2023年幼儿园四月工作总结(2篇).docx
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1、2023年幼儿园四月工作总结(2篇) 书目 第1篇幼儿园中班四月工作总结范文 第2篇幼儿园四月工作总结范文 幼儿园中班四月工作总结范文 幼儿园中班四月份工作总结大全 总结一:幼儿园中班四月份工作总结 不经意间,四月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们中班组做出了哪些成果呢?主要表现在以下几个方面: 一、仔细完成教化教学工作: (1)四月份本年级组教学内容按安排进行,各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。 仔细打算好每一堂课,以幼儿为主体,开展好每一节课。 二、卫生保育工作: 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。 (2)各班老师能督促幼儿依据天气改变
2、更换衣物,并刚好为出汗的幼儿擦汗,既削减幼儿的患病的机率,又增加了幼儿的自理实力。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头,削减细菌的滋生。三、家长工作每天能利用早上接待和下午放学的时机,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况。 各班老师能充分利用班级空间、qq和视频等网络平台,与家长沟通沟通。 四、本月的其他成果: 1、体育运动会。从环境布置和嬉戏道具,我们都是利用废旧,自己动手,涂色,做到了真正的节约。在设计上,我们为每个幼儿设计了个人项目,也设计了两个集体的亲子项目,还为家长设计了体育项目,支配合理,而且有条不紊。 2、年级组赛课获得了一等奖,体现了集体才智和先进的教化理念。 3、更换了语言区
3、和数学角,为幼儿供应了学习和智力开发的园地。 4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。 5、年级组主动收集材料,完成了教玩具的制作,丰富了幼儿的嬉戏活动。 6、在礼仪方面幼儿有很大的进步,许多幼儿能主动与人打招呼。 7、年级组的成员团结协作,相互帮组,有集体荣誉感,工作踏实仔细。 五、须要改进的: (1)在平常的教学或活动中要多多运用书面语,为幼儿做好语言的模范。 (2)在服饰方面要主动听出幼儿园的要求。 (3)增加平安意识,避开平安事故的发生。 总结二:幼儿园中班四月份工作总结 漂亮的四月即将过去,我们迎来释然充溢激情的五月。四月的阳光是绚丽的,四月的鲜花是艳艳的,四月的宝宝们收
4、获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。 可喜: 四月份宝宝们的沟通实力得到了很大的提高,特殊是内向的孩子,敢说、敢做,情愿与同伴沟通,情愿与老师沟通值得激励。 可贺: 宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。 例:好玩的气球一课中,孩子们都能够探究、找寻玩气球的多种方法,值得赞扬。 要点回顾: 本月我们的宝宝参与了扫墓活动,孩子们的爱好很高,通过活动让宝宝们不忘历史,珍惜现在美妙的生活。扫墓活动结束后,我们又开展了勤俭节约班级主题会,让宝宝从小相识到节约的好处。 2.为了丰富幼儿的室外活动,本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验欢乐,在玩中收获阅历。 3.本
5、月老师进行了同研一节课活动,大家发表自己的见解取长补短、相互学习。 漂亮的四月值得回忆,欢乐的笑声值得记忆,多彩的明天等着我们一点一点去探究! 总结三:幼儿园中班四月份工作总结 春意盎然的四月即将消逝,即将迎来的是热忱奔放的五月。回忆四月的点滴,伴随着我们的除了有孩子们的成长,还有着春天特有的特征春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节,也是传染病多发的季节。所以我们也常常跟孩子和家长们沟通,请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、留意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然,我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将结束,现将本月工作总结 一、卫生保健 四月天气改变多端,早晚温差较大。部分孩子也深受
6、其影响,不是你感冒发烧了,就是我咳嗽了。每到周一,请假的孩子多了,班上带药的孩子也多了。老师细致一问,大部分孩子的回答是:老师,因为我感冒了、老师,因为我咳嗽。在班上,我们对孩子进行正面引导和教化。孩子们:你们热时,可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮忙。冷时,可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮忙帮你将衣服加上等。在幼儿园,大部分孩子都可以做到依据自己的需求添减衣服或告知老师自己的需求请老师帮忙添减衣服。但也有小部分孩子因在家时,生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理实力方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说:我们要多熬炼孩子,让孩子养成良好的生活和学习习惯
7、,为以后上小学而打下良好的基础。培育孩子的生活自理实力,让孩子们知道自己能做的事情肯定要自己做等。但仍旧有部分家长和长辈们不能做到。 本月班上消毒工作做的还不错,但仍需接着努力,争取做的更好! 二、平安工作 本着以平安为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未出现大的平安事故,我们会接着努力,争取让平安事故远离我们幼儿园,远离我们的孩子! 三、教学工作 本月的主题教学是和纸玩嬉戏。在开展此主题中,我们带领孩子与各种各样的纸绽开一系列的互动。让孩子从撕贴纸和折叠纸中干脆去触摸和感受纸的材质,了解不同纸各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和纸玩嬉戏,他们可以折一折、玩一玩各种各样的纸,可以开动脑筋,想
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