2023年基层教师支教心得体会(5篇).docx

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1、2023年基层教师支教心得体会(5篇) 书目 第1篇基层老师两学一做心得体会 第2篇基层老师师德师风学习心得体会 第3篇2023年基层老师师德师风学习心得体会范文 第4篇幼儿园老师基层培训心得体会 第5篇集中培训基层老师队伍心得体会 基层老师两学一做心得体会 时间去哪了，爸爸去哪了，党性去哪了？重温党章，重新又让我热血沸腾，又让我想起入党的那个年纪，又重走了一次青春。常读常新，不同的时间段去学习党的章程，就有不同的相识，每次学习都是灵魂的一次升华，思想的一次洗礼，生命的一次重生！ 通过这次党章的重温柔习主席的重要讲话的学习，让作为一名基层老师的我，对自己有了新的相识。究竟要如何要求自己，究竟要

2、如何保持一名共产党员的先进性，究竟要如何在实践中应用好党章的工具去完成自己的工作，是我必需思索的问题。 学而实习之，不亦悦乎！学习的最终目的是要应用于实践，终归实践是检验真理的唯一标准！,在其位，谋其职。我们要用党章的要求，要用习_的理论去武装自己，完善自己。武装自己人生观，武装自己的价值观，武装自己的价值观工作。完善自己的人格，完善自己的灵魂，完善自己的工作。 想一万次，讲一千次，不如自己落实一次。 通过本次理论学习，我对自己的工作进行了重新的相识。原来工作中的缺陷太多，通过学习使我黯然失色。痛定思痛，亡羊补牢，要用现学，立竿见影，要在用字上狠下功夫。 在日常工作中如何更好，更高效，更科学的

3、开展我们的日常教学工作，是我主要考虑的问题。 首先增加大局意识，确保作用发挥。党员先锋模范发挥得好不好，关键在于有没有大局意识、担当意识。*_强调指出：必需坚固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思索、定位、摆布，做到正确相识大局、自觉听从大局、坚决维护大局。这就要求各级党组织必需坚持从大局角度视察和分析问题的习惯，引导党员彻底摒弃地位低下、人微言轻的错误心理，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路途方针政策和中心各项决策部署，确保中心政令畅通，确保担当有为，不断增加工作的自觉性、前瞻性和实效性。 其次：要加强落地精神，真正做到科学技术是第一生产力，

4、我们的一线老师岗位，如何做到科学技术。我认为就是要仔细了解学生，深化学生的思想，终归在我们的乡镇外出打工者居多，这样导致留守儿童居多，教化不是简洁的考试，而是人格的完善与性格的塑造。多沟通学生，多沟通家长，教研不是简洁的上课，而是育人！我们要做好我们同学与家长的纽带作用。我认为我们的乡镇，更应重视育人，终归更好的生源，更好的师资都在县城。做好育人，不是简洁的忽视教，而是一个更好的良性循环，从思想上人我们的孩子们，更能够理解为什么要学习，只有思想上相识到学习的重要性，才能够更好的学，才能够更好的习。这样学习成果，升学率肯定会有好的改观。才能够更让我们的父老乡亲，去感受到我们本土老师的暖和。这样才

5、能体现我们乡镇老师的价值所在。 再次：要加强自律精神。终归没有规则，不成方圆。现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会确定强调指出，党规党纪严于国家法律.这一显明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。作风建设恒久在路上,作为党员老师必需以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。要知道什么是纪律，什么是规则，什么是红线。在日常的教学工作中，也要利用党的理论去管理，我们的孩子。要他们知道规则的重要性，知道什么叫纪律，知道违反纪律会受到什么样的惩处，更有

6、甚者让他们知道做错事情，要付出什么样的代价。我们的孩子正处于青春期的叛离期，我们的老师，只有用爱，真正的爱去感染我们的孩子，同时要让他们知道，做错事，要付出代价的。终归我们的学生好多父母文化水平不高，不知道如何教化好自己的孩子。那么我们的作用就是在肯定程度上弥补，弥补他们教化孩子缺失的部分。 最终写给自己：不必总是为了利益刻意地表现什么，踏实仔细做事，有礼貌、有教养的做人。坚守本心，对人对事怀有最纯善的敬意与敬重，就很好。学高为师，身正为范。做最好的自己，才能做最好的老师。 基层老师师德师风学习心得体会 自从踏上老师这个工作岗位，近6年来，我始终酷爱着老师这个职业。在工作中，仔细贯彻党的教化方

7、针，切实履行教书育人的职责，严格听从学校的工作支配，团结同志、关爱学生、勤奋工作、乐于奉献、严于律己，受到了学生的宠爱，家长的敬重，得到了同事和领导的赞许与信任。 这次教书育人，质量为本师德学习后，引发了我更多的感想，也让我更加坚决了自己的信念。 一、敬岗爱业，要酷爱教化事业 既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应当系统地学习义务教化法、中华人们共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件，根据中小学老师

8、职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。 三、须要有爱心 在教化中，爱是教化的灵魂和生命。对学生进行爱的教化，是教化的关键，也是教化的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的特性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到胜利的欢乐，学习的欢乐，成长的欢乐。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。努力做到思想上关切学生，感情上亲近学生、生活上关切学生，想方设法调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习主动性要做到三心俱到，即爱心、耐性、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，

9、特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。 四、须要耐性 内心如火一般炙热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对学问渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不行少的，给他们树立信念，让他们有克敌制胜的决心，这样才能在创新教化面前打好攻坚战。 五、孜孜不倦，主动进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求

10、我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。 作为一名基层老师，我把老师职业作为自己毕生追求的事业，全身心的投入。平常注意自身师德修养，业务素养的提高，主动参与各种进修和学习，注意教学阅历的积累和总结。德为师之本，做老师首先是做人，做真诚的人、做正直的人、做为人师表的人。不管是在平常的工作中还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前我都留意自身形象，用自己的人格魅力去打动人，感染人。树立为教化事业无私奉献的崇高志向和高度负责的敬业精神。把对学生的爱，对事业的执着。化为自觉的行动。师德的核

11、心是爱，我对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。我用我的爱心赢得了学生的敬重，家长的信任。 在今后的工作中我将逐步完善自己，爱岗敬业，爱生如子，忠诚于党的教化事业;把自己的教化教学工作当作终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量，把学生教好，使学生获得发展。 2023年基层老师师德师风学习心得体会范文 自从踏上老师这个工作岗位，近6年来，我始终酷爱着老师这个职业。在工作中，仔细贯彻党的教化方针，切实履行教书育人的职责，严格听从学校的工作支配，团结同志、关爱学生、勤奋工作、乐于奉献、严于律己，受到了学生的宠爱，家长的敬重，得到了同事和领导的赞许与信任。 这次教书育人，质量为

12、本师德学习后，引发了我更多的感想，也让我更加坚决了自己的信念。 一、敬岗爱业，要酷爱教化事业 既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应当系统地学习义务教化法、中华人们共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。 三、须要有爱心 在教化中，爱是教化的灵魂和生命。对学生进行爱的教化，是教化的关键，也是教

13、化的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的特性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到胜利的欢乐，学习的欢乐，成长的欢乐。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。努力做到思想上关切学生，感情上亲近学生、生活上关切学生，想方设法调动学生的学习内驱力，师生关系融洽，极大地激发了学生的学习主动性要做到三心俱到，即爱心、耐性、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信念，注

14、意培育他们的学习爱好。 四、须要耐性 内心如火一般炙热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对学问渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不行少的，给他们树立信念，让他们有克敌制胜的决心，这样才能在创新教化面前打好攻坚战。 五、孜孜不倦，主动进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。 作为一名基层老师，我把老师职业

15、作为自己毕生追求的事业，全身心的投入。平常注意自身师德修养，业务素养的提高，主动参与各种进修和学习，注意教学阅历的积累和总结。德为师之本，做老师首先是做人，做真诚的人、做正直的人、做为人师表的人。不管是在平常的工作中还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前我都留意自身形象，用自己的人格魅力去打动人，感染人。树立为教化事业无私奉献的崇高志向和高度负责的敬业精神。把对学生的爱，对事业的执着。化为自觉的行动。师德的核心是爱，我对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。我用我的爱心赢得了学生的敬重，家长的信任。 在今后的工作中我将逐步完善自己，爱岗敬业，爱生如子，忠诚于党的教化事业;把自己的教

16、化教学工作当作终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量，把学生教好，使学生获得发展。 幼儿园老师基层培训心得体会 这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，使我的教化教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、广泛学习科学的教化理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教化科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教化工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教化相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符

17、合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。幼儿教化要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教化内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教化手段的交互作用。创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教化于各项活动中。 老师的职业是相通的，酷爱事业，酷爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护实力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母

18、亲的教化，从思想上、品质上赐予渗透影响，教化他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们主动乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人实力。 这次的培训还给我们支配了县幼儿园部分骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了很大帮助。 康东芳老师的体育教化示范课让我们目不暇接。在她手里，简洁的一张报纸摇身一变就成了很好的教化资源，成了孩子们嬉戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。

19、整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细探讨与学习。 白娟老师结合她自己幼儿园美术教化实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教化思想、教化理念。先进的教化思想、理念是我们基层幼儿老师必需思索的问题。在活动中，教化思想干脆促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同

20、时确定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感体现是特别重要的，这干脆影响到了活动的胜利与否。 三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：我之所以胜利是因为我站在了巨人的肩膀上。这些胜

21、利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。 为基层创办幼儿园提一点建议： 1、幼儿教化基本以活动为主，我认为必需配备专用的幼儿活动场所。 2、供应一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。 3、适当的给幼儿供应一些课外读本。 4、我认为每个幼儿园必需配备一名专业的幼儿老师。 希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园老师。 集中培训基层老师队伍心得体会 集中培训基层老师队伍心得体会一： 为落实党的治疆方略，全面加强基层“三支队伍”建设，奇台县教科局根据县委组织部关于做好远程教化集中培训基层“三支队伍”工作的通知工作要求，教科局高度

22、重视，细心支配部署，全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。 一是各校主动“动作”，对培训工作进行了支配部署。各校刚好支配专人做好培训工作的详细环节，充分利用学校多媒体设备等播放形式学习，根据文件上的学习支配，全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。 二是学习时间多样化。结合校情，各校开课时间不一，有的学校实行上下午分批学，有的学校实行下班时间集中学，有的学校分散与集中相结合学，确保工学两不误。 三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学，教职工仔细学，教职工仔细做好学习笔记，仔细撰写心得体会，仔细开展座谈探讨，截止目前，教科系统召开动员的大会26场次，撰写心得体会3283篇，笔记4

23、894篇，开展座谈探讨241场次，组织2523名教职工参与了学习测试。 四是舆论宣扬导向化。各校扎实有序的开展远程教化集中培训工作，营造了良好的学习、宣扬工作氛围，各校主动撰写宣扬信息，刚好上报精选学习图片，组织教职工撰写短评，抒发学习感悟与成长心得。 五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效，各校严格学习期间考勤登记，专人负责，对因故不能刚好学习的职工，重点督促，要求补习;同时，学校领导对教职工学习笔记进行调阅，对不仔细参学的教职工进行谈心谈话，保障培训工作扎实有效。 六是总结沟通长效化。老师队伍培训工作是一项长期性工作，要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来，统一到当前工作的突出任务

24、上来，统一到长远的发展方向上来。因此，教科局要求全县各校要召开远程教化集中培训总结大会，进行学习心得沟通，对仔细学习的教职工要予以表扬，对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报指责。截止目前，召开总结大会26场次，沟通心得175人次，表彰优秀学员12人次。 通过教化培训，使全体教职工充分相识加强“三支队伍”教化培训的重要性，切实认清“三支队伍”建设面临的形势任务，增加责任感和紧迫感，进一步动员全体教职工在维护社会稳定、促进民族团结、抵制宗教思想向校内渗透等方面做出主动贡献，全力推动“老师队伍”建设工作上台阶、上水平，为奇台县社会稳定和长治久安打牢基础、攒足后劲。 集中培训基层老师队伍心得体会二：

25、 今年暑假，我参与了“河北省中小学老师集中培训”，之后有参与了为期70天的网络培训真是受益匪浅。培训内容不仅丰富全面，而且特别细致。从小学老师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民老师;从学校教化教学工作思路、详细安排到任课老师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许很多多与我们老师自身工作休戚相关的问题都在几天的培训中找到答案，平常老师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能珍贵! 关于语文方面收获也是颇丰。语文课如何备课?好像是老生常谈，可细细追问起来，真得是不能说出子丑寅卯来。听了张老

26、师的讲座，我一时还不能消化，把文字材料下载后又细细的阅读起来，仔细的理解着语文老师“走进文本”的四次对话。慢慢地，语文课如何备课在我的头脑中明晰起来，我觉得这个过程也是我与这篇学习材料进行“对话”的一个过程。 语文老师如何走进文本?这篇学习材料为我们指明白方向，要经验一个四次对话的过程。即与文本的文字对话;与文本的作者对话;与编者对话;与“阅历中的学生”对话。每一片文本我们都扎扎实实的经验一个这样对话的过程，就是从各各方面深化挖掘的一个过程。我们常说钻研教材，备学生，何为“钻”?何为“备”呢?我想在老师的讲座中就给我们做了特别具体的说明。 联系自己的教学实际，其中第四个对话，与“阅历中的学生”

27、对话，往往是被自己所乎视的。“阅历中的学生”指的是老师所了解的学生的学习实际实力水平、阅历、学问和情感思想实际。我想这个对话的过程也就是老师一个充分的课堂预设的过程。但是往往我们经验了前面三次的对话进行了大量的铺垫深化理解文本的过程之后，却不知如何把这些理解，感受潜移默化的融入我们的教学中去。也就是课堂中的教学目标的落实成了最大的困难。在老师的讲座中提到“学生该经验怎样的过程运用怎样的方法呢?这时，老师就要回忆自己走进文本的时候，是经验了怎样的过程，运用了怎样的方法。 老师自己经验的过程、运用的方法中是蕴含了一些科学的阅读规律的。成人阅读与学生阅读的区分，主要在于学问阅历、情感思想和实力实际。

28、预料学生可能遇到的困难，其实就是推断哪些内容须要学生读懂、体会、感受，但是因为只是阅历的欠缺、实力的欠缺而不能读懂、不能体会、不能感受。这样，我们就会思索：我们可以为学生供应什么，我们可以引导学生们补足什么、在阅读的时候，该赐予怎样的方法的指引，该创设怎样的情境引发学生剧烈的阅读期盼，指引学生建立怎样的联系从而产生跟作者的共鸣。”读了这段文字，让我觉得语文教学要达到一个境界，老师就应当在这上面好好的下功夫了。老师的滔滔不绝、强牵附会的贴标签、亦或是品德课式的思想教化，那怎么会有学生的共鸣呢? 要想成为一名合格的老师，就应当具有剧烈的工作责任感，只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力，才能真

29、正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻留意自己的言行并留意学生的反应和改变，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热忱融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，老师不应只成为学生的导师和帮手，更应当是学生的挚友。所以关切、爱惜学生是一个好老师最至少的要求，也是剧烈华考|zk168责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公允客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的看法对待他们。除了关切他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着主

30、动、乐观、上进的方向发展。除了关切他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便刚好、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。 培训即将结束，培训之初因耽搁假期而满腹牢骚，现已荡然无存，培训中的全部收获，将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。 集中培训基层老师队伍心得体会三： 1月4日，为深化实行新疆、巴州、和静县委关于“三支队伍”远程教化集中培训工作相关要求，来自全县教化系统100余人参与了集中培训。 培训为期4天，以讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主要内容，通过观看视频、学习探讨、撰写心得体会等方式进行，切实把思想和行

31、动统一到“三支队伍”建设标准上来，加强全县老师打牢社会稳定和长治久安的思想共识， 据了解，此次培训，和静县首次将民办幼儿园老师、学校保安列入学习范围，在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫，制定详细方案、细化各项工作措施，特地成立两个督导组，全程跟踪督导，抓落实、重效果，确保集中培训基层老师队伍工作真正落到实处。 和静县教化和科学技术局工作人员说：“通过此次培训，全县各学校书记、校(园)长要在建设“三支队伍”上当先锋、作表率，做到先学一步，学深学透，原原本本地学，真正学懂弄通，通过培训校长、书记引领示范效应，切实提高全县老师队伍的综合素养。” 集中培训基层老师队伍心得体会四： 为深

32、化实行区、州、县委组织部关于“三支队伍”远程教化集中培训工作相关要求，深化学习贯彻张春贤书记在教化老师工作会议上的讲话精神，根据“四好”老师要求，紧紧围绕维护社会稳定，实现长治久安和全面提高老师整体素养的总目标，1月4日，吉木萨尔中等职业技术学校党支部组织该校69名教职工开展基层老师队伍集中培训。 培训为期4天，培训内分为公共课和岗位专题课两大类。公共课培训内容以学习张春贤书记有关重要讲话、讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主，共设13个专题;岗位专题课结合职业学校老师队伍岗位特点和实际进行，共设4个专题。集中培训实行集中学习、专题讲座、分组探讨、沟通发言、观看视频课件、撰写心得体会等多种

33、方式综合开展，切实把教职工的思想和行动统一到“三支队伍”建设标准上来，提高老师队伍反对分裂、抵挡渗透、“去极端化”、维护稳定工作的实力，筑牢全校老师维护社会稳定和长治久安的思想共识。 据了解，此次培训，吉木萨尔中等职业技术学校党支部首次将外聘老师、食堂厨师、学校保安、宿管人员列入学习范围，全员参加，覆盖率达98%以上。在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫，制定详细方案、细化各项工作措施，肃穆纪律，特地成立督导组，全程跟踪督导，抓落实、重效果。党支部书记和领导班子成员带头参与，指定专人全程跟班管理，做到了培训有动员、有考勤、有记录、有总结、有研讨沟通，确保集中培训基层老师队伍工作真正落到实处，保证了培训实效。