公务员面试试题一.docx
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1、 公务员面试试题集锦一 1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比拟适合做哪些工作?答:我从不认为自己有特殊突出的优点,我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和对待事物的方法。我是学建筑设计的,在设计上,尤其是在设计大型和功能简单的公用建筑时,常常牵涉到一些简单问题的简洁化,常常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要冲突,找出适宜的解决方法。我觉得这对我非常有益。另外在建筑的学习中,人的因素是很重要的-建筑是由于人而存在的,常常需要考虑人的感受和感觉,所以敬重人已经成为我思索问题的一个习惯。以上两点我认为特别重要,而这两点已经扩大到我对待生活的各个方面。总的
2、来说,我觉得自己分析和解决问题的力量较强,口头语言和文字表达力量还不错,我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。 2、假设领导派你和一个有冲突的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,消失这样的事情你是如何处理的?试举例说明。 答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,对待和分析问题的方法不同,冲突是不行避开的。假设我和一个和我有冲突的同志一起出差,我想首先应当开诚布公,由于有冲突,就把很多东西隐蔽起来,这只会加深误会,假设相互坦诚相见,以一种客观,不带个人心情的态度看问题,你会发觉你原先自认为非常得意的想法并不完全正确,你从前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在很多方面可以相
3、互补充,相互完善。我个人认为在处理冲突问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解冲突的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不行能成就一番大事业的。我在上大学时,同寝室一个同学喜爱在寝室随地吐痰,我很不喜爱这一点,但他脾气比拟急躁,假如我直接向他说,冲突就会激化,对此我实行了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;二是常常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人安康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,示意其应到外边吐痰. 3、假设你是一位乡镇党委秘书,让你组织一次会议,你如何进展? 答:假设我是一位乡
4、镇党委秘书,由我组织会议,我会把会议的组织分为三个阶段:首先是会前预备阶段,这个阶段主要是吃透会议精神,确定会议进行地点,明确会议开头和持续时间,通知需要参与会议的人员,预备好会议上需要分发的文字材料;其次个阶段是会议进行阶段,在这个阶段我主要是围绕会议的精神,调动大家的积极性,使大家对问题充分发挥自己的意见,群策群力,充分理解会议的精神和目的,把各种局限性或错误的理解毁灭在萌芽阶段;第三个阶段是会后的监视和落实,会议的召开有特定的目的,但绝不是为了开会而开会,会议过后的行动才是会议的目的。所以必需加强对会议过后是否实行措施、措施是否得力进展监视,没有到达要求的应催促其落实。4、问:你是新上任
5、的副镇长,依据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很尴尬你该怎么办?”答:正确的做法是虚心听取群众的不同意见,仔细调查和了解各方面的状况。如所提问题的确有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。5、你作为领导干部在工作中遇到上级的某一批示精神与本地实际状况不全都、发生冲突时,你将如何处理?”思索预备时可明确三点:一是对上级批示精神要仔细学习讨论,领悟实质,把好政策关;二是树立全局观念,部署工作,听从大局,立足于同党中心保持全都,做到令行制止;三是如发觉上级批示中确有不符合本地、本部门实际状况的问题,可向上级领导机关提
6、出改良建议和实施意见。 6、“古人云疑人不用,用人不疑,你在使用下属干部时,是否采纳用人不疑的观点?” 评析这个问题,不应简洁地确定或否认。对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。(1)“用人不疑”表达了在用人上,经考察、分析、推断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气势和风格,应感化、鼓励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用人完全“不疑”也不行取,由于所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,而(2)“不疑”论会把事物看死,简单以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽视使用、培育、教育、考察、监视的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不
7、应肯定化。7、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,始终坐到天明,没有非礼之举。分析这个坐怀不乱的故事对领导干部从政的启发。” 答复这个题,固然主要是领导干部应当品德端正,作风正派。但除了这一点以外,对这个故事还有几点启发,要擅长助人、敢于破俗、意志坚决、遵纪守法等,都是应当提出的,这样才能较圆满地答复出面试题的本意,表达一个考生对社会问题、对各种状况的丰富思想、正确见解。 8、“作为副职,在和主要领导讨论问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被接受,面对这种状况,你如何处理?” 你在思索时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分
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