班主任的德育教学工作计划.doc

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1、班主任的德育教学工作方案班主任的德育教学工作方案。为了完成最新的工作任务，我们可以提早准备好自己的工作方案了。工作方案实际上就是写方案的【摘要】：p ，即经过整理，把主要内容摘出来的方案，长期制定工作方案，可以让我们的生活、工作和学习都比拟有规律性。怎么样才能写好一篇工作方案呢？以下就是WTT给大家搜集整理的“班主任的德育教学工作方案”，。作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。

2、二、详细工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深化到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，理解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联络，经常与家长打 ，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教

3、育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打 ，询问清楚，以防万一，减少不必要的费事。3、重视平安、法制教育，进步学生的平安意识，确保学生在学校在家的人身平安。人们常说，平安无小事，平安重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的平安教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传平安用电、平安用火、遵守交通规那么、遵纪守法，发现不平安隐患要立即分开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，

4、每周与2名-3名学生进展聊天、谈话，理解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生保护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中获得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进展，教育学生为班级做一件好事，四月份，参

5、加清明节祭扫_烈士墓的活动，对学生进展_传统教育，五月份。利用五一国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克制自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的时机，创造学习的时机，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目的。8、班主任老师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，进步自己的管理班级的程度。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理程度不断上升。9、加强

6、自己的师德建立，使自己成为一名品行良好的人民老师。学习中小学老师师德标准，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师，做一名让学生喜欢信服的老师，做一名让学生家长敬仰的老师。班主任工作千头万绪，虽然有方案，但是肯定还有自己想不到的地方，但是我相信，只要自己在实际工作中做到耐心、细心、精心、上心，一切都会做的更好。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读班主任的德育教学工作方案范文作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工

7、作。一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。二、详细工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深化到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，理解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所

8、以，本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联络，经常与家长打 ，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打 ，询问清楚，以防万一，减少不必要的费事。3、重视平安、法制教育，进步学生的平安意识，确保学生在学校在家的人身平安。人们常说，平安无小事，平安重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的平安教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传平安用电、平安用火、遵守交通规那么、遵纪守法，发现不平安隐患要立即分开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将立即没收。

9、4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名-3名学生进展聊天、谈话，理解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生保护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。6、引

10、导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中获得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进展，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫_烈士墓的活动，对学生进展_传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克制自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的时机，创造学习的时机，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目的。8、班主任老师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，进步

11、自己的管理班级的程度。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理程度不断上升。9、加强自己的师德建立，使自己成为一名品行良好的人民老师。学习中小学老师师德标准，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师，做一名让学生喜欢信服的老师，做一名让学生家长敬仰的老师。班主任工作千头万绪，虽然有方案，但是肯定还有自己想不到的地方，但是我相信，只要自己在实际工作中做到耐心、细心、精心、上心，一切都会做的更好。班主任德

12、育教学工作方案范文作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。二、详细工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深化到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈

13、话、聊天，理解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联络，经常与家长打 ，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打 ，询问清楚，以防万一，减少不必要的费事。3、重视平安、法制教育，进步学生的平安意识，确保学生在学校在家的人身平安。人们常说，平安无小事，平安重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的平安教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传平安用电、平安用火、遵守交

14、通规那么、遵纪守法，发现不平安隐患要立即分开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名-3名学生进展聊天、谈话，理解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生保护班级、学校，树立以班级、学校为家

15、的思想，保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中获得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进展，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫_烈士墓的活动，对学生进展_传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克制自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的时机，创造学习的时机，学习

16、的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目的。8、班主任老师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，进步自己的管理班级的程度。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理程度不断上升。9、加强自己的师德建立，使自己成为一名品行良好的人民老师。学习中小学老师师德标准，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师，做一名让学生喜欢信服的老师，做一名让学生家长敬仰的老师。班主任工作千头万绪，虽然有方

17、案，但是肯定还有自己想不到的地方，但是我相信，只要自己在实际工作中做到耐心、细心、精心、上心，一切都会做的更好。优秀班主任的教学工作方案一、指导思想以进步教育质量和学生的素质为中心，努力抓好学生行为习惯的养成，并贯穿于教育、教学工作的始终，进一步促进良好校风、班风、学风的形成；开展弘扬民族精神教育，关注学生的需求，建立一个让学生家长满意的学习气氛。二、班级情况分析p 预备(1)班共有33人，其中女生15人，男生18人，男生比例较大。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，获得更大的进步。三、详细措施1、常规教育预备年级学

18、生自我控制才能较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生可以建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的才能。1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.。我将在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进展一日总结，对表现好的学生进展表扬，并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班班队会,使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳

19、动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。2、平安教育平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸、看书 ，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也防止了很多平安事故的发生。3、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。4、学习方法培

20、养1、加强学习方法的指导，进步学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导，2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。3、成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。4、加强课外阅读指导，

21、拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。这学期，班主任工作要从理想思想教育入手，以进步学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。关爱学生、尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班主任的学期教学工作方案指导思想秉承学校“以人为本，以学生开展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“开展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建立，落实素质教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，根据高

22、一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。根本情况本班为实验班，学生整体素质相对而言程度较高，学习兴趣较浓。但仍然存在一些特殊情况：1男女比例悬殊，女生只占男生的三分之一；2参军训来看，有个别同学纪律散漫，主要表如今男同学；3学习心理有待调整，特别是女同学少局部；4同学之间缺乏信任，互相之间很不理解，班级的凝聚力还很不够。教育目的1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会改变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。2、参加各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及

23、优生稳固率到达90%以上。3、德育考核及格率达100%，优良率达90%以上。4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级安康开展，成为年级的排头兵。根本措施一、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。1、借助军训之机，尽快对学生进展入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理才能且具有奉献精神的同学担任班

24、干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任召开一次班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作

25、业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。三、加强常规管理，培养学生健全的人格。1、深化到学生中理解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成安康的世界观和人生观。2、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮助学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，掌握良好的学习方法。3、深化寝、教室、食堂，注重学生日常行为标准的教育，使学生养成良好的行为习惯。四、与家长保持

26、正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。工作日历月份主要工作内容9月份1、制定班主任工作方案和班级公约；2、加强学生之间的互相理解；3、假期社会活动。1、严格校卡管理；2、整顿仪容仪表；3、民主选举班委会；1、班旗、班徽设计，增强班级荣誉感；2、庆贺；3、班规制定和施行1、月度学习、纪律、习惯个人；2、班干部一月工作；3、月考；10月份1、庆贺国庆活动；2、学生思想动态的调查；3、心理安康教育、平安教育；1、班干部、科代表会议；2、老师

27、、科代表联席会；1、家访；2、开展班容班貌检查，住宿生会议；1、班干部工作一月小结；2、学生学习的查缺补漏；11月份1、校田径运动会发动会；1、校田径运动会发动会表彰；1、期中考试发动期中小结；2、班干部、科代表会议；1、期中考试表彰；2、学生学习方法交流；3、月度学习、生活、思想小结；12月份1、班干部会议和中段；1、心理安康教育检查；1、筹备“奔向”越野长跑活动；1、庆贺元旦活动；2、月度学习、生活、思想小结；1月1、期末复习和考试1、考前心理辅导与考风考纪教育1、写评语、填写各类学生手册；2、学生写学期小结；1、寒假工作安排班主任教学工作方案日月交替，光阴飞逝，班主任在新年又开场了新的征

28、程。WTT今天为大家带来班主任教学工作方案，吧！一、 指导思想：为了实在搞好班级工作，本学期将以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地开展。二、班级情况：这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。大多数幼儿会对幼儿园感到生疏甚至会焦虑不安，为使孩子可以适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理才能，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈。三、本期工作详细目

29、的及措施：1、班级管理目的(1)入园正确对待幼儿的别离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对老师的信任。(2)常规建立一定的常规，学习生活自理才能。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步进步常规培养的要求。3班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。进步教育教学工作的效率，加强班级的凝聚力。措施1入园向家长理解幼儿在家中的详细情况，如：生活自理才能、语言表达才能方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。通过颜色鲜艳的环境布置及多种丰富多彩的集体教学

30、活动和孩子喜欢的形式陪幼儿游戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。2常规管理中班上几位老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能，培养自理才能要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。3班级协作要求班上几位老师在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，随时交流对幼儿的观察分析p ，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量防止失误现象。2、教育教学目的1在安康教育领

31、域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培 养幼儿安康生活的态度和习惯。2在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作才能，养成孩子的规那么、秩序意识。3在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和才能。4在科学教育领域，注重引发幼儿探究的兴趣，注重幼儿的探究过程和获得的经历，锻炼解决问题的才能。5在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。措施1根据小班幼儿的年龄特征，运用游戏、直观教具以及多媒体手段进展教学。2在活动中，通多种多样的教学材料，初步激发幼儿的探究欲望。3在一日活动中注重个别差异，对不同才能的幼儿提出不同的要求。4根据幼

32、儿好模拟的特点，老师坚持说普通话，鼓励幼儿学说普通话。3、保育目的1做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。2对幼儿进展平安教育掌握一些根本平安常识防止出现平安事故。3做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。4照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。措施1严格做好全日晨检观察及的记录工作，加强检查。2利用多种多样的教学活动使幼儿学习掌握各种平安知识。3亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于

33、病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。4、家长工作目的1用最短的时间消除家长开学焦虑与担忧。2利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容。3主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意。措施1利用每天早送、晚接或网络沟通等方式及时向家长反应幼儿一日在园情况，使家长对老师产生信任感，进步满意度。2对长期不来或生病在家的幼儿进展 访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进展必要的家访。3对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们效劳。5、平安工作目的做到防止或排除各种平安事故的发生。措施1进步平安意识，及时检查班内的不平安隐患。2加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。3每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。4户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，及时提醒，防止平安事故发生。班主任的德育教学工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:德育教学工作方案第 25 页 共 25 页