏为根本活动，鼓励老师组织有利于幼儿开阔视野的理论活动，创造让幼儿动手动脑、参与理论的时机与条件，确保幼儿充足的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律;按照季节变化及时调整了幼儿一日作息时间，确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作方案、周工作方案和一日活动安排，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题，开展丰富多彩的教育教学和游戏活动，在 “六一”、“元旦”全面展示了幼儿安康、艺术、语言、社会等领域的开展。4、活动区创立有所打破老师利用身边的废旧材料，创设活动区，制作出了集

18、科学性、知识性、兴趣性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、平安性和美观性方面表达了她们的独具匠心，不仅进步了老师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资。5、促进老师专业化开展幼儿园为老师提供外出学习、培训的时机与条件，培训后及时记录、反思和总结，开阔老师视野。围绕3-6岁儿童学习与开展指南开展园本培训，由幼儿园骨干老师和班组长担任培训任务，老师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、互相学习，到达了提升教育理念和专业程度的目的。6、开好两次家长会开学初进展学期工作方案的传达，学期末进展学期工作的总结，让每一个家长明确班级的培养目的和需要家长配合的工作，为学

19、期中的家园配合打下扎实根底。学期末进展工作汇报，对五大领域幼儿的开展进展总结，让家长明确自己孩子的优势领域和需要提升的领域，以便下一步的大力配合。7、家长进课堂活动丰富多彩各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈，让家长资充分发挥，小朋友体验着和老师讲故事不一样的感受;小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业程度高，幼儿兴趣浓;大班小朋友在老师的带动下和妈妈一起制作节日礼物，让家长体验到做母亲的成功与伟大。家长们走进课堂，与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个交融与互助的过程，才让家园形成有效的合作，更好地对幼儿施行教育。幼儿

20、园2023年度工作总结范文幼儿园20xx学年度工作总结范文1进入大班的第二学期，意味着孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面本学期我们班两位老师严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种方案与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习幼儿园工作方案，转变观念、进步认识，积极参加园里组织的各项学习，关心时事、理解时政、进步自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热情，不断进步效劳程度。我们定期召开班务会，努力营造“自主、开放

21、、互动”的班级文化，彼此间经常沟通，有事大家商量，结实树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、庆“六一”活动、毕业典礼等活动中，我们与大二班的老师积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入活动的设计与节目排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。韦老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，勤于考虑，勇于创新，在幼儿节目的编排、班级工作的施行上，都付出了辛勤的汗水。我也主动与韦老师和大二班的两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取老师们的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。二、教育教学工作方面1、

22、努力学习新钢要，增强专业意识、进步科研程度。我们通过看书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新纲要，进步科研程度，努力做到理论和理论相结合;操作和总结相结合。2、主题活动的开展本学期我们积极参加园里开展的一系列活动：全体幼儿去海洋世界进展春游活动;部分幼儿去金山广场进展缅怀先烈活动，陶奕蓓小朋友代表全体幼儿发了言;在国哀日中沉痛悼念因地震而逝去的四川同胞们，并积极捐款献爱心等等。幼儿积极地参与活动，在活动中互相交流、合作，体验情感。我们在完成教学任务的同时，狠抓幼儿的素质教育，将品德教育浸透到一日教学活动中，收到了较好的教育效果：石子博等四名幼儿

23、获得县健美儿童称号;大班组的幼儿表演的舞蹈奥运加油参加县庆“六一”文艺演出，获得好评;在各班的早操表演中，我班得到的众多家长的称赞;刘雨琳，张婷婷参加广西幼儿讲故事比赛预赛分别荣获一、二等奖，刘雨琳到南宁参加复赛获优秀奖，我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。三、家长工作方面1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过不定期的“亲子作业”让家长理解幼小衔接进展情况，及时理解幼儿开展程度。2、每一次的主题活动前，我们都让家长对活动有详细的理解，因此家长都可以积极参与，主动配合，让教育活动真正做到了“家园共育”。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进展沟通，向家长汇报幼儿在园情况，理解幼儿在

24、家情况，努力达成教育的一致性。积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。四、卫生保健工作方面1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，在手足口病蔓延期间，加强了消毒、三检和宣传工作，杜绝流行病的传染，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导李林璐、梁峻奕等几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、 缺乏及努力方向1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、我们在活动区

25、材料制作、整理方面有待进步。3、在帮助才能有待进步的幼儿时，还不够耐心、细致。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜欢，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好!幼儿园20xx学年度工作总结范文2时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体老师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，

26、女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作(一)积极开展教研活动1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。(二)各领域活动成效显著安康每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进展晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：木头人、切西瓜、吹泡泡等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的英勇

27、、不怕困难的意志。语言通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连接地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中; 我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。社会如今的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、

28、小故事、语言游戏进展有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。 、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4以内的数量，学习把一样名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿

29、动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。艺术幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣，能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的情绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已认识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简单的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感兴趣，认识红黄蓝三原色。二、组织丰富多彩的活动开学初为激发幼儿对幼儿园的喜欢之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本领，使他们知道

30、小朋友应该上幼儿园才能学到很多知识，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变幻无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、理解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参与年段游园活动，使幼儿在热闹的气氛中与同年段幼儿共同游戏，充分感受节日的喜庆气氛。举行班级自助餐、“生日party”，幼儿自带东西与同伴分享交流，体验分享的乐趣。三、兼顾个别幼儿教育我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过，由于当时年龄较小，自理、承受才能都比别人慢一拍，老师对他关注较少偶然还挨批，造成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题，老师们从一开场就想方法做工作。老师们分析p 这个孩子的个

31、性特点，觉得她是一个希望引起别人注意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满足她的这些需要，她便会用特别的做法来吸引别人的注意。对于这种情况，老师们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法，并达成一致：不管在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满足她的需要。课上给她表现的时机，课下多与她玩玩，多抱抱她孩子真的在改变。从不爱来园，到如今已经能高快乐兴地走进门，老师们都为她的进步感到快乐。如今她的妈妈放学来接她，她都不愿走，周末回到家还经常念着老师，经常闹着要给我们打 说很想老师和小朋友，家长为此很快乐，很满意。另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集体面前批评他，说他的不是

32、你越说他越有意与你作对，甚至还会狡辩、说谎，偶然还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很小心地呵护着他，即使在他犯错误的时候我们都学会耐心地开导，带他到旁边讲道理。渐渐的他的行为进步了很多，还经常帮我们催促其他的小孩子。四、培养自理才能及常规教育1、生活护理我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水、脱衣服，根据天气情况及时增减衣服。在一日中认真观察幼儿情绪，发现异常现象及时请保健医生或通知家长，照顾好个别体弱及生病幼儿。2、培养幼儿的自理才

33、能自理才能的培养使我们本学期工作的又一重点，我班老师非常重视孩子自理才能的培养。从这学期开场，老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开场很多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提醒了，还有部分幼儿做得非常好。3、培养良好的常规“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套实在可行的常规方案，使活动各环节有序进展。我们通过各种手指游戏、音乐为信号，幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种

34、途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会保护玩具不与人争抢，玩后会拾掇、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。五、做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴日常性工作：我们用早晚接送时间，家园联络手册及家长园地等日常性工作，随时与家长获得联络，交换意见，互通情况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，给予解答提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经历。1、期初我们完成新生普访工作，通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资的管理等活动增加家长的参与，增加老师与家长的互相理解，增进情感联络。2、成立家长委员会，协助班级做好各项工作，成为

35、幼儿园与家长联络的桥梁。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达才能有了飞跃性的进展，自理才能在不断进步。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿穿着急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的进步。对此我们都进展了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!幼儿园2023年度工作总结(4篇)弹指一挥之间，一年的工作即将成为过去式，我们幼儿园的年度工作总结是时候开场撰写了。下面是WTT搜集整理的幼儿园20xx年度工作总结，。更多资讯尽在教学工作总结

36、栏目!幼儿园20xx年度工作总结1一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的开展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步进步。我们不断注重师资队伍建立和幼儿园文化建立，不断进步办园程度，获得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：一、队伍建立师德教育是幼儿园老师队伍建立的一项重要内容，也是精神文明建立的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建立主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购置了一些书，组织老师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助老师不断改造自己

37、的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素质入手，采用多种形式鼓励老师苦练根本功，从根底教育知识的熟悉到灵敏运用教育理论，不断进步了老师教育教学才能。通过这些活动，进一步进步广阔老师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热情，增强了责任感、使命感。二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培养研究已按施行方案开场施行。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师积极投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学研究的

38、习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆理论初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了经历和资料。2、我们结合地方特点，开场设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动浸透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的进步。3、我们将新纲要精神积极浸透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和理论动手才能为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的时机，孩子们在参与的过程中，主动的去考虑

39、、去理论，实在进步了多种才能。三、保教工作实在进步幼儿园保教工作质量，是幼儿园进步整体办园程度的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、务实效，使保教工作在原有程度上有所打破。我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养平衡，确保了幼儿的安康成长。我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日安康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。我们倡导老师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会

40、、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。四、平安工作从保证幼儿生命出发，认真做好平安工作。园长、老师经常巡视，检查设施的平安状况，发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进展消防演练，最大限度地防止和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随意出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的平安。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、老师开展平安安康知识的宣传

41、和教育，增强防范意识，确保平安。在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人冲动、令人欣喜、令人难忘的20xx年。正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了一定程度的进步。我坚信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。幼儿园20xx年度工作总结2时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个理解，为幼儿入

42、园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、 本学期，我主要负责数学和安康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列

43、实在可行的教育教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师严密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置

44、中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时理解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们非常重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入

45、厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定方案，日常结合结合对本班幼儿进展试验、观察、研究，期末认真分析p 。3、积极参加并主动承当教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断进步自己的业务程度好教科研程度。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联络

46、册、 等方式，让家长们理解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!幼儿园20xx年度工作总结3一、现状分析p ：(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。(二)存在的情况1、幼儿存在别离焦虑。2、幼儿各项生活自理才能差，没有集体生活经历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的变化。在家

47、里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经历，每个老师合作意识强，沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿分开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养交融”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准那么，注重“保中有教，

48、教中有保，自然浸透，教养合一”的观点。结合规程与理论工作中现的详细问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中安康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及别离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置合适小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进展各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进展餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规那么，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带着下拾掇放好。