在教师节庆祝大会上的演讲稿四篇.docx

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1、在教师节庆祝大会上的演讲稿四篇在教师节庆祝大会上的演讲稿1各位领导、老师、同学们：大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄 悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的.节日，那就 是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的 杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师 们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热 烈的掌声向辛勤耕耘在的全体教师致以美好地祝福：祝老 师们身体健康，万事如意，工作顺利。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的 人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇 高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校

2、的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你 鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们美 丽的校园。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学 生在感受教师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了周 围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。因此，我认为现代教师要有一颗爱心，应多角度、多方 位、多层次构筑起师生“爱”的心桥，这样你才会走近了学 生，让学生在不知不觉中受到教育，从而达到“以德带德， 以人带人”的德育效应。二、现代教师应有新的观念，新的知识和新的技能现代 经济迅速迅速发展，信息、网络、高科技逐渐成为我们

3、生活 中的现实，这给教师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生 学会学习，更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发 展，并且要把这种学习和自我教育的能力与活动持续到学校 教育之后，贯穿他们的一生。这就要求我们教师从重知识记忆、重考试而轻创新探索 的旧教育模式中解放出来。有一件事曾给我很大震动，某年 初三某班有个学生，我去上政治课时，总发现他讲例子时， 听得津津有味，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至 上课他不带教科书，问其缘故，他直言不讳，这些理论，初 一讲、初三讲，没有新意，如果不是要考试，我根本不想听。我想，如果教学不能吸引学生，不能对学生有指导作用, 就失去了其根本的目的。那么作教师的我

4、们该怎么做呢?我 感到教学要注重培养学生的兴趣，要重视学生主体，要突破 统一大纲，统一教材的约束，注重学生创新能力的培养。于是，我进行了一些尝试：第一，鼓励学生挑战课本原 理，使学生学习时，不仅要学到新知识，而且要运用新方法, 去发现新知识；第二，鼓励学生研究问题；第三，鼓励学生 走出课堂，灵活运用；第四，教师及时讲解新知识，社会新 动态；第五，努力使班队活动与政治教学相结合。由于精心 准备，形式灵活多样，我在班上进行了名议测验后得知：80% 以上的学生喜欢上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断 掌握广博的文化知识，熟练的教学技能和创新能力，才能跟 上迅猛发展的时代，让我们

5、共同不断地学习与努力吧。当然, 班级管理也是如此，班主任不断创新，积极探索，才能引导 学生从他律走向自律，并获得自我管理的能力。*年我在少年班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的 方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定计划， 大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得 力助手；劳动委员从大扫除的分工到教室用品的维修联系等 工作都做得丝丝入扣；宣传委员把黑板报出的漂漂亮亮，还 别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学认 真学习的积极情感，小小生活委员，更是天天负责宿舍舍务 的检查工作，认真负责。其实，教育和教学工作千头万绪， 具体方法也是多种多样的，这

6、是教师工作技能和技巧的体 现。我感受到现代教师只有迅速地由原来知识的灌输者和 传递者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指 导者，才能适应现代社会的需要。这就要求我们努力工作的 同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增强实践工作 的能力，并积极探索现代教育技术，掌握现代教育技能，不 断探索和改革教育教学新法。以上是我做教师的一点做法和体会，如有不当之处，请 批评指正，我愿意向各位虚心学习。谢谢。叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校 里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充 满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的 身影。同学们，面对我们的老师，要

7、怀有一颗感恩的心，有一 位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教 师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到 幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在 自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺 卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师 画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老 师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊 喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你 的存在而感到幸福！我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不 仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们 的意识之中，把这种意

8、识培植于自己的每一言每一行之中。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日 常生活的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你 在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了,在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师 好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努 力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛 勤工作最好的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中, 经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使 老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身 边的这些点点滴滴，因为

9、这些点点滴滴小事的背后，包含的 正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回 报！老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样 深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快 乐！您的学生永远爱您！在教师节庆祝大会上的演讲稿2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天是教师节，是老师们的节日，在这里我要感谢老师 们这些年来对我们的教导，给我们的支持，对我们犯错的原 谅和批评。人们常说老师是蜡烛，但我觉得老师更像是一个 太阳，温暖的照耀着我们，给予我们阳光，让我们能更好的 成长。感谢老师，让我们学会独立，我们的第一个老师是我们 的父母，他们教会我们说话，教会我们走路，教会我们

10、礼貌, 不过当我们渐渐的长大之后，是老师们开始教会我们识字， 教会我们很多的知识，让我们有了自己的三观，让我们明白 这个世界是怎么样的，我们应该怎么样去努力，去适应这个 世界，如果的改变我们自己，让我们自己更加的强大。让我 们懂得独立，而不是像小时候那样，还需要父母牵着我们一 步步的往前走。而今的我们在老师的教导下，可以自己走了, 懂得了如何和别人相处，如何去适应生活。感谢老师，让我们在困难的时候，不会放弃，每当我们 学习或者生活中遇到一些难题的时候，老师的手总是会适时 的伸出来，帮助我们，无论是难懂的习题，还是我们的行为 出现了偏差，老师都会告诉我们应该怎么样去做，怎么样才 是正确的，虽然有

11、时候我们觉得老师很烦，老师怎么老是揪 我们的小辫子，但是其实我们仔细想想，那些行为，那些错 误都是老师的帮助，我们才能改过，才能在成长的路上更好 的前行。而每一次老师伸出的手，我们有时欣然接受，有时 不耐拒绝，但是老师们都还是耐心的继续伸出手，来帮助我 们，来让我们前进的路途走的更加的顺畅。感谢老师，让我们懂得了爱，让我们明白有那么多的人 一直在帮助我们，从小是父母，长大些是老师，还有同学以 及社会上的人，老师们也是会经常跟我们说一些感恩的话 题，让我们懂得，别人的付出，我们要学会去感恩，而不是 接受了就行了。而老师们的付出则是巨大的，从我们刚进入 高中开始到高考结束，老师们一直都是默默的做着

12、很多的事 情，来让我们可以在人生这么重要的三年时间里，我们能不 松懈，能积极的进步，能有一个好的成绩去为以后的人生做 好准备。感谢老师，也希望老师在这个属于你们的节日里，愉快 幸福！谢谢!在教师节庆祝大会上的演讲稿3 尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们: 你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九 年级学生代表发言，值此一个教师节到来之际，我代表全体 九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声：“多谢您们, 您们辛苦了！”如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳， 那么教师，您不仅仅教给我们知识，还教会我们做人。您用 您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用

13、您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中 汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。教师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯 燥的数字变得生动趣味；语文课上，您为我们打开了一个斑 斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课 上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领 我们走进神奇的世界。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是教师 奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自我 如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。教师节，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里， 一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师衷心的爱 戴和感激。教师，今

14、日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我 们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表 的爱，发自心底的祝福。教师，您的无私奉献我们看在眼里, 您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年 级的我想说：教师们，我们会从自我日常生活的点点滴滴做 起，从自我做起，不辜负学校的培养和教师的教育；同学们, 我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他 们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创 造更灿烂的辉煌。最终，我要把最真诚最完美的祝福，献给我们敬爱的教 师，献给我们最骄傲的学校：祝教师们身体健康，节日欢

15、乐! 祝我们的学校永葆青春，越办越好。多谢大家！在教师节庆祝大会上的演讲稿4各位领导、各位老师：你们好！在第*个教师节来临之 际，首先我祝各位同行节日快乐。教师，人类灵魂的工程师, 我们为此感到自豪和骄傲。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月 异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思考这样一个问题: 那就是现代教师应该怎么做?今天我有幸和大家交流思想， 我想结合自己的实践谈二点自己做教师的体会。一、现代教师要有一颗爱心于漪老师在现代教师学概 论导读中说：爱学生，是每一位教师的天职，热爱学生， 对学生负责正是教师热爱教育事业行动的具体体现，教师的 爱，源于他们对于教育事业坚定的信念。为

16、此，在平常 的工作中，我以此为动力，热爱自己的学科，更热爱自己的 学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促 使我去努力工作。在担任初中少年班班主任时，为了让少儿 体会到学校大家庭的温暖，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，服侍、陪伴；生 活有困难，指点帮助；学习有麻烦，给予方法指导和思想慰 籍；吃饭挑三拣四，又耐心作生活指导，可以说从思想、学 生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面， 都全心地给予学生指导、督促和教育。我把自己全部的爱心 倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中。丈夫说我是瞎起劲，我说我是不放。不过，少年班学生, 毕竟年龄太小，学习习

17、惯、心理承受能力、自我约束能力、 对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以 及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处，尽管我对 他们象自己的孩子一样地指导和照顾，但是，他们时有各种 让人啼笑皆非、不可思议的举动。面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地 无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身 心疲惫的我，也曾犹豫和矛盾。但当学生们在周记中称我为 妈妈时，我激动；当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话 时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往, 无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方面， 优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人。当我生病住院时，全班三十个学生，用纸叠起三十颗五 颜六色的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝福、感 谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真 切地感受到了他们对我的爱，我恨不得马上回到他们中间 去。这，是我出院不久，病体尚未恢复就带病上班的精神动 力。其实，在天一校园，我们有无数成功的老师们都将自己