2023年教师评聘述职报告4篇.docx
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1、2023年教师评聘述职报告4篇 书目 第1篇高级老师职称评聘述职报告 第2篇中学老师高级职称评聘述职报告范文 第3篇中学高级老师职称评聘述职报告 第4篇中学高级老师职称评聘述职报告举荐 高级老师职称评聘述职报告 敬重的各位评委,大家好! 本人,中共党员,本科学历。多年来,始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。 一、首先,谈一谈教学工作。 在教学中,我首先注意一个“钻”字。 努力钻研教化教学理论,刚好驾驭学术动态,深化领悟课改精神;努力钻研教材教法,娴熟驾驭学科学问,科学运用教学策略;努力钻研学情学法,真实了解学生心理,教会学生学会学习。 正因为一个“钻
2、”字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较志向,成为领导心目中值得信任的初三年级把关老师。也正因为一个“钻”字,所以,我连年被学校评为优秀公开课老师,先后六次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做xx市级公开课,先后四次在进修学校做历史教学成果沟通,一次做xx市级教学沟通,xx年,在东北三省历史年会上,我参与了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获一等奖。另外,我还主动参与各级教化教学竞赛活动,先后获得了xx市历史教学新秀,xx市全天候老师,xx市双十优老师,xx市“三课一研”优质课老师,xx市其次届班主任论坛大赛一等奖,xx市学苑杯历史故事大赛一等奖,
3、说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。 在教学中,我还注意一个“悟”字。 我是一个对教学很专心的人,也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人。琢磨教学与教法,反思成败与得失,并擅长把自己的所思所想整理成文。先后有学会倾听等论文在xx教化上发表,有塑封的泪痕等论文在省级刊物xx教化和xx省教化学院学报上发表。 在钻研教研的同时,我也特殊热衷于科研,而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深化,我的眼界和境界也在不断得到提升。 xx年,我还担当三年七班班主任的工作。经过和全部科任老师的共同努力,我们创建了许多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打
4、架事务,平安稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列其次,但作为非重点班,远比第一更有意义。整个班级,相对稳定,特殊和谐,家长特别满足。 二、其次,谈一谈自身的素养和今后的工作准备。 我自1992年参与工作至今,始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员,是目前,xx历史老师队伍中,唯一一个集全天候老师和双十优老师于一身的人。因此,本人专业学问比较扎实,理论水平比较深厚,教学阅历比较丰富,创新意识比较剧烈,再加上自己的一股钻劲儿和悟性,所以,我特别有信念胜任中学高级老师这一岗位。 不管这次是否被聘为高级老师,我都将在xx的工作中重点做好以下几个方面: 1、以党
5、员的形象,主动担当和精彩完成学校支配的各项教化教学工作,听从组织呼唤,听从学校管理。 2、历史是动态发展的,所以要进一步优化学问结构。永葆一种鲜活的探究精神,常常关注本学科的探讨动态,从中吸取学问和学术养分。 3、进一步驾驭现代化教学技术,增加自身的“信息素养”,实现教化手段的多样化和现代化。 4、带领同科老师,加强对好用高效历史课堂教学的探讨与探究,热心帮助中学一级二级老师提高业务素养,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。 阿基米德说:给我一个支点,我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培育出更多更优秀的人才!为xx十中的振兴与
6、发展,奉献出自己全部的精力与热忱! 感谢大家! 中学老师高级职称评聘述职报告范文 各位评委: 我叫*,88年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,2023年取得北京师范高校英语探讨生班毕业证书。毕业13年来始终在蓟县一中任教,1989年被评定为中教二级职称,去年被高聘为骨干老师,现任高二年级9906班主任。下面,我将本人的工作业绩简要汇报 教化工作 教书育人是老师的天职。十几年来,我始终工作在教化教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班,都从整顿班风入手,培育学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+挚友”的关系,在日常管理上坚
7、持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参与一次学生活动、开展一次自我指责、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺当开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成果;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和其次届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下,我班先后获得99年度校级文明班集体、2000年度三好班集体、2000年度优秀团支部等荣誉称号。在2000年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧超越时间与空间的对话受到与会专家的好评,我获得了指导老师奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,想方设法地做好后进生的
8、思想教化工作,并取得了初步的阅历。2000年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上沟通了家访的阅历。几年来,我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号。 教学工作 在教学工作中,我主动投身教改,把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探究。探讨和运用思路教学、诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我仔细探讨中学学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教化技术,采纳启发式和探讨式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传
9、统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动、敏捷多样的授课方法,在传授学问的同时,提高学生的综合实力,收到了良好的教学效果 94年高考,我所教的183班一次上线率达90%,为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。 95年我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得其次届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。 97年我班英语会考合格率达100%,优秀率90%以上,获天津市会考综合成果第一名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛中学组市级二等奖。这一年,我班同时创建了高考一次上线率100%的优异成果。 98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%,优秀率90%以上
10、,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛中学组二等奖。在大家的共同努力下,中学外语组被评为市级优秀教研组。 99年我胜利地上了一节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语实力竞赛中获中学组市级二等奖。我所教的9608班高考一次上线率100%。 2000年10月,在我校青年老师思路教学展示周活动中,上校级展示课一节。我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语实力竞赛中分别获中学组市级二、三等奖。您正阅读的文章由实习报告网 2023年1月,在全国首届中学英语老师教学技能大赛中荣获中学老师组三等奖,2023年5月在我校做县级公开课一节。 教科研工作 96年我加入一中
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