寒假实践工作总结(15篇).docx

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1、寒假实践工作总结（15篇）寒假实践工作总结120_年1月11日XX学院信息工程学院社会实践小分队赴 栾城开展以“体验省情、服务群众”为主题的社会实践，目的在 于调研栾城试点村近几年来在安全建设、环境、道路交通以及计 算机网络普及四个方面的规划效果，为栾城区乃至全国其他地区 村庄的发展提供可以借鉴的模板。此次调研活动是为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、 三中全会会议精神，结合群众路线教育实践活动，促进学校学生 和高校青年教师理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线 砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中 发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干。11日 上午，经

2、济学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村, 对岗头村徐书记进行访问，了解范台村草莓基地、安全建设、环 境、道路交通以及计算机网络普及基本情况。下午，小分队成员 慰问村里孤寡老人，为他们做一些力所能及的劳动。1月12日， 小分队对村民们进行随机采访，向乡亲们向宣传讲解三下乡活动 的目的和本质，让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关 的大事。1月13日小分队来到寺北柴村，对该村庄的发展现状进 行调研并发放问卷调查，与乡亲们座谈，进一步深入当地的发展 为我们以落后一步走向社会打下坚实的基础。这是我进进大学以 来的第一个学期，纵然，也是我第一次经历社会实践。冷假我回到了故乡，为了使自己假期

3、过的充实，自己独力的 往找了一份工作是中国移动通讯的（专营店），实在也算是营业员。 由于移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没 有说我是实践生关于公司的人来讲我是一个走出社会的人了，给 我的压力是自己要像有社会经验的人一样。荣幸的是，在我努力 学习下，很顺利的和同事相处，工作也投进了其中。我的工作主 要是办卡，充值和业务咨询服务。经过一段时间后，自己经常出现错误，粗心大意，马虎了事， 心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样， 需要有恒心、仔细和毅力，那才会到达成功的彼岸！社会实践活动 带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感遭到自己的微薄， 体会到整个社会强大的

4、凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力， 在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能 力，与人交换，真正地走出课堂。如何服务大家，享用自己的成果，使自己沉醉在喜悦当中， 有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在成心义地成长，在 这以后，我鲜明地发现自己变开朗了，纵然我自己的气力不足以 改变一些东西，但假如再多一些人呢，整个社会共通努力，这才 是动力之根本，动力之源泉；另外一方面，我意想到了自己的不足, 没有经验，没有与人交换的口才。说实话，关于这类实践活动，我其实不十分清楚其真实的意 义。可是关于一个大学生而言，勇于接受挑战是一种基本的素质。 因而，我带着心中的问号，踏上了社会实践

5、的道路，也结束了这 个实践阶段。在这次会计实践中，我可谓受益匪浅。仅仅的一个 月实践，我将受益毕生。这一次的实践纵然时间短暂，纵然接触 到的工作很浅，但是仍然让我学到了很多知识和经验，这些都是 书本上没法得来的。经过实践我们能够更好的了解自己的不足， 了解这个社会的各个方面，同时给自己在新的学期定下了目标， 能够让我更早的为自己做好职业计划，设定人生目标，向成功迈 进一大步。我打过工，知道学生打工很不轻易。学生是廉价劳动力，有 的公司很江湖，我们辛辛劳苦赚来的钱还少给，有的是托着不给， 还有的干脆就不给了。那末现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工不 过是做家教，弄倾销，出卖劳动力。听

6、说现在做家教就同等于骗 钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说 由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教鲜 明行不通。弄倾销，说句老实话，实在我是很想干这行的，不就 是告嘴皮子混饭吃吗，那还不轻易？可转念一想，还是不行，只由 于自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要求我不要往现 丑。说是影响市容，极易让外国游客关于广州产生误解。我知道 甚么叫金玉良言。甚么叫忠言逆耳。为了保全大局，倾销也只好 作罢说实话，倾销实在太苦了。我怕我受不了。我冷假天天凌晨7： 00起来，下午6： 30放工。听听元老们 的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基 本知识

7、。我慢慢的开始进进工作状态。天天关于象是电脑，一天 下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀！但是 打工不但可以增加收进，减轻家里的负担，还可以经过打工锻炼 自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的进程，是人生很成 心义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多 很多。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书只是古代读书人的美好意 愿，它已不契合现代大学生的寻求，如今的大学生身在校园，心 儿却越发开阔，他们希看自己尽快早地接触社会，更早地融进丰 富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐步壮大成了一个部 落，成为校园里一道亮丽的风景。鲜明，大学生打工已成为一种 势不可挡的社会潮流，大

8、学生的价值取向在这股潮流中正静静发 生着改变。关于大学生打工，一直是仁者见仁，智者见智，很多人的看 法不尽相同。每一个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己 选择的人生路，只要掌控住自己，把握好学习与打工的分寸，肯 定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩20_年大学生寒假社会 实践报告20_年大学生寒假社会实践报告。打工的途径或情势多种多样，只要是关于社会有益，关于自 己积淀人生经历有益，还能够有少许收进，就能够绝不迟疑的参 与其中。老板关于我很好，关于员工们都很好，第一月纵然没有学到 多少东西，但是，我关于公司的印象还是比较不错。我会越发努 力的往做。不会让公司的员工失看的。打工只是一种磨练的进

9、程。关于结果，我们应当有这样的胸 怀：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要 求。人生需要设计，但是这类设计不是平空出来的，是需要本钱 的，失败就是一种本钱，有了本钱的投进，就预见着的人生的收 获行将开始。小草用绿色表明自己，鸟儿用歌声表明自己，我们要用行动 表明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！因此，每个环节都不能出错。这类要求是我们在课堂上学不 到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就能够了， 但这里更需要的是与实际相接合，没有实际，只是纸上谈兵是不 可能在社会立足的，所以一定要特别谨慎谨慎，而且一旦出错其 实不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂

10、里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个冷假 的社会实践是丰富而又成心义，一些心得和体会让人感到兴奋， 但却决不但单用兴奋就可以描写的，由于这是一种实实在在收获, 是关于有经验者优先的感悟。寒假实践工作总结4为了让我们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向 上的社会实习活动，度过一个“安全、健康、实习、成长”的假 期，我们二（6）班第五组组织了一次“我是小小管理员”的暑期 社会实习活动。虽然今天天气很炎热，但这丝毫不能阻挡我们对于社会实习 活动的热情。下午我们早早来到了新华书店，书店管理员把我们 按两人一组分成五组，我和崔靖乐一组，我们负责三楼的图书整 理工作，主要是把书架上的

11、书整理并归类。我心想这么简单的活， 太轻松了。别看只是把书整理一下，但是想要把书真的整理好确 实是非常难。首先要把一个书架上所有的书都整理好，其次要把 书都分类好，再者要把书都整齐的排上去。但是这里可不仅仅只 有一个书架的书，有几十个甚至上百个呢？干了大半天我才把几 个书架整齐的排好了，但是刚排好的书又被看书的人翻了。心中 就有一丝怒火，但是想到我现在是小小图书管理员，我不仅自己 要以身作则，还要引导大家来共同爱护图书，等读书的人走后我 又把书重新整理好。真是累着却也快乐着，此刻让我深深地也体 会到了书店管理员工作的辛苦，看似简单的整理书，但是想要做 好它却是不简单，那需要耐心，细心，责任心。

12、虽然只经过了短短的半天时间，我们却从这次社会实习中学 习到了许多。这是一次很难得的能够让我们真正贴近社会的机会, 让我们进一步认识到书店管理员工作的辛苦，使自己在以后的学 习、生活中更加懂得珍惜别人的劳动成果，同时充分培养了我们 合作和自觉的意识。虽然，这次的社会实习活动只是一次小小的整理书籍并归类 活动，但是这经验对我们来说是终生受用的。寒假实践工作总结5一、活动目的与意义思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要 组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高 大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活 动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生

13、通过 社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和 调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德 观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析 问题、解决问题的能力。二、活动任务与要求1、参加对象：大一、大二学生。2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点， 体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、 生活实际。4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师 自行组织开展的社会实践活动；经指导教师同意后，也可以个人或 小组为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处

14、组织 开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、 法规和纪律。5、报告要求：实践活动结束后，每个学生都必须独立完成一 份不少于3000字的实践报告，报告内容观点正确，逻辑严密，能 运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立 见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师，严禁抄 袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。三、指导教师职责与工作1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师，原 则上由任课教师担任，也可以根据实际情况聘请团委、学工处的 教师或校外辅导员担任指导教师。2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给 予必要的组织和指导，并对学生实践报

15、告进行认真批改，评定成 绩，并计入课程学习总分。一、就业形势、就业倾向分析金融危机下大学生认为就业形势更加严峻。1、对于当前的就 业形势，88.89%的学生认为工作能力是就业与否的关键所在，同 时也有77. 78%的学生认为人际关系的好坏也会很大程度上影响工 作的好坏，有少部分的学生认为工作热情和技术能力证书以及相 貌容貌是工作好坏的关键;2、对于如何选择自己未来的职业，大 多数的学生关注有发展前途的、感兴趣的、能够发挥自己专长的 职业，而少有学生选择那些有挑战性能够得到更多磨练的职业;3、 在当前就业形势下，许多学生能够根据自己个人素质的高低来正 确择业，比如自己的个人工作能力、实践经验等等

16、，但也有少部 分的学生只看到就业环境以及薪酬等条件是否优越，而忽视了自 身所能够创造多少价值;4、再选择就业地的时候，40. 74%的学生 选择东部沿海的发达城市，28.93%的学生选择发达的大城市，仅 有少部分的人愿意到相对比较落后一点的城市去寻找自己以后的 发展地;5、大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府 部门，有44.44%的学生选择在国企工作，仅有11. 11%的学生会选 择自主创业，其余的则选择不同的就业门路;6、超过50%的学生 选择自己专业对口的工作，其余的则对工作是否对口不太感兴趣, 也有少部分觉得对口与否无所谓；7、虽然很多学生可能会选择不 到自己专业对口的工作，但

17、同样会尽自己最大努力来完成必要的 工作;8、在工资待遇方面，有59. 28%的学生定位在5000元以上， 有40. 74%的学生定位在3000到5000元;9、在经济危机的巨大压 力下，59.26%的学生会选择先就业在创业，或许这是一种明智的 选择，但也有25.93%的学生选择直接创业，其余的则多归类于啃 老一族；10、在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实 践，51. 85%的学生认为职业生涯规划很重要，59. 26%的学生认为 应聘技巧是就业成功与否的关键，70.37%的学生认为当前市场需 求与形势也是就业的一个关键之处，其余也有大多数人认为专业 出路等等会影响到工作出路；11、有

18、40.74%的学生想要进入能源 行业，包括电力、石化等，其余则分布在各行各业，但稍有选择 比较苦累的行业；12、虽然当前大学生就业形势很严峻，但50%以 上学生认为就业前景较为乐观，少有学生对未来就业发展没有信 心；13、大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向 相关工作经验或实习，超过50%的学生选择社会实践作为更好适 应未来工作的关键所在，29. 63%的学生选择学好专业知识，18. 52% 的学生选择学好专业知识；14、至于是否到西部区发展，超过一半 的学生认为只要有适合的工作就可以去，也有22.22%的学生不愿 意去西部，认为那里条件太差；15、就业后跳槽是很常见的事情, 但

19、对于刚刚就业的大学生来说，40.74%的人选择看情况而定， 40. 74%的人选择看行业的发展前景；16、在工作选择方面，48. 15% 的学生是根据自己学的专业知识，22. 22%的学生注重自己的特长， 25.92%的学生学则选择自己感兴趣的，少部分人选择当前冷热与 否作为参考；17、大多数的学生认为毕业前有目标对于将来找工作 有很大好处，也有一少部分的学生觉得目标没意义，计划赶不上 变化。寒假实践工作总结6这几天，汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一 些成长和收获。我们分成了三个组，分别是图片组、视频组和文 字组。我选择加入的是文字组，就是把自己在这次社会实践中的 一些收获和成长记

20、录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获 和成长，希望可以和大家一起分享。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工 作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习 的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处 现状及存在的问题。经过几天的调研工作，实践小分队对栾城草莓基地、安全建 设、环境、道路交通以及计算机网络普及有了一定的了解，并在 活动中充分锻炼自己，培养吃苦耐劳与服务社会、服务人民的精 神。经过实践活动，大学生今后会更好的投入到服务社会、服务 人民中去。寒假实践工作总结2面对大学的第一个假期，我的担忧多过于期待。漫长的一个 多月，无所事事的生活，会让人

21、倦怠，也会让人慵懒。一直号称 着的，有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。甚至于 有人会在假期刚刚开始就叫嚣着，让我开学。我是很愿意让自己 的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲惫的忙碌，所以我选择 了，为自己找点事做。不求有多大收获，只求自己可以是忙碌的， 并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上，对 于大多数人来说，找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解 自己的存在呢？自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边， 成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有 经验者优先“，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥 有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩

22、大与社会的接触面，增加 和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好 的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧， 都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天 都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我 学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。1、在前三天发门票时，我们要和许多陌生人交流，还要说服 他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的，可能会站在 一家店门口徘徊一会儿才进去，但是经历了一两次之后，我感觉 与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难，反而有些 喜欢上了这种交流。因为在这期间，你无法预知到自己接下来会 遇到什么样

23、的人和事，充满了挑战性。通过与路人和店面老板交 流，锻炼了我的人际交往能力，还使我学会了活在当下，全身心 的投入到你现在正在做的那件事情中，积极的发现每一件事情的 乐趣。2、在发门票的第二天，我们进行了公交车演讲。当时坤哥说 要先给我们示范一下，就先上去演讲了，我还自告奋勇的说我下 一个上。当时坐在车上的时候我突然好紧张，一想到坤哥讲完了 之后就该我上了，我就有种想溜下车的念头，完全没有了刚刚那 副自信满满的.样子。在我站上去之后，我发现“行动战胜一切恐 惧”这句话是对的，刚开始有点紧张，还出了汗，但是讲了没一 会儿，就没有原来那么紧张了，就像平常和同学聊天一样轻松。 第一次演讲结束后，坤哥给

24、我提出了一个可以改善的地方，声音 还不够大，坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候，我 就改善了这一点。通过这次公交车演讲，锻炼了我的胆量，提升 了自信，克服了自己的恐惧。3、第二天下午，我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲， 我们在发票。刚开始我也一直在发，但是，后来我发现我们发的 好多票都被扔在了地上，这还不算什么，还有些直接把票撕了。 感觉好可惜，浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要， 因为他们拿去是去玩，所以我们没有给，结果他们直接过来抢了。 这件事情让我无语了，不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变 不了他们，只能改变自己，所以要先从做好自己开始。4、在这次活动之前，老师说

25、过学习国学经典的人都是很有礼 貌的，我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中，我 就特别有礼貌，一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像 我对他们笑了，他们也会对我笑。想起了老师以前说过：“你想 要别人怎么对你，就要怎么对别人。”时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来 的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说， 曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了， 一时我有 一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将 来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的 生活。寒假实践工作总结7此次我校重庆大学学工

26、部为丰富我校大一新生的寒假生活、 锻炼我们的社会实践能力，同时加强把我校建设成为最好的大学 之一的目标实施，为我们布置了此次寒假社会实践工作，在阅读 了相关事项和宣传之后，我组成员对此次对信阳市二高的宣传重 庆大学的工作进行如下相关介绍及总结。一、活动的实施及效果介绍1、经小组商定，12月21号与高中班主任联系并说明此次宣 传我校重庆大学的寒假实践工作的流程，并定于24号进行相关宣 传，并由班主任老师进行了前期的宣传工作，激发了同学们了解 重庆大学的热情，为以后的详细宣传工作的顺利进行打下了坚实 基础。2、12月2223号，组员进行宣传的准备工作，力求措辞简洁 明了， 一方面让老师同学更好地了

27、解重庆大学，另一方面不占用 高三学生太多时间，达到此次活动的目的：即让他人了解和向往 重庆大学，又达到了自己能力的锻炼。3、12月24号下午我们提前在信阳市二高碰面，与老师交流 了宣传重大具体事宜，并向老师们介绍了重庆大学的概况和得天 独厚的教学条件，得到了老师的认可。下午大概四点左右，我们 在班内进行了具体宣传工作并分发宣传手册，同学们的反应出了 对重庆大学的极大的兴趣，并对我们没有讲到的.相关问题进行课 下咨询。二、经验与体会1、事先对家乡的高中学校进行考察，并与相关老师进行沟通, 做到地点选取和时间选取不与两方产生矛盾；2、组内对宣传事项进行详细讨论和分工，对相关信息进行总 结和归纳，努

28、力让老师同学全面了解和向往重庆大学；3、宣传的时候，态度得认真和诚恳，这样既是对他人的尊重， 也是对自己劳动成果的尊重，做到平等交流。三、问题与建议1、宣传不能完全深入学生群体中回乡之时，正值寒假，而高三学生在紧张备考中，高中管制 严格，不允许大型的活动进行举办，对于我们来说，进行大面积 的宣传已然不太可能，这就导致因为时间和宣传地理位置关系， 学生对重庆大学的了解甚少且学生范围覆盖面不广。建议进行班 级内的详细宣传，而同学们对各种大学，尤其是重点大学的相关 信息是求之不得的，这些同学自然会口口宣传再宣传，达到深入 人心的目的，我觉得这样效果更好。2、了解重庆大学的渠道过少同学提出问题时，反映

29、出的更多的是对专业信息的求知性、 对奖学金和助学金以及绿色通道的了解、对课外活动的丰富性进 行向往，而根据我校的情况，这些方面都是需要网络才能具体了 解，显然因为某些局限性，学生并不能完全了解我校的相关情况， 建议把以上信息精简成文档复印多份，发放到老师同学们的手中, 从而使即使不能全面了解重庆大学，也会了解其核心部分。3、学生拿重庆大学的各专业进行比较宣传过程中，不少同学在比较我校专业情况，以及在苦恼自 己的兴趣，甚至有的学生直接问起“男生、女生适合什么样的专 业”，稍不留神，俨然从宣传我校变成介绍各专业的咨询会建议 在宣传我校的同时，进行相关专业的介绍和前景展望，并且提一 下我校的就业情况

30、，对于有发展潜力的专业和自己在学校的经验 进行叙说，让同学们对我校充满信心。四、小组成员信息及分工项目学号组员专业相关工作联系高中老师和摄像人员、讲解 重庆大学主要情况讲解历年重庆大学的投档线和专业情况，并进 行疑难解答寒假实践工作总结820_年的寒假已经过去。在这个假期中，杭师大东城中学的 同学们过得非常充实，因为他们参加了丰富多彩的社会实践活动。 现将我校本次寒假社会实践活动情况总结如下：一、提前制定活动方案，切实落实各项工作学期结束前，校团委根据团区委、区少工委活动要求和杭州 市教育局活动建议，结合学校实际情况制定了详细而又具体的寒 假社会实践方案。为了鼓励学生全员参与，取得实效，校团委

31、专 门召集初一各班的班长及初二初三各班的团支书召开了一次团干 部例会，就关于做好20_年杭师大东城中学青少年寒假校外教 育工作的通知（以下简称通知）的文件进行了详细解读，并 要求他们将通知及相关材料分发给班里的各位同学，再去班 里做好通知的解读工作。这样，就能保证每位同学都能读懂 通知，从而就能按照通知的要求去认真地开展各项活动。在本次寒假社会实践中，我校团委布置了如下四项活动：1、社会实践进社区活动。要求：全校100%的同学都要参加1 次及以上社区、街道组织的社会实践活动，并拍下实践活动的照 片。上交材料为：社会实践活动表格、实践活动照片（电子稿）。2、“寻找身边优秀共产党员”主题实践活动。

32、要求：各班同 学自由组队，每班共4个小队，选出队长，取好队名，由队长带 领队员寻访各行业党员杰出代表。活动结束后，每班需上交不少 于3个寻访小队的活动材料（包括：封面、寻访记录表、活动 感想、寄语卡、光盘）。3、杭州市中小学生首届国学知识网络大赛。要求：每班不少 于1/3的人参赛。4、创编“节日小报”活动。要求：每班上交不少于5幅手抄 报作品。上述所有材料上交的截止日期为2月22日。二、各项活动开展的具体情况及效果1、社会实践进社区活动我校所有同学都参加了此项活动。以团小组或雏鹰假日小队 的形式，有的组买了水果去敬老院看望老人，并帮助几个特别需 要照顾的人打扫房间卫生；有的组报名参加了社区的文

33、艺汇演； 还有些组参与了本社区街道卫生的清扫以及公园卫生的保洁；还 有些帮社区出“健康专栏”黑板报；另有些做起了社区的“小小 宣传家”，宣传春节期间要健康饮食、在燃放烟花爆竹时要注意 安全避免人身伤害与火灾的发生、要注意防盗、并为社区困难户 带去新年的祝福；蓝桥社区还组织同学们协助布置迎春以及为老 年活动室开张打扫卫生；新江花园社区则组织了家庭趣味赛（跳 神比赛、抬轿子赛、持球接力赛、套圈赛、抢椅子赛），同学们参 与也都非常积极踊跃；还有些同学同父母一道工作：到父母所在 的公司帮忙整理年度会议记录表及各种报表、包装物品、当菜场 老板，体验父母工作的艰辛；另外有一些参加了市民中心嘟嘟城 的“体验

34、生活”，当上肥皂师、面包师、医生，通过辛勤劳动，换 到了一点工资，体验到了赚钱的不易。总之，活动内容非常丰富。2、 “寻找身边优秀共产党员”主题实践活动各班共上交了 51份寻访材料。寻访对象遍及联防队队长、幼 儿园及小学教职工、退休工人、镇纪委委员、社区医生、敬老院 院长、公安局队员、公司经理等各行各业的党员，年龄跨度从20 多岁到80多岁。通过与党员们面对面地交流，同学们明白了什么是真正意义 上的党员，通过聆听他们的各种先进事迹，同学们的心理都有一 些触动。相信通过此项活动，我校的同学会更加积极主动地向团、 党组织靠拢，争做先锋！3、杭州市中小学生首届国学知识网络大赛截止到2月25日，我校共

35、有295人在杭州网上注册报名参加 此次大赛。通过这次比赛，同学们提升了自身的国学修养，为继 承中华民族优良传统、弘扬和培育民族精神打下了思想基础。4、创编“节日小报”活动在这项活动中，校团委共收到来自全校各班级的102份手抄 报作品（全校共20个班级）。同学们通过搜集春节、元宵节的.相 关资料，积极探寻这些节日背后的文化内涵，丰富了自己的文化 底蕴，同时也树立起了较强的民族精神。三、评选优秀作品，分享劳动成果寒假结束，校团委将对各项活动材料进行评比，评选出“社 会实践优秀个人”、“优秀寻访小队”、“寻访活动优秀队长”、 “优秀活动感想”、节日小报一二三等奖（一等奖10个，二等奖 15个，三等奖

36、20个）。同时，校团委还将累计各班完成各项活动 的情况，评选出寒假社会实践先进集体。另外，还将在此次活动 中涌现的优秀作品和小队向上级团队组织推荐，并通过校园网、 学校宣传栏、国旗下讲话等渠道进行大力宣传，给予学生充分的 肯定。四、反思及值得改进的地方虽然一再强调同学们在参加社会实践活动时需拍下照片作为 证据，但是实际活动过程中，真正具有拍照意识的同学并不多， 所以在以后的活动过程中，需想办法解决此问题。寒假实践工作总结9学生寒假实践总结假期是同学们实践体验的好机会，为了让 学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况 精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家 长及

37、孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求， 独立完成假期做业，干力所能及的家务。下面，将我班寒假实践 活动作以总结。一、寒假作业情况：大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教 家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。 其中完成的较好的同学有：姜涵、孙萍、程姣鑫、原源、张妍、孙 永鑫、何抒遥、张傲璇等，当然，也有因为一定原因没有按时完 成作业的同学。二、帮助父母做些力所能及的事寒假和我国最重要的节日 春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。 许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如孔若彤、 孔玲玲帮家人带弟弟妹妹，给家人倒茶倒水，打

38、扫卫生，学习做 饭等，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他 们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担， 真的是长大了。三、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。两本必读书目让学 个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后 毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化, 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我 这个假期的社会实践。很快经朋友介绍我在县城一家代店做了服务员工作，每天穿 着统一白色服装在饭店里来回的跑，尤其是在春节前后的一段时

39、 间，不知道每天会有多少个碗盘在我手中经过，每天有各种各样 的美味佳肴在我面前却从来不能品尝一口，时常还会被老板批评。 最后的薪水也只不过56百元罢了。不过通过一个假期的实践，我 不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是， 我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的钥匙。雇佣我的 是一家私人的小饭馆，因为不太正式，所以做的工作也就比较杂， 迎客、点菜、端菜、收拾桌子、擦玻璃、扫地板等一系列工作都是 由我们这些人干的，第一次体会到什么叫做劳动，知道了什么是 辛苦。我的工作时间是从早上八点多钟到晚上十点多中，中午有 一两个休息的时间，还总是轮流值班。整的我那些天总是昏天黑 地的，没

40、有正时候吃过一顿饭，还好饭店离家里不是很远，所以 我一般都是在家里吃饭，晚上也是十点多钟在回家吃代，等到晚 上睡觉的时候，只要一闭上眼睛，满脑子就都是一一猪肉大葱。鸡蛋韭菜。羊肉萝卜。牛肉大葱。因为我在的是一个饺子馆，生生收获颇多。四、让学生在假期注意饮食及出行安全过年了，家里会买 很多好吃的，有的学生不知道节制，结果会吃坏肚子，我要求学 生吃东西要有节制，不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全， 还有在燃放鞭炮时更是要注意安全，开学后班里同学都安全返校 To寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩， 使学生愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内 难以获得的知识，达到了安

41、全、健康、有益的目的。寒假实践工作总结10一、指导思想为了让学生学习爱国主义精神，拓宽学生视野，培养学生社 会实践能力，提高学生综合素质的有利时机，特组织学生寒假在 假期进行以“寻找身边的优秀共产党员”为主要内容的实践活动, 丰富学生假期生活，促进学生爱国爱党的热情。二、活动时间20年1月29日至20_年2月20日三、活动领导小组组长：陆文奇副组长：沈鹏、朱叶华组员：各中队辅导员四、活动总结东城小学20学年第一学期的寒假学生社会实践主要呈现以 下特色：L早布置，早落实学校领导十分重视寒假社会实践工作，早在开学初就将此项 工作纳入学年计划。1月份，虽然学生和老师都在积极在备战期末 测查，但繁忙中

42、学校德育工作小组多次召开会议，拟定寒假实践 活动，细化各项工作要求，将工作落实到位。尤其在接到上级通 知，因为下雪而取消学生休业式的情况下，德育组紧急召开会议， 在短时间内将寒假活动要求印发到位，与学生的成长记录手册 一起让家长带回，从而使工作得到了落实。2 .多途径，多类型本次寒假，东城小学社会实践活动紧紧围绕“寻找身边的优 秀共产党员”这个主题，并以为为中心工作在高段年级重点落实。 除此之外，学生的社会实践活动也呈现了多样化的特点，有安全 类的编制家庭火灾逃生图，有科技类的走进科技馆，科学校研究， 还有的少先队员在家长的带领下利用假期充电学习，少年宫、青 少年发展中心都留下了他们实践的足迹

43、。学校合唱团和艺术体操 队的队员们则更为荣幸，去北京参加“魅力校园”全国校园春晚 的节目录制，并获得金奖!（全体参加录制节目的学生合影）3 .重过程，重反馈德育活动的教育意义要体现在实施过程中。学校在向队员们 布置任务时，重点强调了让学生注重过程，以照片、视频等方式 记录自己真实而富有教育意义的片段。许多少先队员们在上交的 活动感受中抒发了他们的爱国爱党热情，强化了他们的安全意识, 促进了他们奋发学习的热情。开学伊始，学校德育组、大队部在及时收齐学生活动资料的 同时广泛开展评比反馈，并结合大队部雏鹰争章活动对在实践活 动中表现突出的队员进行了奖励，评选寒假社会实践活动优秀小 组和个人。让学生付

44、出之后有回报，让他们尝到了收获的喜悦。五、主要活动落实与反馈L寻访党员活动一一备受教育本次寒假，学校在要求每个少先队员在个人完成寻访活动的 同时，积极鼓励高年级队员组建活动小组，开展了团体性、立体 化的教育活动。截止20月20日学生报到当日，以累计收到学生 寒假社会时间表1000余份，收到寒假社会实践手册30余份，在 学校层面进行了评比，并择优向上级部门选送。（假日小队正在寻访优秀共产党员）在科苑校区的开学典礼上，学校特邀老党员原九堡小学校长、 全国优秀教师慎祖佩老师开展讲座和采访活动。慎老师为人的谦 虚，待人的真诚，对事业的执着，都深深地感染了现场的师生。（全国优秀教师慎祖佩的讲话感染了全体

45、师生）4 .安全实践活动校内外结合寒假期间东城小学每位同学都完成了两项安全实践作业：认 真排查家庭安全隐患和绘制家庭火灾逃生图。学校重视对学生的 生命安全教育，并将这项工作从校内向校外延伸。尤其是绘制家 庭火灾逃生图这项社会实践，得到了家长和学生的广泛参与，收 到了 500余份学生和家长共同参与绘制的逃生图。作为此项活动的总结和深化，在开学典礼上，东城小学两校 区分别邀请了火警和交警来校开展讲座，举行了别开生面了消防 演习。实践与活动的有机结合使得安全教育深入人心。（救火车到场，消防员现场说法）（交警叔叔在向全校学生宣传交通法规）（师生一起疏散）5 ,感恩活动一一传递祝福为庆贺中国新年的到来，

46、学校印制了 5000张贺年卡。寒假期 间，学校德育组认真筹划，充分利用这次机会开展了感恩教育， 让每个同学把贺年卡寄给自己认识或不认识的人。许多同学认真 地在贺年卡上写上祝福语，把卡片寄给了边防战士、人民警察、 医生、环卫工人等，传递祝福的同时，也让他们感受到了幸福美 好的生活需要大家共同保障，让他们懂得用一颗感恩的心去生活。6 .科技教育活动一一体现特色为结合学校办学特色，实现“科艺并举，全面发展”的育人 目标。学校鼓励学生利用寒假去进行科学研究，撰写小研究报告。 许多学生积极响应这样活动，开展了水的循环、植物对空气的研 究等各种项目的研究，还有部分学生因为研究需要探访了科技馆、 图书馆请教

47、专业人员，查阅相关资料。通过此项活动使科技、环 保教育落到实处。（队员参观科技馆，进行植物生长研究）六、活动反思德育工作千头万绪，但本着对学生发展有益的原则，学校德 育工作者及全体教师在本次寒假社会活动中团结协作，充分展现 全员德育的风采。各项活动布置到位，有序开展。成效显著。当然由于学校地处偏僻、家长观念薄弱、外地学生多等因素 的制约，本次寒假社会实践活动也存在部分活动参与率低，活动 纵深不够，活动延续性无法保障等不足之处，需要我们今后的工 作中亟待改进。寒假实践工作总结11为锻炼社会实践能力我来到了太原流沙坡小学挂职学习两周 时间，这对我来说，无疑是一次难得的学习机会，我倍加珍惜。 在此期

48、间，我一直怀着对新领域的好奇和对教师行业的尊敬，以 最大的热情投入其中。在实小这座文化氛围浓厚、学习风气醇厚 的美丽校园，我感动于实小管理者的忙碌，感动于实小教师强烈 的主人翁意识，感动于学生们的多才多艺，感动于实小深厚的文 化精神，有很多收获，也有很多的思考。流沙坡小学是一所普通教育与特殊教育并存的两种不同教育 形式的综合学校。它位于新生里中段66号，占地面积7000平方 米。自1958年创办以来，学校在各级和社会各界的关怀、指导、 支持下不断发展、壮大，学校的两种教育都得到长足发展。学校教学设施齐全，拥有较完善的计算机室，多功能教室， 自然实验室，康复健身室，图书室，舞蹈、美术活动室，及劳动 室，拥有150米环行跑道的操场，学校食堂等，为学生提供了较 好的活动，训练场地。学校师资优良，高级教师占全校职工人数55%,大专以上学历 教师占全校教职工数的73%,省市教学能手1名，市骨干教师，高 水平骨干教师8名，全校教师不仅业务精湛，具有良好的师德， 而且是学生做人的表率。学生勤奋刻苦，基础知识扎实，分析动 手能力强，学生兴趣广泛、活泼。学校承担着，东至建设南路以西，南至并州东街以北，西至 东岗巷以东，北至迎泽南街区域内适龄儿童的义务教育任务。每 年招收适龄儿童90余人。现有普教班13个，班容量在45人左 右。特殊教育班6