2023-2023学年度上学期中学德育工作计划范文.doc
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1、2023-2023学年度上学期中学德育工作方案范文2023-2023学年度上学期中学德育工作方案范文。以党的xx届六中全会思想为指导,把社会核心价值体系融入中小学教育的全过程,加强和改良学校思想政治教育,深化开展理想信念教育、中华传统文化教育、改革开放教育和国情教育。进一步加强未成年人思想道德建立,进一步深化xx市区“有效德育工程”和“德育创新工程”,推动德育工作创新,增强德育工作实效性。坚持和开展“生本德育”,努力丰富绿色教育体系,促进我校学生全面、安康、可持续成长。精心设计、认真组织好每次班主任例会,邀请校内优秀班主任和校外专家作专题报告,深化开展学习、交流活动。组织班主任和政教人员参加武
2、昌区班主任培训班和参加各种培训活动提升班主任育德才能和育人程度。以XX年市、区、校优秀班主任评选表彰活动为契机,大力培养、推荐、表彰优秀班主任。认真开展XX年校优秀德育工作者除德育干部、班主任以外的全体教职员工评比活动,大力表彰普通老师中的优秀德育工作者,努力营造全员育德的良好工作气氛。我校要以此评比活动为契机,广泛发动、引导全体教职员工积极参与德育工作,形成“人人都是德育工作者”的良好工作气氛。认真开展针对德育干部的XX年优秀德育工作者评选活动。实行德育干部个人荣誉与学校德育工作年度考核相捆绑的评价体系,将德育干部的个人开展与学校德育工作的开展严密结合起来,既注重德育干部个人综合素质的进步,
3、又关注学校德育工作的推进情况,实现德育干部个人成长和学校德育工作和谐统一的协调开展。继续深化“访万家”工作,深化开展党员干部带头,班主任为主体,全体老师参与的“访万家”工作,施行“面向全体、重点关爱、合力共育、创新效劳”四大家访行动;实现学校与家庭关系进一步严密,老师与家长关系进步融洽,老师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化四大家访目的,努力探究“访万家”长效工作机制。全面落实全国未成年人思想道德建立工作测评体系各项工作任务,发挥课堂主渠道作用,通过课堂教学加强学生理想信念教育、务实探究精神培养、团结合作意识养成的教育。重视班会课作用发挥,加强班会课序列化、系统化、课程化建立,努力
4、让班会课成为学生正确“三观”形成的催化剂。认真组织开展好社会核心价值观的学习与教育、中华优秀文化的传承和弘扬活动。以弘扬和培育民族精神月、延安精神进校园、“做一个有道德的人”等主题教育活动为契机,组织好“向国旗敬礼”和“我们的节日”等纪念活动,做好优秀童谣的经典诵读推广活动。关注学生安康生活习惯的养成教育,引导学生养成安康的饮食习惯、尽可能保持充足的睡眠、养成良好卫生习惯、注重疾病的防治、保持适度的体育锻炼。关注学生心理安康,在完成心理安康教育硬件设施装备的根底上,充分发挥心理安康教育的有效度,努力实现心理安康教育工作重心的前移,变心理疏导为积极心理的培养,让学生以阳光的心态面对每一次挑战和挫
5、折。以“文明创立”工作为契机,开展以“说文明话、做文明事、当文明人”为主题,以“四倡五治”为主要内容的行为标准养成教育。加大学校文化建立,提升校园文化档次和品味,形成主题化、系列化的校园文化。加强社团建立,充分发挥社团“学生自主管理、自主组织、自主活动、自主教育”的功能,组织好运动会、艺术节等丰富多彩的校园活动,让播送响起来、操场热闹起来、活动开展起来,让校园充满青春的气息。加强班级文化建立,让班级成为每一名学生快乐成长的温馨家园。继续深化开展创新素质理论行活动,通过创新素质理论行活动进一步培养学生创新意识、进步学生综合理论才能。发挥武昌丰富历史、文化、教育、民俗、理论活动资的教育作用,化社会
6、资为学校德育教育的有效资。按照抓好示范引领、抓好课堂教学、抓好理论体验、抓好协作共育的工作思路,认真开展好“廉政文化进校园”、“法制教育进校园”主题活动以及中小学生禁毒宣传教育工作,积极整合交通、消防、_等地区单位资,认真开展“消防平安进校园”、“交通平安进校园”、“国防教育进校园”等活动,标准开展好“11.9”全校性紧急疏散演练活动,不断提升中小学生防火减灾、交通平安和国防意识,增强学生自护自救的才能。一是积极整合职能部门、街道、社区力量,共同做好平安校园创立、校园周边治安综合治理工作,净化学生成长环境。二是办好家长学校,通过告家长通知书、家校联络本、家访等形式加强家校联络,促进家校共育良好
7、场面形成。三是依托社区青少年学校,做好学校教育与社区教育的衔接,配合区关工委开展好“我是武昌好公民”主题教育活动。九 月: 第一周:开学典礼第三周:中秋活动第三周:学生业余党校开学典礼第三周:道德大讲堂活动第四周:班级小博客、文明小博客活动第四周:校秋季运动会;第一周-第八周:新生心理安康普查9月-10月;十 月: 第七周:学生体检第八周:道德大讲堂活动第九周:高一、高二年级播送操比赛;十一月 第十周:全校学生体质安康标准测试第十周:紧急疏散演练第十一周:道德大讲堂活动第十二周:校园艺术节第十三周:艺术节汇报表演;十二月: 第十七周:道德大讲堂活动第十九周:班级迎新年活动;元 月: 第二十三周
8、:布置寒假教育活动第二十四周:班主任经历交流会武汉市第xx中学XX年9月九 月全校各班习惯与人生:新学期学生校规(班规)教育(第1周班会)9月7日全校各班我们的节日中秋开展诵读经典、书写经典、诵读比赛、中秋诗文朗读会、诗词歌赋征集等活动9月21日十 月1-6向国旗敬礼唱红色歌曲、学红色历史、网寻红色遗迹10月12日7-13做一个有道德的人十一月1-6学会感恩11月9日7-13三年后的我我读书 我快乐 我智慧十二月1-6法制平安教育12月7日7-13学会欣赏一月全校各班庆元旦,迎新年1月4日一 月全校各班期末考试发动诚信学习、诚信交往1月25日九 月全校各班做文明有礼的武汉人9月1日十 月1-4
9、班消防平安知识9月28日5-8班说普通话写标准字做文明人9-13班向国旗敬礼十一月1-4班秋季疾病预防11月2日5-8班感恩励志9-13班交通、校园平安知识十二月1-4班纪念一二九运动11月30日5-8班禁毒防艾宣传9-13班珍惜光阴一 月全校各班诚信备考、共创佳绩1月4日主题或时间假设有改变,请注意班主任群内通知。2023-2023学年度上学期班级工作方案一、指导思想继续发挥班干部的作用,实行班级自主化管理,搞好日常班级管理;针对高三学生所具备的共性问题,突出做好学生的心理疏导,心理减负,释放压力;树好考试的正确导向;做好培优扶困等工作。继续打造“和谐、平安、高效、优质”班集体。二、详细措施
10、1、创新班级日志这学期,我们将班级日志的内容进展修改,突出表达在让学生去发现,让学生去鼓励学生,栏目设置:每日赠言、班级每日亮点、班级日志,另外还实行每月一评比,分别设置:最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等,鼓励大家关注班级日志,积极投身到平时班级学习生活中,用心发现、深思。2.开展课外兴趣体育运动 为了释放学习压力,调节学生身心,增强体质。我们班级从假期开场组织学生按自己体育爱好报名登记。间隔一定时间,举办一次兴趣体育活动。为了鼓励人人参与,进步大家积极性,展现大家青春风采,特设一定奖项,评出最正确运发动。从而实现“大家比着玩,看谁会玩”。3.树立先进典型由班干部自行组织,每月评比“班级
11、之星”,在班级墙壁上开设专栏,将每期“班级之星”张贴出来。将每类学生中最耀眼的星选出来,树立为典范,即鼓励上榜者,也鞭策其他学生。4.结合特殊情况,做好“点”的工作关注那些在学习上遇到困惑,心情压抑的学生,及时鼓励疏导;关注那些家庭困难的学生,帮助解决他们的经济问题,解决学习后顾之忧;关注那些学习上存在弱课的学生,做好点拨、帮助。5.利用教育契机,做好“面”的工作利用一些特殊时间点,做好每月小结,做好月考分析p 表彰,做好每月“班级之星”的肯定,做好每期“兴趣体育运动”的表彰等,即充分肯定,多表扬、肯定,少用批评,多提建议等。2023学年度上学期德育工作方案20xx学年度上学期德育工作方案在不
12、知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继
13、续在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出最正确拇指奖,每大周评选出周美德之星,月底评选出月美德之星。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室
14、内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是从小事做起,做最好的自己。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活
15、动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的
16、培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、后进生转化方面我班学生普遍好动,三困生行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比拟差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静气氛,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。2、根底差、承受才能比拟差,新知识承受的慢。3、家长对学生的学
17、习关心不够,催促不紧。针对上述原因我将采取以下措施:定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联络,协助工作。1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监视、组长跟踪的措施。2、针对根底差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克制困难的信心。课外结学生对子,给他们配上小老师。3、学习态度不端正的同学,进展谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习
18、目的。4、纪律比拟差的学生,先进展个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监视的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。详细工作九月份:1、制定班主任德育工作方案,少先队活动方案,进展班级环境布置。2、对学生进展平安、卫生、环保教育。3、结合德育课题对学生进展勿忘民族耻辱,振兴民族精神民族精神教育。4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守那么、小学生日常行为标准。十月份:1、平安教育:珍爱生命、快乐成长。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份:1、课题研究:发扬传统美德,提升自身素养系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4
19、、爱国教育。十二月份:1、法制教育:开展法制教育,增强守法意识。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份:1、班队活开工作总结。2、寒假活动安排。2023学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时
20、时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继续在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出“最正确拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情
21、感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
22、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做最好的自己”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
23、 1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、后进生转化方面 我班学生普遍好动,“三困生”行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的
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