2023年学生生活状况调查报告6篇.docx
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1、2023年学生生活状况调查报告6篇 书目 第1篇高校生暑期农夫生活状况调查社会实践报告 第2篇小学生学习与生活状况调查报告 第3篇高校生暑期农夫生活状况调查的社会实践报告 第4篇高校生农夫生活状况调查的社会实践报告 第5篇2023高校生实践报告:农夫生活状况调查 第6篇高校生暑假的生活状况调查报告 高校生暑期农夫生活状况调查社会实践报告 农夫,这个特别的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情意。1949年宏大的中华人民共和国的成立,使农夫一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主子。历史的年轮驶入改革开放的今日,农夫的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必需看
2、到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍旧存在一些问题, 地处黄河流域的山西省,农夫生产人口严峻过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农夫加入到煤炭工人的行列。大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有浩大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了旁边大量的农夫就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。 由于前期开采安排性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境爱护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建
3、立,因此煤炭业的发展严峻受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农夫的队伍便这样扩大了。然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严峻起来。 在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡-平遥的东部、南部地区,针对农夫的收入水平和生活状况绽开了调查,发觉了困扰农夫的两大因素。 其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。以十年九旱来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。而浇灌用水的天价又让农夫却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。也有部分农夫
4、舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水浇灌施肥。这样做也只是确保秋天有一点点收获,其实根本没有盈利可图。调查后我做了如下计算:一季庄稼,至少浇灌两次才能成熟,费用为14元每小时,一般状况下每亩一次要浇灌4小时。这样,每亩花去水费115元左右。另外,每亩需化肥约20公斤,每斤1.6元;天旱虫灾时,农药每亩花费约25元,每亩地总共合计花180元。如将所得产品拿出销售,如大豆,亩产约150公斤,每公斤约2元左右,所得不过300元。去除耕地费、种子费、运输费、农业税等,进农夫腰包的不超过30元。所以农夫辛勤劳动下来,基本上算是无偿劳动。更何况人多地少,生产的粮食仅能够自己消费,根本无节
5、余去换钱 这些年林业发展很快(主要是果业),由于从前缺乏市场阅历和战略眼光,所栽培的品种无非是红星、金光、国光、富士等老品种,除富士销路好一点外,其他几种则难以出手。因此果农除了要忍受入不敷出的苦痛外,还要面对卖果难的尴尬。尤其是今年,我县于6月15日三分之一的地区遭遇冰雹攻击。严峻的地方,棉花、大豆等被打得只剩下光杆,较轻的地区,果实也遭遇创伤。8月初,冰雹再次来袭,农夫损失更加严峻。 困扰农夫的另一因素为人为因素。部分领导的决策失误,也给农夫留下了无法弥补的损失。像前面述及的盲目发展果树就是一个极具代表性的例子。品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型须要相当长的时间。另外,不少
6、地方交通不便,信息闭塞,严峻影响了当地的经济发展。 上述的两种因素,导致农夫的人均收入极低,入不敷出的现象严峻。所以一般家庭中要有1-2人外出打工或经商,形成以工养农和以商养农的格局。下面是我所做的调查状况的列表,从中可以看出农夫的生活状况: 家庭类型调查项目成员均为农夫成员中有老师、工人、农夫等成员中有农夫和经商者有外债家庭率 平均月收入(户)20元500元520元 平均月支出(户)34.4元430元430元 净余-14.4元170元190元 所占比例5.2%91.7%3.1%95% 其中支出项中除了生活必需外,85%以上的家庭将大部分的收入用于子女的教化经费,这也是造成大部分家庭负债的缘由
7、。之一。 当然,随着人们观念的变更的文化水平的提高,农业的科技投入渐渐加大。塑料大棚和薄膜覆盖技术正在逐步地得到推广。在土地资源紧缺的岳壁乡,两项技术的推广率达到90%以上,这是一个了不得的进步。 山西作为全国经济比较落后的省份,其所含的平遥地区又是比较落后的地方,严格地说,以上的状况并不具有广泛的代表性。但通过此次调查,我感慨许多,作为农夫的女儿,我深切地体会到了广阔农夫终年劳作的艰辛、苦痛和无奈。不过我坚信,随着农业改革的进一步深化,农夫的日子会一每天好起来。 xxxxx班 xxxxx 小学生学习与生活状况调查报告 为了解小学生的学习和生活状况,倾听他们的心声,我进行了小学生学习和生活现况
8、与期望调查。调查主要实行问卷调查、座谈会等形式进行,共发问卷40份。调查对象涉及小学四年级学生。调查发觉,近年来基础教化有了很大的发展,素养教化理念深化人心。多数小学生能够认同当前的学习和生活状况。他们对课堂教学和老师的基本素养、对父母的家庭教化基本认同。但现实生活中也存在着一些制约素养教化全面实施的因素,主要表现在学习压力大、课业负担重、对考试及成果排名等心情冲突、对父母和老师有更高要求等。因此,提高老师和父母素养是我们成人刻不待时的责任。 一、问题的提出: 现实生活中制约素养教化的因素有哪些?常常听到孩子埋怨自己的父母没有时间陪自己学习或嬉戏,独自去外面玩,反而给他们买许多的考卷做,感觉极
9、不平衡。在家享受不到乐趣,在学校还是一样,成天被作业包围,常常考试,考不好还得接受指责,孩子觉得压力很大。今年来,时常有报道,有些学生因学习压力大而离家出走,甚至跳楼自杀。 二、探讨对象与探讨方法: 探讨对象为小学四年级学生,探讨方法主要实行问卷调查、座谈会等形式进行。 三、探讨结果的思索与分析: 1、多数小学生认同目前的课堂教学形式 调查显示,60%的小学生认为老师在课堂教学中没有大量重复课本内容;83%的小学生认为老师的课堂教学形式大部分是敏捷多样的;90%小学生认为老师在课堂上的教学大部分内容既能传授学问,又留意培育学生的视察实力和动手实力。可见,现在的学生对老师的教学还是比较关注的。我
10、认为:老师应领悟新课改的精神,将精神落实到实处。在教学中,贯穿新的教学理念,力求培育全面发展的社会主义事业接班人。在新课改的今日,绝大多数老师都能在教化教学过程中,运用启发式、探讨式、探究式等教学方法,深化开发学生的思维资源,培育学生的创新思维习惯,启发与引导学生通过主动主动的思维活动进行学习,勤奋的思索,不断的对所学习的各种学问信息进行加工转换、消化汲取,获得新学问。 2、大部分小学生的作业时间超标,普遍希望缩短作业时间 虽然减负呼声喊了多年,但小学生的学习负担依旧沉重。调查发觉,无论是平常还是周末,小学生在写作业时间上的超标比例均超过一半。依据教化部规定,小学生四、五、六年纪的作业量应在6
11、0分钟内完成。而现在小学生的作业负担依旧有增无减。对于你希望每天多长时间完成作业有38%的小学生希望在半小时内完成家庭作业,有53%小学生希望在一小时内完成家庭作业,10%小学生希望在二小时内完成家庭作业。虽然有一半学生的愿望已超过国家规定的标准,可见,他们实际的作业时间要远远超过期望的时间。说真的,老师布置的作业还不算多,而是大部分家长望子成龙的心情,让孩子们负担加重,另外买了很多考卷让孩子们完成。时常听到学生的埋怨。其实,作业量不在多,而在精,能驾驭重点、要点就够了。老师上课时也不愿望见他们老是打着哈欠,无精打采的样子。这样只会造成恶性循环,觉睡不好,学习更无能为力。 3、小学生最渴望得到
12、父母的信任,最不满父母说话不算话 社会的变动,伴随而来的是人们价值观念与生活方式的改变,这种改变猛烈地冲击着家庭的领地,导致产生离婚家庭、单亲家庭、寄养家庭、贫苦家庭、富有家庭等等。这形形色色不同形态的家庭环境,会在不同程度上影响到孩子。调查显示,小学生最渴望得到父母的信任,最不满父母说话不算话。在问卷中得出,小学生最喜爱父母做事有:信任我(40%)、说话算话(23%)、给我辅导功课(37%)。另外,小学生对父母不满的是:说话不算话(35%)、对我管的太多(25%)、在家打麻将(40%),以上数据说明孩子们希望父母给他们宁静的学习环境,做孩子们学习的榜样。父母才是孩子的第一任老师,培育出一个品
13、德高尚的好孩子是大多数父母的共同目标。美国闻名心理学家大卫-艾尔金德认为,要想让孩子有教养、守道德,父母必需是一个品德高尚的人。儿童教化专家还认为,孩子的一举一动都源于对大人的耳闻目染。我们应当用行动去教化儿童,只有身教所不能做到的才用言教卢梭。不要在家里以居高临下的看法对待孩子。孩子从小就在受敬重的环境下成长,他就会自然地敬重他人。 4、小学生对考试既爱有恨,大部分小学生认为考试能够促进学习,同时也有的学生因考试心情不好 素养教化这股春风早就吹遍大江南北,但事实上应试教化还依旧引领潮流。而在学而优则仕传统思想的影响下,我国大部分学生的家长历来是把孩子的学业成就置于第一位重要的位置,所以,教化
14、的供需冲突显得异样尖锐,那么唯一合理的方法,就是通过考试竞争,优胜劣汰。于是,孩子们从第一天挎着书包上学起,就面临着无形而又惊慌的学习压力。学生对此又是怎样的想法呢?调查显示,大部分小学生喜爱考试,而这部分的学生是成果较好的,他们希望通过考试来显示自己。90%的小学生认为考试能够促进学习,但又有58%的小学生认为考试防碍了学生素养的全面发展和提高。过重的学习压力造成学生心情不好、不想学习、自卑等感受。有部分的小学生因为考试而心情不好,这说明,小学生对考试的心情很冲突,既爱又恨,尽管考试造成了他们过重的心理负担,但仍旧对考试有着高度的认同。令人担忧的是在这种状况下的学习,使大部分的学生失去了学习
15、的爱好。可见,考试干脆关系到小学生的学习状态,关系到他们的身心健康。常常能听到学生说:我一听到考试,腿都在抖。甚至有的学生在考完试后还处于惊慌状态。其实说这些话的还是好学生。这么小莫非就患有考前综合症了吗?我认为,这一现象的造成,关键是应试教化的陈旧观念影响至深。怎样让孩子真正减负,唯恐先将中国的教化体制改头换面才行。 5、道德品质好、教学看法好、敬重学生是小学生看中的老师素养 6、对成果排名各抒己见,一半学生认为成果是个人隐私,另一半学生认为考试成果应当公开 四、建议: 1、提高学生父母的综合素养是新时代对家长的要求,因此,我认为:应充分发挥学校的家长学校的作用,定时为家长挚友传输新的教化理
16、念,真正地做到家长、学校两方面协作。 2、学校方面应大力支持老师进行各方面素养的提高。如:班主任进修、各科老师展示课、各种培训等。 3、作为家长应常常和老师在一起沟通,从实际动身去教化、引导孩子,让孩子健康成长。 4、提高全民素养,让整个社会都增加意识,让人们都去关切下一代。 5、教化部门应刚好、适时关注教化动态,以实际行动去关注下一代。 高校生暑期农夫生活状况调查的社会实践报告 农夫,这个特别的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情意。1949年宏大的中华人民共和国的成立,使农夫一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主子。 历史的年轮驶入改革开放的今日,农夫的政治地位和生活状
17、况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必需看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍旧存在一些问题, 地处黄河流域的山西省,农夫生产人口严峻过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农夫加入到煤炭工人的行列。 大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有浩大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了旁边大量的农夫就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。 由于前期开采安排性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境爱护的重要性日益突现,原煤的销售量
18、便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严峻受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农夫的队伍便这样扩大了。 然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严峻起来。 在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡-平遥的东部、南部地区,针对农夫的收入水平和生活状况绽开了调查,发觉了困扰农夫的两大因素。 其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。以十年九旱来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。 6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。 而浇灌用水的天价又让农夫却步
19、,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。也有部分农夫舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水浇灌施肥。 这样做也只是确保秋天有一点点收获,其实根本没有盈利可图。调查后我做了如下计算:一季庄稼,至少浇灌两次才能成熟,费用为14元每小时,一般状况下每亩一次要浇灌4小时。 这样,每亩花去水费115元左右。另外,每亩需化肥约20公斤,每斤1.6元;天旱虫灾时,农药每亩花费约25元,每亩地总共合计花180元。 如将所得产品拿出销售,如大豆,亩产约150公斤,每公斤约2元左右,所得不过300元。去除耕地费、种子费、运输费、农业税等,进农夫腰包的不超过30元。 所以农夫辛勤劳动下来,基本上算
20、是无偿劳动。更何况人多地少,生产的粮食仅能够自己消费,根本无节余去换钱 这些年林业发展很快(主要是果业),由于从前缺乏市场阅历和战略眼光,所栽培的品种无非是红星、金光、国光、富士等老品种,除富士销路好一点外,其他几种则难以出手。 因此果农除了要忍受入不敷出的苦痛外,还要面对卖果难的尴尬。尤其是今年,我县于6月15日三分之一的地区遭遇冰雹攻击。 严峻的地方,棉花、大豆等被打得只剩下光杆,较轻的地区,果实也遭遇创伤。8月初,冰雹再次来袭,农夫损失更加严峻。 困扰农夫的另一因素为人为因素。部分领导的决策失误,也给农夫留下了无法弥补的损失。 像前面述及的盲目发展果树就是一个极具代表性的例子。品种不佳,
21、质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型须要相当长的时间。 另外,不少地方交通不便,信息闭塞,严峻影响了当地的经济发展。 上述的两种因素,导致农夫的人均收入极低,入不敷出的现象严峻。 所以一般家庭中要有1-2人外出打工或经商,形成以工养农和以商养农的格局。下面是我所做的调查状况的列表,从中可以看出农夫的生活状况: 家庭类型调查项目 成员均为农夫 成员中有老师、工人、农夫等 成员中有农夫和经商者 有外债家庭率 平均月收入(户) 20元 500元 520元 平均月支出(户) 34.4元 430元 430元 净余 -14.4元 170元 190元 所占比例 5.2% 91.7% 3.1% 95% 其
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- 2023 学生 生活 状况 调查报告
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