2023年实习心得体会小学教师(篇).docx

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1、2023年实习心得体会小学教师(篇) 书目 第1篇关于实习老师工作心得体会 第2篇高校生老师实习第十二周心得体会 第3篇老师顶岗实习个人心得体会 第4篇实习老师的培训心得体会 第5篇老师实习岗前培训心得体会 第6篇最新老师实习的心得体会 第7篇高校生“实习老师第一课”心得体会 第8篇老师个人实习的心得体会范文 第9篇留校实习生老师岗前培训心得体会 第10篇中学老师顶岗实习工作心得体会 第11篇实习老师实习的心得体会 第12篇实习老师学习心得体会范文 关于实习老师工作心得体会 教化实习起先以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教化实习的阅历和教训，向实习生进行了酷爱教化事业，为人师

2、表的教化培训，调动了同学们的主动性。下面为大家收集关于实习老师工作心得体会，欢迎借鉴参考。 实习老师工作心得光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个两个月里，我们经验了从学生到老师的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结 一.老师要有自己独到之处 虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们老师的要求。这也要求了我们要变更传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中

3、，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的探讨。 二.初为人师，为人师表 教化实习起先以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教化实习的阅历和教训，向实习生进行了酷爱教化事业，为人师表的教化培训，调动了同学们的主动性。因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教化实习中，我尽量做到为人师表，主要表现 1.投身于教化实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间须要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式

4、上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，起先上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。 2.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心挚友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的肃穆度，这样在学生面前保持了肯定的威信。 三.做老师简单，做好老师难 做一名老

5、师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。 在班主任这一块教化实习,对我们来说有着一种不一样的感受，当你和真实的三尺讲台零距离接触时，好像有点不行思议的感觉，我们怀着几分簇新和激烈的心情，本着学习和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的生疏环境，走进了蓝天中学的大门，起先我们为期两个月的实习学习工作。 蓝天中学其实是一所不错的现代化中学，它

6、的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就便利了老师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形象，老师教得轻松、生动，学生学得主动、活泼，同时也激发了学生对现代教化技术的深厚爱好。 其实，在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有许多不同之处，那时即没有电脑、网络，也没有教学道具等内容，在总的看来他们好象比我们愉快多了，其实，他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更留意老师技能方向的选定。 实习老师工作心得，尽在酷猫写作。 高校生老师实习第十二周心得体会 高校生老师实习第十二周心得体会 这周接着学习课题3，走进化学试验室，在上课前先带领学生复习上周所学内

7、容：药品取用原则、固体药品取用（块状、粉末状），液体药品取用（倾倒、量取、滴加），并找同学上台动手操作演示，让其他同学指出不恰当或做的正确的地方，加深印象。 本周接着学习物质的加热，首先讲解酒精灯的运用原则，让学生学会如何正确运用酒精灯，避开火灾。接着讲解加热液体时应留意的事项：不要将试管口对着他人、试管外壁应当干燥、加热后的试管不能马上接触冷水或用冷水冲洗、加热前应预热试管。让学生理解平安加热的重要性，并提示学生在加热固体时试管口应略向下倾斜。接下来学习如何连接仪器装置，关键在于连接是要用水润湿，便利连接。重点在于检查装置的气密性。让学生思索为什么有气泡冒出说明装置不漏气？提示学生从气压方面

8、思索问题。最终讲解如何洗涤玻璃仪器，介绍试管刷，说明洗涤玻璃仪器的方法，播放示例视频，让学生了解到玻璃仪器洗涤干净的标准。 本课题学问点较多，学生学习爱好深厚，为之后走进试验室打下了良好铺垫！ 高校生老师实习第十二周心得体会，尽在酷猫写作。 老师顶岗实习个人心得体会 我所教授的科目是语文，所教授的学生群体为职中高一学生。三个班级，建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习，发觉了一些问题。 一、漠视语 漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓看法，经常是上想听就听，不想听就不听；后作业想做就做，不想做就不做。尤其是职中的学生，化大部分基础差一些。讲的学问也相对简洁一点，但依旧考不出成果。 二、应

9、付老师 学生迫于高考的压力，再加上学校也重视化的成果，对语的看法比冷漠要主动些，但也只是应付，没有明确的学习目标和学习安排，只是满意于上听讲，后完成老师布置的书面作业，他们不擅长对学习中出现的问题作主动的思索，假如不留整理的作业，也不会对学过的学问进行系统的归纳和总结，学习处于被动状态。 三、自我感觉良好 有些同学平常不仔细学习，自认为在考试中能够一战而胜，尤其是在写作上，平常给她们时间写，不好好写，还说在考试时就能灵感突现，写出作，而平常写不出。 出现几点问题的成因有许多。 1、相识的偏差 大部分学生不能正确相识语学科的特点。语培育学生的听、说、读、写实力。而这些实力的提高须要我们一个一个词

10、语的积累、的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高，不留意视察生活，很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象，但是只要能坚持不懈，付出就能有回报。 2、学生偏科，因素许多。从职中高一的月考成果中可以看出，一些同学有严峻的偏科，语数外三科中，有的同学数学110，语0，偏科现象严峻。从学生的角度看，他们假如花一段时间弄会一道难题，会特殊有成就感。而她们很难从语中获得成就感，拿作说，想半天可能还跑题了，这就让学生越越不喜爱语，失去去语的爱好。 面对这一系列的问题，老师该如何帮助学生呢？ 1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和主动性，学生才能真正感受到语的魅力。 2、在

11、堂上创设生动好玩的环境，更能将学生带入到堂中。 增加学生学习语的成就感，多激励学生在语学习中的进步。这些假如能够做到，做好，信任语也能成为学生喜爱的科目，而我们照旧须要更加努力。 实习老师的培训心得体会 作为一名xx师范高校第xx期的顶岗实习生，很有幸能加入xx区这一期的新任老师上岗培训，在几天的学习中，我得到了许多优秀老师的指导和领导，他们大方地向我们共享了从教多年的成功教训与心得，使我们清晰做一名合格的人民老师应具备的怎样的素养和思维境界，少走弯路。 首先，培训是我对老师这一职业有了更深的了解相识。虽然从小到大接触过不少的老师，但都是以学生的身份，高校修的是师范专业的我还是第一次走进实际的

12、课堂上。我的老师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，假如你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名老师，要将学问毫无保留的传递给自己的学生，同时还要不断地学习，与时俱进，了解当代年轻人新的思维方式，选择学生感爱好的角度来授课，会比传统的讲课方法要好玩很多。 然后，一名合格的人民老师要有模范带头作用，孩子们都在处于成长阶段，老师的人格力气是无形的，这就是学生普遍存在的向师性。老师要成为学生真正的引路人，要传递青春的正能量，让学生们心里充溢阳光。 其次，面对大部分都处于青春期的孩子，老师应具备心理学学问，了解你的学生，面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的学生要做到刚好

13、疏导工作，保证学生的身心健康发展。 最终，是班级管理方面。老师要维持一个课堂秩序，限制好课堂的讲课进度，这就须要老师要具备较强的组织引导、管理的才能，才能使教学工作更有效率，更促进学生的素养发展。 谈了这么多理论，深化到时间工作中来讲讲。我授课的科目是音乐，年级是初一至初三三个年级。得益于我的音乐启蒙老师的思想，我本着“学艺先学做人”的理念，要想成为一个真正的艺术家，要先具备做人的优良品德，其次才要授课学学问，音乐是艺术，艺术是美的教化，“美育”在我们当代的学生全面发展的教化中起到很重要的作用，“艺术美”只是属于“美育”的一方面，我们艺术老师的主要任务就是培育和提高学生感受美的实力;二是培育和

14、提高学生鉴赏美的实力;三是培育和提高学生表现美、创建美的实力;四是培育和提高学生追求人生趣味和志向境界的实力。“美育”的目的不是培育艺术家，而是通过参与一些美术音乐的活动来培育孩子们的视察力、记忆力、想象力和创建力，给孩子们自由想象空间，他们可以天马行空，开阔思维，从而培育美的情操和陶冶完备的人格，对于学习惊慌的初三学生还可以放松身心。 艺术唤醒幻想，美育教化身心。老师的教育终归是有限的，我们须要始终在实际中摸索，跌跌撞撞地成长，最终，感谢辛苦传授阅历的老师们。 老师实习岗前培训心得体会 2月10号早上，我们带着兴奋期盼与对未知困难的担忧踏上了这次行程，起先了我们的实习生活。中午，我们到了历史

15、悠久的xx县，也是我们的目的地xx一中。紧接着，下午就起先了我的的实习岗前培训! 下午，首先是一个欢迎会，教化局以及各个实习点的领导们都来了，让我们充分的感到了xx人民的热忱以及对教化事业的重视。接下来，我们通过老师的介绍，了解到了xx的地理位置，发展以及xx的悠久的历史。也了解了xx对教化的重视，还有向我们介绍了以前xx顶岗实习取得的胜利，让我们对实习的工作充溢了期盼! 其次天起先，进入了培训的主要话题： 一. 纪律，这是主要的一点，听从领导的支配，加强平安以及团队意识。我觉得这是特别重要也是最基本的一点，纪律是工作的保障，俗话说得好，没有规则不成方圆。 二. 师德教化。一个老师所必备的品德

16、，老师的基本道德。做一个好老师的关键。师德分为三种：高尚的师德，基本的师德，不足的师德。我们至少应当保证有基本的师德，并追求高尚的师德，坚决拒绝不足的师德。本着一切为了学生，牺牲自己的利益，一切为了学生能变的更好，大公无私，一切为了国家的发展，一切为了祖国的将来! 三. 备课。备课是上好课的必需条件。通过各种方式了解学生的状况，学习时间及实力。做到六备：1.备课程标准2.备教材3.备学生4.备学法5.备教材6备练习和作业。只有做到这六备才能更好的上好课。课前要对教材深刻理解，做到学生是学习的主子，一切从学生的水平做打算，选择合理的方法。总之，备课的课程所讲的内容让我们能更好的为讲课做打算! 四

17、. 课堂教学的基本要求，要做到做好教学打算，教学行为要规范，氛围要和谐，基本功要扎实，内容呀正确，方法要恰当，结构要合理，手段要先进，合理驾驭课堂教学的时间以及即使撰写教学后记，这是在课堂教学中的必需条件，只有做好了这些才能在课堂教学中做的更好! 五. 优秀老师的阅历讲座。 从老师的讲座中，我们更加生动的了解到了学生的特性，懂得了老师就是学生的榜样，我们要尽量的做好我们的榜样形象，要在学生中树立威信，以身作则，只有自己做好了才有资格去要求学生。处事要公允，没有好学生与坏学生的分别，只要犯错误就要去指责。一位老师的话很让我感动，她说：每一个学生都是老师的珍宝，所以你犯错误我就会去指责你，假如哪一

18、天你犯错误我不指责你了，那你就不是老师的珍宝了! 最终，也是印象最深刻的，就是xx县教化局推广的魅力教化，我觉得这是一个特别好的活动。做到魅力校长，魅力老师，魅力课堂，魅力学生，魅力教化。做好这个是很困难的，但是对学生们是特别有好处的，所以我们会努力去完成。有爱才有魅力，没有爱的教化是死亡的贫血的失败的教化，所以，我们要把爱带入教化中，用爱心来培育学生，来加强学生的素养教化，因为成人比成才更重要! 总结，这次培训结束了，对我们的意义非常重大，为我们的正式实习打了基础，让我们能更好的进入工作状态，使我们对老师的了解与老师的责任都更加深刻! 最新老师实习的心得体会 秋季是一个收获的季节，也是一个播

19、种的季节。就在这个季节我收获了大三，起先了毕业前一个特别重要的旅程教化教学实习。 九月十六日我与本校素不相识的十几位队友一同坐车来到了咸丰县民族中学。我们到达目的地后，在车上只顾睡觉的队友们都忙着搬运行李。此时我心里在上车前的那种生疏感完全没有了，而感觉他们就是我的兄弟姐妹。 随后几天，我们接连见了指导老师和班上的学生。在以后的一段时间里我从他们身上学到了许多东西。 我与指导老师 在我没有见到她之前，因为看到行政楼前园丁栏里的照片，我便对带教老师说指导老师看上去很肃穆，我有点担忧以后工作做不好。可事实却相反，见面的第一天，她便很亲切地给我讲了一下班上状况，并对我说虽然他们有点淘气，但你也不必要

20、担忧，只要平常多与他们沟通，信任你会与他们相处的很好的。在学习上，她激励我去听其他老师的课，在生活上她也给了我许多的帮助。渐渐地，我不再惧怕上课了。记得上过第一节课后，她说讲的不错，只要在今后多吸取阅历教训，信任你今后会成为一名很优秀的英语老师！她的这番话打消了我退缩的念头，于是，在我心里就牢牢地记着踏踏实实，悉心求教，努力学习，仔细工作。我与814班 在还没进教室前就听队友说814班纪律很差，所以我很担忧与他们相处不好。可是当我真正融入到这个集体后我才发觉，其实他们是很可爱的，只要专心与他们沟通，他们会说出自己的心里话。经过一段时间的沟通，我感觉他们个个都很有才华。我从他们身上学到了许多。

21、记得第一次给他们上完课后，袁老师让我向班上的同学征求看法。我就利用中午到班的时间与他们沟通，他们给了我许多珍贵的看法，比如说：讲的内容不连贯感觉很散，讲课有点快，许多都听不懂因为起先上课有点惊慌，他们还劝慰我说：阅历是渐渐积累的，讲的多了自然就会讲的好。这让我感到很欣慰。 在课后的时候他们遇见我，也给我提了许多关于班主任工作的建议，比如说他们提到我更多的时间是关切他们的学习而很少关切到他们的生活方面。是啊，作为班主任，必需学习和生活两方面都要关切，所以在后面的时间我除了关切他们学习外还常常利用就餐时间与他们闲聊。从他们的话语中我就似乎回到了我的中学时代，回想起了那些与自己老师谈天说地的时间。

22、班会课也是班主任所做的事之一，在参与的几次班会课上，他们都是由班委会组织，同学发言的。在他们总结一周工作时，他们都能英勇地指责那些表现不好的同学，表扬表现好的同学。让我从中看到了他们身上的正义感和责任感。 实习时间已经过去了三分之一。在这段时间里，我的时间和精力没有白费，我学到了许多课本上没有的学问。 在这个秋天所遇见的人和经验的事将成为我一生最宝贵的记忆。 高校生“实习老师第一课”心得体会 实习生活已经过半。为了让我们了解自身教学方面尚存在的问题、便利赐予我们更多的指导，王安镇中学在上周实行了“实习老师第一课”活动。主要包括教学设计、说课、授课、集中探讨指导等内容。通过这次活动，我收获颇丰。

23、也同样感受到母校以及实习学校对实习生的重视。 王安镇中学青年老师比重大，为熬炼老师教学实力，学校举办教学相关活动甚多。例如，“每日一课”、“青年老师作课大赛”等。作为实习生的我们也会在学校的激励下参加其中。所以，本次“实习老师第一课”活动只是其中之一。我们在这里得到了充分的熬炼。 因为有了之前参与若干活动的阅历，打算“第一课”时并没有太大的困难。依据课标、教参、学情等制定教学安排，听取当地指导老师的建议，完完整整地上一节课。即使有了一些阅历，但还是会存在问题。 我本次讲授的是叶圣陶先生二三事的第一课时。主要要求学生了解作者及相关背景，划分文章层次整体感知，理解叶圣陶先生“待人厚”与“律己严”的

24、两个主要品性特点。 在介绍作者张中行与主子公叶圣陶先生时，我只是中规中矩地根据课下注释进行介绍，并没有查找相关资料。学生虽对人物有了初步的了解，但并没有印刻在心里，也没有对人物形象有初步相识。我打算在今后的教学中，介绍作者及相关背景的环节上多下功夫。查找相关资料，用讲故事的形式进行介绍。让学生在引人入胜的故事中初步相识人物。 我认为语文主要采纳引导式教学，要以学生为主体。通过阅读文本，自主分析，合作探究等方式进行学习。在这个过程中，老师进行引导性工作。让学生在自主学习中发觉问题、解决问题。在今后的教学中，我要更加留意语言的精准性。当学生无法精确理解问题时，我须要用精确、启发性强的语言进行引导。

25、在本节课中，我对学生的引导个别不够精准、描述不够详细，没有使学生充分理解问题。在今后的教学中要充分备课，钻研引导性语言，要字字斟酌，一语中的。 老师工作讲究艺术性，尤其是语文学科。授课内容须要艺术、教授方式须要艺术、引导语言须要艺术。通过这段时间的实习以及学校举办的各类教学竞赛活动，我发觉了很多自身存在的问题并逐一解决。在剩下的珍贵的实习工作中，要仔细打算每一节课，通过日常中每一节课发觉问题、总结问题。主动主动请教指导老师，解决问题、提高进步。 老师个人实习的心得体会范文 到xx四中已经两周了，数学的第一立刻就要结束了，这十天的里，我只看了两天的晚自习。数学这个科目真的很奇妙，或许其他老师感觉

26、不到，虽然我只带一个班，但是一晚上会有两节晚自习，同学们的问题真的许多，我想，我的晚自习那么少，平常在办公室备。可是他们什么时候能够抽出时间做数学题呢？期间，我问导师：“老师，下节应当讲到哪里呢？是讲书还是练习册呢？”导师跟我说：“讲讲练习题，给他们时间做一做”，此时，我真心感觉懵了上的时间给他们做题？这样会不会有点奢侈了珍贵的时间？然后，再一想，他们没有时间做题啊，除了下时间，这些孩子是寄宿生，9点半就必需睡觉，8点20就放学了，然后洗漱，半小时学习。可是数学题不能急啊！就要自己去琢磨，尤其是程度差一些的学生。 在这和学生磨合的两个星期里，我努力的记住每一个小挚友的名字，努力的视察、摸索他们

27、的学问驾驭到哪个程度，哪怕班级的最终一名也不放弃，虽然现在有10多分的，我信任经过我的努力，他们哪怕只能多出分，那么他们的学问其实也记住了许多，现在或许跟不上进度，但是计算题，须要的过程思路，大部分的都能清晰的写出。 下，我给程度低的学生出不同的题，分别测试哪部分不会！并且一步一步将落下的学问点捡起，并且能够融入到现学的学问中！虽然这是一个漫长的过程，不过，我希望自己能够对他们负责，对他们每一个人负责，只要他想学！我就将我所知道的，我能付出的最大努力，奉献给他们。这两个晚自习，我几乎未曾休息过，不断的有学生问我各种问题，他们的求知欲，他们的提前学，他们对问题得不到解答的急迫！好可爱！真的好可爱

28、！采纳的教学方式也是小组探讨。假如小组中有一个会的，那么他负责教会另外三个人。假如是一道难题，那么采纳，我先讲一遍，然后小组探讨，不会的弄会，这样我发觉，会的人真的会变许多。讲也是，先采纳导学，然后给学生时间探讨，然后小组探讨，最终找许多学生上黑板上做类似题目，加深印象，其他同学在纸上作答，此时老师负责在小组间，分批教学，回答问题或者赐予提示！再找同学批改黑板上的同学的答案，加以改正。然后，老师针对他们的错误总结赐予适当的强调，提点！ 最终总结这堂的教学目标，重难点！或许这现在不是最好的方法，不过的确很符合班级两级分化差距大的状况，我希望，经过这一学期，我的孩子们前面的孩子依旧领先，后面的最大

29、化的能挤到中等生的行列里！开快乐心玩数学！喜爱数学！ 留校实习生老师岗前培训心得体会 留校实习生老师岗前培训心得体会 作为一名即将毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为本校留校实习生老师队伍中的一员，起先了自己人生的新征程。学校为了使我们新老师尽快适应高校的教学工作，1月9日-16日，特地对我们进行了为期十天的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对学院发展规划及招生动员，入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求、招生阅历介绍、团队协作训练、探讨沟通总结等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在培训中，

30、徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生阅历的老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题和如何提高学院可持续发展和学生入学率，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师

31、是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 特殊是在培训中

32、，徐院长首先从当前学院全部中层管理干部正在观看学习的纪录光碟大国崛起谈起，徐院长指出：纵观500年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史，告知我们要想让自己的事业发展壮大，只有具有开阔的胸襟、敏捷的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神，才有可能把自己的事业做大做强。社会只认可真正的强者和有实力的人，还有影响胜利的商数等，因此希望同学们在学习工作中肯定要给自己定下高的标准、远大的目标，最终实现自己的人生志向。让我受益非浅。有多年学生管理阅历的何光国处长依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，以及适时调整和更新自身学问结构、终

33、身学习的做法；还提到了老师之间的团队协作性，以学生发展为本，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，在这次培训中，和处讲了些阅历，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我真正体会了自信，独立，坚韧的真缔以及看法的重要性。这主要是戴主任的孜孜训诲。从心里引起了涟漪。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，戴主任让我们培育主动的心态（有决心，热忱，爱心等），因为热忱是最好的老师，还强调了做人的重要性和把握好昨天今日明天的关系，即总结昨天，把握今日，规划明天的思想。 新的起点须要新

34、的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为母校做贡献，实现自身价值。 中学老师顶岗实习工作心得体会 两个岗友去听我的课啦。下课沟通的时候他们极力夸赞中间最终一排的男生，“懂的可多啦，特别协作，看法主动”我确定下次上课肯定要表扬他，因为实在是和我第一次见他时的表现相差很大。 第一次看晚自习时这个男生还很闹呢，“老师，我没纸，老师这地图怎么画呀，老师纸太厚，透不出来”当时，我往下边转的时候和

35、他的沟通还是挺多的，采纳“目光凝视法”“恩威并施”的方法，哈哈，今日看来效果还蛮好，值得表扬。由此看来学生还是很想取得老师关注的，虽然有时会有意表现不好让老师留意到自己，还挺可爱的，初一小孩气还没蜕变，比起当年的我们，他们开朗多了，特别有活力，希望他们以后也能像现在一样，活力回射，激情满满，像小太阳一样，散发光线。 课堂结束后，我们共同沟通了教学心得和体会。课堂刚起先，他们还有些闹腾，但随着学问光线的来临，他们渐入佳境。同学们协作很好，气氛也很热情，孩子们是真的很可爱啊。同时她们也指出了我上课太温顺的问题，怕管不住学生，认为我上课应当肃穆些。 我去听了岗友一节数学课，课堂纪率很好，学生们都很乖

36、啊。（我的学生都很贫又皮)向她取经，肃穆肃穆再肃穆。 实习老师实习的心得体会 时间匆忙而逝，为期一月的辛苦而有意义的实习生活已结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习老师行业的每位实习生来说都是一个宝贵回忆。在此，我要记录下。那关于我的教化实习的任务主要包括教学工作及帮助学校的其他工作。在实习学校领导、英语科指导老师和班主任的支持和指导下，我的第一个月实习工作圆满完成了。总结起来有以下几个方面： 1、听课、打算阶段 第一周是听课周。我须要先相识班上的每位学生及他们学习状况，目的主要为驾驭他们学习的看法。然后，仔细听英语指导老师上课。我现在的听课目的同我的学生时代听课目的不大一样了，因为现在我的

37、留意点在于视察老师怎样讲课，学习如何授课，如何驾驭课堂，如何利用课堂时间，如何去限制课堂时间。在每一堂听课上，我都有写好听课记录，为的是多学习老师的教学方法和阅历。英语老师给我的印象很深。第一个就是她每节课前都会引入，而且引得恰到好处。其次个就是她讲课富有激情，尤其细致和耐性，也很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。 2、上课实践阶段 其次周就是上台讲课，进入课堂教学实践了。上课之前做了充分打算工作。指导英语老师给了我许多看法，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些是该板书的内容。上课期间，有些学问点我忘了讲，不过工作也是顺当完成的。课后学生、老师们对我的反馈还行。我坚持

38、每次都仔细备课，有问题虚心请教指导英语老师，听取她的看法，努力改进不足，仔细上好每一节课。 3、评改作业、练习册和试卷 每天，英语学科作业的量不算特殊多。学生们作业本上的、练习册上的作业和试卷，我都一一仔细批改。并将其作业中的问题刚好反映给指导老师，看学生们 哪些方面存在问题，再针对学生的状况赐予教学及个别学生辅导。 4、课后辅导学生 我也有同指导英语老师一样去注意学生课后辅导工作，关于英语学习问题也有许多，通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱的方面。针对学生们的状况从而进行分析并解决她们的问题。以此，达到让每位同学在英语学科上前进的目的。 实习老师学习心得体会范文 老师是“人类灵魂的

39、工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题。 我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也

40、就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。与此同时，老师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。 其次，必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种

41、主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 第三，一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 经过这次顶岗实习，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是非常重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康强壮成长；老师才能取得更好的教学成果。