2023年大学生下乡实践心得体会(6篇).docx

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1、2023年大学生下乡实践心得体会(6篇) 书目 第1篇高校生下乡社会实践调查报告和心得体会报告 第2篇2023年高校生下乡支教社会实践心得体会 第3篇2023年高校生下乡支教社会实践心得体会2000字 第4篇2023年高校生下乡支教社会实践心得体会范文2000字 第5篇2023年高校生下乡支教社会实践心得体会范文 第6篇2023年高校生下乡社会实践心得体会范文 高校生下乡社会实践调查报告和心得体会报告 高校生下乡社会实践调查报告和心得体会报告 如下这篇社会实践报告是一位高校生下乡参与实践之后写的，特别值得阅读，大家敬请关注！ 怎样生活，选择什么样的生活道路，对于每个人都是一个考验。然而对于有残

2、疾的人来说，选择对于他们更为艰难。然而在遂宁市蓬南镇却生活着一名自强不息的残疾人。他与命运抗争，靠着自己坚决的信念和坚韧的意志，努力实现着自己的幻想。 他是一名在当地一个很出名气的服装厂的总经理，同时他也是一名一米左右高的天生侏儒症患者。这两种身份在大多数人看来好像两条恒久都不会有交点的平行线，然而他却将他们溶于自己一身创建了奇迹。 在蓬南镇的社会实践期间，我们被当地的妇女主任带到那里一家很出名气的纺织厂参观。接近厂门时，有一位身高一米二左右的中年男子热忱的迎接了我们。他是谁呢?我们新奇。当被告之他就是该服装厂的老板时，大家都感到无比的惊羡进而崇敬。他真了不得!有人感叹道。他做出了连正常人都很

3、难做出的成果。他很兴奋的接受我们和他一起留影的邀请，接着带我们参观了该厂。由于对他胜利的新奇，我们就和他闲聊起来。他向我们讲解并描述了他的故事、他的人生历程，我们仔细的听着。他的人生是一个不平凡的创业历程，在中间有艰难的起步、当心翼翼的扩张、破出瓶颈的大发展、投资失误后跌入低谷、痛定思痛重出江湖他的人生可谓艰难险阻、跌宕起伏。他奋斗不息，因为他有自己的幻想;他追求不已，因为他对自己的将来充溢希望。最终他胜利了，他的服装企业在他的努力下强壮成长。他富了，可他没有遗忘当地社会上困难的残疾人群体和文化低就业难的农村妇女。他解决了这些人们的就业问题，为当地社会发展做出了自己的贡献。在他的办公室、厂房内

4、都不难看到那些激励员工勉励自己的话语，我想这也是他的胜利秘诀吧。在他看来，员工的凝合力、向心力对于一个企业的长远发展是不行缺少的关键要素之一，因此他很注意员工集体荣誉感的培育。同时在闲聊中，他几次说道只要我们不自暴自弃，我们也有自己的一片广袤天地!这让我们都倍受感动。他让我想起，在全民创业事迹报告会上，残疾人创业明星陕西大龙井休闲广场总经理张家齐朗诵的一句诗歌：感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志;感谢欺瞒你的人，因为他增长了你的见识。我想他们之所以都能取得胜利，是因为他们对社会都拥有一颗感恩的心、宽广的的胸怀和自强不息的努力。的确，苦难的经验不是我们向别人恳求的资本，奋斗才是摆脱逆境的唯一方

5、法。这些胜利的身残志不残的人们，始终用他们的实际行动实践着中华民族的精神自强不息。 这样的例子还少吗?不，这样的例子实在是数不胜数。在我们身边有，在我们国家有，在世界上的其他国家同样也有他们的身影。现在可能许多人都还在回味着奥运会那激烈人心的时刻，还记得运动员在运动场上拼搏的场面。那我想你肯定还记得那位北京奥运会开幕式上担当南非代表团旗手、有着单腿美人鱼之誉的女孩儿的游泳名将纳塔丽杜托吧?2000年，她曾与悉尼奥运会失之交臂。2023年2月，一辆摩托车将她撞倒。尽管医生花了一个星期的时间来尽力挽救她的伤腿，但最终还是截肢，她的腿里植入了一块钛金属板。但这位坚毅的女运动员并没有就此消沉，手术后仅

6、仅3个月，纳塔丽再次回到了泳池中，复原了训练。用她自己的话来形容，那是极度苦痛的熬煎。她的努力没有白费，她靠着自己坚毅的意志最终成为参与北京奥运会的唯一残疾人选手，而在过去28届奥运会上，从来没有残疾人运动员拿到入场券过，但在北京奥运会上，她将历史改写。她成为参与北京奥运会的唯一名残疾人选手。当纳塔莉杜托伊特凭借一条腿游完女子10公里马拉松全程时，没能获得奖牌的她赢得了全部人的敬重。但她却对自己的表现并不满足，排名16位不是很志向，我应当能进前五。对于一个久经赛事的运动员来说，这是不能宽恕的。对于她来参与奥运会的缘由，她说：我要参与正常人的竞赛，我不想无偿地得到什么。她的话透露出他的自信和自强

7、。和她同样自强不息的残疾运动员还有许多，波兰的独臂乒乓女将纳塔利娅帕尔蒂卡、参与北京残奥会的镇海小伙子郎云龙、参与残奥会田径项目f55级标枪的张应斌、盲人柔道女子63公斤级的周倩 诚然,残疾人和健全人的体育竞技有所区分，但相同的是，他们同样追求同一个世界同一个幻想的崇高目标。只要稍稍留意一下残疾人运动员所经验的坎坷，了解到他们付出的超乎常人的汗水和泪水，总有一份感动会触及心灵，总有一种力气会点燃激情。人们会由衷地承认，他们，就是生活中的强者。每一名参与残奥会的运动员，都曾有各自的不幸。在经验过生命的低谷之后，他们无一例外地选择了坚毅，选择了重新站起来，去迎接生命的挑战。与健全运动员相比，残疾人

8、运动员面临着更多的困难。但是，他们坚持了下来，并走到今日，始终走到奥林匹克赛场。关注残奥会，除了别样精彩的赛事，我们还能读到多数感人至深、催人奋进的故事。我们更能深切地相识到：对待残疾人运动员，我们应当付出更多的爱。爱，时时刻刻在我们心里;爱，暖和着生活的每一天;爱，应当献给每一个值得敬重的人。只要有爱，我们这个世界，我们的生活，肯定会更美妙。让我们真心为他们祈祷，祝愿他们的人生从今更加平坦、更加精彩! 残疾，是人类发展进程中不行避开要付出的一种社会代价。残疾人，同样有与常人一样的尊严和权利，有参加社会生活的愿望和实力，同样也是社会财宝的创建者。 人们常说：中国的强大，归根于中国人的自强。那么

9、我想说：残疾人的胜利，归根于残疾人的自强。至今，虽然我还不知道那位亲善可亲的总经理叫什么名字，但他的话语却始终停留在我的脑海里，影响着我的学习、生活、工作。感谢他的故事，让我们从中学习到了许多东西。他是我们学习的榜样。挚友们，让我们一起为他加油，也为全部的残疾人加油，大声为他们呼喊：自信、自尊、独立、自强、携手互助共同创业!真心祝福他们的明天更加美妙! 2023年高校生下乡支教社会实践心得体会 实践主题：爱撒山林，关注山村希望 实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村 实践时间：20xx年x月8日xx日 实践人员：*高校环境学院学生 队长：崔帅 一、实践背景简介 刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50

10、公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委

11、、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，打算为大山的孩子们带去活力与希望。 二、前期打算 1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。 2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。 4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、

12、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。 5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。 6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关切理疏导与心理教化方面的书籍，驾驭基本的心理引导方法，以劝服和订正该错误观念。 6、联系报纸、网站等媒体，做好宣扬，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。 三、日程支配 x月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，支配食宿 x月9日为

13、孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏 x月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、塑身操、篮球等体育项目，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。 x月11日队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深化了解他们的家庭生活状况。 x月xx日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。 x月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。 四、实践日志 1、初到 x月8日，经过了3个小时的颠簸，中午xx点左右我们华北电力高校黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热忱的接待了我们，把我

14、们支配到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、力倦神疲了，经过简洁的休息后，刘会计带我们到学校旁边的农户家里吃了一顿可口的农家饭。 饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们了解了黄龙寺小学及学生们的也许状况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇款待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的整理起来，打扫住处、整理床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃，但由于是大家亲自做的，队员们都觉得美味特别。 2、其次天 一大早，孩子们就非常急迫地到来到学校，我们起得也很早，估计我们希望尽快见到对方的心情应当是一样的吧!孩子们到了

15、学校里，非常主动的自发打扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们非常感动，也纷纷加入到他们的行列中去。 老师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，起先了与这些小挚友们的沟通。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟识起来，我们就做起了预先打算好的小嬉戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校内里充溢了欢声笑语。嬉戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向高潮。渐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得非常快乐。 我们带来了很多华电同学们捐赠的衣物，还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类，搭配成套，大小兼顾

16、。嬉戏过后，我们将全部孩子们集中到一间教室里，起先给他们分发物品。 领到衣服和文具后，孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是，最终他们竟然集体向我们行少先队礼，然后说：“感谢哥哥姐姐!”多么可爱的孩子们啊! 在与老师的谈话中，我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况，对状况比较特别的几个孩子进行了重点关注。老师说：“我们这里经济落后、教学条件差，这对于孩子们的学业就是个冲击，但他们学习都很勤奋，这让我们做老师的多少感到一点劝慰。”我们还了解到，几个孩子的家里离学校很远，最远的达20公里，他们须要每天五点钟带着干粮动身赶往学校上课，晚上8点才能到家。听到这里，我们感到一阵心酸与无奈，在

17、心中静默的为这些勤奋、可爱的孩子们祝愿。 3、第三天 再次将孩子们召集到学校里，进行我们最主要的支教活动环节。 小学课改以后，从三年级起先就有了英语课程，但由于黄龙寺条件较差，无力引进英语教化方面的师资，小学英语的启蒙教化也就成了空白。我们的队员们可谓各个都是英语高手，其中口语较好的龚清莲同学担当起了小老师的角色，教孩子们学习简洁的英语。孩子们对接触英语的渴望非常剧烈，全神贯注地听，认仔细真地读，一节课下来，他们已经基本学会了26个字母的读写，并学会了几句最简洁的日常用语。之后，我们还教他们唱abc之歌，通过该英文歌曲加深巩固他们刚刚学到的字母学问。 文学功底深厚的崔帅同学教孩子们学习了几首诗

18、词，并教他们简洁的诗词鉴赏的方法。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”孩子们在这位小老师的带领下畅游诗海，体会着诗歌中描绘的美妙意境。布置给孩子们朗诵时，那一个个转来转去的小脑瓜，把队员们逗得大笑. 在学校学过舞蹈的夏富丽同学当起了孩子们的塑身操老师，李昱霖同学当起了他们的篮球教练，郝思琪、杜雷霞同学成为了他们的散打教练，丰富多彩的内容把孩子们一天的课程支配的满满的。这些东西对于这里的孩子们来说相当簇新，他们对每一样都爱好无限，认仔细真的跟着我们的队员们学习，一板一眼、有模有样的仿照，队员们也耐性地、一点一点地教会他们。 我们把事先打算好的有关“留守儿童现状”的调查问卷拿出来，对孩子们逐个进行登记调

19、查，着重关注单亲儿童等状况比较特别的孩子。 期间队员们对出现心理状况的孩子们进行简洁的心理辅导，还通过生动的小故事为孩子们讲解并描述一些人生道理，教他们体谅父母、敬重师长、珍惜粮食、用功学习、自强独立、立志奋斗等道理。由于故事新奇生动，孩子们很简单接受，不住的点头表示明白了。 一天下来，孩子们学的东西可真不少，唱歌“abcdefg”高兴奋兴地回家去了。队员们忙乎了一成天都感到累了，可看到孩子们脸上绚丽的笑容，身上的乏累瞬时消逝了，心中充溢了无限的甜蜜。 4、第四天 一大早，在小挚友刘新的带领下，我们九人带着剩下的两包衣物、文具、食品起先到孩子们家中进行走访。依据老师供应的学生家境状况，我们先后

20、去了几个状况比较特别的学生家中。给大家印象比较深的是在一个叫刘路的家里，父亲去世，母亲与三个孩子相依为命，大女儿刘云在乡里读初一，家中的经济状况非常拮据。让我们感到惊异的是，在与刘云的交谈中，她提到已经跟几个女同学商议好了，过不久就一起辍学，去县城里打工谋生。在她觉得，自己早点出去打工挣钱是很好的出路，将来还回到这大山里来，祖祖辈辈生活在这也没什么不好。听了她的话，队员们感到一阵悲伤与无奈，女孩眼里没有希望，从来没有想过走出大山去从今变更自己和家人的生活。我们耐性的劝阻着这个天真的孩子，也全力劝服她的妈妈不能让孩子辍学，之前我们打算到的心理学方法也全部运用到其中。最终，刘云的妈妈好像相识到了孩

21、子上学读书的重要性和学问变更命运的必要性，表示不会让孩子这样轻易放弃学业的。 在对其他学生进行走访时，类似的状况也出现了，除了无奈和伤心之外，我们深深感慨，山村里父母的文化素养、认知水平、对孩子的教化关注度等都很大程度地影响了孩子们对于上学读书的正确相识。 队员们将剩下的衣物和文具分发给走访到的几个孩子手中，并跟他们进行了很长时间的谈话，教化和叮嘱他们用功读书，让他们意识到只有上学才是唯一出路，学问才能变更命运，心存希望，树立远大志向。孩子们听的眼圈红红的，像我们保证肯定好好学习，将来走出大山，实现志向。 5、第五天 我们打算好食材，和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工，然后各司其职，忙得

22、热火朝天。最快乐的环节应当就是包饺子了，会包的孩子们都争着抢着大显身手，于是，各种奇形怪状的饺子出现在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手，还教会了那些不会包的孩子们，可爱的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢! 虽然包的质量不是太好，好多饺子都被煮爆了，但孩子们吃着自己亲自包的饺子，还是觉得美味的不得了。 吃完了饺子，我们就整理东西打算返程了。队员们显得恋恋不舍，孩子们见我们要走，有的甚至激烈的哭了。几天来，我们每天都吃着孩子们送来的杏、李子和簇新的蔬菜，每天都在一起快乐的嬉戏，每一天都充溢着感动，短短的相处我们早已让亲如一家了。孩子们哭腔着恳求我们多住几天，好多队员都忍不住

23、流下泪来 下午1点，我们踏上了返回的汽车，向这个可爱的山村、可爱的孩子们挥手告辞 五、实践成果 1、了解到黄龙寺村孩子们的基本生活、学习和家庭状况，并做好登记记录。对于孤儿或单亲家庭等特别群体予以特别照看，并着重对其心理缺失的状况进行了关注，运用所学心理学方法进行心理宽慰和激励，帮助他们远离自卑、树立自信。 2、为孩子们带去衣物、书籍和文体用具，在肯定程度上赐予了家庭困难的孩子们微小的救济。作为学生的我们，力气实在微薄，但我们信任这些简洁的物品传达出了我们对黄龙寺孩子们的关爱。东西不在多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也非常圆满的完成了此目标。 3、我们在与孩子们嬉戏的同时，还教他

24、们学会了不少新东西，如塑身操、篮球、散打、折纸、诗词、英语、儿歌等等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增加新的色调与活力。 4、了解了本村孩子在厌学、辍学等问题上的相识状况，对于有此类心理状况的孩子进行特地的心理辅导，刚好订正他们的错误思想。 5、通过到学生家中进行走访，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面的思想状况，对于走进误区的家长加以刚好劝服教化，用详细的例子使他们渐渐相识到了原来观点的错误性，这对孩子们来说也是一大喜事。 6、从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，针对黄龙寺孩子进行了有关留守儿童现状的问卷调查，进行数据统计和处理，得出结论，并基于

25、此完成一项有关农村留守儿童现状的论文，呼吁全社会对于留守儿童的关注。 x、我们自己亲自做饭，熬炼了我们独立生活的实力，也体验到了当地的生活，更让我们懂得了要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，养成勤俭节约的生活习惯。 8、熬炼了我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力，提高了自身素养;增加了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践阅历。 9、此次活动不负学校、系领导重望，呈现了新时代高校生的良好精神风貌和综合素养，发扬“自强不息，团结奋进”的华电精神，增进了与村民的沟通，树立了我校在村民心中良好的形象。 六、心得体会 在此次实践活动中，从前期的安排、打算，到后期的总结、处理，都充分的考验了我

26、们的策划和实践实力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清楚、有条理，这也增加了大家的动手、动脑实力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的实力熬炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。 在与村干部、老师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通实力。 几天来我们每天都在各种困难的心情中度过。看到十来岁的孩子们艰苦的学习生活状况，我们感到阵阵心酸;看到有些孩子家庭命运凄惨，从小缺少关爱，我们万分怜悯;看到一些家长错误引导、孩子心中没有志向，我们想帮却又感到无力;看到每天都有孩子为我们从山上摘来李子、杏儿，送来簇新

27、蔬菜，我们感动的流下眼以前在报纸、电视、网络上常常见到穷山沟里孩子们的相关报道，但总感觉他们离我们很远，直到我们眼见了这全部的一切，我们的心灵被这山里的一个个场景震撼了。作为高校生的我们每天花着父母的钱，过着衣食无忧的生活，几时想起过那些被困在大山中忍受着生活的“特别待遇”的孩子们呢?在我们手里，10元钱可能就只是一顿饭，或者两杯果汁，或者几包零食，或者更微乎其微，甚至微小到我们都不知道10元钱原委能干什么。但是，在黄龙寺，10元钱是一个小学住校生一星期的生活费啊!这不是杜撰，而是我们大家真真实切感受到的巨大现实反差! 作为当代高校生，我们应当明白自己肩上的重担，清晰的相识到当今的中国仍存在诸

28、多问题，还有许多许多穷人挣扎在生活的边缘，还有许多许多像黄龙寺这样的小山村须要社会的关注，还有许多许多黄龙寺这样的孩子们迷茫着自己的将来。我们没有理由再去谈享乐，没有理由再去奢侈和奢侈，我们应当做的，是继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持勤俭节约的生活习惯，并用这些天的见闻时时鞭挞自己。从现在起先，我们要努力的丰富自己、强大自己，等自己将来有了实力，肯定去救济那些被生活所困的人们，变更目前类似黄龙寺的这种现状，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出自己最大的贡献! 2023年高校生下乡支教社会实践心得体会2000字 20xx年x月8日，一群年轻的高校生，带着几分热忱，带着几分激烈，踏上了执

29、教的征程 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”我不知道，十五天的支教时间是否让自己变得成熟，但这段支教时间让我明白自己将来在从教生活中的教务方向，也更加坚决了自己心中的教化理念和作为一个老师自己的责任和义务。 在这次支教中，我很荣幸的担当了我们阳光小学碑楼分校的政教主任。刚接受这份任务，我既兴奋又胆怯。培训期间，从起先的一窍不通到后来渐渐熟识自己的工作，这一过程虽然是短暂的，但却让我受益匪浅。从小小的点名，我懂得了责任的重要性;从我们选择支教那一刻起，身上就背负起了这份光荣而艰难的任务，因而，我们从最简洁的每次培训准时点名起先。到了碑楼小学，我们又坚持监督大家每天的签到，小小的签到，

30、反映的也是每一个支教队员的时间观念的强弱。 转瞬，十五天的支教社会实践已经结束了。回首这短暂的光阴，它带给我的是各方面的震撼与感受。 首先在生活上。在这里，我第一次喝到了这样的面汤：搅很稀的面汁，水开了就放进去,煮几分钟就这样，我们的粥就做好了，真的可以用稀的照人来形容。在这里，我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很干净，对于老的、烂的，肯定不吃，但在这不一样，真的不一样。无论好坏，我们都吃了。我们的队员在切茄子时总是边切边说：“这茄子不是切出来的，是一刀一刀犁出来的”。不过，面对这样的饭菜，我们的队员没有一句怨言，在吃饭时总是心里美滋滋的。还记得，这第一顿面汤是我和牛

31、老师一起做的，还给大家传授了做饭阅历，想想这些就特殊快乐。 其次在人情上。在这短短的十五天，我真正感觉到了队友之间的真情：由于我们只有一个水管，因而每次洗脸总是接好水之后立刻离开，以免影响其他队友。男老师总是在我们洗漱完毕之后在过去，为的就是给我们女生留点空间。在伙食上，由于怕奢侈，每次无论是汤还是菜，都只能做得很有限，大家都怕队友没菜吃，就争着把自己的菜往队友碗里夹，这一小小的举动，体现的是我们二十人的真情与关爱。还有就是上厕所问题了，我们的厕所离寝室很远，每次上厕所总是成群结队，在半夜时还不得不叫男生为我们开门。再守夜问题上，男队员也非常照看我们，每次都支配两名女队员，而且是在前半夜。后半

32、夜总是他们男生自己守，白天还要起早，因而他们是我们队里最辛苦的，他们吃得苦比我们多多得多，因而也是最可爱的人。 第三是在工作上。对于工作，在这十五天我们可以说是做到了兢兢业业，一丝不苟。在学校培训期间，我们背了好多课，在平常讲课过程中，又为他们增加了新的内容，以保证同学们能接受到簇新的学问，帮同学们尽量克服一些小缺点。或许这十五天我们变更不了他们多少，但只要有一点点进步，我们就心满足足。在我们的其次课堂上，我们更是为孩子们开设了不同的课题，有舞蹈、塑身操、跆拳道等等。看着孩子们兴趣盎然的上着自己喜爱的课，真的觉得好快乐。我在这次支教中，其次课堂是教一二年级的趣味课堂，刚起先教了两天嗓子就哑了。

33、他们个个都非常淘气，有时候能把我气得半死，但有时候看到他们那天真可爱的一面，又真的好爱他们。就这样，我在对他们又爱又气的冲突情感中，结束了我十五天的支教生活。我还带的是五年级的语文，可以说带他们真的很轻松，因为我们班孩子特殊听话，当他们不仔细时，只要你一个小小的眼神，教室里立即复原一片宁静。每次上完课真的是舍不得离开教室。短短十五天，我已经把每一个孩子的身影深深的印在我的脑海中。 最终是师生关系。可以说，假如不是来支教，我怎么也不会想到原来老师与学生之间可以有这么亲的关系。刚开学两三天，我们的老师们就起先接连收到学生送的小礼物。虽然只是一张小小的卡片，虽然只是一根小小的吸管编制的心。但当他们送

34、给我们那一刻时，我们从心底涌出一种感动。我的第一份礼物是我们班里李紫锐送我的一颗小小的太阳花。还记得那天，我在班里给他们上课，一下课她就拿出那棵花，问我：“老师，操场上的土能往这里面放吗”我说能，她立马从班里冲下去，不多大一会儿，她端着那盆浇过水的太阳花对我说：“老师，送给你。”当时的我绝不只是惊讶，感觉眼角湿湿的。真的觉得是受宠若惊。还有就是牛老师，那次不知道是谁把同学送给他的自制的相框弄地上了(有可能是风)，为此他还小生气了一把。真的没有看出来，他竟然这么心细。在最终几天，同学们知道我们要走了，那礼物更是遮天蔽日给我们送。还把手镯的线死死的系在我们的手上，对我们说这样就恒久不会掉，这样我们

35、就能恒久记住他们 就这样结束了，十五天，真的好短。我们只是他们生命之中的一个小小的焦点。就像校长说的：我们不是他们的第一批老师，但他们却是我们的第一批学生。对于这一百多张笑脸，我们会恒久记在脑海中。或许我不是他们最爱的老师，但他们却是我最喜爱的学生。 毕业的时候，我们和孩子们约定好，走的时候谁都不能哭，谁哭就把谁留下。没有想到在毕业典礼上我是第一个掉下眼泪的人。看着他们那一张张童真的笑脸，想着以后或许再也见不到他们，我的心，好痛。我们说好了要笑着分别，走的时候却一个个泪流满面。坐在车上，哭着跟孩子们道别，看着孩子们在车外拦着，我的心，好疼 短短十五天的支教，让我变更了许多许多，也学会了许多许多

36、。我明白了如何去理解一个孩子，如何去接触一个孩子，如何去教化一个孩子，如何去赞扬一个孩子，如何孩子们世界真的是纯真的，只要你去接触，你去发觉，你就会知道，再淘气的孩子也会有他可爱的一面。这十五天，其实不是我教了他们，而是他们教了我，让我明白了现在孩子的想法与心声。 在那里，孩子们的家长也是不住的赞扬我们，还让孩子们给我们送菜，真的觉得好感动。今日回来时候，还有孩子的家长给我打电话，问我们有没有到学校，有没有安排好。那一刻，感觉心里暖暖的。能得到别人对自己的信任，真的一切都直了。或许他们一个默许的眼神，就是我们这次最大的动力。 在此刻，我不知道该如何用言语表达自己内心的感受，只能用这短短的文字。

37、来寄予我对他们的爱与不舍。轻轻的告知孩子们：健康、欢乐、平安、华蜜 2023年高校生下乡支教社会实践心得体会范文2000字 七月二十三号，在重庆天空的太阳还未西落的时候，我踏上了开往巩义的火车，起先了一段让我期盼已久的旅程。在旅途中，生在江南水乡的我，看惯了小河流水人家，河畔杨柳依依，露出了对山水的那份特贴的感情，一路上总是注视着窗外的那山山水水。那抹深绿，那弘澄澈，照旧在我的脑海中时常出现。那怡人的风景，我匆忙走过，来不及再回头看上几眼。在次日的晚上，我走出巩义火车站，我的暑期三下乡实践正式宣告起先了。 而今日就是我们暑期三下乡实践结束的日子，回想起我们的度过的这几天，收获颇感良多。我们一行

38、十人来到黄河岸边，庄重宣誓。在那我们留下了十人的共同的心愿，共同的志向，共同的奋斗。那誓词谈不上什么豪情壮语，但就是那简短的几句话却支撑了我们的整个活动，支撑了每一个人的精神世界。 我们走出高校，走进社会;来到农村，来到基层。当我们一走进农村时，就深深的体会到了农村的那份质朴和那份纯真。村民的那份淳厚深深的打动着我们，当我们须要帮助的时候，他们主动的帮助我们打算好相关的事宜。一切活动都在顺当进行，即使是在小学讲课考虑不周全的环节时，我们也在他们的帮助下很快的找到了一个补习班，刚好调整了我们的活动支配，顺当完成既定的任务。 当我们走近农村的孩子们时，看着他们那双双充溢期望的眼睛时，我们知道我们可

39、以做些什么，我们可以做到什么。我们想通过我们所能尽力的帮助他他们，因为知道他们须要我们。然而他们也给我们带来了很多，他们的那份天真让我们回到了童年，重温了童年的纯真。当我们在和他们一起玩游戏嬉戏的时候，我们早已忘了自己是比他们年长十几的高校生了，那时我们都是孩子，心中的没有任何的顾虑，在那我们尽情玩耍，尽情放松。 活动中我们还进行了调查报告，作为我们暑期三下乡活动的理论成果。在那我们和村民沟通一些生活中的感受，一些对家乡的特别的感情。我们从心里真正了解了农夫的世界，他们是那么的淳朴忠厚，他们又是那么的坚毅奋进。他们深切的让我们感受到生活的艰辛，但也让我们明白了一个简洁但又时常忘却的道理，一份耕

40、耘，一份收获。学习，工作，又何尝不是一样，春来播种，秋来收，没有努力，就不会有收获。其实我们收获的可能比他们还要多些，因为我们谈的只是一些生活必备的学问，而他们却用自己的生活教会了我们做人的道理。 在这几天中，依旧让我难以忘却的就是队友之间的那份深厚感情。尤其对我而言，我的感受更加的深刻。作为队员的我，原本应是和他们一起赶往去巩义的火车，可是因为种种缘由要迟到两天，当我八点下火车时，原本以为面对我的是一个生疏的城市，不过我的队友全都在火车站门口等着我，刚出站我的行囊就被他们提走了，心里感觉有种回家的感觉，那时火车的乏累之感也顿然而消。回想起组队之前，我们虽是同在一个班级，但在生活上大家彼此都不

41、是很了解，但是在我们活动起先筹划之后，我们之间感情就快速的加深了。我们之间的感情原本就像是一杯白开水一样，但是在搁进“三下乡”这颗香浓奶糖之后我们的感情变得香醇甜蜜，一切都在不经意间变更了。只是当我们回首时才蓦然发觉我们这十个人走在了一起，成了兄弟姐妹，成了一家人。 时间在沙漏中很快的流走了，剩下只是回忆，回忆那些我们留下的点点滴滴。漂亮壮阔的黄河水，孩子们天真烂漫的笑脸，村民纯真质朴的故事，一切都深深的印在我的脑海里。我将会将这次巩义之行珍藏在记忆中，如佳酿一般，多年后翻出再那些发黄的照片时，嘴角照旧会泛起几丝微笑，几分温馨。它也将是我人生路程中浓墨重彩的一笔，在这我发觉了奋斗的源泉，找到了

42、胜利的路径。几分耕耘，几分收获! 分手总是难舍的，活动的既定的支配安排已经结束了，我真的很想在这古镇再多待上几天，在郑州这个千年古城周玩几天再回去，一品这的汤圆，饱览这的名胜古迹，不枉我的郑州之行。不过因为时间缘由，只能暂且给下这些。再见了，留着我无限怅惘的黄河，再见了。 2023年高校生下乡支教社会实践心得体会范文 这个暑假是不同以往的，过的特别充溢而有意义，原本的我准备一放假就立马回家，但不经意间听到在学姐学长们还有一些同学说，他们打算在暑假期间去响应学校“关于开展榕树安排暑期实践高校生志愿者活动”的号召，投身于乡村基础的教化服务中，为乡村的少年儿童带去新的科学学问，同时也为乡村人民树立更

43、好的防风减灾的意识，贡献出自己的一份力气，听到这里我的心情特别激烈，对，高校生就应当有这种服务社会，贡献自我，帮助他人的奉献精神，这才是一个高校生应有的情怀。一种剧烈的参与欲望涌上心头，于是我鼓起志气向团委副书记刘雨报了名，非常幸运的是，我被批准了，我知道等待我的将是一次丰富并有意义的七天生活。 7月18号是我们动身的日子，我们一起在学校的田家炳教学楼门前集合，整理好我们的行李并放上车，不一会儿我们的校车就缓缓的驶出校门，开往此次的目的地定安，在度过了两个多小时的车程之后，我们来到了定安岭口镇中心小学，我们即将在此驻扎，也是我们两个支教小学的其中一个，小学不大，一进门，新修的教学楼耸立在眼前，

44、大门的两旁分别是足球场和篮球场，也显得非常的空阔，脑子里出现出了孩子们游戏玩乐的场景，同时也映像出了他们在课堂上细致仔细上课的画面。这时同伴们下车搬行李的动作发出的声响将我从遐想中拉了出来，我想奇妙的生活即将向我手了,经过短暂的安排之后，天也慢慢的暗了下来，老师依据同学们的实际状况快速地为明天的支配做好了打算。晚霞，清风，伴随着窗外的幽静景象，我们慢慢入梦。 其次天的早晨光阳照耀着大地，我们整理好我们教学用具前往群山小学，群山小学不大，等待我们的一共是三个班的学生，分别是三，四，五年级，和同学们相互沟通了解之后，发觉同学生的学习新奇心特殊剧烈，喜爱问好多的问题，有关于学习，有关于老师家乡的，还

45、有一些动漫和电视，看到他们听的兴致勃勃，老师脸上出现出绚丽的笑容，在数学课上，学生们专注的神情，在笔纸上努力练算，让我印象深刻，画画课上，学生们纵意驰骋，天马行空的用各种各样的图案来表达他们内心的想法，有的画的惟妙惟肖，非常生动，最好玩当然莫过于嬉戏课啦，学生们特殊喜爱上嬉戏课，有智力大比拼，有水果蹲等等，他们非常投入，好不欢乐，开心的时间总是飞逝，一天就这样在我们回去中结束了。 接下来活动的日子我们在岭口小学和群山小学之间来回穿行，每一天不同的地方交换给我们留下特殊的感受，每一天“教学”都特殊让我们充溢新意和充足的精力，岭口小学的学生更擅长计算和推理，记忆的学问也较全面，的确区域的教化资源可

46、能更倾向镇，县等上一级地区，乡村的教学有待改进和加强，看着小学生们那天真的笑脸，还有的害怕的眼神，我们希望他们的将来是美妙的，他们变得更加英勇和自信，更勤奋刻苦的学习，变更他们自己以及整个家庭的命运。 与同学们在一起的日子里，我深深的感觉他们那内心那天真烂漫的可爱，那对老师满满的敬意，同学间玩耍的真诚，是宝贵无价的。读万卷书，是高校生的追求，行万里路，是亲近每一个须要帮助的人，也是人生的必修课。在教室里，希望着我们对学生做一个对社会有用的人，做一个正直，独立，自强的人拳拳要求，欢送会上，老师们的心与同学们的心特别的亲近，学生的小小礼物表达了他们对老师深深地祝愿。为期8天的支教下乡活动是结束了，

47、但是又没有结束，因为它会恒久得珍存在我们队员的心里，久久.久久. 2023年高校生下乡社会实践心得体会范文 短短十天的下乡生活，让自己变换一种角色，尝试另一种生活。欢乐，因为收获了不曾有过的;惊慌，因为发觉了不足。曾想，不参与这次活动，其实也没什么关系，但经验过了才知道，有些感受总要亲历亲为之后才可获得，才知道自己做了一件于自己有意义的事情。 参与这次活动的初衷，是想熬炼自己，让自己在真正走上老师岗位之前，通过实践，相识自己在这方面的特长和劣势。在支配了课时之后，怎样才能备好课，怎样上好一节课，都在课前排练了数次，然而直到真正站上讲台，才知道一节课是不行能真正备完，因为“课”是个无时无刻变更的过程，有太多的不确定因素，当然学生的思维活动的不断改变是最主要的方面，这给很大的启示。怎样更好的去捕获学生的心理，更好的去对待和处理课上学生的“捣乱”和突发状况，这是对一个老师综合实力的考验。扎实的基础学问，广泛的学问覆盖面，沟通的实力，应