《文献检索实训》课程教学大纲.docx

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1、文献检索实训课程教学大纲一、课程概述课程名称文献检索实训英文名称Practice of Document Retrieval课程性质专业必修课课程代码22124028总学时16学时（1周）学分1开课学期第三学期先修课程适用专业计算机科学与技术开课单位计算机与电气工程学院二、课程地位和教学目标文献检索实训是计算机科学与技术专业的一门必修实践课。通过本课程的学习，要求学 生培养主动获取信息并加以充分利用的信息意识，了解各类文献的著录格式、编排方式、索 引类型与使用方法，掌握查阅SCI、El、国外专利、重要手册丛书的基本方法，培养独立获 取知识、独立进行研究的能力与素质。还包括了文献的合理使用，学术

2、论文的写作规范、撰 写方法以及投稿技巧等。本课程具体目标如下：目标1:了解科技文献的类型以及检索科技文献的途径，掌握通过现代化工具检索计算 机工程领域相关标准、专利、手册及论文、科技报告、科技会议、学位论文、图书等文献的 途径与方法，快速获取所需科技文献。为毕业要求2.3 “能认识到解决计算机复杂工程问题 有多种解决方案可选择，能够通过文献研究，比对多种可能的解决方案和技术路线，寻求可 替代的解决方案”提供支持。目标2:培养学生发现问题和解决问题能力，培养注重学生探索精神和创新意识，努力 实现学生知识、能力、素质的协调发展。培养独立获取知识、独立进行研究的能力与素质。 为毕业要求12.2 “跟

3、踪计算机学科发展技术前沿，能运用新技术、新方法提高自身的持续发 展能力，具备自主学习能力，包括对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能 力等”提供支持。三、课程教学内容及要求、学时分配课程教学内容及要求、学时分配如表1所示。表1课程教学内容及教学要求、学时分配序号项目名称教学内容教学要求实验 学时每组 人数实验 类型了解理解掌握1文献及文献检索 概述文献、情报、知识、信息的概念V21验证性不同文献类型的特点V本专业文献概况及主要收藏单位V文献检索的意义和作用V文献检索类型、文献检索步骤和方法V检索语言与排检法V2检索工具、数据 库检索检索工具的类别和特点V21综合性辅助索引V书目数据

4、库V事实数据库V数值数据库V全文数据库V联机检索V光盘检索VInternet信息检索V3中文检索工具的 使用内容特点、编排结构和著录格式V21验证性通过多种检索途径检索不同类型文献V4外文检索工具的 使用内容特点、编排结构和著录格式V21验证性通过多种检索途径检索不同类型文献V5计算机文献信息 检索选用适当的检索工具，综合使用多种检索 工具完成课题的检索V21综合性获取原始文献的主要方法V初步整理文献资料的方法V6论文材料的收集 和选取搜集文献资料的意义V21设计性文献资料的工具V搜集文献资料应注意的问题V搜集文献资料的方法与技巧V7毕业论文写作练 习毕业论文概念V21设计性毕业论文的基本要求

5、V毕业论文的选题V毕业论文的答辩与评价V8毕业论文的答辩 与评价毕业论文答辩环节721综合性毕业论文评价标准V小计16四、课程考核与成绩评定根据学生在课程实训期间的表现（含出勤率、理论准备、方案论证及调试过程中解决问 题的能力、调试及答辩结果、实验总结报告）进行综合考核，考核成绩分为优秀、良好、中 等、合格和不合格5种等级。验收时需要学生现场讲解自己的检索方法和思路，回答老师的提问，并进行现场演示。 成绩评定标准如表2所示。表2考核方式与成绩评定目标优秀良好中等合格不合格比例%目标1了解科技文献的了解科技文献的了解科技文献的了解科技文献的不了解科技文献（支类型，掌握通过类型，掌握通过类型，掌握

6、通过类型，基本掌握的类型，不能掌持毕现代化工具检索现代化工具检索现代化工具检索通过现代化工具握通过现代化工70业要文献的途径与方文献的途径与方文献的途径与方检索文献的途径具检索文献的途求法，能够快速获法，能够获取所法，能够获取相与方法，能够获径与方法，获取2.3)取所需科技文 献。能够通过文 献研究，比对多 种可能的解决方 案和技术路线， 寻求可替代的解 决方案。现场讲 解思路清晰，回 答问题正确。需科技文献。能 够通过文献研 究，比对多种可 能的解决方案和 技术路线，寻求 可替代的解决方 案。现场讲解思 路比较清晰，回 答问题正确。关科技文献。能 够通过文献研 究，比对多种可 能的解决方案和

7、 技术路线，寻求 可替代的解决方 案。现场讲解思 路较清晰，回答 问题较正确。目标2（支 持毕 业要求12.2）具有探索精神和 创新意识，具有 独立获取知识、 独立进行研究的 能力与素质。能 够跟踪计算机学 科发展技术前 沿，能运用新技 术、新方法提高 自身的持续发展 能力。具有探索精神和 创新意识，具有 较好的独立获取 知识、独立进行 研究的能力与素 质。能够跟踪计 算机学科发展技 术前沿，具有能 运用新技术、新 方法提高自身持 续发展的能力。具有探索精神和 创新意识，具有 一定的独立获取 知识、独立进行 研究的能力与素 质。能够跟踪计 算机学科发展技 术前沿，具有一 定的运用新技 术、新方

8、法提高 自身持续发展的 能力。取相关科技文 献。能够通过文 献研究，比对多 种可能的解决方 案和技术路线。 现场讲解思路基 本清晰，回答问 题基本正确。所需科技文献。 不能有效的通过 文献研究，比对 多种可能的解决 方案和技术路 线。现场讲解思 路混乱，回答问 题不正确。具有基本的探索 精神，具有基本 的独立获取知识 的能力与素质。 能够了解计算机 学科发展技术动 态，具备基本的 运用新技术、新 方法提高自身持 续发展的能力。缺乏基本的探索 精神，缺乏基本 的独立获取知识 的能力与素质。 不了解计算机学 科发展技术动 态，缺乏运用新 技术、新方法提 高自身持续发展 的能力。30五、教学参考书口孙平，伊雪峰.科技写作与文献检索M.清华大学出版社,2013.2花芳，战玉华.文献检索与利用案例集锦专著M.清华大学出版社,2016.3李振华,文献检索与论文写作M.清华大学出版社,2016.4饶宗政.现代文献检索与利用M,机械工业出版社,2016.5陈振标.文献信息检索分析与应用M.海洋出版社,2016.