小学优秀学生关于成长的烦恼讲话稿_成长的烦恼讲话稿5篇.docx

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1、小学优秀学生关于成长的烦恼讲话稿_成长的烦恼讲话稿5篇有人说没有苦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有苦恼，会遗忘和习惯苦恼这未必不是一件好事，至少比成天板着一副苦瓜脸，把一个愁字挂心头的人要好得多，不是吗?一起来看看小学优秀学生关于成长的苦恼讲话稿精选5篇，欢迎查阅!成长的苦恼讲话稿1每一个人都要经验成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。每一个人在成长中都会有自我的苦恼考试成果差、被父母骂、被老师指责这些事都常常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不快乐，但我们也不需把这些事牢记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成果下降，我们为什么就要把它刻在心

2、头，把它变成一道心灵的伤疤呢?我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成果太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有很多事情等着我们去完成，一件事不胜利了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就能够了，何必在一次失利后结束一切呢?成长就是这样有坎坷，有哀痛，有快乐。在成长的过程中，我们每个人都会经验苦痛，但，失败乃胜利之母，有苦痛就会有胜利。在成长中渐渐总结失败的缘由，就会在以后的奋斗中取得胜利。我们每个人都有成长的苦恼，其实，成长本身就是一段充溢苦痛的人生经验，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应当乐观地应对成长的苦恼，化苦恼为动力，让我们的船驶向胜利的彼岸。成长的苦恼讲话稿2人成长就有

3、苦恼。有一首歌，叫小小少年，歌中唱道随着年龄由小变大，他的苦恼增加了。不知何时起，我也有了自我的苦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。我每一天放学回到家，迎接我的都是那个熟识的询问：作业做完了吗?赶快做作业!每当听到这些问话，我就不安，做作业时也担心心了。我多么期望爸爸妈妈不在催我，让我按自我的安排来完成。其实，我明白他们是为我好，可是我不期望自我像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是缄默是金，而在我心里缄默不等于默认。自从上学那天起，我的成果就成为家庭永恒的话题。我的成果是时好时坏，成果好的时候会得到妈妈的表扬和嘱咐：不要傲慢，要不然下次确定考不好。成果不好的时候，也

4、会受到妈妈的严厉指责和嘱咐：下次再考不好，就有你的好看。成果究竟是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越，还是愈来愈重的压力?或许都是，或许都不是?我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。有时我自我常想，成长究竟是什么?成长有时充溢苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分缺憾，即使这样，成长的魅力依旧是不行抗拒。人须要成熟，人也须要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。苦恼使我变得擅长思索，在苦恼中我一每天长大，我明白苦恼便是成长的催化剂。成长的苦恼讲话稿3成长的苦恼对于一些不留意细微环节的人是不太简单被发觉的，像我。成长的苦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。我的同桌说：成长的苦恼可是于听写英语、

5、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：成长的苦恼是家长的絮叨和补习班。这个观点我不一样意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么苦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太留意细微环节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的苦恼在我看来就好象是一颗划过天涯的流星，稍不留意说没就没了。在我六年级时，成长的苦恼可能是有不少约束吧，之后，我渐渐地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感苦恼了，这可能是中学时代的成长的苦恼。可是对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来

6、说，很难有这种苦恼。刚进入初中时，功课多得我喘可是气，所以我的苦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，所以，这个苦恼我已经基本解决。下一个苦恼是什么?我至今还未找到。有人说没有苦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有苦恼，会遗忘和习惯苦恼这未必不是一件好事，至少比成天板着一副苦瓜脸，把一个愁字挂心头的人要好得多，不是吗?成长的苦恼讲话稿4童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的消逝，我渐渐地长大了。伴随着成长脚步的却是苦恼。我长大了，很想拥有一个属于自我的天地，而不是父母的责怪太阳公公起床了，而我依旧赖在床上，真有些不想离开这个暖和的小天地，因为今日是星期天，可没多久，妈妈走

7、了进来，她说：溪溪，快起来做作业了!我仿佛听到了长官的吩咐，吓的一声爬了起来，起先我那惊慌的工作，我正做作业，从楼下传来一阵阵欢乐声，我推开窗户，看着正在玩的小伙伴们多么兴奋!可是我像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业，也想出去玩一玩，快乐一下，放松一下，谁知爸爸又来了：快去练琴，你看你一星期不练了，也许全忘了吧!快去。我拿着音乐书，迈着沉重的步伐又起先了我的其次个职业练琴。不一会儿，房间里就想起了四小天鹅的乐曲，那曲子的声音在房间里回音，可小天鹅却一点儿也不快乐，镇静脸，皱着眉，这不就像是不愿练琴的我吗?爸爸妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。期望你们还我们一个快乐的童年!我期望天涯那颗

8、属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸，让快乐重新属于我们自我成长的苦恼讲话稿5不知什么时候，成长和苦恼这两个词组合在了一齐。让我一见就生出无限的感慨，好像有一肚子牢骚要发泄，有惆怅吐露!光阴似流水，很多往事都已经渐忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的苦恼。它赐予了我学习的动力，更让我懂得学习中，快乐和劳累是并存的，要想表现出自我显明的特性和独特的风采，就必需不畏艰难，挺立向上，把自我表现得淋漓尽致。苦恼的事情历历在目。学习的压力使自我喘可是气来，感到眼前一片迷茫。每次上数学课的时候，感到极累、甚至迷失了自我。脑海中一片模糊，此时的心理无法言表。上英语课的时

9、候，应对着一窍不通的英文，此时感到无助与茫然，心里犹如热锅上的蚂蚁团团转。心中也油然而生对学习产生厌倦。记得辛弃疾以往说：少年不识愁味道。或许他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的苦恼统统留给了我们。妈妈语重心长地说：小苗经过风雨才能长高。青虫仅有经过脱皮才能长出翅膀。成长仅有经过苦恼才能长大。听了妈妈的话，我忽然茅塞顿开。最近比较烦，比较烦我此刻最终明白这首歌曲实际唱出了我们青少年应对学习的苦恼所表现的无助与茫然。成长的苦恼在不断涌来，期望我们能招架居处有苦恼的攻击，学着快乐学习，简便上课，学着在苦恼中健康成长。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页