班主任四月工作总结范文.doc

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1、班主任四月工作总结范文班主任四月工作总结范文。时间过得真快呀，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。我们在新一阶段工作降临前对这个阶段的工作做个总结。对自己的工作进展客观的分析p 和评估。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？以下是WTT为大家搜集的“班主任四月工作总结范文”但愿对您的学习工作带来帮助。不知不觉四月份已经要离我们远去，班主任们四月里工作上有什么问题，把自己的工作写一份总结吧。下面是WTT搜集整理的班主任四月工作总结范文，。更多资讯尽在2023工作总结栏目!班主任四月工作总结(一)在本学期本人继续担任四年级的班主任工作， 本班32名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们

2、爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就四月工作总结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯我班有30名学生在校住宿，学生在校一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周

3、进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、关心保护每个学生 用爱心转化后进生更多班主任谢谢您的支持和鼓励!做一位快乐成功、受学生欢送的班主任是我不断努力的目的，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方

4、法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进展表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大进步。本学期，我班在小星星书画赛活动中也获得了一些成绩，吴苏云获得绘画类金奖，周雨晴获书画类金奖等等。三、以身作那么，为人师表，加强平安、行规的教育。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处

5、的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学消费生较大的影响。俗话说：身教重于言教。因此，我在教学中，修改作业认真仔细，字迹端正清楚， 及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，平安意识警钟长鸣。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步进步，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。班主任四月工作总结(二)时间一晃四月完毕了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多

6、方面获得了可喜的成绩。班级风貌根本得以展现，也很欣慰.就把这个月来的情况作一个简单的汇报：在接班之初我分别找了多个学生进展谈话，理解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析p 表.加上平时观察对班级情况有了深化的理解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等;积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如高建，王加山等。知己知彼，才能百战百胜。这为我班班级工作的开展奠定了根底。近朱者赤，近墨者黑这句话深化的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要

7、。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增添了团结、进取、勤学、善思的八字班训。指明了我班的长期奋斗目的。设立了知识百窗，把学生自己搜集的百科知识展示出来，把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步形式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。学习不好是次品，品德不好是危险品这句话深化的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心

8、。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、安康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：生命的价值在于运动 文明用语在身边 礼貌待人 尊重别人就是尊重自己平安牢记心头少壮不努力，老大徒伤悲冬季饮食几忌等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有老师选题并指导，学生选材加工的形式。本期比拟成功开展展现自我、我们是朋友等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程，知识得到掌握，才能得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队

9、工作，通过活动使学生陶冶情操。本期举行了愿中华巨龙永远腾飞的诗歌朗读比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的祖国在我心中的演讲比赛，成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中获得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性打破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体感显著进步。班委是班级的_，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培养班委团

10、结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、安康的言论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。第五，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监视作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，开展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理方法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，获得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、 、登门的几种形式分别理解学

11、生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的缺乏。一、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的才能以无限的热情，做好自己应尽的事业!班主任四月工作总结(三)一、

12、培养学生积极安康的心理。在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。假如在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后获得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目的，有了目的学生前进就不会迷失方向，更可以以积极的心态迈出坚决的步伐。班主任不但帮助学生树立目的，更要让学生自己学会制定目的。让学生学会鼓励自己，随时调整自己。二、改变形象，让教育形式

13、贴近学生。原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯粹。如今看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生打成一片。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意承受班主任好心的批评教诲，从而减免口服心不服的现象。原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费心，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以别人事例和自身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方

14、式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到事半功倍的效果。三、抓好学生日常行为标准，及时发现解决问题。每到初四，许多学生开场在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入青春反叛期，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因此在思想上有很多的麻木松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深化的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生换位考虑，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初四学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点

15、，班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。四、抓好后进生转化工作。后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违背校纪班规，随心所欲，难以自控。三是二合一的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难获得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。我在差生转化工作中从以下几个方面做起：1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的将来

16、形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变无所事事为有所事事。比方，我班上有几个淘气捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对篮球兴趣浓重，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，假如违背纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多，学习态度也端正明朗很多。3、尊重后进生鼓励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们用武之地激发他们热情，增强他们信心，比方有的后进生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动

17、委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束标准了自己的行为，班主任也多了表扬的根据。4、致力学风建立，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的典范作用是宏大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能消除很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。五、培养良好的学习态度和习惯。1、化被动学习为自主学习。到了初四，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析p 形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目

18、的，制定学习方案，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，获得长足的进步。2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争场面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习宏大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比方背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是根据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会进步学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。3、让学生学会会学。

19、将来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人，班主任应引导学生真正认识会学的意义，认识自学才能的重要性，我用身边同学的成功经历启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常浸透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进展学习方法交流，让成功学生谈经历体会，让学生在交流中吸收借鉴别人经历，改善完善自己的学习方法。4、防止偏科，全面开展。班主任应时刻关注学生各学科的平衡开展，引导学生不断强化薄弱学科，打破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持亲密联络，随时把握偏科学生学习情况。和科任老师一起为他们出

20、谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开小灶。以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它浸透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联络各科老师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。班主任四月工作总结(四)本学期我担任初一(1)班班主任工作。本学期已完毕，我一直积极考虑努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终

21、兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下：首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不一样。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。 你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我

22、是这么想的：我们都知道，一个学生，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把要我学转变为我要学，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把教书育人放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。其次，建立完善的班干_伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工

23、相当明确，并有专职人员检查。再次，对班级施行品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了七年级一班文明班规及处理措施，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否那么是不会有成效的。通过一学期来的理论证明，它还是行之有效的。品德量化管理方法施行规那么要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目的。第四、确立班级奋斗目的：让学生学会做人，让每位学生安康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的

24、不仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：千学万学，学做真人。因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作那么，做学生的典范。并在班级提出先做人后为学的口号。第五、正确关爱学生，努力营造温馨气氛，公正对待每位学生。一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优，更重要的是人品好、心理安康;班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。公正对待

25、每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原那么，博得全体学生的信任。第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力进步学生学习成绩。初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的详细工作：1.常与学生进展谈心。对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常催促，还分别进展重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外

26、，还与家长经常联络，获得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的根底上改正错误，并不断地进步自己。2.积极配合各任课老师，做好协调工作。学生对每位任课老师都有不同的感受和看法，局部同学还对有些老师有反感的情绪。因此，我一方面深化学生，理解学生思想动态，及时做好调讲解服工作;另一方面，我主动与各任课老师进展交流，不仅理解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同讨论教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽，能和睦相处。经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进展学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的

27、班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，进步自己的理论程度和科学的班级管理程度;同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，安康地开展，安康地成长。f132.cOm更多工作总结扩展阅读老师四月工作总结范文时间如流水，转眼四月份工作已过，老师们回忆这一个月的工作，有什么收获有什么不满意的地方，写一写工作总结吧。下面是WTT搜集整理的老师四月工作总结范文，。更多资讯尽在2023工作总结栏目!【范文一】今年任教初一，觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又完毕了。为了更好地做好今后的工作，总结经历，汲取教训，本人就这学期的工作作如下小结。本人可以认真学_的十八大精神，拥护以*为首的党

28、中央的领导，理论党的“三个代表”的重要理论，时刻严格要求自己，坚持理论联络实际，不断进步处理和解决实际问题的才能。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生安康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的才能，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。本学期我任教一(1)(2)、(3)班英语。教学任务比拟重。如何进步课堂45钟效率，就显的尤其重要。在这方面，我做到如下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我

29、认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。比方，对三个班中一批其它功课不错，但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课

30、一节，对自己的教学促进很大。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。本涵已经完毕，为了能继续进步自己各个方面的才能。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学理论中，以便进步教学质量。以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。【范文二】本学期我担任高三一个美术班

31、的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期(X月X月底)在外考专业，后半个学期回校猛冲文化;再，美术班学生的思想复杂，班主任工作难做。回忆一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的理解，提出指导意见。如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。在老师家长学生的共同努力下，我们班的专业获得了比拟好的成绩，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华大学一人。后半个学期

32、，工作任务很重，学生思想动乱不安，文化学习压力大。首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考气氛。X月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文化不知道如何学习了，半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第一次月考考得一塌糊涂与以前的分数形成宏大的反差等等。面对种种棘手的问题，我分别找学生谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长 里讲，要求任课老师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲，把56个(两个寄读生)学生的情绪稳下来，尽快的进入高三的学习状态。其次，指导学生学习，科学分配复习时间。两个多月的文化学习，复习迎考，要想获得高考的成功，必须指导学生学会取舍。我根据美术班

33、老班主任以及任课老师的意见，作出了后段时间复习的安排：以文科综合为主，英语语文次之，数学尽量跟课堂的思路;以课堂40分钟为主，课后多问老师回家加强消化，不盲目迷信小课的思路。三次月考，学生成绩稳步前进。再关注重点学生的动态。专业通知来了后，我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求，特别对考上了中央美院和清华大学的学生重点关注。我请来家长与任课老师，就他们后段学习生活进展沟通指导，每次月考后找任课老师理解情况找这些学生谈心分析p 提出更进一步的目的。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文有小分线的七个学生，我连续七周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课，分文不收。最后，关心家境困难的学生。对

34、家境困难的学生，向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入学习。对外地来的学生，生活上给予帮助，请他们吃饭，改善伙食。三年来，对这个班，我拿出我的真心真情，我付出我的真爱，我象对待自己的孩子一样，在生活上关心他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道结果怎样，我付出过了我尽力了，我无怨无悔。【范文三】这个月来外出学习不多，六年级的同学们即将面临毕业，又在下个月的月初要进展县监测，大概一周以前学校给了通知以及关于教研员出题时的范围和考试的指导，本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的根本特征，第二单元走进微生物世界，第三单

35、元能量。还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。前面的三单元，每次学习完成之后，都会给学生总结出一份单元知识点，再出一份单元检测试卷进展稳固。好在只有三个单元所以我坚持下来了，学生也在这个过程中有所收获，只是记忆性的东西，真的需要不断的稳固和加强。前几天，师傅给我发过来她总结的根底知识点，赶紧打印出来给孩子们，希望他们都能好好的掌握，根本的掌握了，考70分应该没问题，下面就是在才能和探究题方面给予引导。主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的调查报告进展辅导，使学生知道调查报告中包括几局部，调查步骤又是怎样进展的，理解抽样的调查方法，会简单的设计调查问卷。另外对学生生长发育的数据可以通过

36、二维表格反映出来，会通过二维表格观察现象得出结论。会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的实验等进展重点讲解。对于局部学生抓住他们的根底知识，对于根底知识较好的同学，提升探究的才能和方法的指导。希望孩子们也注意一下，争取本次监测可以考出自己满意的成绩。5月下旬的时候，去中关村三小万柳局部校听了大概五节课，本来是六节，因为时间问题，所以听到下午快三点的时候赶紧分开了。这次的六节课都是北京市优秀老师的展示课，有来自北京市六个区县的六位有些科学老师教授，听了中关村三小杨老师的热是怎样传递的，延庆县永宁小学乔虎老师的生物对环境的适应性;那个区老师的植物是怎样输送水分和营养物质的，还有怀柔朱老师的简单机械

37、斜面，上午的四节课，四位老师都有各自的优点，其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我启示，方法是多样性的，但更多的时候可以让这样的方法更有兴趣性也很重要，乔虎老师的课，逻辑思维严密，通过各种生物与其生活环境的分析p ，引导学生得出：生物是与其生活环境相适应的。然后引导学生根据所得出来的规律，可以对一种生物的形态特征或者行为分析p 推测其生存环境，也可以通过对环境的分析p ，得出生物的形态特征或者行为方式。植物是怎样输送水分和营养物质的，老师的实验方法很好。采用提早已经浸泡好的植物的经进展解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的，理解其中筛管与导管的作用，简单机械

38、那课突出了特点：根据数据分析p 斜面的特征以及斜面的生理与斜面的高度、角度、长度等等之间的关系，更突出培养学生分析p 数据得出结论的特点。在平时的学习中和工作中，还有很多自己租的不完善的地方，比方安排不好时间，处理课堂上的实验因为没有实验工具做不好，这些问题不能克制也是苦恼的事情。努力去克制吧，加油!【范文四】进入x月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流讨论下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩大各种教学知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程

39、度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其

40、保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。对于个别家庭没有电脑的学生进展互助式辅导。2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，上网查找资料不断扩宽知识面，为教学注入新颖血液。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。 防雷中心

41、四月工作总结防雷中心四月工作总结：1、全面地开展各项业务工作，在工作中注重法律法规的宣传和贯彻落实。2、加强图纸审核和随工跟踪检测，对已开工的单位进展检测，验收。3、在详细工作中，严格按照标准和工作流程办事，标准行为，从严要求，对客户不卑不亢有礼有节。4、结合本职工作，进一步解放思想，更新观念,找准工作的打破口。5、参加和完成了局里布置的其它各项任务。五月工作安排：1、完本钱中心和各县防雷分所的防雷检测资质的年度审验工作。2、认真贯彻落实法律法规赋予的职责,进一步拓展工作的广度和深度。3、做好雷电预报,预警的准备工作,根据实际情况适时开展雷电业务效劳工作。4、根据在开展工作中遇到的新困难，新问

42、题，加强学习和充实,使人员素质逐步适应工作开展的需求。5、随着工作面的铺开,特别应加强随工跟踪检测,树立良好效劳形象,为今后工作开展奠定结实的根底。后勤中心四月工作总结后勤中心四月工作总结：1、汇同结算中心对采暖期开支状况进展结算。2、对院落花草、树木进展浇灌、种植、修剪。3、对办公楼、家属区进展彻底环境卫生大去除。4、对所有卫生间、公厕、生活垃圾等地方进展喷洒农药，将病虫害消灭在萌芽状态。5、加强管理落实任务，没有发生任何责任事故。6、完成了后勤中心其它日常工作任务。7、完成了局领导布置的其它临时性工作任务。8、发现自来水主管网破裂后，我们当即采取措施，用近五个小时时间处理正常。五月工作安排

43、：1、对集中供热进展调研。2、继续抓好环境卫生预防各类传染病发生。3、继续抓好平安消费力争不发生任何责任事故。4、完成后勤中心其它日常工作任务。5、完成局领导布置的其它临时性工作任务。团支部四月工作总结XX年2月底经济管理学院召开自经管院重组以来的第一次团学代表大会，产生了新一届团总支、学生会的委员。各部门的负责人积极投入到工作中，为广阔的青年同学效劳。经过了一个月，现团总支作四月份的工作总结如下：一、团总支组织部四月份主要工作：1、做好优秀团员、团干的双推优工作，并上报至校团委。2、做好业余党校和团干培训的组织工作，使每位学员都能顺利的拿到结业证书。3、4月17日下午和晚上分别组织了全院局部

44、学生欣赏经典英文影片，效果良好。4、做好团员人数的统计工作并做好未入团学生的入团工作。5、选举产生了校第七届团代会的代表和候选人。6、整理归档，明确各班入党申请书、入团志愿书、思想汇报等工作。二、社团部的工作：1、成立了排球俱乐部、女篮、工艺坊等俱乐部，壮大了社团部的规模，丰富同学们的课余生活。2、订立社团部内部的规章制度，召开各协会负责人的会议，在会议中进展宣传，并发给每个协会一份制度表对他们提出了一定的要求。3、四月份中旬，青年志愿者也正式规划入社团部，要重点抓好青年志愿者这一块工作如“五一”汽车南站效劳和近期的动漫节活动。4、对各协会重新进展了注册登记，以标准各协会的活动情况，明确各协会

45、的正式成员及工作情况。5、通过网上进展对各协会工作活动宣传。三、宣传部的工作：1、 四月初开展全校的文明礼仪倡导活动。其中包括文明礼仪倡导大签名、书画大赛、古诗词美文朗读比赛。宣传部以海报、横幅方式进展大力宣传，效果显著。2、 四月中旬，与湘湖校区宣传部进展交流，同时汲取了一些工作方面的经历。3、 四月下旬，团总支宣传部与学生会宣传部结合举办了班级间的书画大赛，并准备从此次大赛中初步选拔出宣传部成员。四、社会理论部的工作：1、 勤工俭学。本月10号社会理论部对几家公司进展岗位联络，主要以问卷形式为主。虽然没有成功，但也对以后更好建立勤工俭学岗位奠定根底。2、 共建基地。19日上午与xx市卫生局

46、进展联络，为以后共建医疗卫生基地打下良好根底。3、青年志愿者效劳队。本次活动安排在汽车南站为期四天的“五一”志愿效劳。表达杭电大经管院学生的精神风貌，进步了我院的知名度。五、 文秘部的主要工作1、 四月初，根据团总支和文秘部自身的特点，制定了团总支章程和文秘部的规章制度，能使我们按规章做事，严格要求自己。将事情做的更好。同时又制定了团总支本学期的工作方案，指导我们工作，本学期文秘部的工作方案，也将能指导我们有条不紊地进展工作。2、 四月中旬，整理各班递交上来的优秀团员，优秀团干的和材料及团干培训，加强团干自身的修养和进步素质。3、 四月下旬，向校团委递交整理好的优秀团干、团员的并做好存档工作。

47、在工作中当然也存在一定的问题：一、 组织部由于内部没有进展合理的有效的分工与协作，导致工作效率不高，出现了工作不能及时完成等不良的现象。二、 社团部内部各协会正在重组、新增等原因，开展的活动不多。三、 宣传部活动的宣传力度不够，以及行政方面宣传不到位。自我要求：文秘部需要以更认真更负责的态度去做好文秘部的日常事务，以及积极配合各部门的工作，每月做好方案和总结，归档工作。宣传部、社团部、社会理论部、组织部同样会争取做的更好。团总支各部门在四月份所做的工作值得肯定，但存在的问题同样有待不断的完善，努力更上一层楼。我们相信：付出总有回报！我们团总支会齐心协力，五月会更好！外联部四月工作总结范文4月2

48、4号，一年一度的华南农业大学兽医学院第六届宠物展在东区隆重举行。这次活动算得上是我入学以来，以兽医学院作为主办方举行的规模最大，人流量最多的一个活动。假如要我述说活动前前后后的所思所想，我会这样说：“我确实累了，但我真的很快乐！”我累了，是因为我真的付出了。在我自身方面来说，这次第六届宠物展活动是我参加外联部以来，投入最多感情，投入最多体力的一个活动。虽然活动只维持一天，但我们外联部在3月底已经开展工作了。竖起手指算一算，在活动正式开场前，我们已经工作了大半个月。在这里，请允许我说一声：“外联部的师兄师姐们，得意的干事们，辛苦了！”虽然工作很累，但我很快乐！在拉赞助的过程中，我得到了不少的锻炼，让我明白了不少的道理：做每一件事的时候，每一个人都想成功，但没有多少人能肯定地说我保证我能成功，但我肯断定，中途放弃的人，一定不能成功；成功总是眷顾那些有准备的人。如今，我还不时地回想起我在活动前所做的一切一切，有时，我会情不自禁地发出如此的感慨：“看来,我真的长大了！”我很感谢外联部给了我这样一个学习的平