做知法懂法的小学生国旗下讲话5篇.docx
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1、做知法懂法的小学生国旗下讲话5篇做知法懂法的小学生国旗下讲话篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自四(二)班的_,今天,我演讲的题目 是遵纪守法从我做起。在现实生活中,人只有一次生命,我们应该珍爱自己的生命。 可是,有的同学却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己 的生命。有的同学不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑, 被汽车碾在了车轮底下;有的同学不听大人劝告,下河游泳,就 再也没有上来;有的同学攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有 的同学玩电玩火,无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实, 血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们, 作为少年儿童,必须遵纪守法,
2、否则,就会酿成大祸,就会失去 自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次,有了生命的存在, 才会成就我们一个个五彩的梦。遵纪守法,要从现在做起,从我做起。学生时代是人生中一 个最重要的时期,如果小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法 的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就 很难说他会成为一个守法的公民。但是,校园中违纪的现象却屡 见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大 一个家庭来说,在某一个时间点,依法治国与否往往就决定了一 个人的一生。很多时候,依法治国不只存在于宣传和制度,而是 深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今天演讲的主 题,那就是:法治,就在
3、身边。近几年,创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时,创 业所面临的非公平竞争,不合理行政干预,相关审批迟缓等问题 也日益突出,实行依法治国,是对中小企业生命力和活力的有力 保障,保障公平竞争、市场准入等权利,让小企业的生存发展之 路不再孤单。在教育方面,依法治国同样带给我们福利,对于现在的我们, “义务教育”早已不是一个新鲜的名词,而在二十多年前,义务 教育的推广,特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临 着阻力,但国家还是将义务教育法坚定地推行下去。30年后, 义务教育终于收到了累累硕果,现今我国有约58万所小学,8万 所初级中学,高校也有几千所,教育体系也初步建成。而今的青 少年学
4、生,在接受义务教育后,也可根据个人情况进入社会或者 像我们一样进入大学继续深造。国家通过对教育基本法的坚决落 实实施,让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。依法治国并不是高高在上,相反,它存在于我们生活的每一 个角落,当我们的权利受到侵害时,它像一张严密的大网,让违法分子无处可逃;而同时,他又像一束光,带着司法和正义的温 暖去拥抱我们每一个人。不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自 然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝 对不是危言耸听。“小时偷针,大时偷金”,现在不养成遵纪守 法的良好习惯,将来谈何建设祖国!遵纪守法,是每个公民的义务和责任,作为小学
5、生,首先要 遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的 游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩 子;不在马路上玩耍,不随便下河游泳,不破坏公共设施,不玩 火,不玩电,不做危害社会的事情,在社会上做个好公民。如果 我们每个同学都能遵纪守法,都能成为遵纪守法的好孩子,那么, 危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会 更加安定。同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做 起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、 自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,遵纪守法,文明修身, 做一个遵纪守法的好学生!我的演讲完毕,谢谢大家!做知
6、法懂法的小学生国旗下讲话篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是知法、懂法、守法为你为我为大家。在我们大多数同学看来,法律是很遥远的,因为那是成年人 的事,我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听 听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官16年中判过 631个犯罪的青年,她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原 因是他们不懂法。有一个学生,他非常羡慕别人有手提电脑。一 天,一个同学告诉他,有一个人偷了一台电脑,不敢拿回家,放 在附近楼房的一件工具房里。这学生就说,那我们去拿了来,偷 小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么 偷,他理直气壮
7、地说,偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。 在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高,问他们为什么抢劫?很 多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过,人家抢自己的,为什 么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏 保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子 一进法庭就放声大哭,说他已经把问题都交待了怎么还不放他回 家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了 3个保险柜,偷了 两万多元。这个孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因为他 们根本就是一个孩子,一个做了错事的孩子。但法律是无情的, 该判还得判。我们一些同学尚未成年,缺少生活阅历,对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?
8、为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、 守法等一些问题是一知半解,甚至有些一无所知。未成年人是一 个特殊群体,特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、 从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,更容易受到外界 的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康,保障 未成年人的合法权益,促进未成人在品德、智力、体质等方面全 面发展,国家制定了中华人民共和国未成年人保护法和中 华人民共和国预防未成年人犯罪法。同学们,法就在我们身边, 我们学生必须知法,懂法,守法。国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人 保护工作,维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?首先,要遵守我们的
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- 知法 小学生 国旗 讲话
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