2023年奠基未来活动总结.docx
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1、2023年奠基未来活动总结 书目 第1篇砥砺十年,奠基将来学前教化宣扬月活动总结范文 砥砺十年,奠基将来学前教化宣扬月活动总结范文 今年是第十个全国学前教化宣扬月,通过讲好学前教化故事,突出人民群众的获得感、突出老师和家长教化观念的转变、突出幼儿的健康成长,以小见大反映学前教化改革发展成效。下面我给大家带来砥砺十年,奠基将来学前教化宣扬月活动总结范文,希望能帮助到大家! 砥砺十年奠基将来学前教化宣扬月活动总结1 为了更好地协作全国学前教化宣扬月活动的开展,做好幼小连接工作,让大班幼儿对小学的学习、生活、环境、作息规律有一个全面的了解,削减幼儿对小学的生疏和神奇感,为适应小学生活做好充分的心理打
2、算,5月25日,巧山中心幼儿园开展了幼小协同,科学连接的学前教化宣扬月活动。 1.参与小学的升旗仪式 2.参观学校教室 3.参观小学文化栏 一:缤纷六一.乐享童趣 5月27号晚上,颜厝巧山中心幼儿园实行庆六一文艺汇演,颜厝中心小学行政和巧山村两委领导前往观看演出并向孩子们庆贺节日。 幼儿园开展独具匠心的葫芦丝演奏,为推广普及弘扬民族乐器起到了推动的作用。 整台节目精彩纷呈,形式多样,充分展示了该园艺术教化的绚丽成果,本次活动使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利的欢乐,同时在参加的过程中亲身体验成长。 二、我健康,我运动,我欢乐毕业班亲子活动。 亲子活动以亲子互动
3、为主,趣味性为宗旨,通过亲子互动,共同参与活动,促进孩子与家长之间的亲密协作,增进彼此的感情,让孩子们在开心的节日里跟家长们过一个难忘的六一! 活动中,老师们引导家长科学实施家庭教化,规范幼儿园保教工作,做好幼儿园小学双向连接教化,提高幼儿园和小学低年级教化质量,促进儿童健康欢乐成长和可持续发展。 砥砺十年奠基将来学前教化宣扬月活动总结2 为深化实行幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与发展指南和广东省幼儿园一日活动指引,推动学前教化科学发展,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此,我园从学习、宣扬、落实等多方面进行有效实施,紧紧围绕全国第5届宣扬月主题幼小协同、科学连接开展活动。 一、科学育
4、儿讲座、体验式家长会 鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战,为此我们通过讲座的形式实行幼小连接活动,由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座,级长现场答疑解惑。订正小学化倾向,帮助更多家长驾驭科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会,给大班家长共享幼小连接习惯培育的学问,指导家长为幼儿做好充分的入学打算。 二、参观小学 为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活,熟识小学的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动。通过体验当我做小学生,与小学生共同进校内、共同进课堂、共同参加升旗仪式,听小学老师上一节课,亲身
5、体验小学课堂,熟识小学的生活。 三、精彩五月,收获欢乐 五月的大地,萌发着朝气,孕育着希望,为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美妙的回忆, 5月份的第一周举办了精彩毕业照的活动,将孩子的笑脸定格在缤纷的五月,收获欢乐的果子。 5月8日,幼儿园幼儿代表参与厚街镇2023年儿童故事大王竞赛,并荣获三等奖。 5月30日下午,幼儿园开展教化宣扬月活动暨庆六一游园活动,通过舞蹈的展示,体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小连接,家园共育,幼儿园还通过展板向家长宣扬本次教化月幼小协同、科学连接的主题。让家长了解学前教化方面的政策法规,幼儿身心发展的特点,学习科学育儿的方法,指导家长为幼儿做好入读小学打算,与幼
6、儿园、小学科学连接。 儿童是祖国的花朵,是我国和民族的希望,关切孩子的成长,促进儿童的全面发展,是家庭、学校、社会应尽的责任,让我们一起为了国家的将来努力吧! 砥砺十年奠基将来学前教化宣扬月活动总结3 为实行仙游县教化局欢乐生活,健康成长学前教化宣扬月活动实施方案,让教化传递爱,让爱启迪教化,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣扬活动,现将活动状况总结如下: 1、我园对宣扬活动高度重视,细心组织,成立了欢乐生活,健康成长学前教化宣扬月活动领导小组。 2、依托专业资源,加强协调合作。 充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣扬,赢得家长的支持与理解。 3、宣
7、扬活动丰富多彩,形式敏捷多样。宣扬内容科学规范,确保宣扬实效。 我园围绕活动主题,主动参与县组织的的大型户外宣扬活动,开展多种形式的科学育儿宣扬指导,形成上下联动、全社会参加的良好氛围。 (1)以多种形式宣扬学前教化发展政策,增加社会共识。 通过led显示屏、发放宣扬单等形势,大力宣扬学前教化的方针政策、发展形势以及县教化局对学前教化的管理、规划等;大力宣扬加快发展学前教化的重大意义;力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。 (2)宣扬学前教化管理规定,促进规范办园。 以展板、宣扬单方式,组织幼儿园老师走上街头,走进社区和家庭,重点宣扬幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关
8、于防止和订正学前教化小学化现象提高保育教化质量的看法、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教化法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。 (3)宣扬科学育儿学问,订正小学化倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式,面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动,广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问,宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施,帮助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前教化宣扬月活动, 使科学的早期教化走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境,进一步推
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