八年级教师教学工作总结5篇.doc

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1、 八年级教师教学工作总结5篇 本人自工作以来，仔细钻研教育教学方法，学习新课程理念，讨论课堂、讨论学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学根本功竞赛中我荣获二等奖，在20_年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后，论文怎样说好一节物理课又荣获20_年常州市职教论文一等奖，之后本人间续撰写了师德沟通论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级沟通论文。 在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，讨论班主任工作方法，间续担当_01班见习班主任和_16班见习班主任

2、，两个班级都被评为校文明班级。在20_年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20_年9月至今，本人担当_19电子商务专业综职班班主任，在20_学年上半学期，班级被评为爱护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获精神文明风气奖 通过学习本人根本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在20_年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20_年3月开通个人主页教学与课件资源沟通(校主页七颜色虹教师空间曲长利个人主页)作为一个

3、与教师和学生沟通的平台。 本人积极参与各种连续教育培训，在20_年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。 在毕业班教学中，所带毕业班_16班和_01班一次性通过了高中物理试验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。 #126778八年级教师工作总结2 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利。但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。和托班孩子相处了半年，对孩子需要欢乐的理解更深刻了。

4、带着让每一个孩子在欢乐中成长的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进展小结： 一、参与各类学习，提高自身素养 终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。在平常工作中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才能为幼儿园的进展添力。平常我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领悟新

5、纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。 二、 保教结合，深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的根底。与此同时，在教育活动中，能依据规程进展敏捷多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的仆人，引导他们去发觉和制造。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进展集体活动，我们在开学前进展了新生入园调查，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持，将教

6、师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到教师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个难关。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我们急躁的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培

7、育幼儿行为习惯上，我们实行循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑脸，我庆幸这群皇帝、公主已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份急躁，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、仔细做好家长工作，取得家长的信任 教师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。微小处见真情是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点，留意说话

8、的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个要与不：要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不连续。微笑可以使彼此有好感;详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服教师观看得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特殊是孩子表现不稳定时要准时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮忙，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。我们赐予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长气氛，促进他们的身心安康。家长会、亲子运动会等是教

9、师与家长沟通的平台，也是我们教师干好本职工作的有利保证。 #742593八年级教师工作总结3 本学期我担当高三5-6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和沟通取长补短。 二、仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准，发觉物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论

10、理念，深入讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，制造有利于学生主动探究的学习环境，使学生在获得学问和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点

11、或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为 四、改革评价方法，鼓励促进学生全面进展。 本学期彻底转变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热忱，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展，促进了学生全面进展。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩

12、，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 #521628八年级教师工作总结4 伴随着新年的脚步，我在开心地心情下完毕了本学期的教育教学工作，回忆不平凡的2022年，着眼大局，最令人感动的莫过于北京奥运会了，每位运发动的精彩表现，都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着盼望，承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事

13、，能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，带着本班教师圆满地完成了2022年度的各项工作，现总结如下： 一、加强思想修养，不断提高自身修养 俗话说：活到老，学到老，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。在四川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，仔细了解地震灾区的状况，并且捐款;在奥运会期间，我通过各种形式，了解奥运学问，向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开展了奥运之风主题教育活动，使我们班的幼儿个个成了奥运通，同时也培育了他们喜爱祖国的荣辱感和身为中国人的骄傲感。 二、研读孩子，支持孩子的活动 我利用业余

14、时间仔细学习了幼儿园教育指导纲要(试行)解读并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。依据纲要中提出的每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三、利用各种时机，提高自身

15、素养 在工作之余我积极参与各种培训活动，5月份我参与了市教育局托幼办组织的中国儿童少年基金会安康(公益)婴幼儿成长治理系统培训;10月份参与市托幼办组织的上海名师、名课现场观摩沟通会等，在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄_x网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进展电脑学问学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文教育为动身点。 四、发挥职业潜能，营造安康向上的深厚气氛 在做好保教工作的同时，我还积极积极参与园内外组织的各类活动。四

16、月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛中获奖;同时四月份我还被市托幼办评为优秀网络治理员;五月份在县教育局组织的幼儿素养展现活动中我指导的幼儿独唱我是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得一等奖;五月份我还参与了市县教育局组织的自制玩教具竞赛，并获得二等奖和一等奖的好成绩;元旦节前夕我班幼儿还参与了八荣八耻主题教育暨迎新年歌咏竞赛，并获得了二等奖的好成绩。另外十一月份和2022年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展现，取得了好的效果。同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了根底。 五、真诚对待每位家长，加强家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决

17、教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好幼儿。 在今后的教育教学工作中，我将更加严格

18、要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美妙的明天奉献自己的力气。 #308124八年级教师工作总结5 在这一年的时间里，让我感同身受的是来拘束座的每一位幼儿园领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向同仁们表示最诚心的感谢：多谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批判指正。 一、仔细学习，提高素养 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论科学进展观建立和谐社会，促进和谐进展理论有必需的理解和熟悉，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有屡次的思想和见解的沟通，讨论沟通让我与教师们思想才智碰撞出火花，

19、我也了解了教师们的价值取向以及个体的背景差异， 二、尽职尽责，做好校长的助手 本领是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化仆人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，听从大局，进取协作校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作： 1、仔细学习领悟课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门经过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。 2、经过校本研训，提高施教水平。平常

20、我能很好的与教务处等各部门进展沟通，有效指导各部门工作规划的制定，催促、检查规划落实和准时总结反应情景，进展整改。 3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，准时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，准时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。 我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，经过教学例会，准时调整治理策略和教学策略，非常有针对性的分层治理，尽量做到不无视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据详细情景，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。 三、完成任务及取得实效 绩效是考核德能勤绩

21、的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门进取协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。 1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。 2、协作幼儿园园长长制订了、教师队伍建立方案、青年教师培育规划等文件，准时把工作方案纳入到校工作规划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作规划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位教师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。 3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。 其实，在工作中我自身还存在许多缺乏，期望大家监视我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学治理工作还应更系统化、科学化。应准时克制心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监视我改正缺点和缺乏。 今后，我必需在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力气，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的奉献。 教师总结报告