2022学校政教处德育工作计划.docx
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1、2022学校政教处德育工作计划一、指导思想:以大会议精神为指导,认真贯彻落实公民道 德建设实施纲要,加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见,践行及年教育工作会有关精神,立足学校实际, 坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探索 新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立 正确的人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以 创建和谐校园为目标,以班级管理为切入点,加强学生常规管理,促 进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。二、遵循原则:、培养目标与社会发展相一致原则。、贴近实际、贴近生活原则。3、坚持知行相一致的原则,注重实践教育、体验教育、
2、养成教 育,注重自觉实践、自主参预。4、坚持五结合原则:教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科 渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书 育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则。三、重点工作:(一)大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素质积 极创建和谐校园。、根据各年级的特点确定具体的教育目标,将目标分解,强化落 实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习 惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解,将大目标化管组要制定宿舍文化建设标准,成立学生评委会,每天进行评比,并上墙发布。每周办法流动红旗,每月表彰文明宿舍。要和班级管理的量化挂钩。九、
3、心理健康教育。我校历来重视对学生进行心理健康教育,心理健康教育取得的成果是显著 的,本学期,我们要把这一教育工作继续下去。1、切实开展青春期教育;计划在月份请杜奕燕、吴丽荫、胡绘兰三位老 师分别为三个年段的举行一场青春期心理讲座。2、计划(五)月份在初三年段开展学生考前心理辅导活动,给学生创造一 个良好的心态以迎接中考,以期在中考中有更好的成绩表现。3、本学期,我们还将继续做好学校外来工子女心理健康状况调查与研 究工作,以提高外来工子女心理健康水平。十、班主任工作交流。本学期,我们计划举办两次班主任论坛,为班主任提供一个互相学习与交 流的平台。同时我们将在全校范围内征集班主任工作心得与德育论文
4、,在校内 进行汇编,为班主任老师提供一份良好的本土学习材料。学校政教处德育工作计划范文精选一、指导思想以“”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以 日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教 育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径,以德育 人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养, 最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范。每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成 材,先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的模范。教 师在好读书、
5、乐读书、言行举止、自我约束、模范示范等方面,要为人师表, 以身作则,力争成为学生品德的楷模。2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。以弟子规为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学 生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围, 创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。从 师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形 式,对学生进行传统文化教育。3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、文明班 级,、“文明学生,、“文明寝室”等活动,完善评比制度,
6、提高升旗仪式和两操 质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生 活俭朴、恭敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展 班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生 组织,多渠道开展德育工作。以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻 炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学 生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和 提高。(二)班主任工作1、继续加强班主任考核制度,对班
7、主任管理水平与管理能力进行等级评 定,做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、 主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风 上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成 长评价体系。、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。、加大力度注重日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。、沟通家庭、社会教育,催促课外活动的有序开展。、突发事件及时处理,重大事件及时报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地 采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。
8、强化 学年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教育环境,形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。 及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家 长对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。(三)做好学校的卫生工作。加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创 设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各 班级卫生及室外分担区进行检查。同时,每周四各班级要进行卫生大拂拭,由 学校统一进行检查。做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾, 无卫生死角。2、每周对各项检
9、查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检 查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫生习惯。(四)其它常规管理1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,并定期 进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。 要求学生不许随便出校门,认真履行请假制度。2、依据常规,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学 生做到“文明守纪、恭敬师长、爱校如家结合各类主题活动的开展规范学生 的日常行为。利用各种记念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理, 值周学生站岗,
10、值周教师巡视等措施,加强课间秩序。3、抓好校园文化建设和经典文化教育,使学生知道感恩,进而培养学生良 好的情操和自我素质与能力的提高。学校政教处德育工作计划一、指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为本,德育为先”的 指导方针。本期我校的德育工作以紧紧环绕“严校风、正学风”这一目标展 开。 实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就,以爱国理 想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线,注 重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善 德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生留有湘泳的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文
11、明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意 识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需, 对国家、社会实用之才。二、德育教育目标:总体目标:建立完善整体德育的四个模式:理想教育模式、心理教育模 式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:升降国旗制度、学生一 日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管 理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、 安全、和谐。环绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风 德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。为保证“ 十无班级星
12、级”评比的公正性、科学性。七年级:以“文明礼貌、恭敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展 文明素质、遵规守纪等教育活动。八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展 砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。九年级:以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展 理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。三、德育队伍建设建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级组为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德 育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,进一步提高全体班主任道德修 养、业务能力和德育科
13、研水平。在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念 即:生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。 惟独观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突 破。因以上原因,本期政教处拟以年级组为单位,重点组织以下活动;1、组织班会观摩,优化德育课程。在去年参加全县班会大赛的基础上,继续优化德育课程,按照班主任不同 年级组织获奖班主任做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论 学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平本学
14、期将加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言 行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。四、学生德育教育开展五大活动本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法教育。二要突出 学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就 餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要 途径,对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。(一)学雷锋活动 三月份是“学雷锋活动”月,全校各年级、各班都必须积极行动起来,组织好本月的活动。(具体活动安排见“学雷锋活动方案”)(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动1、注重道德、注重
15、品格、注重细节,强化学生日常行为养成和文明习惯,2、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要 求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。3、学生到食堂就餐,班主任必须组织好学生排队就餐,以保证就餐的安 全、有序。4、强化考风考纪,配合教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的 诚信教育。(三)学生心理健康教育活动本着匡助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、 提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开设心理健康活动 课、选修课,年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题
16、讲座 等多种形式对学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生 向更高的心理健康境界发展,达到“自助助人”的教育效果,促进他们身心 全面健康发展。(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形 式,以班委会、团支部为主要力量组织学生开展各种实践活动。活动过程中结 合学生的实际,重视过程管理和教育效果。每一个班级要环绕“社区教育活动、 社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划,并选择一个课题, 精心设计,精心准备。定期开展社会实践活动,扩大活动的
17、社会影响。3、以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合管理工作。 政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对学生遵纪守法教育,坚 决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为浮现。同时,要积极与公安、司法等部门 联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校 长的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传和节假 日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织1次安全疏散演练。(五)开展两大竞赛扎扎实实地搞好“十无星级班级”评比,要让全体学生积极参预。学 生习惯养成竞赛活动,“治教先治班”抓班风、班纪的建设(六)做到五个坚持1、继续坚持“十无班级星级”评
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