2023年学校班级考勤管理制度4篇.docx
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1、2023年学校班级考勤管理制度4篇 书目 第1篇某学校班级图书管理员工作制度 第2篇学校班级管理制度(5) 第3篇某学校班级图书管理制度 第4篇x学校班级管理制度 某学校班级图书管理制度 学校班级图书管理制度 为了更好的管理利用好班级图书角,经班级全部成员探讨,特制订如下制度: *班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请在管理员处登记,以便日后归还。 *全天为同学们开放借书,但建议大家在课间、中午比较空闲的时候借阅。 *每位同学每次只允许借书一本,登记好书名、借阅人姓名刚好间,并检查书本完好程度,如有破损刚好联系管理员。归还前交与管理员检查,再签字并注明归还时间。 *所借图书最少借二天,但7天内必
2、需归还,以便于其他同学借阅。如到期未还,经管理员提示后还不还,做丢失处理。(赔偿书的原价) *借阅者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画画、批注或涂写,如发觉则取消其一个月的借阅资格。有丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。 *有偷窃图书的行为,一经发觉按情节轻重以原价的3倍进行赔偿。 *借阅图书者不得将图书转借,如有遗失双倍赔偿。 学校班级管理制度(5) 学校班级管理制度(五) 班级是学校对学生进行管理、实施教化的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创上饶县一流学校,必需实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。 指导思想:
3、以人为本,在新的亮点下随光舞蹈 发展至上,在新的起点上亮剑起跑 第一章 班级管理的原则 第一条:班级管理必需以党和国家关于教化的有关方针、政策为指导,以上级教化行政部门和学校有关规章制度为依据。 其次条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,刚好、仔细、照实填写好班主任工作手册,履行好班主任工作常规。 第三条:各班必需成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。 第四条:班级必需形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于指责,敢于揭发,不卑视后进生。班级要制定班级管理细则,加强养
4、成教化,要求学生养成好的习惯。 其次章 班级等级及评定 第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。 第六条:每周对班级进行检查评定,每月实行班级考核,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。 第七条:检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志,班级考核内容包括平安、卫生、出勤等,评优评先以两学期班级管理及各项工作完成状况为依据。 第八条:评定标准参照国家和上级教化部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际状况制定。 第三章 班级德育工作 第九条:班级工作中必需把德育放在首位,贯穿在班级的
5、各项活动之中,各任课老师必需帮助班主任做好德育工作。 第十条:实行中小学生日常行为规范是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”,学生人人知“规范”(基本能背诵)、守“规范”。 第十一条:解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教化,坚持劝服教化。班级要培育学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系,坚决禁止卑视和体罚学生。 第十二条:班级必需抓好班容班貌建设,优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿,办好专栏板报,制定规划。抓好共青团、少先队建设,建立图书角、节约箱等。 第十三条:班级要抓好班风班纪建设,形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会,总结、讲
6、评,布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。常常组织同学学唱健康的歌曲。坚决订正各种影响班纪班风建设的不良现象。 第十四条:班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动,特殊要扎实长久地开展“学雷锋”活动。增加班集体的凝合力和荣誉感。要主动参与学校组织的各项活动,并听从指挥,听从吩咐,遵守纪律。 第十五条:班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教化。提倡看健康有益的书刊,禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品德不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对奢侈粮食、水电的行为。 第十六条:班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有安排、有措施、有分析
7、对比,讲究方法,注意效果。 第十七条:做好家访工作,开好家长会。留意学生在社会上的活动和交往状况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。 第四章 班级学习 第十八条:学生在学校的中心任务是学习文化科学学问。班级要常常教化学生明确学习目的,端正学习看法,树立远大志向。 第十九条:班级要树立良好的学风,保持良好的课堂纪律,要督促学生搞好复习、预习、独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学习竞赛活动,努力提高学习成果。 其次十条:要不断探究学习方法,班级每学期应至少召开一次学习阅历沟通会。抓好对学生预习、听课、作业练习、复习巩固等学习环节的指导,提高自学实力。 其次十一条:班级要做好文化课学习的补差和
8、培优工作。提倡竞争,激励学习冒尖,培育学习尖子。同时要实行切实措施,通过个别辅导,互帮互学等多种途径帮助学习上的后进生。 其次十二条:班级要组织学生开展各种形式的其次课堂活动,拓宽学生的学问面,活跃学习生活,提高动手动脑实力。 其次十三条:班级要肃穆学风考风。对抄袭作业、不交作业、考试作弊、扰乱课堂秩序等不良风气要严抓严管,坚决订正。 第五章 班级纪律 其次十四条:班级要建立严格的考勤制度,做到节节有考勤,各项活动有点名,做好期末考勤的统计工作,并向全班公布考勤结果。出勤状况,要填入“学生档案”和家长通知书,对迟到、早退、旷课较多的学生要进行指责教化和必要的处理。 其次十五条:班级要对学生的仪
9、容进行要求和检查,学生穿戴必需整齐得体,女生不烫发,男生不留长发。学生不佩戴首饰,不穿束身或暴露式服装。 其次十六条:教化学生说话要留意场合。要运用文明用语,要讲一般话,不说粗话脏话。 其次十七条:班级要形成团结向上的风气,要助人为乐,酷爱集体,讲究文明礼貌,敬重师长,敬重全体教职工的劳动,不欺瞒顶撞老师,遇见教职工主动问好。 其次十八条:班级要加强对学生的平安教化和管理,刚好发觉和订正各种担心全现象,严防各种意外伤亡事故的发生。 第六章 班级卫生 其次十九条:班级要常常教化学生养成良好的卫生习惯,搞好环境卫生和个人卫生。对随地吐痰、乱刻乱画、乱扔废纸垃圾等不文明、不卫生的恶劣习惯要进行指责教
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