安徽建筑大学专业建设信息采集表.docx

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1、安徽建筑大学专业建设信息采集表学院名称（盖章）专业名称：专业代码：专业类：专业负责人：联系电话：教务处（招生办、创新创业学院）制10 .加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效（限500字以内）11 .毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价（限500字以内）二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措（限800字以内）填表说明1.采集表填写内容必须实事求是，表达准确严谨。填报 内容不得有空缺项，如无内容应填“无”。一、专业情况1 .专业基本情况2 .专业负责人基本情况3 .近3年专业招生情况4 .近3年专业转专业学生情况5 .近3年本专业毕业生就业（升学）情况6 .近5年本专业获省部级及以

2、上奖励和支持情况7 .专业定位、历史沿革和特色优势8 .深化专业综合改革的主要措施和成效9 .基层教学组织建设的主要举措及成效10 .加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效11 .毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措一、专业情况1 .专业基本情况专业名称专业代码修业年限学位授予门类专业设立时间所在院系名称专业总学分专业总学时实践教学环节学分占总学分比例本专业教授给本科生上课的比例2 .专业负责人基本情况姓 名性别专业技术 职务学历出生年月行政职务学位研究方向和 近三年 主讲的本科 课程3 .近3年专业招生情况年份计划 人数录取人 数一志愿录取

3、 人数一志愿录 取率志愿录取 人数志愿录 取率2022 年2021 年2020 年4 .近3年专业转专业学生情况年份转出专业人数转入专业人数2022 年2021 年2020 年5 .近3年本专业毕业生就业（升学）情况年份毕业生 人数境内升学 人数境外升学 人数就业人数自主创业 人数2022 年2021 年2020 年6 .近5年本专业获省部级及以上奖励和支持情况类别序 a项目名称所获奖励或 支持名称时间等级授予部门教学成果奖12教学名师与 教学团队12专业建设12课程与教材12实验和实践 教学平台12教学改革项 目12其他（限50项）12注：1 .专业建设指本专业获得省部级特色专业、品牌专业、一流专业等建设项目支持情况。2 .其他指本专业教师和学生获得的省部级及以上教育教学奖励和支持情况。7 .专业定位、历史沿革和特色优势（限500字以内）8 .深化专业综合改革的主要举措和成效（限1000字以内）9 .基层教学组织建设的主要举措及成效（限500字以内）