2023年指导学生总结(7篇).docx

《2023年指导学生总结(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年指导学生总结(7篇).docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年指导学生总结(7篇) 书目 第1篇金融系辅导员学生就业指导工作总结 第2篇学法指导及学生实力培育工作总结 李丹（小） 第3篇2023年暑假中学学生学习生活指导工作总结范文 第4篇学生会指导老师工作总结范文 第5篇学生顶岗实习指导老师工作总结范文 第6篇2023年高校生就业指导中心工作总结范文 第7篇学生顶岗实习指导老师工作总结 金融系辅导员学生就业指导工作总结 是金融系xxx市场营销的班主任，学生数99人，通过一年工作的开展，最终就业率98.99%。现将就业工作总结如下： 一、仔细做好就业指导工作，重视就业工作中的每一个环节。在大三伊始，我便做好就业工作的规划，加强业务学问学习，了解

2、和熟识有关就业政策。开展特性化就业指导教化，保证就业信息传递渠道通畅、刚好，仔细组织毕业生参与学院组织的各类聘请活动。 二、主动主动的与用人单位的联系，帮助毕业生就业。我主动联系了安徽省电子商务中心、安徽真心食品有限责任公司、中国人寿保险股份有限公司等多家用人单位，分别组织了符合用人单位要求的同学参与了面试，最终有20多位同学顺当被这些用人单位录用。在此过程中我还留意对毕业生加强诚信教化，其中录用到真心公司的潘明海同学已被破格提升为河南省区域营销主管。 四、仔细细致的做好各项与就业相关的工作。做好毕业生生源信息核对、毕业生档案整理等工作，刚好上报毕业生举荐表、毕业生就业协议书、证明函等材料；宣

3、扬毕业生进基层工作（选聘生、三支一扶等），帮扶双困毕业生就业，仔细做好毕业生离校工作，确保学生平安离校。 五、注意就业工作的理论探讨，做好工作思路和方法的总结。我参与了学院的就业优秀论文评比活动，并提交论文浅析高职毕业生就业新特点及应对策略。 在这一年的就业工作的开展中，我得到了系领导及学生办工作人员的支持和帮助，今后会更加努力，并留意总结工作中的阅历和不足，更好的做好工作。 学法指导及学生实力培育工作总结 李丹（小） 细化分工，价值引导，提升学生的合作学习实力 学法指导及学生实力培育工作总结 我所教的班级学生课堂上善沟通，乐表达，具有合作学习的参加热忱，但由于老师缺乏合理组织与价值引导，造成

4、了活动中个别学生思维懒散，合作学习表面喧闹，实则无序，效率不高等现象。针对这一班级现状，上学期我制订了题为“细化分工，价值引导，提升学生的合作学习实力”的学法指导工作安排，目的是经过一段时间的训练指导，使学生能够进行目标明确的，有序、有效的合作学习，使每个学生都能享受到自主发觉新知的乐趣，使合作学习对整个课堂教学起到真正的提质增效的作用。经过一个学期的尝试与探究，有了肯定的喜人效果，现简要总结如下： 一、学习小组组建合理，保证了全体学生的有效参加。 首先，在上学期开学初，我依据学生的特性特点及学习实力组建了14个学习小组，综合考虑了他们的口语表达，书写绘画、表演等多方面实力，做到了匀称配置，尤

5、其了重视学困生与尖子生的合理搭配。其次，细化分工，为每个学生支配了自己在小组当中的编号，课堂上依据合作学习目标及内容支配每号学生的详细任务，使每个组员都明确自己在合作学习中所应发挥的作用，并定期进行角色的轮换。 二、做好活动前的价值引导，确保了合作学习的目标明确。 三、保证了活动中的有效巡察，并能抓住有利时机辅导学困生 在学生进行合作时我能够做到有目的地巡察，以捕获学生的数学心声，点拨学生的探究思路。尤其还充分利用了这一有利时机，给学困生以更多关注，尽量缩短学困生与班级整体的差距。 以上是我对上学期所进行的学法指导与学生实力培育工作的简要总结，应当说一学期的努力还是初见成效的，但也存在着很多须

6、要改进和完善的地方，在本学期的工作中我还将进行进一步深化细致的探究与尝试，信任随着学生渐渐进入高年级，在我的潜心钻研与引领下，他们的学习实力肯定会取得长足的进步。 2023年暑假中学学生学习生活指导工作总结范文 为使学校教化与家庭教化紧密结合起来，促进学生养成良好的学习和生活习惯，培育良好的道德素养和健康行为，我校特制定“暑假学习生活指导” 并分发了暑假告家长书，希望广阔家长仔细履行好监护人的职责，让孩子们的假期生活摆脱教化的“断档期”或“真空期”，从而真正成为学校教化的拓展和延长，成为孩子们调整身心、拓展学问、熬炼实力的有利时机。现已做好工作总结，并将总结汇报 一、我校学生暑假从6月27日起

7、先至8月31日结束，学生于8月31日下午2：30到校。在这之前，我校分年段召开年段会对学生进行了暑假平安教化和暑假学习生活指导，如毕业班支配在6月23日召开毕业式暨暑假平安教化和暑假学习生活指导会。 二、加强平安教化，过一个平安的假期严禁学生私自做危急性的户外活动，留意防火、防盗及饮食卫生，加强平安意识，主动开展健康向上，有益身心的文体活动，不参与封建迷信活动，不参加宴请“普渡”，不进歌厅、舞厅、卡拉ok厅，不进嬉戏机室、康乐球室及网吧，选看有益的影视，自觉远离黄色录相、书刊，提高自身的素养。 2、严禁学生擅自游泳，暑假期间，天气燥热，家长应教化子女切勿私自到河、溪、海湾及其他危急水域游泳，即

8、使由家长带领，平安问题也须慎之再慎。 3、对孩子传递台风暴雨等自然灾难的基本学问，以及一些必备的应急避险和自救措施，提高孩子的防汛防台意识和自救互救实力。有了良好的平安行为习惯做基础，才能有效地遏制孩子平安事务的发生。 4、暑假期间，严禁学生私自骑摩托车及组织外出活动，如有外出，要经家长允许并不准骑摩托车，自觉遵守道路规则，并要特殊重视交通平安。如在外留宿，需告知家长同意方可。 5、针对夏季传染病呈多发态势，应广泛宣扬个人卫生和公共卫生，宣扬防范流感疫情的主要防护措施，让广阔孩子了解流感是可防、可控、可治的，不断提高孩子的自我爱护意识和防病实力，避开产生不必要的恐慌。 三、加强法制教化，过一个

9、文明的假期自觉遵遵守法律律，不做作奸犯科之事，应把好的班风、校风带到社会中去，争取多参与社会公益劳动。 2、增加学生的法制意识，提高孩子自我爱护实力。教化学生假期中外出玩耍中应留意以下几点：一是教化孩子远离营业性网吧、嬉戏机室等担心全场所；二是教化孩子文明上网；三是教化孩子不与不良人员来往；四是增加孩子防盗、防骗意识，提高自我爱护实力。 四、合理支配学习，过一个有意义的假期妥当合理支配暑假生活，每天应支配适当时间巩固所学学问，并留意学科的查缺补漏，按时按质按量仔细完成暑假作业；合理支配时间熬炼身体；主动帮助家庭做些力所能及的家务，减轻家长负担；培育劳动意识，养成劳动习惯；劳逸结合，以饱满精神，

10、迎接新学年。 2、常常阅看有关报刊，主动开展社会实践活动，学会作好社会调查，关切家乡的改变，关切国家大事。 3、充分利用暑假的有利时间，多看些有益的课外书，主动动脑，勤快动手，大搞小独创、小制作，增长学问，开阔眼界，培育实力，发展智力。 最终还会在暑假告家长书中写上这样一句话：“请各家长在孩子外出时肯定要问清四个问题：你要去哪里？你要去做什么？你要和谁一起去？你什么时候要回来？” xx市xx中学 xx年9月2日 学生会指导老师工作总结范文 篇一：学生会指导老师工作职责 学生会指导老师工作职责 1、在学院党委、行政的领导下，在共青团的帮助下，团结广阔学生，把握学生会整体工作思路和工作目标，指导学

11、生会干部制定合理的学期工作安排和工作总结。 2、负责组织开展全校性丰富多彩的其次课堂活动，活跃校内优化成长环境。 3、参加较大活动的组织策划，通过主席团指导、支配、督促、检查学生会各部工作，至少每两周参与一次学生会工作例会。 4、指导、检查学生会的日常管理工作，重视学生干部的选拔，培育、管理和考核工作，干脆负责学生会的财务审核工作。 5、每两周特地找学生干部谈话至少一次，深化了解状况听取同学关于学院各个方面工作的看法和建议，刚好地向学院反映同学的正值要求，维持同学的正常权利。 6、定期主持召开(每月不少于一次)学生会干部生活会，刚好了解干部思想状况，对干部的工作成果进行记录，成果突出的赐予表彰

12、。 7、协调学生会与学院各部门之间的联系帮助学生会完成各项任务。 篇二：学生会年度工作总结 本届学生会自xxxx年9月成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表软件与服务外包学院学院全体同学的利益为原则，在院党委和院团委的指导下，在广阔师生的热忱支持下，我们同心同德，务实创新，团结进取，服务管院，努力树立软件与服务外包学院学院学生会自己的品牌形象。追求是结果，享受是过程。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广阔同学全面成长起到了主动作用，同时以务实的工作为广阔同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。 现将本学年工作总结如下： 一、严格

13、选拔成员，组建新的团体 我们经过层层筛选之后，确立了新一届正式成员，在一段时间的熬炼后，他们工作实力有了很大提高，我们在工作上对他们进行严格的培训和指导，在学习和生活上赐予他门帮助，使他们很快适应了学生会工作，并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中主动探究创新， 兢兢业业，一丝不苟，在班里和同学友好相处，主动协作班主任工作。在各方面都严格要求自己，起到表率带头作用。 二、创新招新方法，组建新一届学生会 学年伊始，大一新生刚刚入学，在惊慌的军训到来之际，我们软件与服务外包学院学生会创新招新面试方法，首次采纳无领导小组探讨模式， 三、健全内部建设，完善管理体制 新一届学生会成立之

14、后，我们就实施了新的管理制度，变更了以前学生会松，散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在主动开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立实行办公室值班制度， 制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。一份耕耘，一份收获在我们不断的努力下， 软件与服务外包学院学院学生会在内部建设和管理体制上已渐渐趋于成熟。 四、主动开展课外活动，丰富同学课余生活 学生会是学生的代言人，我们在发挥纽带作用的同时，结合我院实际，开展了丰富多彩

15、的课余文化活动，为促进广阔同学全面成长成材发挥了主动作用，同时也活跃了校内气氛。我们坚持自我教化、自我管理、自我服务的工作职能，在广阔同学的鼎立帮助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学年制订的工作安排，现将本学年活动总结如下: (一)xxxx年9月 软件与服务外包学院迎新生晚会 xxxx年9月27日晚18:30，软服学院 成就幻想 释放激情xxxx年级迎新晚会在镭射厅隆重实行。学校领导、老师、教官和新生们团聚一堂，共庆这美妙的时刻。 魅力四射的开场舞never give up给了大家一次视觉的盛宴，现场的氛围马上被调动起来。从大一新生

16、中挖掘出来的小明星王璐、徐远翔给大家带来了一首轻快而又耐人寻思的当我唱起这首歌，科院武术社为大家带来的精彩表演更是让全场气氛沸腾，幽盟的大话爱情令观众笑不绝口，以及名气目空一切的六弦知音吉他社的成员们利用吉他伴唱给大家带来了不同的音乐享受。中场活动更来得刺激，干脆与观众互动来进行嬉戏抢凳子，一下子让全场的气氛轻松了很多。抽奖环节激昂人心，一个个幸运儿激烈得上台拿礼品。传统艺术戏剧夫妻双双把家还得到了大家的好评，婀娜多姿的陆慧璇带来了美丽的拉丁舞表演，新生郭耿豪等人演的小品西游记将传统与现代完备的结合，展示了不一样的西游记。十佳歌手中尚娅婷等人的乐曲串烧将现场气氛带到白热化状态。轻松而又神奇的魔

17、术表演让大家赞叹不已。最终在教官的合唱精忠报国中圆满结束了本次晚会。 本次晚会促进了新生的沟通，为多才多艺学生们供应了一个特别好的平台来展示自己，给广阔新生们展示了软服学子的良好形象。 (二)xxxx年10月 学生会总结暨干事动员大会 软件与服务外包学院学生会于xxxx年10月17日晚19:0020:30在d209胜利举办了学生会总结暨干事动员大会。出席活动的嘉宾有，软件与服务外包学院、物联网技术学院分团委陈薇老师、12届学生会全体干部以及13届学生会全体成员。 本次活动分为三个篇章。第一篇章：总结过去寄语将来。在观看了12届学生会成果展示视频后，12届主席团代表孟迪飞主席上台做总结性发言并寄

18、语新一届学生会。在孟主席激情洋溢的讲话后，本届学生会副主席邵嘉伦，介绍本届学生会接下来的工作目标和方向，他号召全体部长、干事要秉承学生会的优良传统争取在新的一学年再创新辉煌。文艺部彭政同学也作为干事代表进行了发言。在第一篇章结束，陈薇老师向12届学生会全体成员表示了感谢并颁发了聘书。其次篇章：本届学生会主席及各部门介绍。各部门上台进行了展示并宣读了各部门的工作口号，每个部门慷慨激扬，表现出他们对将来工作的主动与坚持的工作看法。随之，由上届主席、部长为本届的主席部长挂带工作牌进行工作的交接以及传承。第三篇章：软服、物联网学院分团委陈薇老师进行总结发言，她从培育四种意识和提高四种实力两方面和大家进

19、行了共享。她提到作为学生干部要在工作中培育服务意识、责随意识、大局意识和创新意识;要提高表达(口头、书面)实力、组织领导实力、管理协调实力和社会交往实力，只有具备了这些意识和实力个人才能取得长远的发展、学生会才会不断发展壮大。陈老师最 后激励我们要团结一样，拧成一股绳，汇聚成一道闪电，携手同行，奋力拼搏，为学生会绚烂夺目的明天而努力。 最终，在13届学生会全体成员的宣誓下结束了本次总结暨干事动员大会。 本次会议极大的调动了13届部长和干事们的工作主动性，并且也为各个部门供应了一个展示自我、相互沟通的平台，信任大家在本次会议以后肯定会秉承学生会精诚团结勇攀高峰的会训，一起开创美妙的将来。 (三)

20、xxxx年10月，学生7s综合素养证发布会 为切实加强和改进软服学院学生管理工作，促进学生综合素养的提升，更好地推动我院7s综合素养证认证工作，更好地服务于高校生的成长成才，软服学院依据无锡科技职业学院7s综合素养证认证管理方法，并结合我院管理改革实际，特制订了学生7s综合素养记录证。 xxxx年10月23日下午3点30分，由软服学院学生会生活部主办的学生7s综合素养证发布会在d209隆重实行。学工到处长王佩蓉老师、软服党总支副书记赵娴老师、软服全体素养导师、各班级7s委员以及各班级学生代表近200人参与了发布会。发布会由素养导师陈薇老师主持。 活动起先，主持人陈薇老师介绍了本次发布会的流程和

21、发布会的意义。之后7s管理委员会负责人钱裕鹏同学作为7s发言人向大家介绍了本记录证的设计理念、意义以及如何运用，并就考核细则进行了进一步说明。 为检验、考核学生对7s的了解程度，我们主动发挥新媒体的优势，用微信进行互动和抽奖。主持人提出有关7s的问题，同学们通过微信把正确答案发送到指定微信号，以最快最精确的方式回答了问题将获得小奖品。同学们都很主动的拿起手机打开微信进行抢答。这个微信互动嬉戏一下子活跃了现在氛围，同时也加深了同学们对7s的认知和了解。 随后，软服党总支副书记赵娴老师向各班级颁发了软服学院学生7s综合素养记录证。 最终，学工处王佩容处进步行了总结讲话，她首先对软服的创新工作方式，

22、制作学生7s综合素养记录证赐予了高度的确定。并就学院7s管理模式的由来、作用和取得的成效进行了进一步说明，让同学们有了更深刻的认知。同时，她也对在座的同学提出了希望，她希望全体同学在校期间仔细学习专业学问、主动参与各项活动，在整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、平安方面做出应有的成果和贡献，在学生7s综合素养记录证登记属于同学们的青春的辉煌。 本次发布会的形式创新，赢得了广阔师生的好评。软服的学生们将在无锡科技职业学 院7s综合素养证认证管理方法的引导下，主动实践，让这本记录证见证大家的成长，让这本记录证拥有更加丰富的下一页，让这本记录证在青春记忆中留下一个深刻的痕迹。 (四)xxxx年10月

23、28日，只要你敢show 达人就是you软服达人秀。 xxxx年10月28日晚6点30，由软件与服务外包学院学生会文艺部主办只要你敢show 达人就是you为主题的第三届达人秀在i201隆重实行。校学生会文艺部部长、软服学生会主席团应邀莅临竞赛并作现场评委。 竞赛在主持人激扬的开场词中正式拉开了序幕，竞赛起先，一首父亲吉他弹唱带动了现场的气氛,使观众们的心情高涨起来。接下来，选手们先后以舞蹈、吉他弹唱、歌曲等形式来折服观众，先一小段的b-box让人欢呼连连，随后一段优雅的交谊舞牢牢的吸引住观众的眼球，此时竞赛也进入了高潮阶段，其中，参赛者通信1301班的倪明以bad romance惊艳全场，可

24、谓是男版的lady gaga。众多精彩的节目博得了现场观众的掌声不断，评委们也不吝嘉奖，对其好评连连。竞赛渐渐接近尾声，最终评委们选送了五个优秀节目至大院参与科院达人秀的竞赛。 本次竞赛给新生们供应了一个呈现自我才能的舞台，使新生的青春活力得以进一步张扬，让他们有了精彩的起先，明白今后更大更广袤的舞台等着他们来挑战。整个竞赛期间气氛和谐，更多的让同学们也领会了身边达人的风采。 学生顶岗实习指导老师工作总结范文 xxxx年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是

25、视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的复合型人才。 现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力

26、、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 2 、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作

27、实力。 2 、以旁观者的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。 3 、以探讨者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，相识加工工艺，关注最新行业动态，有打算地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 4、平安第一，听从管理

28、。在实习过程中，要求学生始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。 2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。 3 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实

29、习基地主动工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能接着向该单位派出实习学生。 教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 2023年高校生就业指导中心工作总结范文 一、加强高校生职业发展教化，夯实基础工作，为学生供应更全面的就业指导和服务 1制定我校高校生职业发展教化规划，加强高校生职业发展教化的师资

30、和教材建设，在全校开设职业发展教化课程。 2建设学生远程面试网络视频系统和学生模拟聘请室。 3进一步自主开发、完善毕业生信息服务网站和就业信息系统，实现学生档案管理的信息化。 4接着开设就业指导讲座，利用网络职前教化学堂、学生职业规划测评系统，采纳分类指导的方式，进一步加强高校生的就业指导工作 5加强对各学院就业状况的调研，充分发挥毕业班辅导员的作用，建立毕业生就业工作进程的反馈机制。（ 述职报告 网整理） 6细心组织xx届毕业生文明离校工作，开展以“思忆感恩奋斗”为主题的毕业生文明离校系列活动及毕业典礼。 二、加强对就业市场的开发，拓宽学生就业空间，进一步提高毕业生就业率 1加大与社会各方面

31、的广泛合作，利用多种形式与1000家用人单位保持合作关系，建设100个就业实习基地，组织300家用人单位来我校召开专场聘请会。 2成立上海理工高校学生就业促进会，并邀请全国百家名企来校参与xx年就业促进会年会暨就业工作研讨会，同时举办xx届毕业生就业洽谈会。 3主动激励和引导毕业生到基层就业，开拓长三角地区和内地的就业市场，做好西部志愿者回上海后的就业服务工作。 4接着加强毕业生就业无形市场即网络市场的建设，丰富我校就业服务信息网站功能，并刚好更新的相关内容。 三、注意学生素养的全面培育，提升学生就业层次，打造上理品牌 1选拔优秀学生进行重点培训和辅导，建立优秀学生信息库和风采录，主动利用各方

32、面资源，整合力气，主动出击，向世界知名企业举荐优秀毕业生。 2进一步做好高校生申请科技创业基金的组织、宣扬及动员工作，接着开展高校生创业培训工作。 3学院要组织力气加强对考研学生和专升本学生的辅导，提高我校学生的升学率。 4围绕百年校庆，组织学生访谈百名我校知名校友，编辑出版一流高校生培育工作新探-上海理工高校百名校友风采录，展示校友风采，打造上理品牌。 学生顶岗实习指导老师工作总结 2023年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际

33、工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的复合型人才。 现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问

34、题的工作实力。 2 、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。 2 、以“旁观者”

35、的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。 3 、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，相识加工工艺，关注最新行业动态，有打算地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 4、平安第一，听从管理。在实习过程中

36、，要求学生始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。 2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。 3 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能接着向该单位派出实习学生。 教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。