依托畲乡文化彰显办学特色.docx

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1、依托畲乡文化彰显办学特色依托畲乡文化彰显办学特色 本文关键词：彰显，依托，办学特色，文化依托畲乡文化彰显办学特色 本文简介：依托畲乡文化彰显办学特色坂中中心小学畲文化工作建设方案一、指导思想以全面落实科学发展观，办好人民满足的教化事业为宗旨，以国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导，大力实施“特色学校发展战略”不断深化教化改革。实现“把学校建设成为一全部特色的试验型示范性优质学校”的办学目标。二、文化背景坂中畲族依托畲乡文化彰显办学特色 本文内容：依托畲乡文化彰显办学特色坂中中心小学畲文化工作建设方案一、指导思想以全面落实科学发展观，办好人民满足的教化事业为宗旨，以国家中长期教化改革和发展规划

2、纲要为指导，大力实施“特色学校发展战略”不断深化教化改革。实现“把学校建设成为一全部特色的试验型示范性优质学校”的办学目标。二、文化背景坂中畲族乡是福安市三大畲族乡之一，现有畲族人口9300多人，占全乡人口总数的40%，是福建省畲族人口最为聚居的乡镇之一。目前坂中中心小学少数民族学生约占学生总数的30.4%，畲族老师占老师总数的7.2%，有着丰富的畲文化资源。为此，学校结合地理环境优势，通过开发畲族校本课程，营造独特畲文化育人环境，凸现畲文化艺术教化办学特色，丰富学校文化内涵，推动学校教化品牌的不断提升，办人民满足的教化事业。三、特色学校创建工作思路（一）明确目标，仔细制订特色学校发展规划。仔

3、细制订切实可行的畲文化特色学校建设发展规划，根据市局提出的由特色项目学校特色特色学校的基本思路，仔细制订切实可行的学校特色建设三年发展规划，并落实到学校工作年度安排、处室工作支配、年级组和学科组工作之中，做到部门通力合作，师生全员参加的良好局面。（二）加大宣扬，提高相识，着力彰显畲文化特色学校的氛围，优化育人环境。成立畲文化教化特色学校工作领导小组，完善工作责任体系。学校各科室相互协作、形成合力，主动规划、协调、组织、实施。建设顺当、深化、长久开展的有效管理机制。做好特色学校发展的宣扬发动工作，让师生、家长及社会各界了解学校特色建设的详细领域和重要意义，促使他们关切、支持、参加畲文化特色学校建

4、设，不断扩大畲文化特色建设的影响力和覆盖面。学校立足畲乡实际，将畲族实物文化作为学校文化育人中的重要载体，从而创建一个具有畲乡特色的物化环境。1、建立民族展示厅（园），把“畲物质文化建设”浓缩到其中。2、通过展示畲族图腾文化，收集畲族具有代表性各种物品，充分让学生直观形象地了解畲文化的内涵，使得传承畲文化办学理念深化人心。3、在学校的走廊上布置畲族历史、畲族民俗、畲族服饰、畲族文艺等宣扬画，开设畲语沟通角让畲族学生有沟通的空间，为“小山哈文明礼仪队员”供应畲族服饰，让畲族学生穿上失传已久的民族服饰，使校内文化洋溢着畲文化的气息，体现畲文化蕴涵的美。4、将名言警句刻在学校花圃的石头上，让石头讲话

5、，让环境讲话，建设一枝独秀的畲乡校内风景线，营造一个独特的畲乡校内物质文化。（三）形成合力，落实学科渗透畲文化教学的校本特色课程。开发畲文化学问进课堂，做到学校的校训、班牌、墙饰等体现特色，宣扬窗、板报、校内网等宣扬特色，多样化的活动烘托特色，教化教学的各个环节渗透特色。将畲文化与学科教学有机整合构建开放课堂，让畲乡本土文化注入到课堂教学中，把畲文化中的文学、服饰、民歌、舞蹈、体育、武术等与语文、音乐、体育、美术等学科的有机整合。在实践活动中，通过开展采访、记录、观赏、探讨畲乡文化，办报办刊等活动，引导学生主动去调查、探究、实践、发觉，并将班级活动、小组活动和个人活动相互渗透，让学生在欢乐中探

6、讨，在探讨中学习，使学科教学与畲族文化艺术有机地结合起来。（四）主动开展活动，成立丰富多彩的畲社团，展示育人成果。健全学校畲社团组织，社团活动做到时间、地点、人员、内容的四落实。通过每期的“社团活动成果展示”及学校每年开展的“四节”活动充分展示“畲文化艺术节教化”成果，激励每位师生都参加到畲文化特色建设中来，营造良好的校内畲文化氛围。同时通过立足本土文化，以社团活动为载体，把教化的触角延长到农村、到社区，着力整合育人资源，营造家庭、社会、学校共同协作。开展“寻求家乡畲文化”系列综合实践活动，组织学生深化调查畲乡的人文、自然，引导学生调查了解畲乡特有的节庆、传统习俗，并初步了解畲族语言、信仰、服

7、饰、民歌、舞蹈等传统文化形式。组织学生访问家乡畲族老人，了解家乡的历史名人和遗迹、饮食文化、服饰文化等特点；联合有关部门，通过校网、校刊等方式宣扬畲族文化；组织学生为社区群众策划畲族家乡文化艺术表演或传统游艺活动等。（五）建立以畲文化教化特色为指向的校本师资培训体系和教科研制度学校要办出特色，校长和老师是两大关键因素。因此建立以特色建设为主题的教科研制度，激励和鞭策有利于特色建设的科研行为，促进特色建设不断发展至关重要。通过培训，强化老师对学校特色建设的相识，建立一个行之有效的校本师资培训体系，促使他们落实特色建设的详细行动，培育和造就一支观念新、素养高、有特性、能创新的新型老师队伍，广泛宣扬

8、教科研对于学校特色建设的重要性，促使人人为创建学校特色献计献策；把加强学校特色建设作为学校教科研工作的核心和动力之一，使每一个部门、每一个老师都为特色建设尽职尽责。四、特色发展规划依据以上工作思路，制定以下三年畲文化特色建设详细目标:2022年：1、初步形成畲文化特色建设方案。2、接着完善畲乡情校本课程。3、创建校内畲文化教化宣扬窗，创建畲文化特色班级。4、通过实践形成有效的、切实可行的“畲娃”活动方案。.5、举办一次以畲文化为主题的文化节，展示畲文化开发成果。2022年：1、完成畲乡情校本课程开发，形成一套较好用系统的教材。2、有安排、有目标、有针对性开展各类“畲娃”活动，并不断丰富充溢。3

9、、细心提炼打造“畲族文化教化”学校品牌，得到社会关注。2022年：1、创建畲族文化展示厅（民族园）。2、丰富和完善“畲娃”社团活动，成果打得响，拿得出，使之成为学校特色教化的一面旗帜。3、在不断探讨与发展过程中，形成有肯定知名度的畲文化教化特色学校，努力争创全国（畲族）艺术教化试验学校或先进学校，形成较好的社会效应。五、机构保障成立坂中中心小学畲文化特色建设工作领导小组。组长：李锐温副组长：黄萍林培春组员：龚立斌陈旭棋杨成全林电明吴炳莽夏旭禧黄盈陈贵王智鹰钟春锦钟石旺陈锦容钟石玉钟长青钟谢生雷菊庄雷婷婷雷周恒福安市坂中中心小学二0一一年三月5第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页