2023年学生一年级总结(6篇).docx

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1、2023年学生一年级总结(6篇) 书目 第1篇一年级学生的总结 第2篇一年级班主任工作总结其次学期-学生日常 第3篇一年级学生读书总结 第4篇2023年高一年级学生分会工作总结范文 第5篇一年级期中总结学生发言稿 第6篇2023年小学生一年级数学老师年终总结范文 一年级学生的总结 本页是酷猫写作最新发布的一年级学生的总结的具体酷猫写作范文文章，觉得有用就保藏了，希望大家能有所收获。 一年级阅读总结 让阅读成为一种习惯 泗洪县第一试验学校一年级语文组双语阅读总结 本学期，依据期初双语阅读教学安排，我们一年级语文备课组进行了主动的探讨、探讨，经过一学期的语文阅读教学实践，总结如下： 一、了解了小学

2、生课外阅读的趋势 新课程标准提出，小学语文必需高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的。因此，在开放的语文教化体系中，课外阅读不是游离于语文教化过程之外的“点缀”，是语文教化的一个重要组成部分。学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的，因此，我们允许学生个体差异的存在，开展课外阅读时充分考虑学生的心理特点和须要，允许他们依据自己的爱好爱好来选读物。 二、激发了学生课外阅读的爱好 爱好是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。我们常用生动形象的语言向学生简介文章内容，以激发其阅读爱好，也常利用故事中精彩、惊慌、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的新奇心，以此激趣。为此

3、，我们做到了以下几点： 1、学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满意自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们开展一些读书心得沟通会、朗诵竞赛、酷猫写作讲故事、猜谜语、读书阅历沟通会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：在班级中开展的“读一本好书”讲故事竞赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得兴致勃勃，不但增长了学问，而且大大激发了同学们的阅读爱好。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信念和热忱。 2、创建条件，做到让学生有书可读、有时间读书。阅读课上，同学们或在老师的细心支配下有目的地读书；或在一起进行读书心得沟通；或

4、相互举荐好书；或师生同读沟通；或倾听老师娓娓的讲解并描述；或静静地手捧书卷在书海中徜徉 3、开拓渠道为学生供应丰富的课外读物。 (1)每班建立“图书角”，实现“好书换着看”。这个活动主要在班内学生间实行，同学们用自己书换取别人手中自己喜爱的书，扩大了的阅读量，以书会友，培育了学生的交际实力。 (2)各班在学校每学期期初举荐的阅读书目的基础上，激励学生自主购买阅读材料。学生依据自己的特点、爱好，选择思想内容健康，语言文字美丽的作品，有助于他们吸取中国传统文化的精华，感受语言文字的美丽和宏大，范文top100对提高自身的综合素养具有巨大的作用。 4、古诗词是祖国文化宝库中绚烂明珠，它句式整齐，富有

5、韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们宠爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培育文字鉴赏力和健康的审美情趣。在平常课外诗歌指导时，支配每周背一古诗。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有味道就行。 5、我们还依据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。这学期，为了了解学生课外阅读的状况，我们以班为单位办了一期以读书为主题的手抄报。 三、提高学生课外阅读的实力。 1、指导学生选择合适的课外读物。小学生年龄小，阅历浅，阅读时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此，

6、指导学生读书的方法也很重要。宇宙的奇妙，诸如地球的形成，人类的起源，海底世界的趣闻，森林中的动物之王，历史上的人物故事，以及关于将来世界的科学幻想都会引起他们相识世界的剧烈欲望。老师要有安排地帮助学生选择适合他们阅读程度的课外读物。 2、指导学生有安排地合理地进行课外阅读 儿童的意志、毅力、水平与定型的成年人有区分，要克服小学生常见的新奇心和盲目冒进的心理，所以要讲究阅读的先后，范文写作阅读要有安排地进行。 （1）由课内向课外延长。在平常的课外阅读教学支配时，我们结合一些特别的课文，特别的节日，特别的事务，特别纪念日等，有安排地开展系列活动，请学生通过各种途径获得相关资料，并依据资料，协作班级

7、或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理实力。 （2）从体裁考虑。低年级支配儿歌、童话等浅显的儿童读物。 3、指导学生从课外读物中吸取养分，学会积累 语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。 学习的过程是渐渐积累的过程。因此，我们将创建一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书爱好，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感阅历，不断丰富学生的“心理词典”。 一年级班主任工作总结其次学期-学生日常 一、指导思想 以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

8、建设的若干看法为指导思想,落实校德育处的工作要求,仔细贯彻德育大纲,指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生活。开展班级各项活动,在加强集体主义教化的基础上管理好班级,突出体现学生主体为中心,开展好学生思想道德教化,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的社会新人。 二、班级基本状况 本班共有39名学生,其中男生17名,女生22名。总体状况良好,多数学生经过幼儿园的教化,学习看法端正,基本能遵守学校规章制度,接受实力比较强。但是,仍有部分学生起点比较低,学习不主动,自信念不强。这须要在班级管理上进一步加强和改进。 三、工作重点 1、培育学生尊师爱友,勤奋学习,关切集体,遵守

9、纪律,酷爱劳动,讲究卫生,主动熬炼的好作风,有利于班级凝合力的形成和发展。严格要求学生遵守学校规章制度,明确学习目的,端正学习看法,提高学习爱好 ,使学生主动学习,提高学习成果。对班内部分平常要求不严格,学习不主动,学习成果不志向的学生进行教化,让他们端正学习看法,多问、多做、多看,努力向优秀生看齐。 2、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校活动。培育班干部,充分发挥班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大胆放手运用小干部,教会小干部管理班级的方法,提高学生的管理实力。 3、作好辅导后进生工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差

10、,三要刚好与家长取得联系同时作好视察工作。通过视察学生,刚好向家长反映学生在校状况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。在班内开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,让学习比较好的学生帮助学习教差的学生,努力提高其学习成果以及其他实力。 4、平安卫生教化,平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板报等形式,开展平安学问教化。给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。搞好班级卫生工作,抓好每天的卫生劳动。同时,要求学生主动参与体育熬炼,增加身体素养。 四、每月主要活动内容 九月份 1、开学的学生报名工作。 2、介

11、绍我们的学校,自我介绍。 3、庆祝其次十个老师节。 4、出好第一期黑板报。 5、学习小学生日常行为规范,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、出好其次期黑板报。 3、主动打算,参与校广播操竞赛。 一年级学生读书总结 一年级读书总结 营造“书香班级”读书活动总结 “营造书香班级，让好书陪伴学生”“诵读经典诗文，培育双文素养”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推动，越来越深化每一位同学的心。对于只有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将本学期的读书状况作一总结。 一、制定班级读书安排，保证读书活动有条不紊地进行。 对于一年级学生来说，识字量太少，理解实力不

12、强，如何培育孩子读书爱好？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书安排。 二、选购适合孩子的图书 一年级学生认知实力差，他们喜爱看色调显明，直观形象的图片，喜爱听浅显易懂，生动好玩的童话故事，喜爱背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教化方面的小故事，为此，我们在学校召开的家长会上，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时留意以下两点：1、必需是注音读物。2、所选书目内容简短，最好配上色调显明，孩子喜爱的图片。 三、营造浓浓读书氛围 1、建立班级“图书角”。为了更好的保管图书，提高图书的运用率，确保图书借阅的正常运转。我班特地派出两名学生担当图书管理员，加

13、强对书籍的登记、借阅和归还记录工作，让图书角的借书有条不紊。 2、学期初，班级在黑板上布置出一块“日有所诵”栏目。每天利用语文课前五分钟，全班同学在老师的指导下进行诵读。 3、范文top100集体必读：日有所诵 弟子规 小熊过桥春天的图画 这两本书老师以布置家庭作业的形式，规定时间规定页数让学生完成阅读。这项活动得到家长的重视和大力支持，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于20分钟的读书时间。 4、老师举荐两本学生阅读书籍：欢乐作文少儿科学画报 5、个人读书 同学们有选择地利用在校课余时间和周末假期时间自主进?*亩痢?/p 四、开展读讲故事、写话本、做手抄报等促进读书活动 组织各种形

14、式读讲活动，“看谁读得好”，“看谁背得快”，“看谁讲的生动”调动学生参加活动的主动*。培育了学生读书的爱好， 学生的表达实力和表现实力得到了熬炼。 在学生对阅读有爱好的基础上，培育低年级学生写话实力，激发学生的爱好，化难为易，使他们对“写话产生爱好”，要让他们学会“写自己想说的话。”。“欢乐写话本”在写话的过程中让学生获得成就感，感受到欢乐。 手抄报展评。学生们通过搜集资料、版面设计、书写等环节，细心制作了图文并茂的手抄报。如弟子规手抄报，熬炼了学生的各种实力。 五、书海泛舟，成果丰硕 这一学期来，学生们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取学问，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了3本

15、，最少的也有两本了。现在，读书是他们的欢乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起沟通。 读书恒久是人生的一个重要组成部分，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会酷爱学习，学会酷爱生活；让学生在读书的过程中学会关切社会，学会关切人类，学会关切生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。 2023年高一年级学生分会工作总结范文 比较传统的“高一年级学生分会”这一单调名称，在它的旁边加上“fantastic”,似乎更能体现出这个年轻团队的青春与活力！是的，咱们就是这样一个由30颗团结的心系在一起的暖和的大家庭！ 管

16、理上，我们不提倡过多地扣分，实行“先忠告后扣分”，我们信任这样才华真正达到治理的目的！ 活动上，我们敢于创新，敢于翻新，动摇拒绝以往形式上的传统活动，力求做到最好！ 生活中，我们团结互助，在我们本人看来，我们就像一个比个别班级人数较少的国外式的新班级也更是一个全体成员奇妙全部的温煦家庭！ 要害词翻新 特色一制度改革 我们敢于创新，攻破传统“等级”观点，只保留形式上的“主席”、“部长”等头衔，而事实上却淡化部门界限，使活动的组织者、加入者由仅仅一个局部变为了全部情愿付出的成员，大大地提高了工作热忱跟踊跃性，使一些惯例部门（如办公室、纪检部）的成员也能得到熬炼，领悟到组织活动的成就感和欢乐！使全体

17、干部都能为这个群体而感到骄傲，同时也使得这个暖和的大家庭变得更为团结！ 特点二例会 我们的例会是每周二课间操时间。我们不枯燥乏味的内容，更不漫长得让人想早点结束的“讲演”，更值得兴奋的是，我们的会议每次都到得很齐。我们都把例会当作是一个星期一次的小聚，在部署完通例事项后，大家畅所欲言，发表自己的见解，会议轻松而愉悦。遇到兴奋的事务时，大家会一起共享，一起欢乐；遇上小小的风波时，大家也会彼此激励，总结教训；赶上艰苦时，我们又会一起探讨，商议对策。这使得每一个成员都能懂得到作为这个大家庭的一员而有的愉快！ 特色三环保小组 会内小组这一情势毫无疑难是开创了历史之先河！于xx年年11月1日成破的会内小

18、组freshlife绿色环保小组，是建立在“淡化部分界线”这一措施基础上的一个会内全部热忱环保的成员参加的绿色小组。 关键词活动 特色一年级月报 together是由我们推出的、面对全年级同窗老师的一份月报，目前已编辑两期，由于一系列起因未能刚好于大家会见，当时即将“出炉”！为了制造这份报纸，我们付出了许多心血，独特努力了将近2个月。为了筹集经费，我们自发上街卖报，先后与多少家单位进行一系列卡颈项，最终选定长沙英语学校作为协作错误。报纸版式美观大方，内容丰富多彩，信任能赢得广阔同学们的喜好！ 特色二感恩 11月22日是西方传统感恩节，为了感谢全校老师对我们的辛苦栽培，我们特殊策划并制作了感恩节

19、横幅与海报，并引起潇湘晨报、湖南训诲网、湖南经视台、长沙晚报等多家新闻媒体的关注与报道。能为学校争得名誉，是我们最大的骄傲跟傲慢！ 特色三卖报赚经费 11月27日我们自发组织了卖报活动，一共7人（加上友情客串），200份报纸被全部卖出，赚得的156元作为了咱们最初的运动经费。 关键词暖和 特色一生日会 每半个学期为全部在这期间过生日的成员实行的一次群体诞辰庆祝会，给我们这个“家庭”增加了一份温馨。 特色二办公室支配 对一个暖和的大家庭来说，办公室就犹如我们的家，也体现着我们的特性与活气！办公室有我们爱好的海报，有记录我们成长踪迹的“记事板”，有为了相互激励而创立的“格言墙”，有卡通式的布告栏有

20、时下课，我们爱聚在一起快乐地谈天说地，办公室内也总是有着愉悦轻松的氛围。 这便是我们高一年级fantastic学生分会！ 我们这里有静默奉献的人，有轻松搞笑的人，有才能横溢的人，有满是主见的人，有充溢激情的人，有仔细负责的人以“管理?服务?立异”为工作理念的我们，定会发觉出更辉煌的成果！ 一年级期中总结学生发言稿 小学期中总结大会各年级优秀学生代表发言稿 小学期中总结大会各年级优秀学生代表发言稿集 坚决的信念，前进的力气 三年级优秀学生代表 敬重的老师、领导，敬爱的同学们，大家好！ 惊慌的期中复习考试已经结束，我虽然取得了令人满足的成果，但是这次成果的取得离不开父母殷切的教育，老师淳淳的训诲和

21、同学们热忱的帮助，我诚心地感谢一切帮助过我的人。 回顾前段学习状况，我感到无比欣慰，我在学校这一个暖和的大家庭，懂得了很多很多 不论是语、数、，还是其他辅课，我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然，光有乐观的心态还不够，要给自己定下一个目标，争取每次考试要比前一次好。我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学习，这样的人终究会胜利。不因胜利而傲慢，不因失败而气馁，我们要有自律心和自信念。信任自己，一切就有可能。 通过前一阶段的学习，我也发觉了自己的缺点与不足：平常喜爱问这问那，上学了就不爱问了，这是可怕的，肯定得改；办事不够仔细沉稳，责任心和自主心也不强，这也得改；在今后的学习

22、生活中，我会以小学生守则来要求自己，以坚韧性、坚决性、独立性、自觉性来衡量自己。信任“只有更好，范文写作没有最好”，在学习和总结中不断完善自我，做一名塌实、勤奋、乐观、虚心的中学生。最终，让我把这两句话作为自己永恒信念，与大家共勉。世上无难事，只要敢攀登。 汗与泪的付出，终有收获的时候。 感谢大家！ 扬起志向风帆笑迎万水千山 四年级优秀学生代表 可亲可敬的师长，相知相爱的同学： 期中考试的硝烟慢慢散尽，成果已经揭晓，我一个一般而平凡的农家女孩作为年级庄园登上期中总结大会主席台，与同学们沟通学习体会。这一刻，我的眼神充溢无限感谢；这一刻，我的心灵流淌着多少真诚；这一刻，我的情思绵绵无尽，思绪万千

23、。 总所周知，学习是一条充溢乐趣，但有极具挑战性的道路，在这条路上，有鸟语花香，也有遍地荆棘，我也曾经失意过，难过过，但我知道塞翁失马，焉知祸福，能笑到最终的还是真正的强者。 因此,我起先珍惜时间,起先挑灯夜战,我从不在科付出与得到是否成正比,不在乎汗水与收获是否等量,我也不在乎心血与掌声是否同步,我在乎的是老师那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的脸庞,苦到极处,才会甜到极点,使人成进步步的东西,看起来又往往是苦涩的.我在日记本的首页上写着这样的警示语:难过,懊悔不回,悄然逝去的岁月;企盼,期盼无法变更岁月的轨道,岁月的落叶,昨日的懊悔只能做为种子的底肥,酷猫写作而这种子必需专心血和汗水去浇灌.

24、我从来不玩网络嬉戏,我觉得学习是最好的嬉戏,学问才是我梦中的最爱,我从不以任何借口放弃自己的要求,我深深地感受到借口症是你前进中的大敌,选择了借口,就放弃了胜利,借口与胜利恒久不会住在同一屋檐下!要想胜利必需执着.执着决不是三天打鱼时的心血来潮,更不是两天晒网中的半途而费,执着是不断地持续,是不屈中的奋进!今日,我虽然还没有资 格高谈阔论,但在我们的学校总有一种人,他们追求享受,不情愿刻苦学习,追求潇洒,不留意修炼内功,淡化志向,崇尚感性,敬爱的同学们,我奉劝你们一句,这决不是历史对我们这一代中学生的期盼,这意味着堕落,意味着被现实和历史抛弃.同学们,过去是遗物,今日是礼物,明天是不明飞行物.

25、把握今日,把握此时此刻,把握在赵岗学校的每一分,每一秒吧!天上若无难路走,世上哪个不成仙?我深知学习是艰辛的,我们要努力,要奋斗,扬起志向的风帆,思想汇报专题笑迎千山万水. 勤奋铸就辉煌 五年级优秀学生代表: 敬爱的老师,尊敬的同学,大家好! 在落叶纷飞,万物凋零的初冬,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情异样激烈,因为这几个月以来全部的付出最终得到回报.看到今日的成果,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教育我的老师,感谢静默关爱我的同学们.是你们给了我信念和力气,是你们让我看到了希望.在此除了感谢你们,我更想和大家沟通一下学习方法. 我的胜利离不开诚恳的学习看法,一位作家说过:看法确定一切.一个

26、拥有良好看法的人,也才会认仔细真做好每一件事,并且指导仔细做好这件事当作是自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也是如此,我们要把学习当作是我们自己的事,认仔细真地学好,那我们才有可能走在别人的前面. 我的胜利离不开正确的学习方法.一个好的学习方法比如一把打开胜利大门的钥匙.不同的科目也应当采纳不同的方法.对于文科,我们应当多多阅读课外书籍,增加理解与感情实力.对于理科,我们应当勤动脑,多思索.当然你也可以依据自身状况实行适合自己的方法.我信任一个好的学习方法肯定会使你终身受益. 我的胜利离不开勤奋,宏大的独创家家爱迪生曾经说过:天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.天才在于

27、勤奋.一个人无论有多么愚笨,勤奋的种子终究会为他带来一份收获.只有勤奋努力的学习,他才能登上学问的顶点获得无穷无尽的宝藏.因此我们就要把握住平常的每一分每一秒来学习. 我的短暂胜利归功于这些因素.虽然这次小小的胜利给我带来无尽的荣耀,但我不会沉迷于一次小小的胜利中,这一次胜利已成为过去,一切从零起先,在今后我会倍加努力,让我的人生写下更多辉煌而又绚丽的篇章! 用勤奋写漂亮 六年级学生代表 敬重的领导、老师、敬爱的同学们： 大家好我是六年级（ ）班的*，今日，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。假如没有一群好老师的教化，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不行能取得好的成果。

28、 “再狂暴汹涌的决水终将止于安静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切逆境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便境况再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习无望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就恒久的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态沉没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充溢希望，不随 日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，范文top100那么原本微弱的

29、希望也会因为一息的丧存而醒悟了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了很多漂亮的贝壳，然而漂移在水上，我们所拾掇的却往往不是最漂亮的。而真正的漂亮却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个漂亮而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？学问的吸取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，虚心不傲慢，不空虚才能够成为另人赞美的绝美。 我谈不上有什么阅历和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成果好，我认为自觉和毅力是关键，同时应当形成适合自己的学习方法。我认为学习应当留意以下几点： 1、学习要有安排。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”

30、，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。 2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培育自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，假如没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注意效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思索的同时，要虚心地向老师请教，与同学沟通。 感谢大

31、家！ 2023年小学生一年级数学老师年终总结范文 一、本班学生状况 本班学期初共有学生42名，其中男生17名，女生25名。学困生2人。 二、工作开展状况 本学期来，在工作中，仔细学习教学新课标，深化钻研教材，制定切实可行的教化教学安排，仔细备课，制定课堂教学安排，细心设计教法，仔细上课，仔细辅导后进生，仔细批改作业，努力向40分钟要质量。 (一)、培育学生学习数学的爱好。小学生对待学习，往往偏重于爱好，爱好能激发学习的主动性，增加求知欲望，增加克服困难的信念，而爱好又不是天赋的，是在后天环境和教化影响下产生和发展起来的，尤其是老师本身对学生的影响。深知爱好是最好的老师的我，在爱好两字下功夫，在

32、传授学问的过程中，非常留意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织好玩的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的学问技能。在详细的数学教学中，对不同的训练重点，实行敏捷多样的教法，学生感到学得轻松，学得好玩，久而久之，学习数学的爱好就不知不觉形成了。 (二)、改进教学方法，全面提高教学质量 学生学有所得，才会酷爱学习，越学越有劲，家长也支持。为此，我在班级管理工作中，把留意力放在提高教学质量上，扩大合格率，。十个指头也有长短，在一个班级同学之中也有先进和落后之分，我按学习成果和智力发展状况把他们分成优秀的，上进心强的，有进步的，基础不坚固的几种类型。常常和他们促

33、膝谈心，开座谈会，征求看法和建议，不断改进自己的工作方法和教学方法。对优秀生提出在不同的时间内达到不同的要求。激励基础差的同学努力学习，特殊帮助他们把基础学问学好，上课我多指导，课后多辅导，作业严要求，进步多激励，使他们感到老师的关切，同学的帮助，增加自信念。功夫不负有心人我耗了精力，却换来了全班同学的进步与提高。王淼等同学平常学习成果差，怎样转化他们，取得进步，是我工作的重中之重，在一次次的单元测试中，一次比一次有进步，是我最大的欣慰，也更坚信了我教学的自信念。在教学过程中我尽量采纳直观、形象的教法，提高课堂教学效率。每教学一个单元，都要体现本单元的训练重点，既要重视双基教学又培育学生阅读实

34、力，思维实力。 (三)、仔细批改作业，进行学问补漏措施 学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，老师只有批改作业，才能发觉问题，进行学问的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。批改计算题，能发觉基础学问的驾驭状况;批改课后的思索题，能发觉学生对问题的理解是否透彻。这样一来，学生不但提高了批改爱好，而且培育了学生的学习实力。 (四)、在开展课改方面 这学期以来，我根据期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。相互听课，仔细听取数学教研组的看法，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学阅历，把阅历点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在视察、揣测、探究、探讨、沟通等过程中，获得所应驾驭的数学

35、学问，使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。努力贴切当前数学课程改革的重要理念。 总之，一学期来，我关切爱惜每一个学生，培育学生各方面的实力，成果已成为过去，今后，我还要更加努力工作，使自己的教化教学水平更上一个台阶。 三、教学状况及所达目标 1、培育了学生的学习习惯。(1) 大部分学生能驾驭正确的读书姿态，养成良好的读书习惯。(2)学生能 培育用心倾听、勇于发言的良好习惯。(3)养成了仔细作业、书写整齐的良好习惯。 2、 大部分学生能娴熟口算20以内笔算加法和减法。 3、初步相识了正方形、长方形、三角形、圆，相识了长方体、正方体、圆柱体、球体。 4、体会学习数学的乐趣，建立了学好数学的信念。 5、通过实践活动，学生体念了数学与日常生活的亲密联系。 四、存在问题与不足 还有部分学生思想比较浮躁，还不知道学习的重要性，没有养成自觉学习的良好习惯。 六、今后努力方向 1、培育学生养成自觉学习的良好习惯。 2、加强基础学问的教学强化训练。 3、与家长或监护人亲密联系，随时驾驭学生的学习和生活状况。