2023年大学生支教暑期实践报告4篇.docx

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1、2023年大学生支教暑期实践报告4篇 书目 第1篇高校生支教暑期社会实践报告 第2篇2023年高校生支教暑期社会实践调查报告范文 第3篇2023年高校生支教暑期社会实践调查报告800字 第4篇2023年高校生支教暑期社会实践报告范文2000字 高校生支教暑期社会实践报告 暑期支教社会实践报告 实践地点： 实践时间： 20xx年7月13日20xx年8月4日 实践目的： 当代高校生最缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代高校生缺乏的更应当是社会责任感和社会经验，社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对四周的人和事冷眼旁观，中国社会也呈现出一个越来越冷血的状况；社会经验的缺乏

2、则是当代中国高校生的通病，空有学问却不能将学问转化为生产力。 因为自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践，更感觉到自己的社会经验的缺乏，所以当学校社团起先为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。因为这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分熬炼自己。 社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清晰我们的支教历程并不能变更那里的孩子太多，但我们照旧要去，我们不能变更他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向；我们不能帮助他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的幻想。因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西，在于我们

3、给他们留下的一个幻想，一个值得奋斗一生的幻想。 总体上来说本次支教目标主要是两个：一是给学生传授学问，一方面巩固一下他们原来所学的学问，另一方面也让他们提前接受一下即将到来的新学期的学问，同时给他们讲一些平常老师不会讲到的内容。二是给他们一个幻想，一个追求美妙将来的幻想。 实践内容： 首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚动身前往湘西吉首，次日到达支教点望高村小学后安排好，第三天起先尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当地生活，也让学生适应我们；其次周在上课的同时筹备趣味运动会，通过一些趣味运动拉近与学生之间的距离；第三周除教学外主要为支教结束前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的

4、更多的学问。平常通过课堂上或者课后通过与学生闲聊，上课简洁介绍等方式对学生进行言传身教。 在学习方面，因为我们的教学对象大多数是小学生，而就这些小学生而言从总体上看，他们的薄弱学科大多数是数学和英语，英语应当是他们当地的教化条件所限制，就我所在的望高村小而言，他们虽然课表上面有英语课，但英语老师却是由他们的数学老师兼任的，所以许多时候那些所谓的英语课并没有上英语，而是上数学， 这样就干脆导致学生的英语成果实在是不怎么样；而数学可能是老师的教学问题，这个我们不清晰也不好干脆推断，但我想假如是一两个学生数学不好那应当是学生问题，但相当一部分学生数学不好，那应当不仅仅是学生的问题了。因为个人不负责教

5、数学和英语，所以教这两科的队友是怎样处理的详细也不清晰。 个人感觉那里的学生有一个地方让我感觉到不太好，他们中的大多数做事情总是瞻前顾后，总是在担忧自己要是不行怎么办，因此许多时候许多事情他们明明可以解决却不敢去做。因此我在上课的时候间或会给他们讲一些自己的事，激励他们要去英勇尝试，因为他们和其他地方的孩子比起来先天条件不足，后天只有更加努力才有可能取得与其他人一样的成就。在走之前给他们的留言上面也全都是激励他们英勇去闯的话，希望他们不要胆怯人生路上的荆棘与坎坷，能够始终英勇前行。 实践结果： 自己在支教过程中，感觉支教所在地区有两个民生问题比较严峻，一个是教化，一个是医疗。 教化，当地老师普

6、遍教化水平不高，就我所在的望高为例：据学生所说，他们一共有十个老师，但这十个老师里面没有一个正规的英语老师，就像前面所说，他们的英语老师由数学老师兼任，英语课教学内容都是数学。望高小学一共有学前班到五年级六个班，学生人数在一百五十人左右，平均一个班也就三十个学生不到，但教学质量却实在不怎么样，就我们平常上课来看，虽然也有些学生基础不错，但大多数却不怎么样。 我想教化上的不足应当是整个社会的责任，我们支教队员无法解决这个问题，学校同样也无法单独解决这个问题，即使是政府同样也无法快速解决，只有集合整个社会的力气才有可能完备的解决这个问题。我想从以下几个方面同时着手可以较快的解决问题：1。进行社会宣

7、扬，呼吁社会关注山区孩子的教化问题，而且关注不能仅限于关注教化的硬件问题，同时须要关注孩子们的教学师资问题，好的教化不仅须要好的硬件，同样须要强大的软件。2。提高农村特殊是山区老师工资，激励新老师前往山区授业。一般状况下城市老师工资远远高于农村老师，因此选择在农村任教的老师数目远远少于情愿留在城市的。3。当地教化部门将教学资源按需安排，不能将优秀老师单独集中于几个条件好的学校，孩子们都是一样的，不应当因为诞生地的不同而受到不公允的待遇。 医疗，医疗方面的状况原来和我们的支教没有关系，是因为我自己一次发烧才了解到的状况，他们的医疗问题远远大于他们的教化问题，就我那一次发烧想去一个诊所开点药，但我

8、们所在的望高村没有诊所，为了去诊所我们徒步近两个小时到了隔壁村的诊所，在那里我了解到，他们这些村里的医生一年就三百块钱的工资，而且他们的药规定只能是按进价销售，他们开的诊所根本就不行能挣钱，因此我们村里那个原本有的诊所没有开。而且我们每五天去镇上赶一次集的时候也没有在镇上发觉一所正规一点的医院，只有仅有的几个小诊所。当地的医疗条件可见一斑。 同样医疗也是一个须要整个社会共同参加解决的问题，下面有我个人的几点建议：1。国家须要加大对农村特殊是贫困山区的医疗救济，救济须要深化到每个村而不是在市里或者县里就被消耗完毕。2。改良医保制度，不应当仅仅看到城市医保的辉煌绚丽，而忽视农村。而且农村医保须要改

9、革，农村医保很大的一个问题就是小病报不了多少钱，大病本地治不了，去外地又不给报销，这样的医保制度就显得比较鸡肋。3。提高农村医护人员工资，至少要让他们通过医护工作能够不用担忧生计。 以上就是个人在支教过程中感觉比较严峻的问题，虽然不肯定全面，提出的解决方法也不肯定可行，但照旧是个人思索后的结果，也是自己人生的一种经验吧。 实践感想： 历时三周的暑期支教，时间说长不长说短不短。犹如走之前我们的总队长所说的话：他不希望那些学生能从我们身上学到多少东西，因为我们从那些孩子们身上学到的东西比他们从我们这儿学到的东西多得多！一起先我的确不怎么信任这句话，来了之后我不得不承认我的确学到许多。 这些孩子的家

10、最远的不是在我们支教所在村的，走路过来须要一个多小时，而且还有一段路不怎么好走，但照旧有学生来了，就这一点我就感觉到了自己所担负的责任有多么巨大，沉甸甸的责任，平常可以肆意妄为，但这时候还能够肆意妄为吗？而且今年是协会支教的第十年，我们现在可以来望高支教是因为前辈为我们打下了基础，在我们后面还会有学弟学妹要接着来支教，无论如何支教肯定不能在我们手上毁掉，我们只能越来越好，不能有丝毫松懈。这就是我们所要担负的责任，对这些孩子，对以前在这里支教的师兄师姐，对以后还会来支教的学弟学妹。我们不能辜负他们，同时也不能辜负自己。我想这应当就是到了那里之后那些孩子教会我的第一个东西吧！ 那里的孩子给我留下的

11、的另外一个深刻印象就是他们都特别的懂事听话，我支教所在的望高是我们在麻栗场镇上四个点中离国道最远的点，也应当是最穷的一个点，“穷人家孩子早当家”这句话的确也有肯定的道理，至少就我教的这些学生而言的确是这样。望高那里种植的主要作物是玉米水稻和烟叶，而烟叶是须要常常摘下来烤干的，不然会发霉。这样就常常会有学生给我们请假回家帮忙，一起先我们并不清晰这些，所以当那天许多学生请假的时候我们就特别惊奇。 当我们问那些学生的时候，我无意中说了这么一句话：烤烟跟你们有什么关系？当时就有一个学生跟我说她要回家帮忙，家里人手不够，我问平常正常上学的时候他们是不是也须要请假回家帮忙什么的，他们就说了一些他们平常在家

12、里帮忙做的事。虽然我也是一个农村来的学生，但醇厚说我小时候在家里帮忙做的事情比他们做的真的少的多。另外一件事就是可能他们老师以前没有教过他们写请假条，所以当我们要求他们请假都要写请假条的时候，一起先他们的请假条写的的确不怎么样，然后格式什么的也几乎完全没有，后来我们就特地特地教了他们写请假条，在那之后他们的请假条就好了许多，即使是一些学生那天没有来上课，他们通过问同学都能够写出符合规格的请假条。 另外在执教过程中的收获应当是一份真诚的友情了，支教过程的确比较艰苦，在那里我们九个外地高校生共度大半个月。记得在走之前已经有过支教经验的队长给我们说一些到那边队友之间发生的事，当时听的还没有什么感觉，

13、到了支教点之后才明白队长当时所说的话。在那里的时候基本上有什么事都是自己主动去做，没有发生过什么有人偷懒耍滑的事情。有时候做饭做的不够，女生还会主动把饭留给我们吃，她们自己少吃点。走之后回到家里想起一起度过的日子还真的非常怀念，虽然在那边生活比家里艰难了不少，但这份友情就值得自己去吃这个苦，何况支教过程也算不上吃苦。 不管怎么说，支教历程已经画上了句号，说的再多也只是回忆。现在回首的确犹如我们总队长所说，我们所能学到的东西远远比孩子们能从我们这里学到的多。在这里只能感谢那些孩子，感谢支教教会了我许多许多。 2023年高校生支教暑期社会实践调查报告范文 支教生活在同学们的精彩表演和叔叔阿姨们的欢

14、声笑语中结束了。在这段日子里，汗水与泪水并存，艰苦与快乐并存，同时，我收获了很多，不仅有学生们对于我这位短期老师的敬重，还有多数家长们的好客热忱，另外还有队友们之间的息息友情，这些都是我人生中一抹靓丽的风采，使我终生牢记。 在开课的第一天，我就得到了今生最好玩也最有意义的一个外号喇叭老师。这是因为我在支教队伍中扮演了一位教育主任的角色，支配学生们的课程，敦促学生们上下课，每到该上下课的时间，我就会用扩音喇叭播放音乐，故得此外号。我认为，这并不是学生们对我的取笑，而是对我的无限褒奖。这个外号说明我在学生们的心中是有肯定地位的，我的工作是被确定的。 在这十五天里，我是一个黑脸，对学生非常严厉、苛刻

15、。看到初中的个别学生看法散漫，学习极度不仔细，对待别的人和事不负责任，我对他们发了火，劈头盖脸地当着全体学生的面凶了他们一通，罚他们站了一上午。其中有一个男生哭了，感觉自己很委屈，整个上午都闷闷不乐。那天下午他没有去上学，我担忧他的平安，于是刚好的联系了他的家长，确认他在家中，这才放心，接着忙其他的工作。的确，可能是我太过焦急了，恨铁不成钢，对待他们不容一丝错误，让他们追求完备。但是这次发怒产生了意想不到的效果，那就是从这以后学生们起先有所畏惧了，上课时不再无组织无纪律了，特殊是在我巡课时，正在开小差的心随着我们的四目相接也收了回来，上课的效果有了肯定的提高。 有一天上午，两个学生迟到了，我并

16、没有指责他们，而是选择了和他们进行一次心灵的沟通，让他们知道自己在做什么，该做什么，能做什么。我对他们讲解并描述了自己的学习历程，中考，高考，乃至高校。中考正是面对人生的第一个转折点的关键时刻，而我的初三却是在和医院打交道，整个初三第一学期我是在家中度过的，因此落下了不少的课程。在其次学期，我知道这是该自己用功的时候了，我在追求新学问的同时也在全力以赴追补自己的欠缺之处，主动寻求老师的帮助。最终，功夫不负有心人，中考之后我的努力得到了体现。我将我的经验讲解并描述给了我的这两位学生，并告知他们要时刻奋斗不息，信任一切都是最好的支配。人活一世重要的是经验。苦也好，乐也罢，过去的再次提起，追忆过去，

17、只能徒增哀痛。当你掩面叹息的时候，时间已逝，华蜜也从你的指缝间静静地溜走。世上没有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如烟。经验了，结束了，牢记教训吧!珍惜现有的生活，华蜜就在你身边。我还告知他们，学不行以已。无论何时，不管何地都不能遗忘学习，不要让学问在我们的指缝间溜走。在学习中，弱科强补，强科小补，注意自学。能把厚书看薄的是聪慧人，因为他找到方法;能把薄书看厚的是才智人，因为他学会思索。聪慧人能在万花筒般的世界中找到自己的颜色，才智人能在物欲横流的社会中守候自己的灵魂;没有必要对这个世道埋怨愤懑，明白了自我的渺小，紧紧把握你所要的生活。 为了适应最终的文艺汇演，古文朗诵少

18、年中国说，我对全部的参演同学进行了简洁的军事训练，主要是站军姿和齐步走，熬炼他们的坚毅意志，变更他们的懒散性格，做到事与人进，人与志生，始终感到一股压力在鞭策着自己，驱使着自己不断前行。其实，生活总以一种高压的姿态，肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息。这个世界真的很拥挤，我们难以找寻一方精神的栖息地。与其在风中躲避，不如在雷电中舞蹈。人生不会太圆满，我们要摆正心态面对酸甜苦辣。有时候糊涂一点就会欢乐一点。 我带领初中的学生排练少年中国说朗诵。“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年，与国无疆!”激情豪迈的声音伴着

19、慷慨激扬的乐曲，两种声音此起彼伏，让人有一种国在心中，与国同行之感。三位领诵的同学军姿屹立，笔挺的腰杆在飘扬的旗帜下威严凛凛，让人顿生敬畏之感。祖国的将来属于这一代代的少年人，正值少年的祖国须要一代代少年人为之奋斗，共同实现复兴中华的宏大幻想。 童年，人生美妙的记忆。一天中午，望着那些随着放学铃声奔跑在路上的孩子们，看着那墙角下棱角分明的石子，我想起了我的童年时间，五颗石子，近五十种玩法，汇聚了十几年美妙的真情回忆。人越往上走，心应当越往下沉，心里踏实了之后，脚下的路才能平稳。顺其自然，不代表我们可以不努力，而是在努力之后有志气接受成败。总有起风的早晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚。人生就像

20、一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，但愿我们的直播完备无瑕。 在即将离开小口村的前一天晚上，演出结束后，我沿着这个村庄的南北主干道走了一遭，在支教的最终时间里再次感受一下山的雄伟与宏伟，感受一下乡村的安静，走出这里，心中有很大不舍，好像我已经是这个村子的一员了。学会低调，取舍间，必有得失。人生的意义，不在于我们走了多少坎坷的路，而在于我们从中感悟到了多少哲理。有时候，突然发觉身边的人都不了解自己，面对他们，都不知道该说些什么。越是熟识你的人，就越知道捅哪里会让你彻底的痛。最难开口的事就是，初次的问好，和最终的告辞。 是啊，一个脸黑心慈的老师不是那么好做的。 小口头，我走了，孩

21、子们，我们何时再见? 2023年高校生支教暑期社会实践调查报告800字 在高校生涯的第一个暑假，我就满怀激情地报名参与了“服务澥浦，传递绿色人文”暑期社会实践。走出校内，步入社会，绚丽青春并就着才智挥洒着汗水书写了一份满足的答卷。 支教是我们此次实践的一大块内容。13日上午在xx社区实行了“欢乐学习班”开班仪式，团委林书记、xx社区书记以及妇女主任等领导出席了，并表示了对学习班的支持，提出了要求和希望。当天下午，我们就进行了开课，据统计只有30几位小挚友来欢乐学习班上课。虽然有部分队友要进行调研，但考虑到我们还有人力物力等资源，小挚友的人数不甚志向，当天我们就进行了走家串户发放宣扬单和学习班支

22、配表进行宣扬，不少家长表示我们的活动 挺好的，会激励自己的子女参加其中，不少小挚友也围着我们纷纷说要报名参与。随着学习班的欢乐学习火热开展，小挚友还拉上了自己的同学挚友一起来，人数一每天增多，最终有一百余人参加了此次欢乐学习班的学习。 小挚友比我们想像中的主动得多，定好8点起先上课，7点半我们去开门时，就有好多小挚友在教室外面探头探脑，唧唧喳喳，喧闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活跃，或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了簇新空气。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时，当一声声亲切的“云霄姐姐”在不经意间跑入耳朵时，我突然发觉自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞，扑闪的眼睛和害羞的

23、笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我，从他们的眼神言语中我知道他们有多欢迎我们，和这些孩子在一起不须要高高在上，不须要高校学历，须要的仅仅是一颗爱他们的心。 我始终崇尚爱的教化，带着一颗“爱心”去上课。我想爱的教化就是融入到学生当中去，要让他们认为你不只是老师，更是他们牢靠的哥哥或姐姐，更多的是知心挚友。到学生当中去，让他们体会 到师生关系的同等，不带着压力进课堂，让他们体会学习的欢乐。很有冲动想深化了解他们，拉他们坐下，我们一起谈天说地，真诚对待他们，孩子也都实事求是地告知了我他们所知道的。他们也很调皮，常常和我闹成一片，甚至“欺压”我，但我不会感到委屈，反而更加快乐，因为我们给彼此都带来了欢乐

24、，这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹冲突，吵架打架的事也会突然发生，记得一次课上，我在上面正讲着折百合的步骤，突然有个小挚友哭了，和队友粗略了解了下状况，然后把她们分开，哄她们先不要哭，再想方设法把大家的留意力集中起来把课上完。 课下，我们再去详细了解，相互沟通沟通，最终看着她们两个握手言欢，和归与好，我们也都很欣慰。 暑期社会实践是学校教化向课堂外的一种延长，也正符合我们浙江高校宁波理工学院培育高素养的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。 2023年高校生支教暑期社会实践报告范文2000字 前言：感谢麦田守望者给了我一次实现支教幻想的机会。已经一年的时间了，当我今日在

25、西苑看到麦田支教的视频时，想起一年前的我们，所以，把我在支教的感受共享给大家。十五天的支教，虽然没有带给他们许多学问，但是却给他们送去关爱和关怀。因为他们知道，有这么一群哥哥姐姐在关切着他们。当我在清明节接到五年级利芳的电话时，我内心特别激烈，已经快一年的时间，孩子们还记得我们，感谢孩子们!虽然我们不能去变更全部孩子的现状，但是“爱，可以变更一切”，每个人都能发挥余热。“我们没有什么不同，我们都是一样的”!感谢麦田，麦田，“you are great”! 心中还是满满的，因为装着对孩子们的牵挂!还记得初赛时说的一句话，这次想去支教很重要的一点是我想完成，完成大一时想做但却没有做的事情。当我踏上

26、支教的那一刻，我并料想到这次支教它给我带来的意义原来这么大，能有这么一段美妙而又难忘的经验，高校生活真的是增色不少!太多的话想说，想多的想和大家一起共享，那就好好的倾听我的支教故事。 7月12号，踏上支教的征程。当拖着自己的行李，在五教前面集合，看看穿着同样的队服，戴着印着“麦田守望者”的帽子，兴奋之余不予言表。当上 车的那一刻，才真正感觉到我们已经在路上了。车上，喧闹一片，发微博发说说，一起唱队歌没有什么不同，在向两头羊的孩子们呼喊，敬爱的同学们，我们来喽!经过七个小时的车程，我们最终到达了吉信镇，离两头羊最近的镇，当把我们的物资和行李从大巴上拿下来时，我们惊呆了!占据了别人门面的大半部分啊

27、!我们刚好碰上赶集，不过我们三点多才到，人不是许多了，年纪很大的奶奶背着竹笼，里面有一些日常的用品，街道上的喧闹让我们有点不知所措，站在那里有点与自己想象中有差别，乌黑、粗糙的皮肤，凹进、深邃的眼睛，同样以新奇的眼神与我们对视着。简洁的吃了一碗粉，我们起先向两头羊小学动身了，没有走过山路就不知道山路有多么险，山回路转，左摇右摆，特殊是有两个九十度的转弯，从上面看，真的感叹和佩服司机叔叔的技术，超棒!五点半，最终到了!不过却让我们有点惊讶，学校只有一栋教学楼，一栋宿舍，还有在修建的一栋新的教学楼，进门的地方还是石子铺成的，房子有点破旧，当我们把行李帮到寝室时，让我们大吃一惊，窗户没有玻璃，用塑料

28、钉上的，不过现在已经破了，所以与外面的空气是流通的。摇摇摆晃的床让我们很担忧，在想孩子们睡在上面安担心全?我们打扫完寝室的卫生太阳已经下山了，不过山里的夕阳很美，想着自己将在这里度过十五天，有点小小的胆怯，能坚持吗?其实，支教路上的困难才刚刚起先。晚上七点起先我们支教第一天的会议，我们每个人坐在备课桌前，不适应，小激烈，从一个学生的角色转变到老师的角色，内心有许多个小问号。但，我们是个团队，we are team!困难一起扛! 7月13号，报名。从早上就陆接连续的来学生报名，之前龙老师通知了同学们。每间教室都有每个和老师的欢迎词，“欢迎同学们!”还有黑板报上面老师想对孩子们说的话，画的漫画，贴

29、的，充溢着暖暖的爱!看到同学们很是兴奋，很快乐，与她们沟通很开心。当听到她们叫你“老师”的那一刻时，你就立刻意识到你在她们心目中是老师这一角色。我带的是六年级的同学，刚起先让他们做时，他们很是羞怯，也不敢上台，而且在与他们沟通的时候，你会发觉，他们总是看着你，很少会回应你，你问什么，只是笑一笑或者摇摇头，不说什么。只有几个很活泼的女孩子能自信的站在台前自我介绍，与你闲聊的时候也是会讲得兴致勃勃，跟你说下他们的学习，家庭，在他们的眼神中你能看到欢乐。 7月14号，正式上课。当站在讲台上的那一刻，你才真正的理解到你所做的打算与课堂效果以及学生吸取多少学问是成正比的。人生中的第一堂课-六年级美术沙画

30、课，孩子们仔细的涂颜料，同学一起在探讨颜色的搭配，虽然有些学生不愿动手，只是在旁边看着，但是渴望的眼神，有想去尝试，当我激励他们一起动手参加到过程中。之后学生谈到在动手过程中学到了团队合作和默契，真的很棒! 在教学过程中也遇到过许多的困难，在教五年级英语课上就让我感受很深。英语课上你教授的学问很有限，并且怎么带动课堂气氛，学习的状态，让学生开口说英语，让学生更简单听得懂更简单接受，起先始终在摸索的。还记得有几天晚上，当我们开完每日的例会，我会和傅老师，王琼一起商议，或者上网查找资料，我的英语课有哪些问题，应当怎么改进，并且对于这里的学生，高年级学生基础差应当怎么教，一起探讨，有时候会弄到很晚，

31、但是当探讨出好的方案时都觉得这是值得的。之后的英语课越上越有感觉，同学们的状态和爱好有很大的转变，通过一步一步的教育，学唱简洁的英文歌abc，英文单词与图片相结合，不断激励孩子们，多对他们说：“试一试，你可以的”，“你真棒，读的很好”，渐渐的，他们每一个人不论是女生还是男生可以站起来大声的读出字母和单词，而且他们的发音特别的标准，特别的好听，对于我来说，是莫大的傲慢和光荣。虽然有时候讲课喉咙会扛不住，但是，当你看到他们本子上写整整齐齐的字母，每一笔每一划都是那么的仔细，你会觉得一切的辛苦都是值得的。还记得教给他们的一句英语“you are great!”课堂上每个同学站起来，伸出大拇指，对着老

32、师、同学面对面一起说出“you are great!”时，那一幕是恒久也不会遗忘的!我是想告知我的学生，无论你在哪个位置，你恒久也不要气馁，你要告知自己“你是最棒的!”或许正是因为这样的坚持，正是因为这样的努力，你很可能在孩子心里种下一粒种子，让他们相识到英语的奇妙以及重要性。当你看到孩子们脸上呈现出那绚丽那自信的笑容时，你会觉得他们是多么的可爱。贫困并不行怕，艰苦并不是件坏事，因为在他们的身上我看到更多的是懂事、乖巧、上进。在他们小小的肩膀上就担起了家庭的担子，() 小小的年纪就要照看年迈的爷爷奶奶，以及弟弟妹妹，洗衣做饭，他们从小就体会到生活的艰难苦楚，学会坚毅，学会感恩。或许这次的支教，

33、更多的是孩子们教会了我们更多的东西，让我们体验到有付出就有回报，你对孩子的每一份专心和关爱，他们都牢牢记在心里，虽然他们可能不会用语言来表达自己对老师的这份感谢，但是当你突然收到学生送给你的叶子，很整齐，一片一片的叠好，“老师，送给你”，一股暖流从心里悄然流过，这就是最大的华蜜。孩子们心思很细腻，他们有时候会偷偷的给你写张纸条，或者给你折个爱心或者画张画，编个草帽或花环，或者送一个家里种的梨，每当收到这样的，我都会很感动。孩子的心是最纯净的，所以也净化了我们的心，让我们能在这十五天里过着最简洁最华蜜的生活，享受着和孩子们一起成长的欢乐，这份满意这份安静这份小感动是我们全部人最珍惜的礼物!敬爱的

34、孩子，感谢你们!我们很爱你们!两头羊”小学地理位置很偏僻，每天我们支教的队员分成四组接送孩子上下学，早上六点起床，六点半去接孩子，路上要花费两个半小时的时间，九点到达学校，上午三节课，下午两节课，孩子们在学校吃中粉，因为路途比较远，粉是由我们队员做的，虽然不是很好吃，但是孩子们都吃得兴致勃勃。看着他们天真的样子，真的很令人心疼!下午三点送孩子们回家，我们顶着太阳，手、脸晒得通红，乌黑乌黑的，那边都是山路，路很窄，都是石头，沙子路，山回路转，每天来回四趟的确蛮消耗体力的。但是因为心里因为有那样一份责任，脚下的路也就近了。早上和支教的队员一起去接孩子，呼吸着簇新的空气，可能脑袋还是模模糊糊地，但山

35、里的很美很美，环山的树，仿佛世界只有两种颜色，绿色和白云，才感受到大自然的美妙，当阳光射入你的眼睛时，美妙的一天又起先了。当看到孩子在村头等我们，他们脸上的笑容，虽然黑黝黝的，但在我们眼中依旧可爱，整整齐齐排着队，一起去学校。两头羊，茶山，大唐，还有我没好玩的高山，每一条路都留些我们和孩子们的脚印，在路上可以喝到甜甜的泉水，是最快乐的事。路上不免会有几个淘气一点的孩子，但是他们的本性不坏，想想我们那时不也是爱捣蛋，他们正是爱玩的年纪。每天最欢乐的时间就是和孩子们在一起，一起接他们上学，送他们回家，一起上课，但是当我们自己回学校时，全身的乏累一下子就来了，孩子是我们的动力!每天回学校时，总会有几

36、个孩子在教室在画画或者折东西，或者在黑板上写字，有的在操场上打乒乓球，玩篮球，或者跳绳，打羽毛球，而且他们一个个都很厉害，我们有时都打不过。而每天另外一个快乐的事情就是吃饭，我们支教队员的男生女生个个都是厨艺高手，这里就不一一点名了，土豆饼，酸豆角，土豆丝，土豆片，蒸蛋，等等，每一顿都丰富、可口、色香味俱全!在这里感谢我们敬爱的们了。十五天有许多美妙的回忆，我们支教的全部队员都像是如兄弟姐妹般，感情很深，因为我们心中都有着同样的东西-孩子。当毕业典礼那天，一起唱我们的队歌没有什么不同，回想起这十五天的点点滴滴，回想起和孩子们在一起的时间，接送孩子、走山路、上课、备课、写日记、走访、开例会、练舞

37、蹈、提水、洗衣、天台上看星星，操场上闲聊，每一段都是不行或缺不行替代不行复制的，我很怀念，也很惦念，感谢你们，带给我这么多美妙的回忆!我的青春纪念册因为有你们，才显得特别宝贵! 这次的支教更多的是孩子们教会了我们要好好的生活，要学会担当，要学会坚毅。孩子的教化是国家的将来，要多一份耐性，多一份细心，多一份关切，他们的心思很细腻，很纯净，接受新事物的实力很快，所以，作为一名老师，身上的肩负着重要的责任。同时，在这十五天的支教过程中，我体会到老师的艰辛，真心感受到老师园丁的崇高与宏大。短短的十五天，我们与孩子从生疏到感情深厚，恋恋不舍，我想，这就是你付出的收获，只要我们情愿去努力、坚持，我们就能收

38、获那一份纯真、宝贵的感情，而这，是最珍贵的东西。支教的意义并不在于你教会孩子们多少东西，而是让孩子们感受有一群人始终关切着他们，有一份爱始终在他们身边。 虽然没有天生一样的 但在地球上我们是一样的 尽管痛的苦的没说的 但哪有一路走来都是顺风的 因为我们没有什么不同 天黑时我们仰视同一片星空 没有追求和付出哪来的胜利 谁说我们肯定要走别人的路 谁说辉煌背后没有苦痛 只要为了幻想不服输 再苦也不停止脚步 没有什么不同，我们每个人的人生都是一样，只要你对它充溢着希望，只要你努力，情愿付出，我想，每个人的人生都是精彩的!祝愿我们的孩子，祝愿我们每一个一起走过的老师们，“you are great”!