国家开放大学56267-《健康管理》-专科（复习资料）考试复习资料.docx

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1、贵州开放大学2022-2023学年度第一学期期末考试（开放专科）健康管理（56267）复习资料一、单项选择题1、生态学是研究（）及其周围环境相互关系的科学。A、生物体 B、微系统 C、物理 D、微观生态2、个体行为的发展是个体在对周围（）认识和互动的基础上从不成熟到成熟的发展过程。A、人物 B、行为 C、环境 D、生活3、（）是指个体对自己能否执行某种特定行为或应付某种困难情境的能力的判断和评价。A、控制信念B、感知力 C、感知行为控制 D、行为意向与行为4、社会诊断通常针对特定的社区，进行社会现况及（）的调查与分析。A、流行病 B、社会问题 c、社会现象 D、健康状况5、健康教育项目包括健康

2、教育计划阶段、准备阶段（）和总结阶段这4个阶段。A、应用阶段B、预防阶段C、干预阶段D、参与阶段6、健康信念模式形成主要受两个理论的影响，一是刺激反应理论，二是（）A、感知理论B、控制信念C、健康行为 D、行为意向与行为7、健康相关行为的发生发展受到多个水平的因素的影响有个体内部因素、（）、公共政策因素、物理环境因素。A、个体外部因素B、化学因素C、物质因素D、社会文化因素8、健康是由生物学、（）、行为、物质和社会环境相互影响下呈现的结果。A、遗传学 B、生存 C、生态 D、客体9、在生态学模式和系统观为特征和健康场所中促进组织、社区或者场所的发展时，应该树立整体的和发展的 观点和思维，即为（

3、）.A、社会生态学模式B、动态系统模式C、整体发展模式 D、静态系统模式10、自我效能是一描述个人相信自己在某种行为问题上（）的术语。.A、执行能力B、判断能力C、心理能力D、感知能力11、健康相关行为根据行为对行为者自身和他人（）的影响，可分为促进健康的行为和危害健康的行为。A、行为 B、健康状况 C、环境 D、生活12、理性行为理论和（）都认为行为意向是影响行为最直接的因素和行为发生的最佳预测值。A、感知行为理论B、行为态度C、计划行为理论 D、行为结果评价13、社会诊断通常针对特定的社区，进行社会现况及8、的调查与分析。.A、流行病 B、社会问题 c、社会现象 D、健康状况14、社会营销

4、是一种用于改变目标受众行为的有效工具和（），它在运用和开展解决复杂性社会问题方面取得良好的成果。A、策略 B、调研 C、资源 D、评估15、（）基于健康场所的健康促进活动是建立在社会生态模式基础上的，即人们的健康由复杂的环境因素、组织因素和个人因素及其相互作用所决定。A、动态系统模式B、社会生态学模式C、整体发展模式 I）、静态系统模式二、多项选择题1、健康是由（）物质和社会环境相互影响下呈现的结果。A、生物学 B、遗传学 C、行为 D、生存2、健康相关行为的发生发展受到多个水平的因素的影响：（）A、个体内部因素 B、社会文化因素C、公共政策因素 D、物理环境因素3、阶段变化理论的核心概念包括

5、：（）A、变化阶段 B、变化过程C、决策平衡 D、自我效能4、三元交互决定论是由社会认知理论的核心思想，需要把它放在健康教育与健康促进实践中进行一步了解 （）三者的交互作用。A、个人 B、行为 C、环境 D、爱好5、社区组织理论来源于（）和社会支持等理论。A、生态学 B、社会系统论C、社会网络 D、社会理论6、罗杰斯的创新扩散理论认为，创新的扩散速度主要取决于（）和可观察性等重要特征。A、相对优势 B、相容性 C、可试用性D、复杂性7、在健康教育与健康促进项目需求评估中经常运用（）的各种资料收集方法，以及选用各种医学监测的资料。A、流行病学 B、社会学 C、心理学 D、物理学8、健康教育与健康促进项目计划设计应遵行（）基本原则A、目标原则 B、整体性原则C、参与性原则 D、可行性原则E、灵活性原则9、健康教育与健康促进项目实施过程包括制订计划进度表、建立实施领导与执行机构、（）与质量控制等环节。A、培养技术骨干 B、干预活动C、监测 D、监督三、简答题1、健康社区的目的及意义？2、社会营销计划的设计主要哪六个步骤?3、学校健康促进的意义？4、大众传播的特点？问答题1、洪涝灾区的主要卫生问题是什么，针对性的健康教育的主要任务是什么，针对当地灾民进行灾后健康教育的主要内容是什么？2、健康风险评估的类型有哪些，开展健康风险评估应该注意哪些问题？