2023年学校兴趣活动总结（优选4篇）.docx

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1、2023年学校兴趣活动总结（优选4篇） 书目 第1篇学校爱好小组活动总结范文 第2篇学校爱好小组活动总结 第3篇学校爱好小组的活动总结 第4篇学校爱好小组活动总结格式 学校爱好小组活动总结范文 1.学校爱好小组活动总结范文 本学期我校组建了校级田径爱好小组，本小组共有学生9人，来自四、五两个年级。现将活动三个多月的状况作以下小结： 一、辅导内容 这学期我从平常的体育课并结合运动会运动员的成果进行了筛选，组建了田径队。在平常的训练中，着重训练一般素养，如柔韧、力气等，提高学生的底子。为以后的专项训练作打算。目前已经确定的项目有跳高、跨栏、长跑等。 二、出勤状况 每次周二、周四下午第三节课，我都支

2、配了训练内容。每天早晨，我也支配学生作常规性的训练。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。 三、管理状况 由于队员基础不同，专项也不同。为了取得更好的管理效果，我支配一位五年级的负责任、成果佳的老队员作为田径队的队长，特地负责当天的训练。我还重视发挥骨干榜样作用，特殊是回燕龙和解许怡两位队员能主动主动训练，给其他队员产生了主动的影响。同时训练时，我实行集体和分组活动相结合。在分组训练时，我巡回指导，队长协作，在管理上做到有条不紊。 四、学习成效 通过三个多月的训练，队员的基本身体素养有了提高，度过了“脚痛”等反应期，可以进行正常的训练。 2.学校爱

3、好小组活动总结范文 美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。 这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了布贴画美术爱好小组活动，通过活动提高了学生的绘画实力和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术竞赛中取得了优

4、异的成果，20余幅作品分别发表在刊物上等等。现将这一年来的美术爱好小组活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其爱好爱好，将爱好小组培训的主题为布贴画。由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的剪贴画起先学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的爱好和主动性。五、六年级的学生对布贴画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在布贴画创作中着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种

5、材料的综合性 贴画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的相识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 3.学校爱好小组活动总结范文 一学期的时间又过

6、去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在周三、四下午第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生状况分析 学生们天真、活泼好动,很喜爱竹竿舞爱好小组活动。要利用爱好小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外爱好小组活动,熬炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生特性发展,培育优良品德,陶冶美的情操。 二、任务完成状况 本学期的竹竿舞爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性

7、。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 三、存在的问题及改进方法 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。 4.学校爱好小组活动总结范文 本学期，塑身操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导详细关切和指导下，全体师生同心协力，从塑

8、身操爱好小组实际动身，通过一学期的努力工作，学生们在塑身操技能方面有了进一步的提高。同时也发觉了不足，现总结如下： 这学期的塑身操爱好小组，新增了一些一年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、塑身操基础上、对动作的接受实力上与较大些的学生都相差许多，但他们每次课都很仔细，也很惊慌，他们没有塑身操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不简单，所以在教学上，我关注每一名学生，刚好给与确定或指导，使他们有信念学下去，并喜爱在这个集体中学习。 对于有基础的学生，在教学中，我变更单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一

9、名精彩小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，依据学习状况随即调整，我则把留意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的爱好，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。 1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小嬉戏穿插，提高了学生的学习爱好。 2、通过学习塑身操，学生不仅学到了学问，驾驭了技能，熬炼了身体，对塑身操产生了深厚的爱好。任何地方都成了他们的练习场地。 3、在活动过程中也发觉了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够娴熟，在今后的活动

10、中尤为留意。 针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来肯定的畅想： 早早进入惊慌状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在塑身操中加入一些簇新元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、与其他运动相结合等。将塑身操的主题接近传统美德教化。利用现代的、有力气的塑身操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。 5.学校爱好小组活动总结范文 我们化学爱好活动的目标侧重于培育学生的科技参加意识、科技实践意识、科技竞争意识、科技创新意识和视察、思索、动手、创建等实力。现我将化学爱好小组活动总结如下： 一、活动目的 1、培育学生视察问题的实力引导学生在活动的过程中学会视察，对所

11、视察到的颜色、状态、气味、热量等的改变做出正确的描述。让他们养成科学的视察习惯。 2、培育学生动手操作的实力学生的主体作用是爱好活动的生命。让他们自己动手参加各种活动和制作，可以激发他们参加科技活动的热忱，培育他们的动手实力。让他们养成良好的试验习惯。 3、培育学生思索问题的实力通过爱好活动让学生学会用科学的方法思索问题，转变思维方式，用科学的方法去解决实际问题，为学生的发展奠定基础。 4、培育学生独创创建的实力通过爱好活动，学生不仅可以获得有效的干脆阅历，同时还可以激发学生的思维，启迪才智，培育学生独创创建的实力。 二、爱好活动、试验 1、趣味试验。这类试验能能起到激发学生学习的爱好，促进学

12、生思索某些化学问题的作用。如：破译密信、鸡蛋壳刻字、铁树开花、魔棒点灯、烧不坏的手帕、烟幕弹原理、照明弹原理。 2、制备性试验。这类试验操作步骤教多，须要的时间较长，但学生通过自己动手实践并能得到成品后，会产生更大的爱好，同时这类试验要求操作要精确娴熟，对提高学生的试验技能很有好处。如：粗盐提纯、自制酸碱指示剂等。 3、与生活、生产联系的小试验。这类试验既有较强的趣味性又能培育学生的操作及创建实力，在丰富他们化学学问的同时让他们驾驭生活阅历，养成良好的饮食习惯和生活习惯。如自制汽水、灭火与火灾自救等。 4、渗透化学史和民族传统的小试验。这类试验通常从化学史的某一个发觉，或是从某一个典故动身，很

13、简单引发学生的爱好和共鸣，进一步可以激发他们对科学的热忱。如：成语中的化学。 6.学校爱好小组活动总结范文 为了促进我校精神文明建设进一步深化开展，努力营造我校学生用语言诉说自己的情感的氛围，呈现我校学生的风采，激发我校学生对演讲的爱好，我校在这学期每周三下午课外活动开展了演讲爱好小组的指导与沟通活动。现就演讲爱好小组活动总结如下: 一、切实的学习安排 在演讲爱好小组成立初，我就制定了本学期的演讲活动安排，留意以爱好引导他们慢慢对演讲有肯定的相识和了解。在爱好小组的活动中,我特殊留意爱护学生的特性发展,敬重他们的个人创意,发挥特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 二、多样的

14、教学方法 通过本学期的活动,一方面，学生对演讲的技巧有了一个明确的相识；另一方面，他们从中体验到演讲所带来的乐趣。同时，我在指导中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱，从而达到较好的效果。 三、长足的奋斗目标 我觉得演讲活动应当在敬重学生的特性发展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加爱好小组的活动，才能真正溶入演讲的爱好中去，使之成为学习的主动者。 这学期的演讲爱好活动，带给我们的不仅仅是情感上的打动，更重要的是，让我们欣喜地看到了孩子们，对祖国语言文字的驾驭更规范

15、化了!一般话-让社会更和谐，让生活更精彩。的确，演讲也是推广一般话的重要措施之一，对于构建和谐社会、实现人的全面发展具有特殊重要的意义。 7.学校爱好小组活动总结范文 本学年美术二班组以学校的工作安排为依据。依据学生的特长，重点培育书画尖子生。平常让他们课后练习，让他们在学习文化学问的过程中，丰富自己的艺术修养。以学生为本，注意特性发展。 通过这一学期的爱好小组学习，学生对学习产生了深厚的爱好，很多学生要求有机会再次学习，并在这些爱好的指导下，很多学生参与小组学习。以下是这学期的工作总结： 1、培育学生对艺术的爱好 参与过爱好小组的同学都有这样一种感觉：以前画画只是为了应付老师的作业，有时候甚

16、至是为了“给家长一份工作”。但通过学习，他们意识到自己不再被动，而是主动，可以有意识地完成学习，可以把学到的东西介绍给同学。在他们的影响下，更多的学生想参与爱好小组，尤其是在一年级。 2、培育学生的学问 在这个爱好小组中，不仅是艺术基础学问，绘画的很多基本技巧也被学生驾驭，极大地拓展了他们的学问。 3、增加实践机会 因为爱好小组不仅有室内理论学习，还参加实践，给了许多学生动手的机会，尤其是在今年的高新区现场书画竞赛中，展示了自己的才华，赢得了师生的高度赞扬。更何况“艺术源于生活，美化生活”，让他们意识到学习艺术的有用性，当然也增加了他们学习的爱好。 4、丰富学生的其次课堂 从质量的角度来看，学

17、生的课外生活丰富了，他们的生活不局限于课堂，这使他们相识到学习的乐趣，对学习更感爱好。 当然，我们的工作还存在一些不足，我们期盼我们的工作得到更快的改进和发展。我们将以为学生工作的理念更加努力工作，以提高我们学生的素养。 8.学校爱好小组活动总结范文 为了使我校的艺术教化适合学生的发展，让学生全面而具特性地发展，以“打造艺术特色办校”为宗旨的我校，在学校的大力支持下，音乐教研组的老师们，开展了丰富而多样的音乐课外爱好小组活动。 在音乐教学生涯中，我感受到随着音乐基础教化改革不断深化，单一形式的课堂教学，已不能满意学生对音乐学问学习的需求和音乐实践活动上的须要，因此我校以新课改为依据，主动有效地

18、开展丰富多彩的音乐其次课堂活动，更好地协作音乐基础教化教学改革，搞好音乐教学。通过活动，培育学生对音乐的感受实力和表现实力的，培育学生形成良好的音乐素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将五年来课外爱好小组的教化教学工作总结如下： 一、端正思想，加强领导，完善制度 我校全面贯彻国家教化方针，仔细落实教化行政部门有关学校课外爱好小组教化工作的要求。我们紧紧围绕学校中心工作，坚持以素养教化为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校课外爱好小组工作。 二、开展活动，提高素养 优化育人环境，创建良好艺术氛围。充分发挥课堂主渠道作用，提高学生的艺术素养。通过音乐教学及实践

19、活动培育了学生深厚的艺术情趣，发展了对美的感受与鉴赏实力、表现实力和创建实力，提高了学生的艺术素养，陶冶了学生的高尚情操。 三、加强艺术教化活动，效果显著 为了加强艺术课堂教化，使艺术课程更具艺术性和规范化，更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在学校组建了合唱队、艺术表演队（舞蹈队）和鼓号队。合唱队和舞蹈队的队员基本上是自愿报名参与的，鼓号队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成，每周利用课外活动时间训练。爱好小组活动实行了务实高效的活动看法。保证活动时间和效果，带动了学校整体艺术教化的发展。我协同同组老师，利用学校规定的爱好小组活动时间及大量的课余时间，主动投入到各活动小组的活动中，为

20、我校的各项艺术活动有序、有效开展努力着。 9.学校爱好小组活动总结范文 本学期的手工爱好小组活动已经顺当结束了。在活动中，我们主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，激励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的动手实力，动脑实力和创建精神。学生对这项活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1、选择适合学生实力发展的教学内容。针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、好玩，尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，充分发挥校本课程的优势，促进学生的实力发展。 2、由于在活动中他们体会到了手工制作

21、的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。俗语说：爱好是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。 3、学生的动手实力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简洁的花，自己动手折一些作品等。 4、在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美实力比以前也有很大的提高。 5、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。 6、一学期手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思索得协调起来。手工制作须要动手，手一动，就会引起大脑的主动

22、思索，如手工制作的剪纸艺术，小学生先观赏美丽的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思索：如何折叠，如何画出合理美丽的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵活，脑的思索变得更灵敏。 10.学校爱好小组活动总结范文 依据学期初制定的活动安排，本学期硬笔爱好小组活动立足培育学生的基本书写实力和进行良好的书写习惯教化，通过一学期的努力，学生在独立书写实力和书写习惯方面都得到了肯定的提高。现对本学期的活动作一小结： 一、注意基本功 本学期，主要注意培育学生基本笔画的训练。通过训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了肯定的了解。大部分的学生都驾驭了基本笔画的书写要领。在巩固

23、基本笔画的基础上，着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都知道的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一起，一个字各个部分支配的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。 在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简洁的左右、上下结构入手，每位组员发一本米字本，先由老师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和留意点，然后由全体学生一起探讨，找出还须要留意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中，老师进行当场指导。练习后，进行沟通，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培育了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培育了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

24、二、注意练习方式 学校爱好小组活动总结 1.学校爱好小组活动总结 通过爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 1、培育了学生的对美术的爱好 全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比

25、较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组。 2、增加了学生的学问面 在绘画爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 3、增加了实践的机会 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是

26、“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 4、定期举办了学生作品展览 举办了绘画展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 2.学校爱好小组活动总结 我校注意学生全面发展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践实力，发展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立个爱好小组，我有幸担当了塑身操和篮球爱好小组的老师，通过一学期的教学，现

27、将我校的爱好小组工作总结如下： 1、我们依据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行训练。经过一学期的努力学生在塑身操基本步，一些简洁动作，上肢动作都有了很好的基础;篮球方面：学生的运球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提升，花样动作也能驾驭一些。 2、为学生创建合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、主动性;加强学生学法的指导，提高学生自学自练实力，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。 3、抓好心理健康教化工作，培育学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的特长，我不

28、会因为任何事情否认学生的特长，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对爱好小组产生了主动的爱好。 总之，学生的爱好是可以激发和培育起来的，但须要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育学生的体育爱好，让每个学生都拥有一个健康的身体。 3.学校爱好小组活动总结 开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我班坚持开展爱好小组活动。爱好小组由组织人负责主持，支配有特长的同学指导，要求有安排、支配以及成果展示、总结等。我班的爱好小

29、组坚持正常开展活动，并且还通过爱好获得了不的荣誉。现总结如下： 一、爱好小组活动内容丰富多彩 为了使更多的同学都能参加其中一项活动，发展一项特长，我校支配了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类爱好小组。 二、爱好小组活动成果显著，效果突出。 据统计，今年参与爱好小组活动的学生累计有20多人次。有很多同学为了全面发展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，爱好小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成果。 1、李同学在经典诵读活动中获二等奖； 2、魏同学和邓同学在书法活动中取得一等奖； 3、冯同学在绘画活动中取得一等奖； 三、爱好小

30、组活动推动了学校各项工作的开展 爱好小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进行。如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。 4.学校爱好小组活动总结 本学期的手工爱好小组活动已经顺当结束了。在活动中，我们主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，激励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的动手实力，动脑实力和创建精神。学生对这项活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1、选择适合学生实力发展的教学内容。针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、好玩，尽量让学生通过手工工艺课接触到各

31、种常见的工艺品种，充分发挥校本课程的优势，促进学生的实力发展。 2、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。俗语说：爱好是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。 3、学生的动手实力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简洁的花，自己动手折一些作品等。 4、在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美实力比以前也有很大的提高。 5、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。 6、一学期

32、手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思索得协调起来。手工制作须要动手，手一动，就会引起大脑的主动思索，如手工制作的剪纸艺术，小学生先观赏美丽的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思索：如何折叠，如何画出合理美丽的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵活，脑的思索变得更灵敏。 7、本学期，我们还在摸索着，在选材时，尽量限制好作品的难易程度，做到：低起点，高发挥，既照看到一般层面的学生学习的水平，又尽量照看到那些驾驭新技能快，接受实力强的学生的学习水平。激励学生做到：基本技能全员驾驭，创意设计尽情发挥。既为一般学生打造学习平台，又为尖子学生打造展示舞台。同时，每单

33、元新的学习内容结束后，一般都支配一节综合创意课，引导学生刚好将所学的内容巩固、消化、运用。 学校爱好小组的活动总结 学校爱好小组的活动总结 本学度我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下： 课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据学校的支配每周一至周四的下午进行训练。 一、丰富了学生认知阅历，激发学习愿望。 爱好是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介

34、绍有关舞蹈的学问，帮助学生了解舞蹈常识，增加他们的感性学问。其次带领同学们观看青少年、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会不由自主地仿照练习，老师刚好激励、支持，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创建性。 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈欢欣鼓舞等。 三、为了迎接节日的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，仔细编

35、排了很多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满足的成果，为校内舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信念。 可以说通过舞蹈训练能使学生增加体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加仿照实力，培育正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探究出更多的阅历，将舞蹈爱好小组的教学送上一个新的台阶。 四、主要成果 1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。 2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3.培育学生良好的舞蹈

36、习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。 4.通过舞蹈爱好小组的开展，培育了学生对舞蹈的爱好与爱好；学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了学生健康的情趣和良好的品德情操；培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力；提高了学生的艺术修养。 五、存在问题 1.家长的对舞蹈的相识还不够深刻。 2.学生参加舞蹈训练的主动性还不够高。 3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。 4.训练时间上因为种种缘由没有保障。 5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 学校爱好小组活动总结格式 1.学校爱好小组活动总结格式 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活

37、动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织学生进行书画训练。 为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。 每周组织爱好小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、实行各种方式

38、表优促劣，激发学生的学习主动性。 为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。 三、取得的点滴成果与不足。 一份付出一份收获，很多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将接着努

39、力，争取更大的成果。 2.学校爱好小组活动总结格式 本学期合唱爱好小组组建较晚，队员全部是来自三至五年级的新同学，共有学生52人，活动22次。现将活动作以下小结： （一）辅导内容 结合以前训练的阅历，我仍旧把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避开学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些美丽的歌曲，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。 （二）出勤状况 作为辅导老师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的打算工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能刚好向老师请假。活动起先前实行

40、点名制，刚好记录每次学生训练的出勤状况，本学期参与活动52名学生在22次活动中均能出满勤。 （三）管理状况 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生同等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，激励他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不奢侈、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。 3.学校爱好小组活动总结格式 转瞬一学期立刻就要过去了，我们的塑身操爱好小组活动也短暂告一段落。本学期，塑身操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导详细关切和指导下，全体师

41、生同心协力，从塑身操爱好小组实际动身，通过一学期的努力工作，学生们在塑身操技能方面有了进一步的提高。同时也发觉了不足，现总结如下： 这学期的塑身操爱好小组，新增了一些一年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、塑身操基础上、对动作的接受实力上与较大些的学生都相差许多，但他们每次课都很仔细，也很惊慌，他们没有塑身操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不简单，所以在教学上，我关注每一名学生，刚好给与确定或指导，使他们有信念学下去，并喜爱在这个集体中学习。 对于有基础的学生，在教学中，我变更单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各

42、个方面都表现出一名精彩小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，依据学习状况随即调整，我则把留意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的爱好，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。 1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小嬉戏穿插，提高了学生的学习爱好。 2、通过学习塑身操，学生不仅学到了学问，驾驭了技能，熬炼了身体，对塑身操产生了深厚的爱好。任何地方都成了他们的练习场地。 3、在活动过程中也发觉了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够娴

43、熟，在今后的活动中尤为留意。 4.学校爱好小组活动总结格式 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织学生进行书画训练 为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。 每周组织爱好小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定

44、的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。 为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。 表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。 三、取得的点滴成果与不足。 一份付出一份收获，很多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学

45、的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将接着努力，争取更大的成果。 5.学校爱好小组活动总结格式 美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。 这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了布贴画美术爱好小组活动，通过活动提高了学生的绘画实力和审

46、美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术竞赛中取得了优异的成果，如李阳阳同学的春的旋律获区中小学生美术作品大赛三等奖，20余幅作品分别发表在刊物上等等。现将这一年来的美术爱好小组活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其爱好爱好，将爱好小组培训的主题为布贴画。由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的剪贴画起先学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的爱好和主动性。五、六年级的学生对布贴画已有了一些基础，因