校长年度考核个人总结模板.doc

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1、校常年度考核个人总结模板校常年度考核个人总结模板。岁月不待人，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。您是不是正在寻找工作总结的模板呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的校常年度考核个人总结模板，仅供参考，希望能为您提供参考！工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地理解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点，下面是WTT搜集整理的校常年度考核个人总结模板，。校常年度考核个人总结模板一伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳

2、理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校的根本情况和学校办学总体思路：WWw.F132.CoM我校创办于1983年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人。其中21个教学班，877名学生。长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素质教育。在稳固两基成果，实行双高普九十五规划中，不断探究教育规律，大胆进展教学改革。以以人为本、全面开展、培养特长为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合理论

3、课程、信息课程校本课程的开设与研究，获得了良好的成绩。2023年承受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校;2023年中国教育学会授予我校为艺术教育特色单位。2023年再次被评为区文明学校;2023年我们投资了近二百万元进展了危房改造和校园整治，使校园相貌焕然一新。我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创立和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的老师形成了一种合作向上的积极气氛。近几年，获得各级各类表彰的老师达100多人次;7名老师评为市级骨干老师;18名老师评为区级骨干老师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展同在一片

4、篮天下、爱心牵起你我他、凝聚爱心托起希望等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省助残扶残先进单位;03年我校少先队被评为全国红领巾手拉手先进集体;04年还被评为福建省少先队红旗大队，同年获得艺术教育特色单位;05年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;06年获得依法治校先进单位;07年被评为平安校园和第九届文明学校;08年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。本学年，我校以培养行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展的学生为办学目的，标准校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学形式，学校整体工作有了进一步的开展。现将本年度详细工作汇报如下：一、以人为本科学管

5、理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深化反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细施行情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析p 学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为

6、目的的愉悦型学校管理形式。在总的思路下，结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、老师的鼓励制度和老师的考核制度。编印了胡村小学精细化管理制度汇编一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的气氛为了使精细化管理可以深化落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目的管理措施，使学校各科室目的任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教诲处负责，成员由教诲主任、教研组长组成。要求老师严格执行

7、教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平时业务管理档案，记录每一位老师平时工作实绩，以便学期完毕时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在理论中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工

8、作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施标准合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监视机制，出台问责制。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目的，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目的进展评分，并进展书面通报，表扬先进，鼓励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好场面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的

9、开展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的开展，以开展增和谐,把学校建立与开展的各项事业不断推向前进。二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力进步自己的政治思想素质和理论程度。坚持学习马克思哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，理解教育开展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进展听评课，还和老师们一起讨论新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进展明确分工，实行目的管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工

10、作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同讨论解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进展交流座谈，通过不定期抽查等形式理解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步进步。三、深化课改强化研训一年来,我校结合县24字课堂教学形式的推进和中心校十六字教学形式,施行

11、了激情导入-课中预习-展示点评-课中检测教学形式。学校教诲处组织全体老师进展教学形式的研究、讨论和交流。主要做了以下工作：1、首先学校制定了施行中心校形式的推进方案。分别组织全体老师认真学习了语文、数学的十六字教学形式，通过学习领会形式的本质，对照形式，反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出施行的措施，并付诸理论，这样为全面推开形式的施行奠定了根底。2、从学期初的第二周起，45岁以下的老师每人上了一节形式研讨课，教诲处组织相关老师进展了听课、评课的交流，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学理论中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识，为课堂教学形式

12、的推开迈开了第一步。3、在人人进展研讨课的根底上，我们发挥教研组的作用，采用集体备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教，进展了第二次的研讨与反思，课堂教学形式真正在我校全面推开。4、教诲处从标准备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求老师根据每单元的教学内容，有针对性地将形式有效表达。5、学校结合教学内容和年级特点，组织老师根据学校制定的统一反思主题，每周进展个人反思，每半月以教研组进展一次主题研究，每月进展一次课堂教学施行小结，这样就把形式的施行落到了实处。6、学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体老师要搜集一次课堂教学检测的数据，每单元要进展一次大型的检测

13、，要求把检测的情况进展比照分析p ，找出存在的问题，制定出补救的措施。7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深化研究，不断探究、总结，起到身先士卒的作用。经过不断的学习、研究与理论，我校的课堂教学有了显著的改观，主要表达在：1、老师的教学状态发生了明显的变化研读教材，研究课堂，研究形式正逐步成为老师探究教学的自觉行为。比入第一次讨论时，老师们积极参与尝试、讨论，主动发表自己的见解，提出一些可行的措施，集体备课时，发挥集体的优势，献计献策等。比方经常听到一些老师在交流，原来2课时就可以完成的任务如今要3课时或4课时，经过几天后，

14、如今学生有点根底了，时间逐渐在缩短，效率逐渐在进步。2、课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐渐改变24字教学形式的理念正逐步深化老师的课堂中来。对于预习环节，老师们一开场是比拟模糊的，通过一月的研究与探究，老师们认识到：预习不是为了让学生提早学会应学会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以理论为根底的研究。3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间通过听评课我们发现，老师们在教学理论中积极创立自由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成果的平台。比方、张燕老师的生命生命，每一个环

15、节都作了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，交流、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高;学生活动、小组交流、老师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作学习。四、标准行为健全人格。养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，实在加强小学生日常行为标准的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，获得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，表达了人本的思想。校园精神文化气氛更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献

16、、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教育工作落到实处，我们围绕公民道德建立施行纲要，以行为良好，体魄安康、人格健全、生活自主为目的，大力加强学生日常行为标准的养成教育，制定了详细的日常行为标准考核方案，采用一天一公布、一周一评比、一月一小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进展综合考核，根据胡村小学日常行为标准检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为标准

17、的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为根本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教诲处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中承受教育。一年来，我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会理论、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的五育教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国教育、集体教育、理想教育和_传统教育，浸透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进展社会教育理论活动，如为残疾和贫困学生捐款，鼓励学生到社区内做好

18、事等，以此来培养学生高尚情操。在进展阳光体育安康成长活动时，每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜欢。另外，我们还通过每周一三设立的读书活动时间，引导学生多读书、读好书，形成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，进步德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合学生的成长实际，通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和平安意识，使学校的法制教育和平安教育得以强化;本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进了学生的全面开展。五、和谐校园艺彩飞扬为进步学生的艺术修养，促使学

19、生全面素质的进步，一年来，学校举办了校园文化艺术节、美术书法绘画展和科技活动周等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、体育兴趣比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了进步学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺采飞扬!值得一提的是，胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得

20、如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习，并得到艺术同仁们的一致认可。07年冬季山西省教育厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进展了详细理解、热情问询，最后作了高度评价胡村学校的小朋友是有前途的，美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县可以说是独树一帜，形成了自身独有的特色，在美术老师孙安普老师的精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作获得了显著的效果，学校务实的校风

21、、严谨的学风、科学标准的管理、良好的教育教学环境、深沉的校园文化气氛，受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循以人为本、科学管理、全面开展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面进步教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。校常年度考核个人总结模板二一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作才能方面作为一名教学副校长，

22、明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的开展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在讨论中寻找适宜自己的教学形式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、讨论教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织老师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，进步课堂效率。2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设

23、公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学程度以有一定进步.组织好课观摩讨论：在青年老师赛课的根底上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生开展稳定，提升显著。在这些成绩获得的同时，我也清楚的认识到自身的缺乏和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为获得进一步的成就而努力奋斗。一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个

24、环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，进步教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反应环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题才能差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生可以逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的进步。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的

25、问题进展研究，进步自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习进步自己的教育教学程度，适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时理解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强迫度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规

26、检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有学生走后混乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得考虑的地方，在工作中如何让教育教学可以适应时代的要求，

27、在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。f132.CoM更多工作总结编辑推荐校常年度考核表个人总结年度考核表个人总结我们校长也需要去认真撰写，下面是WTT搜集整理的校常年度考核表个人总结，。校常年度考核表个人总结一一年来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：情与教育相伴，爱与效劳同行的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，

28、自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，进步思想政治素质，结实树立马克思的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。二、求真务实，不断进步自身的工作才能本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经历，可以较纯熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析p 才能、协调办事才能和文字言语表达才能等方面，经过多年的锻炼都有了很大的进步，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、标准化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，

29、本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助老师处理好老师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的开展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终可以任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力进步工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在

30、工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体老师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与效劳，坚持以一流效劳、树一流老师、育一流孩子的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得一定成绩。(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会，集广阔老师的民主意识，决策学校的开展。(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面开展，建立完善学校平安防护体系。学

31、校在大力推行素质教育的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。(三)开展读书活动，创立学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建立了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。鼓励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探究研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、开展自己，同时是增进师生共同交流、互相学习借鉴的园地，大兴学习型校园。(四)重视青年老师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重缺乏，虽然如此，

32、学校还是对青年老师的培养，确立制度予以保障，制定培养方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习交流。(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨进步教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。(六)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建立也有了长足的开展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。五、不断改良

33、作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，结实树立共产的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。校常年度考核表个人总结二201x年，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：一、加强学习，更新

34、观念，努力进步自身素质社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地进步自身素质，才能适应新时期教育的需要。1、加强学习，进步自身政治素质我始终认真学习_理论，努力理论xxxx重要思想，深化贯彻xx大会议精神，认真开展第三批科学开展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，理解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。2、注重自身业务素质的进步面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与本质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务

35、进修培训，认真参加老师继续教育的同时，积极进展学历进步培训。作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如中小学管理现代教育科学中小学校长等经历杂志，学习先进的管理经历;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理方法，努力进步自身的教育管理程度。二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作近几年学校管理工作的理论，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带着行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。3、认清形势，树立三种意识针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立老师的竞争意识、生存意识、开展意识，探究

36、试行符合校情的老师绩效考核制，形成正确的鼓励机制。详细做法有：引导教职工根据上级要求、国家政策，民主制定考核细那么、日常工作细那么，及时进展考评公开;监视施行民主管理，完善各项制度和考核方法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;通过每周例会，充分发挥群众的监视保障作用，讨论决策学校重大事项;以师德培训为根底，加强团队的整体政治素质进步工作。4、狠抓校风、学风、教风建立落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实方案，团结协作，积极开展主题中队会、校园播送站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。积极推进素质教育，进展新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展

37、好校本教研，鼓励老师走出去学习考察、老师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等实在进展课改。以目的管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进展教学常规月检，纳入考核，进展奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进消费生，全面实现档案室管理。定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活泼校园文化气氛，组织学生参加上级组织的各种竞赛。5、强化平安教育和平安工作管理成立平安工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订平安目的责任书;坚

38、持专人负责记录平安工作日志，记录当天学校的平安工作情况。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、平安知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等平安教育活动。6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作加强宣传，全面制定各项考核方法，注重平时对教职工进展全面考核。7、积极推进依法治校进程完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。8、积极探究多措并举促教育形式年内三月份，暑期完成了村街建立的幼儿图书室、玩具室的建立。学校硬件设施得到进一步完善，多措并举促教育获得明显成效。三、廉洁自律

39、，认真履行自身岗位职责在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深化贯彻落实科学开展观，扎实做好干部作风建立年工作。(1)、依法管理学校一切财经，并根据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学效劳;(3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布_ 与校长联络方式，定期公式收支情况;(4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订教材和教辅，不加重学生经费负担;(5)、耐心解释群众疑点问题。

40、四、存在的缺乏及开展思路9、存在的缺乏本人治校经历欠缺，理论程度还有待进步，只有不断地加强理论学习，积极汲取先进经历，广泛听取意见，才能不断地进步自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。(1)、强化合作开展办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以老师和学生的开展为目的，将课题研究与学校开展高度融为一体。使学校朝着学习化校园的方向不断迈进。(2)、争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行开工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。2023校常年度考核总结您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友谊撒播甘露的朋友。今天WTT给大家为您

41、整理了202_校常年度考核总结，有所帮助。202_校常年度考核总结范文一：一年来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：情与教育相伴，爱与效劳同行的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，进步思想政治素质，结实树立马克思的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。二、求真务实，不断进

42、步自身的工作才能本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经历，可以较纯熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析p 才能、协调办事才能和文字言语表达才能等方面，经过多年的锻炼都有了很大的进步，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、标准化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助老师处理好老师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学

43、工作得到了标准、安康的开展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终可以任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力进步工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体老师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。四、尽职尽

44、责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与效劳，坚持以一流效劳、树一流老师、育一流孩子的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得一定成绩。(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会，集广阔老师的民主意识，决策学校的开展。(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面开展，建立完善学校平安防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。(三)开展读书活动，创立学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建立了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还

45、通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。鼓励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探究研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、开展自己，同时是增进师生共同交流、互相学习借鉴的园地，大兴学习型校园。(四)重视青年老师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重缺乏，虽然如此，学校还是对青年老师的培养，确立制度予以保障，制定培养方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习交流。(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓老师的课堂

46、教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨进步教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。(六)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建立也有了长足的开展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。五、不断改良作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，结实树立共产的世界观、人生观、价值观，

47、从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。202_校常年度考核总结范文二：伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校的

48、根本情况和学校办学总体思路：我校创办于1983年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人。其中21个教学班，877名学生。长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素质教育。在稳固两基成果，实行双高普九十五规划中，不断探究教育规律，大胆进展教学改革。以以人为本、全面开展、培养特长为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合理论课程、信息课程校本课程的开设与研究，获得了良好的成绩。202_年承受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校;202_年中国教育学会授予我校为艺术教育特色单位。202_年再次被评为区文明学校;202_年我们投资了近二百万元进展了危房改造和校园整治，使校园相貌焕然一新。我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创立和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的老师形成了一种合作向上的积极气氛。近几年，获得各级各类表彰的老师达100多人次;7名老师评为市级骨干老师;18名老师评为区级骨干老师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展同在一片篮天下、爱心牵起你我他、凝聚爱心托起希望等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省助残扶残先进单位;03年我校少先队被评为全国红领巾手拉手先进集体;04年还被评为福建省少先队红旗