2023年大学学生管理制度篇.docx

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1、2023年大学学生管理制度篇 书目 高校生对学校学生管理制度认同度调查探讨报告 （上海旅游高等专科学校学生处，上海20xx18） 摘要：本文以上海旅游高等专科学校学生综合素养测评实施方法为例，抽取15个班级作为探讨对象，结合老师访谈，通过运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等探讨方法，分析找出影响学生对其认同的因素，提出提高学生对学生管理制度认同感的措施，为有关部门制定相应制度时供应肯定的参考。 关键词：高校生；学生管理制度；认同度 基金项目：本文是上海旅游高等专科学校（上海师范高校旅游学院）管理科研专项基金项目高校生对学校学生管理制度认同度调查探讨报告探讨成果（20xx03） 作者

2、简介：程小康（1986-），男（汉族），安徽宣城人，上海旅游高等专科学校学生处科员，讲师；李刚（1981-），男（汉族），山东日照人，上海旅游高等专科学校学生处科员，讲师。 近年来，随着我们高等职业教化走进“后示范”时代，高职院校建设渐渐转入内涵文化建设当中。作为学校主体之一的高职院校学生对学生管理制度认同度凹凸关系到校内内涵建设成效的凹凸，而如今，学生管理制度制定、执行等方面存在较多的问题，究其缘由是没有了解影响学生对学生管理制度认同的因素有哪些，若能够探究出影响因素，对于学校建设来说，可以做到有的放矢。在这种状况下，探讨学生对学校学生管理制度的认同度，挖掘其中内涵，对学生的发展、学校的发展

3、有着重要的意义。 一、探讨对象及探讨方法 本文对调查专业进行分类，分为5个系。各系所包含的专业如下：饭店管理系包括酒店管理（含丽嘉、万豪）、旅游会计，旅行管理系包含旅游管理（含高尔夫）、电子商务，国际导游系包含旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用西班牙语，会展系包含会展策划与管理，烹饪系包含烹饪工艺与养分、西餐工艺、餐饮管理与服务。然后对这5个系，每个年级选一个班级作为调查对象，共计15个班，以每班40人作为估计对象，估计600人。通过调查以上15个班级的同学，基本可以了解学生对学生综合素养测评实施方法（以下简称方法）认同现状及影响因素。本探讨共发放调查问卷600份，回收问卷543份，有效问卷5

4、01份，问卷回收率为90.5%，有效率为83.5%。 本文主要采纳文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等探讨方法，通过调查分析影响学生对学生管理制度认同度的因素，并提出相应的对策。 二、结果与分析 1.学生对方法认同度调查整体状况。（1 ）调查对象的性别、年级、专业分布状况分析。从表1看，在性别分布上，这次调查没有做到男女生基本等量的设想，这是由于旅游院校特色确定的。虽然这会对分析结果产生肯定的影响，但鉴于被调查总数较高，男生肯定数不低，最终分析结果还是可信、可效的。 （2）调查对象对方法了解程度及途径状况分析。表2中学生对方法了解程度大部集中在了解不多和基本了解这两项上，说明学生对其了

5、解、学习程度不高。在通过什么途径了解方面，通过学校发放的学生手册和老师组织学习几乎占了全部，说明学生还是较为被动地去了解，也很少去关注学校网络上公布的电子版本的学生管理制度。 （3）调查对象对方法中关注度状况分析。从表3中可以看出，第六题学生都是以奖学金评定作为最为了解的方面，较为了解是校服月规范，遵纪遵守法律和寝室管理排序略有改变。在是否赞同这四个选项内容方面，奖学金也是占了绝大多数。这一现象说明，学生对涉及自身利益的管理制度或者时间跨度较长、执行较为严格的制度较为关注和认可。 （4）调查对象对执行公信力认可度状况分析。表4中学生对方法执行过程和其规定的程序认为不一样的状况占62.5%，基本

6、一样状况占36.3%，表明学生对方法执行公信力认可程度不高，说明学生对制度认同方面会把该制度的执行公信力考虑在内。 （5）调查对象对比外校学生管理制度状况分析。表5数据说明大部分同学会关注并对比校外管理制度，有相像制度的地方学生认同度比独有的制度认同度高。 （6）调查对象对方法满足度、不足状况分布分析。从表6可以看出被调查的学生对现在运作的方法持不满足看法的占绝大多数，达到了89.6%，表明现在运作的方法有修改的必要性。在认为现今方法不足方面选择前三项的占了绝大多数，也即学生认为现今学生管理制度存在条例太多，限制自我发展、过度强调理论课重要性，不重视实践课、较少考虑学生提出的制度改进措施等不足

7、。 （7）调查对象对方法制定过程是否清晰及是否参与其制定过程状况分析。表7中学生对方法制定过程不清晰的占94.4%，说明学生很少参加到管理制度制定过程中去。在被问及是否情愿参与制定方法时，绝大部分同学表示情愿参与，说明参加度是影响学生对管理制度认同度的一个因素。 2.相应背景下学生对方法认同度差异性分析。 （1）不同性别学生对方法认同度差异性分析。以男女生为角度来检验不同性别对调查问卷各题的差异性（表8）可以得出，在第四题选择上即对方法了解程度上，男生和女生选择存在显著差异（p0.05），在其他方面不存在显著差异。造成这一显著差异现象，一方面调查样本女生占大多数，另一方面，女生综合成绩普遍比男

8、生好，办法又涉及到奖学金、评优等内容，导致女生比男生较多关注该制度。 （2）各年级学生对办法认同度差异性分析。以年级为纬度进行差异性分析，得到结果如表9所示。大一、大二、大三在第四题即对办法了解程度、第五题即通过什么途径了解办法、第七题即对办法赞同内容、第八题即是否觉得办法执行过程跟其规定程序一致、第九题即是否会对比本校和外校学生管理制度存在显著性差异（p0.05），在十三题即是否清楚办法制定过程上，差异不明显，其他方面不存在显著性差异。问卷调查显示，年级越高，对办法了解程度越高，通过阅读学校发放的学生手册关注学生管理制度越多，对办法赞同内容也越集中在奖学金这一板块内容上，也越关注制度执行的公

9、信力，也越想参与到制度制定过程中。造成这一现象的原因是随着年级增长，学生思想成熟程度提升，涉及到的相关制度增加，对自身利益的关注越来越多。 三、结论与建议 通过调查研究发现女生对办法认同度普遍高于男生，年级越高，对该制度了解认同越高；不同性别不同年级的学生都较为关注外校学生管理制度，会对比本外校相似的制度，对于相同的地方会更深入地了解，对于不同的地方了解不多，基本上是被动接受；学生较为关注学生管理制度执行效果是否和其规定的章程内容一致，对于执行效果一致的制度较为认同，执行效果严重偏离规定的，认同度最差；学生对制度内容是否符合其特点和利益成为学生对制度认同高低一个重要衡量标准；此外，学生对参与制

10、度建设表现出极大的热情。鉴于此，为了提高学生对学校管理制度的认同度，建议如下： （1 ）采取讨论、宣讲、组织活动等形式，提高学生对规章制度实施重要性的认识。学生管理制度教育和学习应贯穿于学生在校整个期间，同时也应注意把握好阶段性，按照不同阶段的不同任务对学生实施具有针对性的管理制度教育和引导。如可以通过讲座、班会等形式，使学生事事有规范，处处有规矩，增强自觉遵章守纪的意识和能力。（2）扩大宣传学习力度，增强教师对制度的认同度。学校应提高教师了解学生管理制度热情，自觉采取有力措施，维护学生管理制度；使教师意识到只有落实、抓好学生管理制度，才能更好地进行教学工作和日常管理工作。（3）注重提高学生在

11、管理制度制定中的参与度。学生管理工作者应当承担的是引路人或障碍扫除者的责任，学生才是管理制度制订的主体。教育自由意味着教育必须提供必要的条件和限制，以保证没有任何外在的权威强迫教育者朝某个规定好的目标前进。只有这样，个人才能摆脱外在设置的障碍，同时教育必须提供条件和引导，以促使个人摆脱内在障碍（如虚假意识、内在压抑、自我蒙蔽等），这两方面都会破坏精神的自我创造。所以，学校应该主动提供学生参与制度制订的途径和机会，提高学生的参与度，激发学生参与校园建设的热情。（4）改善教育管理方式，体现人性化管理。人性化管理可以让学生从多个侧面、多种渠道了解学生管理制度，从而得到学生的认同，促进学生全面发展，为

12、建设美丽和谐校园奠定良好的基础。在制度管理制度时，要考虑学生的特点，尊重学生，维护学生权利，把学生视着对等的主体，以激励引导学生为主，惩罚教育为辅，真正做到“依法治校”，只有这样，才能体现人性化，才能把硬性的管理扭转为人性化的管理。 参考文献： 都玉洞。职业教育校园文化建设与学生管理m.北京：中国轻工业出版社，2022. 盖晓芬。现代高等职业院校学生管理模式m.浙江：浙江大学出版社，2010. 3教育部思想政治工作司。走进美国高校学生事务管理m.北京：中国人民大学出版社，2022. 4马焕灵。高校学生纪律处分制度研究m.北京：中国社会科学出版社，2022. 5黄红霞。中美高校学生事务管理比较研

13、究d.华东师范大学，2006. 6孙文琴。基于学生满意度的新疆高校留学生管理现状调查研究d.新疆师范大学，2022. 7尹红，等。中国高校学生管理制度的缺失与对策基于权力来源视角j.教书育人，2022，（11）。 8丁淼。高校学生管理制度改革探索j.文教资料，2007，（1 ）。 9蒋本桂。论新时期高校学生管理工作的创新j.湘潭师范学院学报：社会科学版，2005，（9 ）。 10顾艳梅，丁霞。对高职生管理制度认识度和认同度的调查j.职教论坛，2022，（2 ）。 大学生宿舍微机管理制度 大学学生宿舍微机管理制度 学生在宿舍内使用计算机,须遵守以下规定: (一)学生在宿舍内使用计算机,须事先向本

14、院院团总支提出申请并填写学生宿舍自备微机管理协议,并报请校学生处、学生公寓中心批准后方可使用(经批准使用的微机需粘贴统一编号)。未经申请和批准,计算机一律不得进入学生宿舍,不予开具物品出门证;出门证一经开出后,即取消该计算机在宿舍内的使用资格(临时维修或校外存放需特别说明,保留使用资格),再次进入宿舍时须重新办理申请审批手续。 (二)学生宿舍经批准使用的计算机用于学习、课程设计和符合学校规定的适当娱乐活动,须自觉遵守国家和学校对计算机信息管理的规定。不得以任何方式用于谋利(如向其他同学提供有偿上机等),严禁使用计算机玩黄色电子游戏、看黄色碟片和上黄色网站。遵守互联网道德,严禁查阅、调用、复制、

15、传播*黄色的影像制品、刊物和计算机软件。计算机拥有者应妥善保管好自己的计算机。如向他人违纪使用计算机提供便利,计算机所有者与使用者要共同承担责任。 (三)如接入国际互联网,须严格遵守网络服务机构的各项规定,不浏览、下载*、淫秽等不健康内容,不使用他人账号上网;禁止私自跨宿舍连机联网。 (四)摆放计算机及拉接电源须做到整齐、安全,禁止乱拉乱扯电线、禁止私自跨宿舍进行计算机联网或在公共通道上私拉乱接。使用计算机时,不得妨碍他人学习和休息。计算机不用时,应将其关闭并切断电源。 (五)经学生公寓中心同意使用计算机的宿舍可适当增强用电电流,但超过用电指标的电量需交费。每间宿舍计算机的总数一般不超过2台,

16、计算机专业不超过4台。 (六)假期期间自行保存本人计算机,丢失、损坏后果自负。 (七)执行安全用电规范,宿舍楼可能出现电压异常波动甚至断电等现象,希望在宿舍内使用计算机的学生自行配置可靠的电源稳压保护装置,并注意用电和使用安全。学校不承担因上述原因可能造成的各种责任。 (八)如微机使用者违反以上制度,公寓中心将取消申请人在宿舍内使用微机的资格。 暑期支教大学生实践团队管理制度 一、 各部门职责划分 团长: 全面主持本支教团工作,总体统筹管理支教团各项业务,代表本支教团与其他机构、组织进行沟通交流,统筹各部门的工作,决定本支教团团长助理和主管的聘任,听取广大队员的意见建议,授权部长代行团长部分职

17、权。 团长助理:协调部门开展各项工作,编写和管理团队资料,做好团内统计、记录工作,增进团内和谐,及时沟通与交流并时常归纳建议,及时传达任务与通知。 宣传部:务必做好本团各类活动的网络宣传。做好网络招募的宣传,在各社交网上应有积极互动。制作活动宣传海报,支教视频,相册,收集并发表支教日记(可与教务部合作),以及其他力所能及的宣传方式。 人事部:负责团队支教的志愿者招募及选拔,保障支教活动人员充足,招募策划可与团长助理协同完成,在qq群上的招募工作已经专门划分给人事部,为了使你们对志愿者有更直接和全面的认识。 教务部:负责团队支教活动的人员分配工作,协作讨论形成实地支教计划,组织进行支教前人员培训

18、,记录支教生活,每次支教每个支教点最少要有两篇支教生活记录、感悟或实践报告。 二、各部门工作细则 (一)、团长 1. 团长在进入招募期后,应与时刻与支教点主要负责人保持联系,认真选好地点,尽可能保证整个团队支教地点的安全。 2. 团长要定期和团长助理,各部门主管、成员开会,及时了解团内活动进程,安排部署,统筹规划。 3. 团长负责监督团内所有事务活动的展开,并及时督促。 (二)、团长助理 1. 团长助理应时刻与团长保持联系,以便把要传达的消息及时告诉所有成员。 2. 团长助理应加强对基本软件的学习,主要是word和e*cel。 3. 团长助理要努力协调各部门之间有交叉的工作,比如支教记录感悟和

19、实践报告的发表,照片视频素材的收集。 (三)、宣传部 1. 宣传部在支教活动前应积极宣传已有的支教资料,有效安排自己部门的人员,确保在网络平台上与志愿者的互动。 2. 支教宣传素材的收集,可在活动进行前,与志愿进行沟通协商,自行安排志愿者提供素材。 3. 每次支教都要有支教活动的展示,每次支教每个支教点最少要有一个视频合集,其他形式不限,并将展示的网址、日期做成记录表,活动结束后整理发给团长助理。 4. 在进行招募宣传时,应积极与人事部进行沟通和合作。 (四)、人事部 1. 人事部要确保支教招募群中有专门人员与志愿者互动,活跃群里的氛围,留心成员的日常表现,从中可见一斑。本团所有成员均有义务协

20、助此项任务,具体办法可由人事部自行商议。 2. 可积极进行招募办法的改良,并及时与团长沟通。 3. 选拔过程要确保正式,工作人员进行面试时应注意言辞和着装的得体。 4. 及时将选拔结果整理好,发给团长助理和教务部,做好与教务部的交接工作,确保支教前期工作顺利完成。 5. 支教人员确定后,要注意有没有临时退出的,并及时安排弥补或替换。 (五)、 教务部 1. 在确认好支教人员之后,应做好支教前工作的安排,如队服,保险的购买。积极与人事部沟通,分好队伍定好人员职责,如有人退出,及时与人事部联系。将最终队员信息上交团长助理。 2. 组织好支教前注意事项和教学基本知识的培训,并注意保存培训记录上交团长

21、助理。 3. 教务部应对支教期间各队的教学情况进行检查,确保工作顺利进行。 3. 支教活动之前应安排好一些志愿者上交支教记录,如感悟,日记,视频,照片等,可与宣传部进行沟通和合作,确保活动结束后,我们有足够的素材进行下一次支教的宣传。每次支教每个支教点最少要有两篇支教生活记录、感悟或实践报告。 三、各部门管理办法 为防止人浮于事,结构冗杂,现明确各部门管理办法。 团长、主管直接对烛火支教团负责。团长助理对团长负责,完成团长布置的各项任务。各部门主管由团长任命,每个部设一个主管,主管可自主招收干事,名额根据各自所需,建议不超过3个,主管干事直接对主管负责, 完成主管所布置的任务。以上人员均属于烛

22、火支教团。 团长助理由团长直接招募,若退出可直接与团长沟通。 主管若要退出,需要提前自行推荐接班人,确保真才实干,然后可直接与团长沟通。考察期为一个月,通过考察期的交接后,可正式退出。 主管干事若要退出,由主管自行定夺。 团长和主管招收助理和干事,可上报人事部发布招募信息。人员的变动最终要将详细人员信息资料交给团长助理。 三支一扶大学生管理制度 为了加强和规范 “三支一扶”及到基层服务高校毕业生的管理工作,*市人事局要求“三支一扶”大学生在服务期间每年必须做到“六个一”。 一是完成一本记实手册。建立服务大学生工作实绩报告制度。服务大学生要认真填写省委组织部、省人事厅印制的平时考核手册,及时记录

23、完成工作目标任务情况和服务工作日志。每半年、全年要填写*市“三支一扶”(进村就业、到基层服务)高校毕业生工作实绩报告单,向服务单位和市人事局报告一次工作,并作为对其考核的重要依据。二是办好一份支扶专栏。成立网站编辑管理小组,在玉门人事人才网(开辟“三支一扶”网上专栏,开设公共信箱,编辑支扶信息、组织主题论坛,刊发支扶和服务工作中的亮点,鼓励、引导支扶大学生积极参与论坛交流,传递信息,宣传典型,为支扶大学生交流沟通、展现才华搭建一个平台。三是参与一项实事工作。加强实践,每年参与一项乡镇或村的实事工作,利用自己所学的专业知识,为农村建设发展服务。四是提出一条合理建议。勤于思考,结合服务单位工作实际

24、,针对工作中碰到的困难及存在的问题,每年提出一条合理化建议。五是提交一篇调研报告。根据所服务的岗位,每年有针对性地选一课题,切口小,研究透,从一个侧面或一个点深入反映问题,提出对策,为农村经济、社会发展献计献策。六是做好一次述职交流。每年定期组织服务大学生开展一次述职交流(每人10分钟左右),归纳总结一年来服务工作取得的成绩、不足以及接受继续教育完成情况。 某大学学生宿舍安全管理制度怎么写 大学学生宿舍安全管理制度为保证学生宿舍人、财、物的安全,特做以下规定: 1、门卫值班人员要严格执行岗位责任制,要熟悉本楼学生的姓名、房号、院系情况,确保学生生命财产的安全。 2、学生上课时间概不会客,严禁外

25、人和异性进入楼内,不准留宿外人。 3、来客会见学生必须出示证件,经审核登记暂押证件后方可入楼。 4、学生带贵重物品出楼必须登记,否则不准出楼。 5、学生离舍必须锁门关窗,钥匙不准交给外人,借用备用钥匙应出示学生证。 钥匙丢失要及时报失换锁,不准私自配制。 6、学生宿舍禁止酗酒、划拳、打麻将,禁止骂人、打架。 7、严禁在宿舍私拉乱接电线、使用台灯、电炉、煤油炉、酒精炉和各种电热器,严禁在宿舍做饭、点蜡烛、挂床帘。 8、严禁在楼内公共区域和垃圾道焚烧废弃物。 9、学生宿舍楼要留有紧急安全通道门,门锁钥匙放在值班室,值班人员要经常检查安全通道门锁,保证开启方便,畅通无阻。 10、学生宿舍楼每层配备灭

26、火器,钉挂在走廊墙上。 值班员要能熟练操作,并经常检查,保持灭火器正常使用。 11、各楼值班员要坚持佩带袖章或胸章在门口值班,不准在值班室内做私活,不准迟到早退擅离职守,要做好“值班登记”“会客登记”“晚归登记”“维修登记”等登记本齐全,交接手续要完备。 12、各楼管理员、楼长和门卫值班员要经常在楼内进行检查和巡视,提高警惕,防火、防盗、杜绝事故发生。 发生案件和事故要及时报告,保护好现象,积极协助有关部门开展工作。 大学学校学生宿舍管理服务部规章制度 大学(学校)学生宿舍管理服务部规章制度 一、学生宿舍生活秩序细则 1、学生宿舍只供本校学生住宿,不准留宿外人;学生及来访者原则上不得进入异性宿

27、舍,如确有需要,须说明事由,并出示有效证件进行登记,经宿舍管理人员同意后方可进入。 2、学生之间要团结互助,相互尊重,以礼相待,遵守纪律;不粗言恶语,不吵架斗殴,不酗酒闹事。违者按有关规定处理。 3、学校试行学生宿舍24小时供电,学生必须安全用电,并按规定:星期天至星期四每天晚上11时,星期五、星期六及节假日晚上12时30分统一关照明灯、并按时就寝;学生必须在关灯之前回宿舍,熄灯后回宿舍者视为晚归,晚归者一律进行登记,说明原因,无充分理由者按违纪论处。 4、关灯后禁止使用台灯和电脑,对于第一次不按时关台灯和电脑的宿舍,进行口头警告,并张榜公布;对于一个月内累计两次不按时关台灯和电脑的宿舍,进行

28、断电处理,宿舍有关同学必须写出书面检讨,作出改正错误保证方可继续通电,并取消其评选文明宿舍的资格;对于一个月内累计三次不按时关台灯和电脑的宿舍,对该宿舍的有关同学进行通报批评,并按学校有关规定在年度综合测评中扣分。 5、学生应自觉做好安全保卫工作,注意防火、防盗、防事故;不准在室内、走廊或其他公共场所生炉煮东西、烧杂物、放鞭炮、点蜡烛;不准带易燃易爆、有毒有害物品进入宿舍;不准传播淫秽书画。违者按广东外语外贸大学学生违纪处分试行条例和治安管理条例严肃处理。 6、休息时间在学生宿舍内或附近吹、拉、弹唱、喧哗打闹、玩电脑、打电话或早起、晚归等影响他人休息,经教育不改者,视情节按有关规定处理。 7、

29、注意保持宿舍卫生及个人卫生。不得随地倒剩饭、剩菜和污水;不准在宿舍饲养宠物;不得在走廊上乱扔或放置鞋、鞋架、水桶、热水瓶等其它杂物。 8、走廊、楼梯、过道不得停放单车,单车一律放在单车棚内,并自觉摆放整齐。 9、严禁在学生宿舍打麻将、赌博。违者按广东外语外贸大学学生违纪处分试行条例严肃处理。 10、不准在学生宿舍张贴推销广告、从事经商活动。违者没收所售物品,并报学校按有关规定严肃处理。 11、对于不服从管理人员的劝阻,无理取闹,态度恶劣,屡教不改的同学,将按学校有关规定进行批评教育直至给予纪律处分。 二、学生宿舍房产管理细则 1、学生应爱护学校公共财物,养成良好的公德意识。学生使用家具应交押金

30、50元,毕业时经验收无缺损者,退回押金;有损缺则酌情扣除。有意损坏家具、门窗、玻璃、栏杆等,按2-10倍的价格处罚。 2、学生按分配的房间、床位住宿,不得私自更换床位。如确需更换床位,须征得辅导员和宿管服务部同意;不得转让床位和擅自留宿校外人员。如因转让床位、留宿校外人员或带校外人员进入宿舍造成不良后果者,视其情节给予纪律处分。 3、保持宿舍整洁、美观,不准在墙、门、窗、桌椅等公共设备上乱图、乱画、乱写、乱张贴。经教育不改者,按有关规定处理;造成损坏的,需赔偿材料维修费。 4、未经同意,任何人不得移动、私拆、改装风扇,严禁攀拉挂风扇的铁管;不得固定风扇的吹风方向;不得在风扇叶及周围挂蚊帐、晾衣

31、服等。违者批评教育;造成事故的,承担事故责任。 三、学生宿舍水电管理细则 1、学生宿舍每人每月免费用电量为:本(专)科生、双学位生和港澳生4度,硕士生7度,教委生8度,博士生9度;每人每月免费用水量为:有独立卫生间的5吨,公共卫生间的9吨(注:上述用水量、用电量寒暑假期不免,超出部分按规定水电价收费)。 2、学生宿舍严禁使用电热杯、电饭煲、电茶壶、电烫斗、电热棒、电炉等高功率电器,违者没收,并给予纪律处分;造成事故的,追究事故责任。 3、不得私自改装电路、私接电源。违者没收违章用品,赔偿相应损失,并视情节轻重按学校有关规定查处;对屡教不改、造成事故的,承担事故责任。 4、学生应节约用水,爱护消

32、防安全设施;不得私自使用消防用水;不得擅自挪用、损坏消防器材。违者除照价赔偿损失外,视情节给予警告以上处分。 5、严禁用风扇电源拉接电脑、音响、台灯、插座等。违者给予警告以上处分;造成损失的,赔偿相应损失;造成事故的,承担事故责任。 以上条例解释权归学生宿舍管理服务部 某大学学生区卫生管理制度 大学学生区卫生管理制度 为了保证学生区文明、卫生、整洁的生活秩序,给学生创造舒适、优雅、干净的生活环境,特制定以下规定。 一、学生区环境卫生: 1、环境卫生主要由学管中心负责安排专职清洁工打扫,各院系学生分片包干清洁卫生区的保洁工作。学生宿舍管理部门要组织检查、考核评比工作。 2、清洁工每日打扫二次,早

33、上:6:00-10:30、下午:1:00-4:30(早上8:00、下午3:00以前必须打扫完,其它时间为保洁时间)。 3、清洁工要坚守工作岗位,按时上下班,并在工作时间内保洁。 4、垃圾要日产日清,不得堆积,不得焚烧垃圾、树叶。 5、卫生标准和要求: (1)路面、花坛、楼周围干净、整洁、无杂物、无垃圾、无积水、无积雪、无树叶。 (2)清洁区内电杆、树杆、楼墙壁上无张贴标语、广告和传单。 (3)垃圾道周围干净、无垃圾、无焚烧。 二、学生楼内公共卫生: 1、主要由学管中心负责安排专职清洁工打扫,各院系学生分片包干清洁区的保洁工作。学生宿舍管理部门要组织检查、考核和评比工作。 2、清洁工每天打扫二次

34、,早上6:00-10:30、下午:1:00-4:30(上午9:00、下午3:00以前必须打扫完,其它时间为保洁时间)。 3、清洁工要坚守工作岗位,按时上下班,按时保洁。 4、垃圾要日产日清,不准堆积,不准焚烧垃圾、纸屑、杂物,以免污染环境。 5、水、电设施故障要及时报修。 6、卫生标准和要求: (1)厕所、洗脸间、走廊、楼梯、窗台、地面无废弃物、无垃圾、无积水、无痰迹,地面见本色。 (2)墙壁、顶棚无灰法、无蛛网、无张贴、无污迹。 (3)水池无污物、无积水、无污垢、见本色。 (4)便池、便台、无积粪、无尿锈、无积水、无臭味、洁白、干净。 (5)门窗、玻璃、白瓷片干净、明亮、无灰尘、无蛛网、无污

35、迹、无张贴。 (6)水箱拉水和水龙头不缺绳、不失灵。 (7)灭火器材干净无灰尘、无蛛网。 三、学生宿舍卫生: 1、主要由各舍学生打扫,舍长负责组织安排本舍学生按照卫生优秀宿舍标准和要求轮流值日清扫和保洁,并要积极开展创建文明宿舍活动,参加各项检查评比工作。 2、宿舍卫生值日生表填写和住宿床位相符合,宿舍床位上下卫生由住宿学生自负,公共卫生由值日生负责,舍长要每天进行检查和监督。 3、每天早上8:00、下午2:00前必须打扫整理干净,其它时间要保洁。舍门外实行卫生三包:包擦、包扫、包拖。 4、卫生标准和要求: (1)床上用品、衣物要叠放整齐,向窗户方向摆放,床上无杂物,无脏衣服堆放。 (2)床下

36、干净整齐,只准摆放干净鞋两双,其它鞋放入纸盒内。 (3)室内物品、书籍和学习生活用品摆放整齐,无酒瓶。 (4)地面干净、见本色,无痰迹、无果皮纸屑、无垃圾、无烟头、无乱泼水。 (5)家具、门窗、玻璃干净明亮、无灰尘、无污迹、无乱刻乱画、无张贴。 (6)墙壁屋顶干净,无张贴、乱涂乱画、无蛛网、无乱钉、无乱拉线绳。 四、检查与考核 1、学生区卫生检查考核评比工作由学管中心负责组织实施。学生区环境卫生和学生楼内公共卫生由学生公寓管理中心、管理组、管理员三级管理体系进行检查考核。学生宿舍楼楼长和管理员每周检查考评一次,学生宿管部门和学生自律会每周三下午组织一次检查考评。 检查考评分为四个等级:优秀、良

37、好、合格、不合格 优秀:90-100分 良好:71-89分 合格:60-70分 不合格:60分以下 2、检查考评结果每次要张榜公布,进行通报。每月要汇总一次,汇总情况要报学校主管校长、书记、学生处和院、系,计入院系管理工作和学生学习、生活表现综合考核分内,与评优、评职、津贴、奖学金、学历和毕业分配相挂勾。 3、量化考核标准和要求(见附件。) 附件1:学生区环境卫生检查评分表 附件2:学生楼公共卫生检查评分表 附件3:学生宿舍卫生检查评分表 大学生宿舍管理制度 宿舍是学生生活的场所,因此宿舍的管理是十分重要的,下面我为大家精心搜集了关于大学生宿舍的管理制度,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

38、 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所,为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境,培养社会所需的合格人才,必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要,学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此,特制定学生宿舍管理制度。凡住宿的学生必须遵守和执行。 一、组织管理 1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作,学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理,培养广大学生讲文明、懂礼貌,守纪律的良好习惯,确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境,使同学们养成良好的生活习惯,把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。2、成立学生宿舍管理领导

39、小组,设组长一人(主要责任人),副组长、组员若干,寝室设室长一人。主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度,维护宿舍正常的生活秩序,协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作,组织学生开展文明寝室创建活动,评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。 二、学生住宿管理 1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,经学校同意后,统一安排调整。 2、学生按规定进出宿舍,并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。 3、男生不准进入女生宿舍;女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作

40、需要除外,但需办理登记手续)。 4、携物(贵重物品)外出,须持室长签字证明,并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作,不准无理取闹。 5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员,如遇特殊情况确需留宿者,应报学校保卫处批准,并在学生宿舍进行留宿登记。否则,一经查实学校将给予严肃处理。 6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴,停放自行车,。违者,将视情节和态度予以批评教育,直至行政处分。 7、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,违者将进行批评教育,造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。 8、爱护室内公物。室内的

41、一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须按价赔偿,故意损坏的加倍赔偿。 9、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子,整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。 10、遵守宿舍作息制度,按时就寝。午休和晚上熄灯后,禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等,不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。 11、寒暑假期间学生原则上回家休息(宿舍封闭维修),个别留校者的住宿必须服从统一安排,不得随意搬

42、动。 12、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况,应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记,宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。 三、卫生管理 1、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫;寝室由学生负责打扫。 2、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次,冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通,做到地面无垃圾、无堆积物,墙面无蜘蛛网。每月用除垢剂定时清洁盥洗间、厕所,保持盥洗间、厕所的清洁状态。 3、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净,墙壁、屋顶无蜘蛛网,桌面整洁、东西摆放整齐。 4、宿舍领导小组每周五定期

43、检查一次,学生宿舍每月检查两次。每月评比一次,检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中,并专栏公布。 全体同学都必须自觉遵守国家政策法律和校规校纪,尊敬师长,尊重他人劳动,团结同学服从管理与教育,积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生。维护自身利益,做好学生宿舍安全管理工作。 某临床医学实习大学生教学管理制度 临床医学实习大学生教学管理制度 为了加强临床医学实习的大学生的教育和管理,确保学生在良好的环境中很好地完成学习任务,促使带教老师不断提高教学水平和质量,保证教学改革得以顺利进行,特制定本规定: 1.在医疗业务科的领导下设立医院教研室及科室教研室,具体负责教学和学生的日常工作,

44、医院安排多名有一定工作经验的兼职指导教师(以下简称带教老师)具体负责学生教务工作。 2.进住医院的学生组织领导,一方面仍由学校的学生管理部门负责,另一方面归医院的业务科负责。 3.在教学过程中遇有重要工作,较大活动或疑难问题,医院的管理部门应及时与学校的有关部门沟通、协调,做好各项工作,出现的突发事情和意外情况,医院负责及时向学校有关部门通报。 4.学生要遵守医院的各项规章制度,认真履行学生手册的要求,学生请病、事假也应遵守医院的相关制度,请假三天(含三天)由指导老师批准,四天至一周(含一周)由指导老师审批并报业务科批准,一周以上回学校请假。 休息日或双休日回家(非当地学生)或离开市区外出游玩

45、,均需向指导老师办理登记手续。外出游玩必须二人以上结伴同行,违者按旷课处理。 5.严格执行考勤制度,学生在科室的考勤由科室带教干事处理。 6.学生在医院的学习、生活及其他各项活动应讲究礼貌,尊重老师,尊重同学,注意医德医风,培养对病人的爱心、细心、关心,努力使自己成为有用人才。 大学生参与民主管理和治安保卫工作制度 大学学生参与民主管理和治安保卫工作制度 学生在整个学生管理工作中发挥着主体性的作用,通过倡导学生的自我服务,自我管理,自我教育,自我约束意识,对创造良好的校园环境发挥着重要的作用。为完善相关政策,要求做到以下几点: (一)成立专门机构,如学生自律委员会等。发挥学生的积极性,做好管理职能部门联系同学的桥梁和纽带,代表学生参与管理事务,维护校规校纪,协助学校创造良好的学习和生活环境,积极反映同