2023年建设自评自查报告(3篇).docx

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1、2023年建设自评自查报告(3篇) 书目 第1篇城关初中合格学校建设自评自查报告 第2篇2023年城关初中合格学校建设自评自查报告范文 第3篇自查中学师德师风建设自评报告 城关初中合格学校建设自评自查报告 依据关于开展义务教化阶段合格学校督导评估工作的通知（百教 34号）和平果县督学办、教化局领导的指示精神，我校高度重视，即时成立领导机构, 强化学校管理，制定迎检工作安排，加大经费投入，仔细学习比照合格学校评估体系，建立健全有关档案材料,开展自查自评，抓好整改，合格学校建设取得了肯定的成效。现将工作汇报如下： 一、 学校概况 城关初中创办于1981年5月，占地面积19733m2，现有32个教学

2、班，在校生2174多人，教职工129人。 依据学校“先做人，后做事，然后再做学问”的办学理念，立足学生的长远发展，我们强化学校管理，狠抓教化教学质量，完善校内建设，教化教学工作取得了优异的成果。28年来，4次被评为地区、县级“文明单位”；被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”；12月18日被评为百色市一级甲等学校，是平果县唯一一所荣获此殊荣的初中。 二、“合格学校”自评自查状况 （一）自查自评总得分988分。 （二）领导机构： 城关初中建设合格学校领导机构 组 长：梁运仕（校党支部书记 校长） 副组长：黄锦培（校党支部副书记 副校长） 韦显学（副校长） 覃柳松（校党支部组织委员 副

3、校长 教务处主任） 组 员：李建华（政教处主任） 陆永冠（总务处主任） 黄贵党（政教处副主任） 潘积文（教务处副主任） 黄福弟（校办室秘书） 黄爱林（信息教员 多媒体管理员） 全体班主任 （三）建设工作状况 1、贯彻方针 我校全面贯彻党和国家的教化方针，全面实施素养教化，重视培育学生的学习实力、创新精神和实践实力。坚持面对全体学生，有措施帮助学习困难学生的措施，使全部学生都能在教化教学活动中取得进步。 我校办学理念清楚，符合素养教化的要求。 城关初中的办学理念： 先做人，后做事，然后再做学问 我校有明确的办学目标，有切实可行的发展规划及落实的详细措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的

4、详细措施，全校形成目标管理体系。 二、 城关初中的办学目标：完成普及基础教化，实现国家教化目标 1、近期目标（）：结合科学发展观，推动思想道德建设，提高人的思想道德素养。 2、中期目标（至xx年）：完善学校基础设施建设，优化教化教学资源的配置。 3、远期目标（至2023年）：探究最优的教化教学方法，展示人的特性特长，实现人的进步发展。 2、依法办学 我校仔细贯彻执行国家教化法律、法规，依法制定学校章程和各种规章制度，依法管理学校各项事务。确保学校正常的教化教学秩序。 3、办学经费 我校上级财政拨款按时到位，严格执行收费公示制度，收费项目，收费标准符合国家和自治区有关规定，没有乱收费现象。经费管

5、理规范，开支合理。 4、校内校舍 我校有学校围墙、校门、升旗台、宣扬橱窗，校内规划好，布局合理，教化方针、中国版图、世界版图、校训校风、中小学生守则和中学生日常行为规范等,书写在校内醒目位置,形成教书育人的良好氛围。 我校生均用地面积为9.87m2比规定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3个篮球场，有12个兵乓球台和各种体育熬炼场地，有4个排球场和1个羽毛球运动场，县教化局已经做好规划，我校将建一个有220米的跑道，中间可设置4个篮球场的运动场。 校舍建设达到国家规定的办学规模基本要求,目前生均校舍建筑面积达9.83m2。 一栋面积2600平米共五层的学生饭堂已经竣工投入运用，规划一至三

6、楼做学生饭堂，四楼为教职工各种活动场所，五楼为能容纳660个座位的大会议室。1栋男生公寓楼，女生公寓楼正在逐步建设当中，2栋教工住宅楼等,建设符合标准要求。 我校有1栋教学楼,1栋综合楼,八室一场等教学及教学协助用房,能满意教学需求。无d级危房。 5、设备图书 我校试验器材的配备达到国家i类标准，电教设备、劳技、音乐、美术、卫生、体育器材达到必备类要求。有电脑教室3间、1间远程教化室、1间老师电子备课室，学校计算机配备105台、有多媒体设备35套。各年级各学科教学软件足够，能满意教学要求。教学仪器设备运用率高。 我校有图书165168册（其中纸质图书45168册，电子图书12万册），生均图书达

7、75.9册，报刊杂志104种、教学参考书、工具书达181种。阅览室座位率：老师达40%；学生借书率达100%。 6、后勤保障 我校教化教学、生活、运动设施等达到国家规定平安标准，能保证师生正常教学、生活供应及卫生保健基本须要。 7、周边环境 学校与公安、工商、文化等部门共同治理好学校周边环境，打击各种干扰，确保学校正常教化教学生活秩序。学校四周200 m范围内无网吧、校门口无经营的小摊、从事非法活动的场所和现象。 8、领导班子 我校按规定的任职条件配齐中层以上领导，学历达标，年龄、学科结构合理；班子责任心强，理论素养较高。 校长及三位副校长均已通过上岗培训,取得市级以上培训合格,持证上岗。 我

8、校实行校长负责制、中层干部岗位责任制，职责明确；团结合作，廉洁奉公。 9、老师队伍 我校按国家规定编制标准配齐专任老师、试验员、校医及图书管理员等。专任老师全部具有相应的老师资格，学历全部达标。 我校实行中小学老师道德行为规范，建立健全城关初中师德师风制度,加强师德师风建设。老师为人师表，敬业爱生，乐于奉献。 我校制定培训安排，落实培训经费，建立以校为本、以教研为基础的学习研讨制度。 在教化教学中能应用现代教化技术的老师比例达100%以上。 建立有利于促进老师职业道德和专业水平提高的评价体系。即建立以老师自评为主，学校领导、同事、家长、学生共同参加的老师评价制度。 10、规章制度 建立健全学校

9、的规章制度，包括城关初中老师集体备课制度、城关初中升旗制度、城关初中老师上课签到制度等. 围绕学校发展规划仔细制定学校、中层机构、学科组、班主任、科任老师的学期及年度工作安排，并比照工作安排做好总结。 11、教学管理 我校建立健全教学管理制度，科学有序地支配教学工作。对教学环节有明确要求，包括教学工作安排、备课、上课、试验、作业、考试、总结等。 我校严格限制学生在校活动总量，课外作业量和考试次数，十几年来,我校的中考成果均排在全县前列,获得了县委县府的嘉奖,得到了社会各界的广泛赞扬。 12、学生管理 我校遵守招生制度，严格学籍管理，学生档案资料齐全。辍学率3%以内，按时毕业率95%以上。 我校

10、正常开展班级，团队、学生会等各项工作。 建立健全平安管理制度，制定有平安预案。如城关初中平安责任制度、城关初中平安事故应急预案等,常常开展形式多样、切实有效的平安教化。切实保障学生平安，无平安事故发生。 学生成长档案齐全。 13、后勤管理 严格执行财务管理制度，定期公布学校重大经费开支等财务清况，接受群众监督，使学校的财务公开、透亮、规范、合理。 学校教化教学、师生生活各种设施设备等做到分类登记，定期保养，刚好修理，保证教化、教学须要。14、德育工作 我校成立了以校长为组长.副校长为副组长.政教处领导及各个班主任为组员的德育工作领导小组,建立了学校.家庭.社会共同教化的德育网络,成立家长委员会

11、,齐抓共管,搞好学生的德育工作。 学生具有良好的道德品质和公民素养，自主管理实力较强，遵纪遵守法律，心理健康。 15、教学工作 我校按国家规定的课程安排要求开齐课程、开足课时，制定了包括安排、总结、上课、备课、作业等教化教学工作的八大制度,规范了老师的教化教学工作. 我们重视试验教学，培育学生试验操作实力，演示试验和学生试验开出率达到100%。大力提高现代教化技术应用和教化信息化程度，运用电教手段协助教学的课时75%以上。 主动进行课程改革，主动开展以校为本、自下而上的教学科研，老师参加人数达90%以上。 学生有良好的学习行为习惯，各学科基础学问坚固，全面达到课程标准的要求。学生会计算机一般操

12、作技术达100。 16、体卫艺术 仔细贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教化工作规程，每年实行一次校运动会和一次艺术节。 学生养成坚持熬炼身体和良好的卫生习惯，学生具有较好的审美与表现实力。 总之，我校在建设合格学校的工作中，领导到位,措施得力,完全根据评估的标准来执行，校内的“五化”(净化、美化、绿化、硬化、文化)得到进一步完善，形成了教书育人的良好环境，教化教学成果得到显著提高。 三、存在的主要问题和努力的方向 在上级党委政府的统一领导下，在县教化局的详细指导下,在我校广阔师生的共同努力下，我校在建设“合格学校”的过程中，取得了肯定的成果，但与上级的要求还有肯定的差距，还存在

13、一些问题和困难，今后,我们将接着努力,为把城关初中建设得更加美妙而奋斗： 1、由于生活困难、基础差、受各种不良思想影响等缘由，我校学生仍有个别辍学现象，特殊是边远山区的学生，辍学现象时有产生，要彻底限制辍学现象，还要做细致的工作。 2、依法治校，依法促教，狠抓党和政府办学方针的落实，加强学校管理，提高办学效益。 3、全面实施素养教化，把我校办成具有时代特征的新型学校，努力培育高素养的合格人才。 4、加大教化经费投入，努力改善办学条件。在原有的基础上，创办更高标准的学校。 5、与时俱进，深化教化改革，全面提高我校全体学生素养，为促进我校教化、教学持续、健康、快速发展而努力奋斗。 2023年城关初

14、中合格学校建设自评自查报告范文 依据关于开展义务教化阶段合格学校督导评估工作的通知(百教 34号)和平果县督学办、教化局领导的指示精神，我校高度重视，即时成立领导机构, 强化学校管理，制定迎检工作安排，加大经费投入，仔细学习比照合格学校评估体系，建立健全有关档案材料,开展自查自评，抓好整改，合格学校建设取得了肯定的成效。现将工作汇报如下： 一、 学校概况 城关初中创办于1981年5月，占地面积19733m2，现有32个教学班，在校生2174多人，教职工129人。 依据学校先做人，后做事，然后再做学问的办学理念，立足学生的长远发展，我们强化学校管理，狠抓教化教学质量，完善校内建设，教化教学工作取

15、得了优异的成果。28年来，4次被评为地区、县级文明单位;被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批文明庭院;12月18日被评为百色市一级甲等学校，是平果县唯一一所荣获此殊荣的初中。 二、合格学校自评自查状况 (一)自查自评总得分988分。 (二)领导机构： 城关初中建设合格学校领导机构 组 长：梁xx(校党支部书记 校长) 副组长：黄xx(校党支部副书记 副校长) 韦xx(副校长) 覃xx(校党支部组织委员 副校长 教务处主任) 组 员：李xx(政教处主任) 陆xx(总务处主任) 黄xx(政教处副主任) 潘xx(教务处副主任) 黄xx(校办室秘书) 黄xx(信息教员 多媒体管理员) 全体班主任 (

16、三)建设工作状况 1、贯彻方针 我校全面贯彻党和国家的教化方针，全面实施素养教化，重视培育学生的学习实力、创新精神和实践实力。坚持面对全体学生，有措施帮助学习困难学生的措施，使全部学生都能在教化教学活动中取得进步。 我校办学理念清楚，符合素养教化的要求。 城关初中的办学理念： 先做人，后做事，然后再做学问 我校有明确的办学目标，有切实可行的发展规划及落实的详细措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的详细措施，全校形成目标管理体系。 二、 城关初中的办学目标：完成普及基础教化，实现国家教化目标 1、近期目标()：结合科学发展观，推动思想道德建设，提高人的思想道德素养。 2、中期目标(至x

17、x年)：完善学校基础设施建设，优化教化教学资源的配置。 3、远期目标(至xx年)：探究最优的教化教学方法，展示人的特性特长，实现人的进步发展。 2、依法办学 我校仔细贯彻执行国家教化法律、法规，依法制定学校章程和各种规章制度，依法管理学校各项事务。确保学校正常的教化教学秩序。 3、办学经费 我校上级财政拨款按时到位，严格执行收费公示制度，收费项目，收费标准符合国家和自治区有关规定，没有乱收费现象。经费管理规范，开支合理。 4、校内校舍 我校有学校围墙、校门、升旗台、宣扬橱窗，校内规划好，布局合理，教化方针、中国版图、世界版图、校训校风、中小学生守则和中学生日常行为规范等,书写在校内醒目位置,形

18、成教书育人的良好氛围。 我校生均用地面积为9.87m2比规定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3个篮球场，有12个兵乓球台和各种体育熬炼场地，有4个排球场和1个羽毛球运动场，县教化局已经做好规划，我校将建一个有220米的跑道，中间可设置4个篮球场的运动场。 校舍建设达到国家规定的办学规模基本要求,目前生均校舍建筑面积达9.83m2。 一栋面积2600平米共五层的学生饭堂已经竣工投入运用，规划一至三楼做学生饭堂，四楼为教职工各种活动场所，五楼为能容纳660个座位的大会议室。1栋男生公寓楼，女生公寓楼正在逐步建设当中，2栋教工住宅楼等,建设符合标准要求。 我校有1栋教学楼,1栋综合楼,八室一

19、场等教学及教学协助用房,能满意教学需求。 无d级危房。 5、设备图书 我校试验器材的配备达到国家i类标准，电教设备、劳技、音乐、美术、卫生、体育器材达到必备类要求。有电脑教室3间、1间远程教化室、1间老师电子备课室，学校计算机配备105台、有多媒体设备35套。各年级各学科教学软件足够，能满意教学要求。教学仪器设备运用率高。 我校有图书165168册(其中纸质图书45168册，电子图书12万册)，生均图书达75.9册，报刊杂志104种、教学参考书、工具书达181种。阅览室座位率：老师达40%;学生借书率达100%。 6、后勤保障 我校教化教学、生活、运动设施等达到国家规定平安标准，能保证师生正常

20、教学、生活供应及卫生保健基本须要。 7、周边环境 学校与公安、工商、文化等部门共同治理好学校周边环境，打击各种干扰，确保学校正常教化教学生活秩序。学校四周200 m范围内无网吧、校门口无经营的小摊、从事非法活动的场所和现象。 8、领导班子 我校按规定的任职条件配齐中层以上领导，学历达标，年龄、学科结构合理;班子责任心强，理论素养较高。 校长及三位副校长均已通过上岗培训,取得市级以上培训合格,持证上岗。 我校实行校长负责制、中层干部岗位责任制，职责明确;团结合作，廉洁奉公。 9、老师队伍 我校按国家规定编制标准配齐专任老师、试验员、校医及图书管理员等。专任老师全部具有相应的老师资格，学历全部达标

21、。 我校实行中小学老师道德行为规范，建立健全城关初中师德师风制度,加强师德师风建设。老师为人师表，敬业爱生，乐于奉献。 我校制定培训安排，落实培训经费，建立以校为本、以教研为基础的学习研讨制度。 在教化教学中能应用现代教化技术的老师比例达100%以上。 建立有利于促进老师职业道德和专业水平提高的评价体系。即建立以老师自评为主，学校领导、同事、家长、学生共同参加的老师评价制度。 10、规章制度 建立健全学校的规章制度，包括城关初中老师集体备课制度、城关初中升旗制度、城关初中老师上课签到制度等. 围绕学校发展规划仔细制定学校、中层机构、学科组、班主任、科任老师的学期及年度工作安排，并比照工作安排做

22、好总结。 11、教学管理 我校建立健全教学管理制度，科学有序地支配教学工作。对教学环节有明确要求，包括教学工作安排、备课、上课、试验、作业、考试、总结等。 我校严格限制学生在校活动总量，课外作业量和考试次数，十几年来,我校的中考成果均排在全县前列,获得了县委县府的嘉奖,得到了社会各界的广泛赞扬。 12、学生管理 我校遵守招生制度，严格学籍管理，学生档案资料齐全。辍学率3%以内，按时毕业率95%以上。 我校正常开展班级，团队、学生会等各项工作。 建立健全平安管理制度，制定有平安预案。如城关初中平安责任制度、城关初中平安事故应急预案等,常常开展形式多样、切实有效的平安教化。切实保障学生平安，无平安

23、事故发生。 学生成长档案齐全。 13、后勤管理 严格执行财务管理制度，定期公布学校重大经费开支等财务清况，接受群众监督，使学校的财务公开、透亮、规范、合理。 学校教化教学、师生生活各种设施设备等做到分类登记，定期保养，刚好修理，保证教化、教学须要。 14、德育工作 我校成立了以校长为组长.副校长为副组长.政教处领导及各个班主任为组员的德育工作领导小组,建立了学校.家庭.社会共同教化的德育网络,成立家长委员会,齐抓共管,搞好学生的德育工作。 学生具有良好的道德品质和公民素养，自主管理实力较强，遵纪遵守法律，心理健康。 15、教学工作 我校按国家规定的课程安排要求开齐课程、开足课时，制定了包括安排

24、、总结、上课、备课、作业等教化教学工作的八大制度,规范了老师的教化教学工作. 我们重视试验教学，培育学生试验操作实力，演示试验和学生试验开出率达到100%。大力提高现代教化技术应用和教化信息化程度，运用电教手段协助教学的课时75%以上。 主动进行课程改革，主动开展以校为本、自下而上的教学科研，老师参加人数达90%以上。 学生有良好的学习行为习惯，各学科基础学问坚固，全面达到课程标准的要求。学生会计算机一般操作技术达100%。 16、体卫艺术 仔细贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教化工作规程，每年实行一次校运动会和一次艺术节。 学生养成坚持熬炼身体和良好的卫生习惯，学生具有较好的

25、审美与表现实力。 总之，我校在建设合格学校的工作中，领导到位,措施得力,完全根据评估的标准来执行，校内的五化(净化、美化、绿化、硬化、文化)得到进一步完善，形成了教书育人的良好环境，教化教学成果得到显著提高。 三、存在的主要问题和努力的方向 在上级党委政府的统一领导下，在县教化局的详细指导下,在我校广阔师生的共同努力下，我校在建设合格学校的过程中，取得了肯定的成果，但与上级的要求还有肯定的差距，还存在一些问题和困难，今后,我们将接着努力,为把城关初中建设得更加美妙而奋斗： 1、由于生活困难、基础差、受各种不良思想影响等缘由，我校学生仍有个别辍学现象，特殊是边远山区的学生，辍学现象时有产生，要彻

26、底限制辍学现象，还要做细致的工作。 2、依法治校，依法促教，狠抓党和政府办学方针的落实，加强学校管理，提高办学效益。 3、全面实施素养教化，把我校办成具有时代特征的新型学校，努力培育高素养的合格人才。 4、加大教化经费投入，努力改善办学条件。在原有的基础上，创办更高标准的学校。 5、与时俱进，深化教化改革，全面提高我校全体学生素养，为促进我校教化、教学持续、健康、快速发展而努力奋斗。 自查中学师德师风建设自评报告 老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动教化创新、全面实施素养教化的主导力气，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学

27、生。因此，师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好老师队伍建设，特殊是老师的师德、师风建设放在特别重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣扬教化活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 铜锣中学现有教职员工32人。地处马遵马路旁。始终来，我们在上级党委、政府、教化党委的领导下扎实开展工作，团结和带领广阔教职工解放思想，激昂精神，与时俱进，努力创新。始终以创人民满足的教化、办人民满足的学校、做人民满足的老师为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气;老师爱岗敬业，修身尚德;学生文明勤奋，求实创新，使得

28、学校以稳定而较高的质量立足于社会，以为校风的良好教化氛围已经成形，近年来，学校连年被评为教化系统先进集体光荣称号。 一、统一思想，提高相识 为了仔细贯彻、落实中心关于进一步加强和改进党的作风建设的确定、公民道德建设实施纲要精神和市教化局作风建设年活动要求、师德师风建设达标学校评比活动文件精神，我校仔细、扎实地开展了加强师德师风建设工作，利用每周政治学习时间，传达文件，贯彻精神，经过几个月的学习，教职工已经充分相识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力气，建设一支高素养的教职工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素养中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风

29、、学风，而且直 接关系到学校的社会主义办学方向。高素养的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有非常重要的意义。几个月来，我校教职工队伍建设取得了明显成果，广阔教职工在不断提高业务素养的同时，关切国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠实党的教化事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，静默无闻，甘于奉献，这一切都得益于我们仔细实行党的十八大精神和公民道德建设实施纲要精神，得益于县教化局师德建设活动要求，得益于始终从全面贯彻党的教化方针、保证学校持续稳定发展的大局动身，高度重视师德师风建设。 二、领导重视，制度可行 加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，

30、教化和引导广阔教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校特地成立了以党支部书记宋昌举同志为组长，校长敖德奎为副组长的师德师风建设领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署，制定了铜锣中学加强师德师风建设工作实施方案，进一步对我校的师德师风建设工作提出了详细的实施看法和要求，以保证整个工作的有序、有效开展。同时在紧密结合我校实际，充分调查探讨的基础上，建立健全本校教职工行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价方法。2023年3月起相继探讨并印发了铜锣中学师德考核方法、铜锣中学考勤制度、铜锣中学教化教学成果嘉奖方法，为保障我校各项工作的顺当开展，完善教职工岗位聘任与管理，进一

31、步加强师德师风建设，都起到主动作用。 我校在建章立制的过程中，力求既高度重视政府、社会对老师的职业要求，又充分敬重我校教职工的职业特点，把师德师风建设同广阔教职工的教学、科研工作紧密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充分调动广阔教职工教书育人、服务育人、管理育人的主动性，扎实开展工作争先，服务争先，业绩争先活动，使的师德师风建设成为推动学校改革发展的重要保障。 敬业与爱生是师德建设的核心，是教化工作最基本、最重要的要求，为宣扬我校优秀老师敬业爱生、为人师表、无私奉献的高尚师德，我校从2023年起，每年老师节前开展一届师德先进个人评比活动，通过个人申报、处室(组)举荐、师生评议、党

32、政联席会议探讨，确定学校师德先进个人，老师节期间赐予表彰嘉奖。通过师德先进个人评比活动，真正把教化一线师德高尚、业务精湛、教学水平和教化质量高的优秀老师举荐出来，用看得见、摸得着的身边人、身边事来教化和影响全校教职工，的确起到了典型示范和辐射作用。 三、重点突出、务求实效 我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。在老师中，以师德师风教化为重点，在行政班子中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点。扎实开绽开展师德师风教化，建立健全师德师风规范，宣扬师德师风先进典型活动。师德师风建设，重在教化，重在引导，重在建设。搞好师德师风建设，首先，广泛深化地开展学习教化活动，通过学习教化统一思想，提高相识，驾驭关于

33、教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广阔教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺当开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教化同教职工政治学习有机结合起来，实行切实措施加以保证。其次，在广泛调查探讨的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广阔教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上常常化、制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次，接着大力提倡教书育人、为人师表的好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广阔教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。在新的历史条件

34、下，教化广阔老师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时坚固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而主动奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的老师形象。 我校师德师风建设的立足点就在于增加广阔教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣扬学习和教化活动贯彻始终，通过深化有效的学习教化，使广阔教职工仔细总结阅历教训，明确努力方向，进行自我教化、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教化为主的原则，信任群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广阔教职工的主动性，激励广阔教职工争先创优。并且仔细开展指责与自我指责，对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原

35、则，所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，不图形式，不走过场，务求实效。 四、抓好过程，落实活动。 2、加强教学常规的管理与检查。强化教学常规管理是推动师德建设深化开展的有效措施。依据我校实际，我们坚持与时俱进，根据教学七仔细，细化常规，狠抓常规。一是支持巡课制度，每天有人巡，每节课有人查，巡查必记录，刚好作反馈。二是坚持集体备课制度，相互沟通、取长补短、资源共享、实现双赢。三是支持教案、作业的检查制度。每学期对老师的教案、作业批改状况进行两次检查，对优胜教案进行表扬和推广。四是坚持听课制度，要求校级领导听课，分管教学校长、教务主任20节以上，教研组长15节，

36、老师 15节。抓常规管理，促进师德、师能、师风的提升。 五、加强师德建设研讨。 1、学校领导班子把师德建设摆在重要的议事日程。基本上遇会必分析研讨师德方面的问题。一当发觉不良苗头，刚好指责指导。 2、分层次召开各方面人员会议，听取师德建设的看法建议:每学期都要召开学生干部会、学生家长会、社区有关人员会议，征求和听取他们对我校老师师德方面的评价和看法和建议，有针对性地强化师德建设工作。 3、自评、互评、问卷调查。自评与互评是师德建设的有效途径之一，今年我校开展了一次师德建设评价活动。依据标准实行自评、年级组互评，从评价来看，自我认可度高，达到96分。互评认可度也达90分。这样的评价尽管还存在着很

37、多不足，但从整个过程来看，还是有触动、有肯定的促进作用。无记名问卷调查是学生和家长共同完成，我们从接受有偿家教状况、常常和您沟通孩子学习状况、老师让你替她(他)办私事、老师接受您的送礼状况、老师对家长的看法、是否有体罚或变相体罚学生现象、您对老师的教学效果满足度八个方面作了初步统计，学生及家长对学校师德方面总体评价满足度达95.5。 六、学校在师德建设中的不足及整改措施: 1、教化理论学习不够透彻。 2、业务有待提高。 3、工作阅历不足。 针对以上缺点，学校提出整改和努力看法如下： 1、仔细学习教化教学理论，主动参与学校教组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 2、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、主动性。团结互助，发扬奉献精神。