何金红先进事迹.docx

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2、基础教化管理工作先进个人，柳州市优秀老师、柳州市希望园丁。）当班主任，做学生喜爱的老师11015年7月，我和很多同龄人一同毕业于柳州师范学校，安排到柳城县最偏远学校西安希望小学任教。或许是我比较随遇而安，在这所工作、生活、学习等各方面条件比较落后的学校，一干就是19年，在这样的环境下，我也曾经有过困惑一辈子就这样过吗？努力读书是为了走出农村，怎么又回来了呢？于是呼在学校，我和同事们接触较少，作为班主任，有时间就和孩子们泡在一起，孩子们觉得我很特殊，慢慢地接受了我，成天来问我一些他们认为稀奇怪异的事，我想尽一切方法来解答，无形中为孩子们打开了一扇学问的大门，他们也越来越喜爱我了。记得有一次，我咽

3、喉炎发作，很难过，一个叫罗菊慧的女孩子跟我说：“老师，你喉咙痛吗？”“是呀，你有方法吗？”我新奇地问。“我妈妈会一些凉药，下午我挖好带一些给你，吃完就会好的。”她天真的说。我心里不断打鼓：怎么可能？下午2：00，我宿舍门被敲响，我循声开门，只见一张稚嫩的微笑中夹着汗珠的小脸蛋。“老师，这是我带给你的药，吃了保证好！”“好、好感谢你，罗菊慧同学”我的眼睛潮湿了。“老师，您怎么啦？”“没、没什么，你去忙你的吧！”望着幼小的背影，我很华蜜。他们须要我，为了他们，我肯定要努力。从今，我近乎疯狂地学习和工作。向有阅历的班主任和学校领导请教班级管理方法和教学方法，深化钻研教材，背熟每一篇课文；每周定期召开

4、班干部会议，抓班风建设；每周定期支配两天放学后家访。晚上将近9点才回到学校；孩子们生病了，我就带他们去看，垫付医药费；阅读小学班主任、班主任工作漫谈班主任兵法小学语文老师等书籍，参与高等教化自学考试，吸取学问养分；用身边及自身成长的事例疏导和教化孩子，教他们如何做人；每天放晚学辅导后进生。就这样，我与孩子们密切无间，他们有什么事都跟我讲，而我充分利用他们的信任适时引导。班级凝合力很强，学校的要求成为孩子们的自觉行为。期末考试时，成果由原来的乡镇倒数其次上升到顺数第一名，这个班我带到毕业，曾先后被评为市、县优秀中队，优秀班级。后来本班有8个同学考上高校，此后，学校始终支配我抓毕业班教学并担当班主

5、任。虽然只有292元的工资，每月都要借钱过日子，虽然农村生活没有城市多姿多彩，但我是华蜜的。当教育主任，做好领导与老师的联络员2000年4月，由于学校领导班子的调整，我被任命为学校教育主任，当时我只有24岁。除了做好教学管理、班主任管理，编班排课，还担当班主任。面对生疏的工作，我没有退却，心想：别人干得了，我也干得了。校长对我说：“小何，别怕，学着干，干着学，工作就上路了！我们看好你。”校长说得有道理呀！边干边学，边干边学就是一种很好的方法。我茅塞顿开。在平常的工作中，我手中拿得最多的就是笔记本。工作上有什么想法刚好记录并向校长汇报，请校长点拨、指导，支配工作前收集老师们的建议，工作思路刚好和

6、老师们勾通沟通，老师赞同的说是校长的意思，老师不赞同的就揽在自己身上，请他们多提看法。不断改进工作思路和方法，为领导与老师之间的沟通牵线搭桥，维护学校团结、向上、和谐相处的局面。教学和班主任管理工作中，坚持实事求是，真理至上。仔细定期组织学校教学研讨课，班主任工作沟通活动，坚持理论基础与实践相结合，通过胜利的案例，刚好总结、推广胜利的阅历和做法。我带头上公开课，接待课和示范课，带动了老师主动参加。学校形成良好的教研氛围，教化质量稳步提升。教育主任，是学校工作执行能否到位的关键，是校长与老师勾通、沟通思想的桥梁。任副校长，做好校长的助手2003年8月，我任中心校副校长，分管西安小学教学和平安工作

7、。当时西安小学有6个村小、一个中心小学，而且村小比较分散，最远的黄塘小学距本部有25里，工作比较繁琐。但我坚持学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素，教学质量又是学校的生命线，两样都重要。因此工作不敢有半点掉以轻心。健全、完善了平安、教学工作的各种考核、奖惩制度。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理。常常和辅导员到各村完小深化课堂听课，组织送教下村，听后刚好与老师沟通、探讨课堂教学改革中遇到的问题及解决方法。得到有关信息、看法和建议，回到校刚好反馈给校长。由于我以剧烈的事业心、责任心力抓自己分管的工作，使学校教化教学工作运作正常。协作校长做

8、好学校的各种工作，协同校长调配老师、开展各种教学活动，协作校长建立正常教化教学秩序。同时在学校领导工作中，我给自己定好位，正确相识和对待自己的“副职”身份，把自己摆在参谋和助手上。工作中，又留意突出校长的地位和作用，并用自己较好的工作方法来维护校长的形象和集体利益。因此学校各项工作都能取得较好的成果。做一个有思想、敢担当的校长开拓和实干，假如没有先进理念的引领，就会成为出蛮力的盲干校长。一个校长，应当是学校思想的引领者。2022年6月，上级任命我任西安希望小学校长。我深知学校各项工作都徘徊在全县乡镇学校的中等水平，我深感担子的重量。就在我制定工作安排、起先工作时，柳城县出台了一项惠师工程，年满

9、55岁的男老师、年满50岁的女老师可以提前退休。我校符合该条件的连同正式退休的老师一下子就少了10人，与此同时，学校要搬迁到原西安中学办寄宿制小学，村小3至6年级的学生集中到中心校寄宿就读。然而，现实却给了我当头一棒：校舍破烂不堪、杂草丛生；师资严峻不足；寄宿制办学？我是大姑娘上轿-头一回一切一百零一废待兴。而9月1日必需正常开学，新老师又还没有到位，这突如其来的问题让我措手不及。对于一个新手来说，压力有多大可想而知了。困难并没有使我退缩，更让我冷静，我刚好请示县教化局领导下来考核任命两位副校长，让他们分担重任；然后刚好召开全乡老师会，分析当前的困难，号召全体老师顾全大局，一同出力为西安的教化

10、撑起一片蓝天；深化各个村委，请村干部出谋划策，召集学生家长宣扬寄宿办学的好处与学校的苦心及难处，不少家长被我们感动了，主动帮学校作宣扬。这样，学生家长的顾虑打消了，各方面思想得到了统一，部分家长还主动出人出力，义务参与学校的校内建设；校内建设修缮中，资金严峻不足的，我们一不等，二不靠，最苦最累的活我抢着干，身正则不令而行，原来还持观望看法的一些老师再没二话，心甘情愿的投入劳动中了；晚上加班到凌晨1、2点钟再正常不过了；老师宿舍不够，我主动让出来慢慢的：校内里丛生的杂草没了；积累如山的垃圾、砖石不见了；乱如蛛丝的电线、网线已整齐划一，杂乱不堪的教室、宿舍、食堂干净光明了；操场、跑道平整了由于思想

11、、工作刚好到位，学校老师思想稳定，各项工作都能有序正常的开展，9月1日如期正常开学。而我们的身材也苗条了不少，老师们相顾莞尔：这其中有苦，有累，更有付出之后的欢乐与欣慰-虽然我们很累，但却是华蜜的！领先垂范，做老师的带头人我校是一所一般的乡村中心小学，办学条件相对落后，如何将这所乡村小学创建成变成九义学校常规管理优秀学校呢？我深思熟虑，细心规划，统筹支配，确定带领班子成员与全体老师一道努力，不等不靠，多方筹措资金近30万元改善办学条件，搞校内建设，使校容校貌有了显著改变。我领先垂范，主要从以下几方面着手：一、自己带头进课堂上课，带领全体教职工做好三件事：即扫好地、上好课、育好人。二、开展三个工

12、程建设：即学校亮丽工程、教室亮丽工程、学生宿舍亮丽工程。三、从六个方面打造学校特色：1、通过各方制定学校三年、五年发展规划、学校办学理念、学校办学目标；学校校训、校风、教风、学风。结合自己外出参与校长培训班学习的契机，制定出“以经典为引领，打造书香校内”的理念为学校办学特色。2、打造绿色校内。我带领全体老师利用休息时间在校内里植花草种树木，经过一年的努力，学校现在冬有绿，夏有荫。3、打造清洁校内，提出“四化”要求，即绿化、美化、净化、文化。对师生提出“三无”要求，即校内无纸屑、课桌无刻痕、墙体无脚印无污迹。现在我校师生良好的习惯已基本形成，校内内环境美丽，整齐卫生。4、打造文化校内。我和老师们

13、主动营造主动向上的育人环境，我们不等不靠，用最少的钱做最多最好的事，利用双休日油教室墙裙；进行班级文化和宿舍文化建设评比；内宿生内务技能竞赛；翻新墙体、在校内内设置名人名言、励志警句等标语牌，让校内内每一面墙体都会“说话”，每一处走廊都能育人。5、打造服务校内，我在抓好教学工作的同时，狠抓后勤工作，特殊要抓好学生宿舍和学生食堂的工作，要求食堂人员严把进货、消毒等关口。6、打造平安校内，近年来，我依据学校实际制定了各种平安制度，每学期上法制课，举办交通平安、消防平安学问讲座，进行平安技能演练。我校始终以来都没有发生过一例平安事故。由于我与全体老师的共同努力，学校各项工作管理水平有了很大的提高。实

14、施情感管理，用关爱启动师生的热忱和内驱力一所学校的发展不仅取决于管理者对教化规律的精确把握，而且更多地取决于管理者自身的人格力气。为此，我以高尚的人格魅力，把全乡小学师生凝合成了一个朝气蓬勃、团结奋进的集体。看上去身体壮硕的我，其实尿酸、血脂都高到令医生惊讶的程度：身体状况与年纪甚为不符，痛风时时发作，但我却快欢乐乐、不知疲乏地忘我工作着。工作就是欢乐的、华蜜的，我把个人的利益和欢乐，与学校的利益、师生们的欢乐紧密地联系在一起。我爱这些可爱的师生，全乡小学69名老师，956名学生，每个老师的身体素养、思想状况，每个班级的学习风气，我都了如指掌。我总是利用课余时间深化教室或学生中间，去了解学生的

15、思想，了解学生的需求。在学生眼里，我是一位慈祥有加的师长。在广阔教职工心目中，我是一个值得信任的人，做事的人。老师更是装在我的心里，时时刻刻把关爱送到老师的心坎里。不论哪位老师生病住院，得知消息后，我马上与学校工会主席及校级领导前往医院探望，节假日去慰问家庭困难的老师、退休老师、已被清退的代课老师，感动得这些老师热泪盈眶。平常有时间，也不忘给他们打电话，嘘寒问暖。在我的感召下，尽管我校用于老师的福利捉襟见肘，可老师却像着了魔似的舍命工作，不能不说是我的人格魅力激励了他们，吸引了他们。我爱我的学校，为改善办学环境我多方筹集资金，把每一分钱都花在刀刃上。几年来，全乡小学发生了天翻地覆的改变：干净美

16、丽的校内环境令人神怡，高雅的人文环境启人遐想：虽陈旧但干净光明的教学楼、虽狭窄但温馨的宿舍楼，透射着关爱与期望；功能用房、试验室及其配套设备均已粗具规模，各类图书、杂志种类齐全，学校智能广播系统、电化教学设备先进，宽带网络畅通。为进一步加强试验室的管理和运用，充分利用现有的教学资源，利用周末休息或晚上时间组织各村完小校长、主任及青年骨干老师学习电脑学问、课件制作，要求各老师充分利用学校的有利资源查找相关学问或协助课堂教学，丰富了课堂内容。学校的每点改变，无不凝合着我的心血。我以求真务实的工作作风赢得了全体老师的敬重和爱戴，以独特的人格魅力影响了全体师生的成长。作为校长，校务缠身，难以有暇顾及家

17、务。父亲住院动手术，自己没有完整的照看一天；母亲生病住院，我却没有时间在医院侍候，回到家里妻子埋怨，我总是笑脸相对，不作说明。我认为，既然选择了这份事业，也就选择了奉献。爱人从我的笑容中读懂了我的内心，从今不再埋怨。一分耕耘一份收获天道酬勤，在我的带领下，西安希望小学由一所一般学校发展成为柳城县素养教化的排头兵。经统计，我任校长三年来，学校先后获“柳州市学校督导评估试点工作优秀学校”等市级嘉奖3次，县级“常规管理优秀学校”、“全县小学教化教学质量一等奖”等嘉奖8次。教学质量更是稳步上升：从2022年获得的县教学质量三等奖到2022年的县教学质量二等奖，再到2022年获得县教学质量一等奖的唯一乡

18、镇小学，无不凝合着我与老师们的心血和才智；本人也因工作成果突出，先后被评为“柳州市优秀老师”、“柳州市希望园丁”、“柳州市优秀中队辅导员”、“柳城县赛教二等奖”、“柳城县基础教化工作先进个人”、“柳城县优秀党员”。教化是科学须要求真，教化是艺术须要创新，但它更是一份事业须要我们不懈的奋斗！面对众多的荣誉，我深知前面还有很多的路要走，我会更加坚决自己的教化信念，沿着改革、创新与发展的路勇往直前。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页