学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题方案3.docx

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1、学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题方案2023年学前教育宣传月我园以“倾听儿童相伴成长”为 主题，围绕宣传主题，根据本园教学实际困难，科学观察了 解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长，不断提高教 师专业能力。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼 儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力, 帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。我园 决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活 动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活 动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何 引导孩子参与亲子活动。制定方案如下：一、宣传月活动主题倾听儿童相伴成长

2、活动时间2023年5月20日至6月20日二、活动宗旨1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促 进陪伴幼儿、倾听幼儿心声氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩 子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象幼儿及家长。四、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后， 家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时, 以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线 后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标 志物才能返回。以先跑完的队为胜

3、。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站 好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限 制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样 方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法: 在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第 一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第 二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。 以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两 条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球 者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行 游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。五、发奖：附：亲子活动报名表家长姓名孩子姓名