有关班级工作计划十篇.docx

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1、有关班级工作方案十篇有关班级工作方案十篇人生乾坤之间，假设白驹过隙，蓦地而已，我们又将迎来新的 欢跃、新的收获，不妨坐下来好好写写工作方案吧。估计许多人是 想得不少，但不会写，下面是的班级工作方案10篇，仅供参考，大 家一起来看看吧。一.根本情况分析小二班现目前总人数33人，其中男孩子17人，女孩子16人 （新来小朋友7人）。由于班上大部份的幼儿是旧生源，所以对于班 级的一日常规活动比较了解，其中7位新来的小朋友以前有上过幼 儿园，但是由于幼儿园的规章制度及一日常规存在一定的差异，所 以对于目前班级的常规，他们还不甚了解，再加之小班幼儿的年龄 偏小，从小接触的根本上都是粤语，对于班级老师的普通

2、话教育教 学，会存在一定程度的不适应性！二.班级工作目标（一）让小朋友养成自己的事情自己做的好习惯！不依赖他人，自己的事情自己做对于培养小朋友的各种能力都 起到相当重要的作用。例如早上回园时自己的书包自己放到衣帽间; 自己的衣服自己会穿脱的小朋友尽量自己做-长此以往，小朋 友自然而然做什么事情都不会去依赖他人，而是自己亲自动手！（二）培养小朋友的自理能力！在班上，大部份的小朋友在家中都是独生子女，所以对于他 们，父母亲十分的宠爱，自然，自理能力就成为了孩子们的弱项。 然而走向社会后，自理能力是人们赖以生存最根本的，所以显得尤 为重要。在平时的日常生活中，抓住时时刻刻的教育契机教诲小朋2、学会正

3、确撰鼻涕的方法，匡助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的卫生习惯。3、学习棍、圈、包的多种玩法，练习单脚跳、双脚摆布跳，提 高四肢协调性。4、引导幼儿了解并注意交通安全，不在马路上顽耍、乱跑，要 在成人的带着下过马路。音乐：引导幼儿学习、掌握几种打击乐器的敲击方法，会按简 单的固定节奏型为歌乐曲、舞蹈等作即兴伴奏，表达情感和体验。 在生活和游戏中鼓励幼儿自编律动、舞蹈，充分表达自己的情感和 想象。美工：喜欢用毛线、树叶等材料作画，斗胆表现对秋天的感 受。能用单线绘画动物形象，学画反面人;能区别6-8种色采，并尝 试运用色采的深浅、冷暖关系表现物体与自己的情感。根据省关于大力开展关爱农村留守儿

4、童行动的实施意见和 县局有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及 实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功 能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的安康成长，深 入推进留守儿童心理安康教育，特制定本方案。通过对我校小学留守儿童根本情况及普遍问题的调查、分析与 研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童安康成长的 原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，开展结对帮扶活 动，从学习、生活和心理等方面匡助留守儿童，促进留守儿童生理 和心理安康成长，乐于学习。三、主要措施1、建立留守儿童档案要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每一个留守儿童的专门档案和联

5、系卡。其根本内容：学生的根 本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系 ，家长务工单位详细 地址、联系 ，监护人或者其委托监护人的职业、详细地址、联系 、身体状况、年龄等。2、真情关爱，“三个优先”(1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一发展分类、分 组，落实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业情 况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每一 个留守儿童由老师牵头确立一位学习帮手，教师要对结对帮扶效果 进 展定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照应。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声， 多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊 治，悉心照料。(3)活

6、动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活 动，或者根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独 立生活能力。3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家 长。配对帮扶教师和学生家长要时常与留守学生谈心，随时掌握留 守学生的思想动态，引导他们安康成长。教师定期走访与暂时监护 人交流，及时反响儿童在校的情况，匡助做好儿童的思想工作。对 已缺失的家庭教育发展补偿，使他们走出孤傲和忧郁的阴影，让留 守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和保护下安康成 长。4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度班主任每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录

7、卡。对少数学习不认真、人格开展不健全、道德开展失范的“问题”留守儿 童，要制定个别教育管理，着重发展矫治和匡助，做到有的放矢， 因材施教。5、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、 文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参预，使他们生活在欢 乐、和睦的气氛中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体味 到学习的快乐、成长的快乐。6、注重对留守儿童的心理安康教育针对品德行为偏差和的留守儿童，班级要着重开设心理教育 课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感 教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关 爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除

8、不良情感体验，树立乐观 向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观，让留守学生通过教 师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格开展的影响。（二）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。不断对工作情况发展总结，积累经历，以利于今后更深入、更 高效地开展“关爱”工作。九月份：讨论并制定学校关爱留守儿童工作方案。十月份：中秋、国庆开展教师家访和学生谈心活动。十一月份：开展师生结对帮扶活动十二月份：继续开展师生结对活动。元月份：班级及学校留守儿童留守儿童工作档案。一、培训目标 了解和掌握班组长等生产管理人员的角色认知和定位，更好 的为公司生产实际效劳。 -提升班组长的职业道德水平，明确对 所有参加培训人员的

9、要求和期望。-了解和掌握现场管理的技能 提升和改善班组长的综合现场管理能力。二、培训内容：本次参加培训人员共约54人（生产系统班组长及主管），分三 批培训，每批培训期两个星期，为全脱产培训。培训内容分三部份发展：第一部份是理论知识学习，为期一周，主要学习内容包括“班 组长角色认知与自我开展”，介绍了班组长应具备的根抵管理知 识，角色分析，职业道德建立；“班组长的管理技能开辟”，说明 了班组长的领导能力、鼓励能力、人际能力的提升和团队建立等方 面的内容；“班组长的现场管理技巧”，从详细的操作层面阐述了有关现场管理的技巧，主要涉及班组长的作业管理、物料管理、质 量管理、设备管理、6S管理、安全管理

10、等现场管理的根本知识和方 法。第二部份是实践学习及拓展训练，时间为一周，主要将参培人 员外派到上游产品创造以及相关企业生产部门内发展实践和学习， 更全面的了解和公司产品相关的知识。在实践阶段的后期将组织开 展一次户外拓展训练，使学员之间增进了解，加强团结，相互学 习，相互鼓励，激发学习、工作的热情，增进学员之间融洽和谐的 关系，增加相互合作的团队精神。第三部份为总结阶段，主要是学员通过以上1周的理论知识学习及1周的实践活动，所获得的体味和启示，认真总结，并结合自己的实际工作以及所在班组现存的问题撰写培训总结报告及班组管理改善措施 表，谈谈通过此次的培训，以后将如何开展自己的工作，通过整 改措施

11、改善班组中所存在的问题，大大提高班组管理的质量。三、培训安排第一部份:理论知识学习第二部份：实践学习及拓展训练1、礼聘南京行远管理参谋专业拓展训练师开展一次户外拓展训 练。快速增强团队意识，促进团队沟通、加强团队成员信任与合 作，挑战自我、开辟潜能，匡助企业提升团队战斗力。2、分批安排参培人员至超远、华纳等公司学习与本公司产品相 关的岗位和产品知识。 第三部份：总结在一周的理论学习与一周的实践过程完毕之后的一周内，每位 学员按照要求上交书面总结报告，报告的内容分为二个部份：1、通过1周的理论知识学习及1周的实践活动、拓展训练等， 每位学员所获得的体味和启示，结合自己实际工作，认真撰写培 训总结

12、报告。2、找出自己所管理的班组中存在的问题，针对问题提出改善措 施、实施的时间，步骤、完成时间以及值得借鉴的管理上的经历、 方法等。详见班组管理改善措施表。四、培训费用预算单位：元人力资源部20xx年6月10 H班组管理改善措施表部门：班组：责任人：一学期的各项工作顺利完毕，愉快的寒假即将开始，寒假是学 校教育工作的延续，是与家庭社区联合开展实践活动，学生调节身 心、拓展知识、开阔视野、提高素质、锻炼能力的良好时机，为使 师生度过一个安全安康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒 假，学校根据上级通知要求，严密结合学校自身的情况，特制定寒 假方案。1.学生一1月28日2月28日，月 日报导，月

13、日开学。有效的方案、精密的方案是顺利实施教育工作的根抵，为了使 假期的教育工作能得到保证，学校在假前将及时传达上级的相关文 件，组织学习领略相关文件，做好假期的教育预测，制定假期教育 工作的反响机制。2、加强学生的安全教育和法制教育。(1)在放假前，明确寒假安全工作目标和责任。放假前，对学生集中发展一次珍爱生命、远离危(wei)险的 专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、 防火、防震等安全问题，切实提高每一位学生的安全防范意识和 自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。(2)加强与家长的联系，明确学生家长对学生的安全监护责 任。主要方法有召开家长会，给家长的一封信，加强家访等

14、，匡助 家长树立监护孩子安全的意识。(3)成立教师社区安全监视联络组，关注学生的假期生活、平 安等。3 .建立学生通讯联络网，联络网分为三级，第一级由老师负 责，主要负责传达教育活动的要求，反响教育活动信息，调整教育 活动的安排。第二级是由学生社区干部负责，负责把老师的指示传 达给区域内的其他学生。并反响其他学生的活动信息。第三级是每 一个学生，详细发展各项假期的教育活动。4 .制定假期值班表，标准假期值班工作。5 .学校在放假前发展一次安全大排查，认真检查学校的防火、 防盗设施，对隐患要及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐 患6 .各班在放假前好各教室的设施，清扫好卫生。按照“3B1K”

15、家校合作教育模式目标要求，本着“坦诚、尊 重、和谐、人本”的家访原那末，要求每位教师开展家访工作，关 注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活 动，及时了解学生在假期的学习生活情况，指导家长催促子女完成 学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神，严格遵 守学生放假时间，按照区文件要求，控制好学生作业量。1 .利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工 作，指导家长充分利用青岛市播送“父母学堂”和关爱心理热线， 等社会资源，配合做好假期学生的教育工作。2 .指导学生利用假期以“我锻炼，我安康”为主题，结合家庭 实际开展多样健身活动，每天锻炼不少于一小时，提倡与

16、小火伴一 起锻炼，养成运动好习惯。3 .加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生发展防交通事 故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴 力、防触电等方面的安全教育。充分发挥通讯安全网络的作用，及时催促、掌握学生假期情况，确保安全。细化“铁纪柔情”严格管理思路，认真贯彻学校提出的成材先 成人德育首位思想。落实“自主管理、自我教育”坚持“严格、 明理、鼓励、开展”管理理念。班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建 立核心，针对初三（6英才班的实际特点。本学年加大力度，强化 学习兴趣、方法的培养，共同营造最正确学习气氛，把会学、乐学 落实到实处，全面提升本班各科成绩，把

17、初三（6班打造成历届英 才班的顶峰。总结初二下学期班级新课堂改革的成功与缺乏，1第一个学 月。充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参预课堂的激情，让 班级成员真正学会学习，乐于学习。确定新一届小组长，2微调学 习小组。明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立“一帮一”对 子。隶属学习部管理，3建立学习司。分设动力司、方法司、小组 考评司、帮扶司细化学习部工作，特别是学风建立、学科培优帮 困、小组考评机制建立。充分利用课余学习时间，4各科建立精英 组。多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实 根抵。杜绝课堂睡觉、看课外书现象，5坚决打击破坏学习秩序的 现象。对于扰乱班级学习环境的学生

18、要严肃处理，对于自身学习动 力缺乏的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。学习目标：前20名要有15人，月考、期中、期末文化课总成 绩垄断前10名。前30名要有20人，前50名要有35人，前80名 要有50人。试验15分、体育50分，中考目标：文化课成绩（语数 外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共 600分。体育、试验不计入总分总分510分以上20人，总分450分 以上35人。上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，1换届选举新一届班委会。公开竞选，优化新一届班干部队 伍。有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。连任条件：成 绩在年级80名前、无重大违

19、纪、人品过硬、有宽容、奉献精神。有 80%得票率确定连任，先对原班委会成员发展民意测评。低于50%得 票率的原那末上再也不连任，得票率在51%79%班干部与其他竞聘者 公 开竞争来确定。如果没有适宜人选可以暂时连任，期中过后发展 公开招聘。团委与班长（副共同搞好每次班会的筹画、主持人选拔（最好 不重复培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监视指 导，2充分发挥班委会的自主管理的作用。每部每天要有一次监视 指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继 续做好一日班歌、一周一歌、一月一 parti活动，军训期间的拉歌 与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理

20、 班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查， 做好仪容仪表、言行举止文明培养与监视，确定班级形象不受到任 何沾污。原那末上设立4人，3改选民主监视委员会。男2人、女2 人，及时做好班干部工作监视与班级违纪现象的监控，同时做好对 班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理 化建议。对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，4加大班级违纪 处理力度。送学校德育班承受德育再教育，如果德育班毕业后仍不 改者，提请德育处赋予校级处分直至劝退，原那末上英才班违纪从 严加重处分。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处 分措施，原那末上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪

21、里加倍 爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利 用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休发展军姿锻 炼。对于表现优异的成员、优秀小组及时发展鼓励，5加强班级成 员选优透明性和公平性。加大嘉奖力度，资金：班费50%班主任50% 之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。班主任不对班级工作发展直接性指导，6设立每周周二为民主 管理日。由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非 班干部发展各项班级常规工作，班干部做好辅助。7班级管理目标：a.流动红旗常驻六班b.各项活动、比赛争一。c.班级无事件发生（含安全事故、丧失等事事有人做。人人想 着做而且要做好d.人人有事做。

22、事事及时做，而且做到极致。友自己能够解决的事情就自己想方法解决，自己实在解决不了的再 求助于老师及其他人。（三）培养小朋友讲文明，懂礼貌的好品质！一个礼仪之邦的国家，从小我们向来强调要发展素质教育，在 幼儿园特别如此。让小朋友在早上回园时养成主动与老师打招呼的 好习惯;家里来了客人后，主动跟客人问好;在平时的日常生活中， 养成不随地吐痰，勤洗手的好习惯-（四）学习用简短的语言表达自己心中的感受！在班上，有这样的小朋友：有时候尿裤子了以后，没有跟老师 讲，直到晚上妈妈来接的时候发现，才知道是尿了裤子。这样很不 利于孩子表达能力的开展。像这样的例子在我们一日生活中是常见 的，所以对于孩子表达能力的

23、培养就显得特殊的重要！（五）与家长发展及时有效的沟通！没有家长的支持，我们的工作就无法顺利的开展，所以家长工 作应该是我们工作之中的重中之重。平时与家长发展及时有效的联 系，不仅促进幼儿身心的安康开展，而且与家长的关系也会更加密 切，这样一来，我们的工作做起来就容易多了。一个班级的思想建立无疑会影响到这个班的整体面貌但是我们 相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班建立 成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班 集体。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！工作目标：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝结力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课

24、余文化生活。3、在班委共同努力下，为班级创立更好的环境。4、在适当的时间条件下，参加公开团活展现班级风貌。工作方案：一、完善根抵工作常规管理不断标准完善班级团支部工作，重点加强团支部工作例会制 度、团费收缴、团籍档案管理建立等工作。二、深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性开展一系列活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义， 积极探索团员意识教育的有效途径。以团员意识教育活动为契机， 积极推进以及重要思想学习教育活动，带动各支部的各项 工作的协调开展;通过开展团员意识教育，夯实根抵，提高团组织凝 聚力和战斗力，使团支部成员能履行职责，开辟进取，卓有成效地 开展工作。三、开展具有教育意义的

25、主题班会以及团组织生活会大二学年，课程较多较难，同学们压力很大。而正是在这样忙 碌的一年里，还要发展多项考证。因此，开展以考证为主题的班会 是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经历和考试经 历，大家一起进步！团组织生活会的性质主要以教育为主，同时穿插娱乐性节目， 丰富同学的课余生活，使同学们乐在其中，学在其中。四、组织集体外出活动通过集体出游，加强班级成员之间的了解以及整个班集体的凝聚力，这样更有利于今后班委工作的开展 五、明确团支部工作制度。制定团支部工作安排。主要是在团组织生活会准备期间，首先 统筹大局，把各项工作安排到个人，实行责任制，使整个团会有条 不紊发展，同时每一个人都通

26、过自己的工作实现自己的价值。每次团会完毕后，团支部开会总结，找出工作中不协调之处。 对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委发展批评教 育，同时对表现积极的发展表扬，从而使下一次团会更顺利发展。六、团支部、班委会信息化建立通过加强团支部、班委会信息化建立，利用计算机网络、 短 信等现代化技术手段，搭建共青团组织交流的新平台，对内转变工 作方式、提高工作效率，对外树立新形象，提高效劳能力，不断适 应新形势，满足新要求，扎实推进共青团工作创新开展。建立QQ群、博客（QQ空间）或者网站等信息平台;QQ群用于班级 支部成员日常沟通联系，博客（QQ空间）或者网站用于班级支部各类 信息。（一）班级根

27、本情况（二）工作动态（三）班级管理1、班级日常管理：班级成员早操、寝室卫生、晚点名、到课率 等检查结果；2、班费使用公开；3、根抵团务工作：支部团员、团费收缴情况、团推优情况、团 组织生活筹画及相关总结材料；（四）荣誉榜：班级成员或者集体所获得各类表彰及荣誉（五）思想交流：每一个学期每名成员至少提交一篇博文记录个人成长感悟供交流（六）资源共享：各类学习资料、优秀文学、音乐影视作品分享以学校德育教育的思想为指导，少先队的中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我鼓励，自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。把

28、本班建成具有“勤学、 守纪、团结向上”的班风，把学生培养成理想、有道德、有文化守 纪律的一代新人，做一个合格的主义建立者和接班人。本班共有39名学生，其中有20名同学学习认真，各方面表现 突出。学习比较努力，学习成绩优良。但还有19名学生学习不够努 力，缺乏学习自觉性学习成绩差。辅导差生工作任务重。韦4您现 在1、认真贯彻执行小学生日常行为标准，2、认真做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。3、抓好班级纪律，转化差生思想教育工作。4、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自 我管理的能力。5、结合每一个节日，发展传统教育活动。6、向学生发展思想品德教育，端正学习态度，

29、明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。7、鼓励学生斗胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人材。8、向学生发展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生的好少年。9、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。10、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。1、充分利用班会向学生发展思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生发展教育。1、向学生发展安全教育，听取安全教育报告。2、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。3、组织学生参加学校组织的各项比赛活动。4、组织迎“六一”庆祝活动。5、抓好期末复习，迎接期考的到

30、来紧紧环绕学校的办学理念“德在行中乐在学中”开展工作，以 学校家委会的工作方案为指导，扎扎实实地开展各项家委会工作， 努力构建“学校一家庭一社会”三位一体的育人网络，更好地教育 和管理好每一个学生。本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文 化，初中文化，高中文化的就很少。我们这些学生家长大都在家 务农或者在临近村的厂子里打工，每天都比较忙碌，有半数以上学 生家长感觉没有时间教育孩子，也很少有时间去学校参预监视管理。在上学期班级家委会工作经历的根抵上，本学期打算进一步标 准本班家委会的工作职责，更进一步开辟创新班级家委会工作，以 利于学校教育和教学。1、按时到校参加家委会工作。2

31、、严格按照学校家委会和学校方案开展工作。1、组织召开家长会，安排部份学生家长代表发言。2、组织搞好优秀学生家长评选活动。3、督查学校常规工作，能够提出合理的意见和建议。1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责，在班主任 和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园，听取学校领导 及班主任的规划安排，积极提出某些合理化的意见和建议，为学校 建立尽一份力量。2、积极参预到班级教师备课和上课中去，我们虽然不会备课和 上课，但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法，这兴许对老师 的上课有好处。同时，我们也打算积极地参预到教师的听课中去， 这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地

32、教育自己的孩子提供最有力的理论和实践支持。3、参观学生做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教育的成果， 这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。4、积极寻觅和推荐才艺学生家长，让他们把自己的才艺奉献给 本班的学生，通过这种方式拓展学生的视野，丰富学生的第二课 堂。5、积极开展亲子互动活动，让孩子和我们这些家长一起感受活 动的乐趣，从中增进了解，丰富亲子感情，提升孩子的生活质量和 学习质量，培养孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。6、通过专门的老师对我们发展培训，以及我们中有教育经历的 家长在一块座谈交流，丰富和拓展教育的内涵，增强了教育的针对 性和实效性，凸显了三位一体效劳教育的理念，收到了很好的效 果

33、。全班共有学生33人，其中女生14人，大部份学生学习认真， 进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看，仍有 两名学生在40分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面开展。(1)重视尖子生的培养。(2)重视后进生的转化。(3)与家长沟通，密切家校配合，同步教育学生，促使转化工 作的有效开展。(1)要求学生积极做好家庭中的效劳性劳动，让学生真正做到 自己的事情自己做。(2)教育学生做好个人卫生，认真做好值日工作，保持教室的 整洁和包干区的整洁。(3)加强安全教育，增强安全意识，提高自我的防范能力，利 用晨会、班会组织学习中小学生

34、安全须知和有关内容。(1)培养一支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。(2)进一步完善干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实干部队 伍中，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。(3)定期召开班干部会议，做到及时了解情况，及时反响。九月份：1、做好开学的各项工作。2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。4、出好第一期黑板报。5、对学生发展常规教育、安全教育、法制教育。6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生发展晨检，做 到：一看、二问、三查及时上报。十月份：1、对学生发展爱国主义教育。幼儿生活自理能力有所提高，情绪稳定。85%幼儿在绘画活动中 能够均匀

35、涂色，能够斗胆的用线条和色块表达自己的感受。语言表 达能力有所提高，喜欢看图书，能和同伴发展简单交流。幼儿的任 务意识还需增强。与他人交往与交流的能力还需继续培养;观察能 力、比较能力需要进一步提高。大肌肉动作协调性需要提高。对音 乐的感知与理解能力需要进一步培养。1、学习正确使用数量词，能主动、有礼貌的与老师、同伴、客 人交谈。2、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会子细倾听同伴的讲述。3、能子细观察图画书画面的人物细节，看懂单页多幅的儿童图 画书的内容。1、能和同伴友好相处;能发现并欣赏自己和别人的优点，懂得 互相学习，学习互相接纳的方法。2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往，学会轮流、互助与合作，并 能尝试解决游戏及出guo生活中浮现的问题。3、为幼儿创造为他人效劳的时机和条件，逐步培养其责任感， 有初步的集体意识。1、能区分5种图形，比较远近、快慢，区分今天、明天、昨 天，开展时间方位知觉。2、引导幼儿初步感知和探索物体的特征，发现动植物变化，比 较事物差异，练习分类。1、引导幼儿懂得随天气变化增减衣服，独立穿脱、衣服、鞋袜及自己的生活用品。