2023——2023学年度第一学期学生会计划书.doc

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1、20232023学年度第一学期学生会方案书20232023学年度第一学期学生会方案书。作为园林园艺系x届学生会，我们对自己的将来布满着美妙的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我校学生会的优良传统，总结上学期的工作经历，并在此根底上进展打破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望将来，学生会将以“团结、务实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目的，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的XXXX学年度第一学期学生会工作方案。一、继续贯彻落实分工负责制度：在学生会_、秘书长及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制

2、度，做到分工明确，责任到人。1_从总体上负责全面工作和办公室工作方案。2秘书长协助_的日常工作，并详细分管各部的工作。3在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。4各部部长负责本部及各部相关联的工作，部门内部也实行详细分工负责制。副部长落实好根本工作，做到严格要求，追求效率和质量。二、思想教育 文艺部在原有思想教育工作方案根底上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为根底，才能为理论的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全体师生效劳的根本任务。1. 积极配合学院的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作方案，使我系学生干部起到表率作用 。2. 举办富有

3、我院特色的校园文化娱乐活动，为广阔同学提供创新的理论舞台，培养广阔同学积极探究、勇于务实的精神。3. 加强学生会与社团之间的交流与合作，支持和帮助各社团及学院有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。三、学风建立 学习部在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展实在可行的促进学风建立的活动，引导广阔同学以良好的精神风貌获得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、务实的学风1. 利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进展宣传发动，弘扬正气，努力营造浓重的“学风建立”气氛2. 定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。3. 围绕学风建立，积极开展科技

4、文化活动和专业技能竞赛，进步学生综合才能 。4. 认真对待每天的检查评比工作，做详细记录，比照各班详细情况寻找差距，进步整体程度。5. 探究新的学生治理机制，调动广阔同学参与班级建立的积极性。四、文体活动体育部通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的学习文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，进步我系师生的身体素质。1. 继续贯彻落实两操标准制度，发扬体育部优秀的工作精神，实在把上操程度提升到新的高度，进步我成员综合素质，积极配合学校团委做好各方面的相关工作。2. 组织我院同学参加院秋季田径运动会，力争在上届根底上获得更好成绩 。五生活方面，宿管部本学期学生会将对学生住宿加强治理，根

5、据学院如今存在的问题和实际情况，09届学生会结合劳卫部，以学生会为主体，各认真配合的方法，对寝室进展检查和监视，让学生在学校有一种家的感觉1组织成立卫生调查组，不定期的对宿舍进展检查和监视2对于学生宿舍的纪律问题，要实在安排人员进展标准化管理，加大检查力度，配合好自主寝室将检查工作做到位，对于违背纪律者严厉处分。为我系师生营造一个良好的生活环境而努力奋斗！3. 对于宿舍的内务问题，要定期进展全方位多层次的检查评比，进步要求和检查规那么，使宿舍卫生程度到达新的层次，全面进步学生的综合素质和自理才能，养成良好的生活习惯。4. 每月积极配合我校教育处进展文明寝室的评选活动。通过对宿舍成员思想、纪律、

6、学习、卫生等方面考察，推出优秀宿舍评选制度。六.纪律方面纪律部1. 纪律部全体成员将本着公平、公正、公开的原那么，实在做好学生会的检查工作，做好各种检查记录，对同学们在晚自习期间的纪律以及在课间的纪律进展监视。对出现的违纪现象和不良风气予以及时处理和纠正2. 及时理解同学们的意见和建议，通过与同学的交流加强部门的管理，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进展调查和处理。3. 积极组织广阔学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序；协助系部及学院抓好日常纪律和集会纪律。贯彻执行学院文明礼仪标准中的有关规定。4. 纪律部将对各班的纪律情况定期进展总结和汇报，向系部公开，以便大家核对，增加工作

7、的透明度。七、组织宣传方面组宣部1. 加强宣传力度，做好宣传工作进展交流。2. 加强院风学风建立，为进步我系在院内的知名度，树立我系的良好形象而努力。3. 在记者团的动态采集下，要注意时效性，准确性，积极做好宣传工作。4. 积极配合各部做好工作，为我系树立一个团结奋斗，有战斗力和凝聚力的集体形象而出一份力。八.环境方面劳卫部1. 做好根本每日卫生检查工作，保持系部卫生整洁干净，争创一流环境。尤其注意卫生死角2. 每周进展大扫除，组织各班卫生委员积极参与，并进展评比。做好系部环境保洁工作，配合上级领导把工作做到位。3. 组织美化校园诗歌散文朗读大赛支持原创 和配乐朗读 以及我心中的绿色校园设想设

8、计图理解大家的心声 怎样才是美丽的绿色校园。九.交流方面外联部1. 配合各部门的工作之余，要努力做好本部门的工作。2. 适当的时候，组织部门成员为我系组织开展的活动拉些必要实际的赞助，以便更好活动的开展。十.平安防患方面平安防患部1. 各季节的平安宣传 、平安教育预防为主、防治结合。2. 每晚晚自习平安保卫巡逻，维护学生人生平安。3. 搜集各种平安信息，及时反应给系部。4. 每周对宿舍进展不定期的平安检查。5. 在系部、学院举行大型活动时，积极配合学生会组织人员入场、维持秩序。转眼间，我们迎来了新的一年，回忆XX年学生会所做的工作，最让我快乐的是学生会成员都可以完美的完成了上学期的工作，并获得

9、了老师和同学们的普遍认可，但还是有少数同学不能持着为同学们效劳的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表现。在新的一学期，我们要继承去年好的方面，对坏的方面及时发现及时改正。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我们09届学生会将继续以自我效劳、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经历，开拓创新，在配合学校各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我校的学风建立添砖加瓦，最终实现全心全意为全校师生效劳的根本任务 。在系部及学院领导下，学生会将以工作“重点化、层次化、创新化、正规化”为方针,以“全心全意为同学效劳”为宗旨，以“加强自我管理、自我效劳、自我完善”为目的，努力做好自己的工

10、作。做好桥梁纽带的作用，把我系管理推上一个新的台阶!最后我们学生会将以热情的效劳，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供效劳。希望老师和学生能给我们学生 生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望老师和学生给我们多提珍贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只有改正了错误和缺乏，我们才能会进步，会得到成长。一个好的学生会要靠我们的共同努力支创造的，希望我们的学生会在将来的不久将更加出色，更加辉煌！XX年9月1日园林园艺系学生会_团f132.更多工作方案延伸阅读20232023学年度第一学期教研方案一、指导思想认真学习、贯彻国家中长期教育改革和开展规划纲要，坚持以人为本及全面、协调

11、、可持续的科学开展观，以全面进步学生的综合素养和教育教学质量为目的，以“有效课堂”打造为抓手，及时总结经历，加强自身建立，开拓教研领域，努力进步研究、指导、效劳的质量和程度，促进学校内涵的提升、老师专业的成长和学生持续、全面、和谐的开展。二主要工作目的1.圆满完成市局下达的目的任务。其中13项省、市级课题的结题任务；4项职教专工程标任务。2.教育教学质量到达全市中等以上程度。3.指导90%在职老师参与校本课题的研究。4.着力构建一校一特色校本教研创新体系。5.贯彻“五三调研制”，实在标准六认真过程管理。6.老师全员培训，标准办学行为，设计有效课堂，施行高效教学。三工作思路及工作措施一明确教研员

12、自身定位，扎实履行四大职能。“研究”是教研员天职，“指导”与“管理”是教研员本职，“效劳”是教研员宗旨。教研室是颇具中国特色的教育精英群体，教研员是从优秀老师中选拔出的精英，在历次课改中都是作为领军力量战斗在前沿。在新一轮课程改革以及标准办学行为中，教研员更是身担重任，引领老师们开展扎实的校本研究。因此，教研员应充分利用自身的科研优势，用全新的教育理念去指导教学，敢做示范，敢亮绝活，与一线老师共同磋商，共同进步。课改本身就是一种富有创始性的工作，对于这项复杂艰巨的任务，教研工作正确的做法就是营造和谐融洽的人际环境，立足校本，营造民主开放的研讨气氛。在校本研究中鼓励实验老师大胆尝试，在理念创新上

13、鼓励百家争鸣。对于课改中出现的不同教学方式、方法、思想、观念，教研员以平台首席的身份，引领群体开放包容，兼收并蓄；求同存异，扶持新秀，努力创生校本特色，走以校为本之路，在校本研究中履行“研究、指导、管理、效劳”四大职能。一要坚持以校为本，施行“五三调研制”。我们认为，教研室是大本营，学校才是教研基地，生态化的教研成果必然来自于教学第一线，教研员必须深化第一线。小学开展“乡乡到”、中学开展“校校行”等活动。教研员深化乡、校指导校本培训和校本教研，强化“教学六认真”，开展“十步研课”，举行“八评优一考核”等活动。重点是深化课堂听课，和老师一起探究新课程教学策略，把问卷调查、学术讲座、上示范课、考试

14、信息技术处理、考试评价等工作有机结合起来。在活动中，教研员要用自己的科研成果指导教学理论。初中组要针对我区九年级教学进度较慢现状，要研究对策，着力打造标准化、科学化的教学流程，努力进步课堂教学效率，全面提升初中教学质量。要高度重视“小学科”教学，加强对九年级的英语听力口语教学、信息技术、体育、理化实验操作、地理、生物、音乐、美术、综合理论等学科的教学指导，让学校领导和相关老师高度重视这些学科的教学，使学生各方面素质得到进步。二要发挥“研究”职能，进步研究成效。教研员要加强与各县区、校的交流与学习，搜集、研究近几年来各地高考、中考试卷和 ，研究高考、中考说明，探究下一年的高考、中考命题趋势，确保

15、我区高考、中考复习有的放矢，复习质量与效益有显著进步。指导一线老师开展校本微型课题研究。各校教诲处、教科室要定期检查校本微型课题研究手册。校本微型课题是“草根式研究”，落花生式结果。其特点一是经济实惠，不需要大笔研究经费；二是根扎实地，果结有系，紧贴教学，同步操作，适宜一线老师研究；三是成果不讲究形式，利于老师拾穗积仓，聚沙成塔。坚持“工作即研究，问题即课题” 的原那么。要求校领导围绕学校中心工作选课题；老师围绕教育教学选课题；围绕课题写论文、教学案例、教育故事、反思心得。研究要与教育教学同部署同内容。科研促进教学，教学支撑科研，合力进步教育教学质量。我们规定今后向上级申报课题，必须以校本课题

16、为根底。加强对成果的考评，每年年底，学校要把老师的研究手册检查情况纳入对老师的考评；每年年底各校上报样本手册，区教研室把老师的研究手册检查情况作为对学校的考评根据之一。通过对校本课题的研究，带动全区老师走上科研兴教之路。三要到位“指导”，全力推行“十步研课法”、课堂“三变五让六注重效率评价法”。着手创立“研课文化”，探究构建了“十步研课法”。在全区开展“搜索备课说课导课审订上课观课测试点评反思”十步研课活动。结合教学“六认真”调研活动，教研员应长期深化学校，走进课堂，把学生学习方式的优化与老师教学方式的改良作为课改重点加以研究，开展有针对性的教学调研活动。目的是帮助学校和老师发现问题、研究问题

17、、解决问题，总结经历并及时推广，努力缩小校际之间在教学上的差异，减小课改理念与行为的落差。积极探究和拓宽“生活化、活动化、自主化、情感化、兴趣化”的课改教学新思路。各学科结合培训，从教学一线聘请骨干老师，介绍研课经历，开展研课操作演示。在研课中要继续推行 “三变五让六注重”课堂评价法三变：一是变注入式教学为启发式教学；二是变学生被动听课为主动参与；三是变单纯知识传授为知识与才能、过程与方法、情感态度和价值观三维目的并重。五让： 一是能让学生观察的就让学生观察；二是能让学生考虑的就让学生考虑；三是能让学生表达的就让学生表达；四是能让学生动手的就让学生动手；五是能让学生自己总结的就让学生自己推导出

18、结论。六注重：一是注重学生学习习惯的养成；引导学生自觉主动地参与到发现、思维、探究的过程中；二是注重学生情感态度价值观的形成；三是注重引导学生发现问题、提出问题、解决问题，培养学生创造精神；四是.注重课堂教学中的过程性评价，让学生尝试成功，在成功中受到鼓励；五是注重课堂资的开发和利用，做到联络社会、自然、科技和现实生活； 六是注重多媒体的科学选择和合理利用，努力进步课堂教学效益。四要构建综合质量保障体系，提升“管理”职能。全面进步教学质量，科学决策、完善管理是前提，全员参与、统筹协调是关键。新学年，各学校各学段须在探究全员管理新型形式、构建综合质量保障体系方面有所完善。强化教研组织建立。一是加

19、强教研中心建立。定期开展集体备课、教学研讨、教学观摩、教学质量检测等活动。二是加强学科中心建立。发挥学科教研中心的辐射作用，以学科中心为主体，开展多层次的老师培训、交流、研讨活动，发挥中心组成员的示范作用，增强教研实效。 三是加强教研网站建立。通过网络，更多更好的传递、交流教学教研信息，畅通信息交流渠道，进步信息传递功能。指导学校进一步完善校本教研制度。一要坚持灵敏有效地将教研重点指向课堂，着重抓好日常的教学研究，加强行动研究；二要充分发挥群体优势，不断进展反思、提炼和交流，以到达共同进步的目的；三要擅长归纳教学中遇到的问题，适度开展主题研究，鼓励老师在教研过程中提出问题和研究问题。课任老师抓

20、学科提升，班主任协调学科平衡，年级组监控整合，教研员适时指导。教学中眼高手低、无视根底、教考别离、随意拔高的现象在我区中小学校仍然不同程度地存在，导致学生缺乏开展后劲，局部学生甚至对学习失去信心。为此，课任老师要针对班级学情，根据不同学生学业状况，有针对性地施行课堂教学，努力进步学科教学效益。班主任通过与学生和课任老师交流，不断调整学生“学”的策略和老师“教”的策略，以保证学生各学科学习质量的平衡开展。年级组通过对提优、补缺、检测等督查，及时掌握每位学生的学习情况和老师针对性教学的效果。教研室教研员深化课堂，开展教学调研活动，积极参加备课组活动，及时理解各学校教学动态，适时组织学科老师针对教学

21、情况，开展专项交流研讨。二内强素质，带头展开有效研修和严格考核。1.确立“十种研修形式”，与老师一起研修，共同成长。采取的十种研修形式是：一是校园多重学习化组织综合研修形式；二是城乡骨干老师手拉手交流研修形式；三是名师培训、典型引导研修形式；四是“师徒互喻”研修形式；五是“走出去，学进来；请专家，传进来；选，买进来；勤上网，搜进来；勤阅览，记下来；勤考虑，悟出来；勤实验，创出来；会建构，用起来。”八来研修形式；六是校本微型课题成果分级展评研修形式；七是教研、教科、师训、名师深化一线巡回指导研修形式；八是学历进修与教学理论互为推进研修形式；九是“自能读书”与考学、考绩相结合研修形式；十是校长、教

22、干、教研员执教的“示范课”、“研讨课”集体研课研修形式。2.根据教研员的职能与职责，施行“十项量化考核”。一是研读一部教育理论新著；二是主持一项研究课题；三是开设一个专题系列讲座或主持一次大型教研活动；四是主持好“淮阴教研网”一个栏目；五是参加一次调研与考察，撰写高质量调研报告；六是有效施行青蓝工程，培养一批学科带头人，调查并编制本学科老师业务情况网络图；七是执教一堂研究课并开展深化评议；八是参加一次市级以上业务研修活动；九是命制一份高质量试卷或编写一本教学用书；十是建立一个高质量的个人教研博客。通过考核，考出教研员素质，考出干劲，考出人脉，考出“和谐”。3.落实全员培训，建立高素质的老师队伍

23、。标准办学行为背景下的教学质量取决于老师素质。因此，必须抓好老师的培训工作，建立可行的校本培训制度，做好全程培训和全员培训的工作。暑期，教研室小学、初中段，新学期开学后，高中段，根据“培训方案”对全区中小学老师分年级段按学科进展“有效教学”全员主题培训。坚持以老师为本，抓好校本教研。各校要结合本校的实际，积极引导老师开展校本教研活动，进步校本教研的针对性和实效性，明确校本教研的目的，改善其活动的方式，定期开展科组教研和个人教研、集体备课和个人备课、课改论坛和公开课研讨等形式的教研活动。同时要发挥区教研室和中心教研组研究和辐射作用，明确把学校作为教学研究的中心，实现教学研究中心的下移，坚持教学研

24、究和教学理论相结合，大胆采用行动研究法，做到边理论边研究，边教学边总结，全面进步老师的教育科研程度。加强对校本教研的指导和管理，建立健全的校本教研的管理机制，让各任科老师有组织、有方案地开展各种教学研究活动，充分调动老师参加教研活动的积极性和主动性，鼓励老师间的合作与交流，引导老师进展团队研究，进步校本教研的实效，从而形成具有本校特色的教研活动形式。三建立科学标准长效的质量监测体系，质量管理力求标准化、系统化、科学化。受“生决定论”、“规模决定论”影响，当前，局部教育管理者和老师在教学质量的管理上出现消极无为、敷衍懈怠的现象，乡镇校学生尤其是“农村留守儿童”校园生活质量和精神状态堪忧；课堂教学

25、、作业练习、考试考察、辅导等重要环节效益不高，学生良好的行为习惯、学习习惯未能普遍形成，学生负担有加重的趋势。在标准办学的全新背景下，针对教学内容没有减少、教学难度不能降低而教学时间大为缩减的现实，各校各学段要积极研究应对“减负增效”、“减时增效”的举措。我们要明确，减负不是给老师“卸担子”，不是让学生“去放羊”；相反，老师要尽更大的责任，花更多的心智。只有教得科学，教得智慧，才能让学生学得愉快，学得扎实，学得高效。只有老师加强学习，练就过硬的业务素质，而且教育学生严而有方，才能使学生享受到优质高效的教育，成人成才。当前，各校各学段要着力研究减负背景下如何进步课堂效率、如何增强集体备课的有效性

26、、如何教育学生利用充裕的课余时间自主学习、如何对学生的课外学习进展必要而有效的辅导等问题；全区广阔老师首先要养成标准的行为习惯，如标准备课、标准作业设计、标准课堂教学，标准教学语言、标准习题讲解，标准练习讲评、标准作业布置、标准作业修改、标准板书设计、标准课外辅导等。学校管理者也要遵守标准，做到有章可依，有章必依，以标准的管理来进步管理的效率，进步广阔师生的工作学习效率和积极性。局部学校教学管理的精细化、标准化和有效性有待进步，教学管理中的唯分数论、繁琐哲学、形式现象比拟严重。我们要积极创新教育教学评价体系，真正做到把过程性评价、考试成绩评价、升学评价有机地结合起来，全面而系统地评价学校教学效

27、果。同时，加强目的管理、质量监控，完善质量考核评价方法，建立科学标准长效的质量监测体系。首先要建立以教研室、各学科教研员、学校行政为根底的管理体系，实行跨学科、跨学段的过程监测，并开发出一套科学完好的结果呈现体系，实现教、学、练、考、评一体化。淮安市淮阴区教研室XX年8月30日附第一学期工作行事历八月份1.暑期培训方案制定与施行；2.召开学科负责人会议，上学期工作总结含质量分析p 、制定与贯彻学科教研方案。九月份1.小学语文优课评比暨小学语文老师素养大赛一。2.小学数学市、区名师送教一。3.集体备课、老师备课资料展评小学段。4.教学案编写初中段。5.学科培训高中段各学科；小学、初中段局部学科。

28、6.召开教诲主任会议，宣传落实教研方案高中段。7.以施行高效课堂为目的，开展教学调研高中段。十月份1.小学语文优课评比暨小学语文老师素养大赛二。2.小学数学市、区名师送教二。3.市教学论文、教学设计评比。4.做好初中各学科优课评比准备工作。5.九年级教学质量评价。6.高一高二中心组活动。7.高三教学研讨会8.淮州中学、淮海中学老师集体备课活动。.十一月份1.小学语文作文教学调研。2.小学数学市、区名师送教三。3.小学数学省学生科普小论文评比。4.初中学科中心组活动。5.举行高中段教学评价讲座。6.学生学业程度期中调研。十二月份、元月份 1.小学语文课外阅读情况调研。2.评选小学优秀学科负责人。

29、3.期末教学质量调研指导。4.九年级教学质量评价5.送教活动高中段。6.高一高二教学调研活动。7.淮州中学、淮海中学老师集体备课活动。8.老师命题比赛高中段。9.高三中心组活动10.学期工作总结20232023学年度第一学期工作方案高州市镇江一中一、指导思想在新的一学期里，我校在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以_理论和“xxxx”重要思想为指导，落实“科学开展观”， 以科学开展观统领教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法行政、依法治校，以构建和谐教育为主线，以平安稳定为保障，抓平衡协调开展，促科学标准管理，扎实推进我校教育事业安康和谐持续开展，努力办好人民满意的教育。二、主要工作及

30、措施一加强党风廉政建立，深化开展行风评议活动认真贯彻建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防_体系施行纲要，实在落实党风廉政建立责任制，突出抓好典型示范和警示教育，进一步促使党员干部特别是领导干部廉洁自律。完善治理商业贿赂长效机制，深化开展预防职务犯罪工作。实行政务、校务公开，向社会公创办事程序、效劳工程、效劳承诺、工作纪律、监视 和意见箱，大力施行“阳光工程”；实在抓好政务、校务公开工作，深化推进展风评议活动，加强作风建立，增强效劳观念，改良效劳方式，进步工作效率和效劳质量，做好行风评议工作，大力加强教育行风建立，解决好学校工作作风中存在的不良倾向和突出问题，办好人民满意的教育。(二)开展学

31、习理论活动,整改落实“回头看”工作根据市委转发，要求在稳固学习理论活动前阶段成果的根底上，实在贯彻群众道路，充分发扬民主，坚持高标准、严要求，扎扎实实开展学习理论活动整改落实“回头看”工作，使学习理论活动真正成为群众满意工程，同时开展学习理论活动，确保全校在此次学习理论活动中收到显著效果。三加快标准化学校建立，全面标准办学行为1、大力推进办学条件标准化。一是认真对照标准化学校标准，作出学校的开展规划，制定出详细的施行方案。二是积极施行“五项工程”，特别要加大“生活设施改造”工程、“五o班额”工程的施行力度，尽快解决老师、学生住宿难、用餐难等问题，实在解决大班额的问题。努力施行“强师兴教”工程，

32、进步老师队伍素质。2、大力推进办学行为标准化。按照“硬件从实、软件从严”的原那么，加强教育督导，把标准化学校建立工作的重点放在进步学校标准化管理程度上。1是全面推行依法治校，标准学校内部管理。以创立和谐校园为主线，全面标准学校内部常规管理，充分发挥学校工会、教代会民主管理职能，进步学校管理整体程度。2是根据制止义务教育阶段学校举办各种名目的重点校和重点班的规定，标准公共教育资配置，努力推进公平教育，不借任何名义创办各类重点班，确保每个学生受到公平教育。3是严格执行国家有关规定，标准教育 教学秩序。学校要严格按照国家课程方案开足课时，开齐课程，并积极按省教育厅要求开设书法课程，不得随意增减科目和

33、课时。要确保学生的活动及休息时间，坚决制止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。4是标准各种考试行为，严格控制考试次数，不得凭考试成绩给学生排队。通过标准办学行为，减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育。3、加强教育装备建立，加快推进教育现代化。认真贯彻落实广东省根底教育开展“xxx”规划和广东省经济欠兴旺地区农村中小学“新装备”工程施行方案精神，加大投入进展教育装备建立，积极做好茂名市XX年“新装备”工程补助指标和筹措与之配套的自筹资金，重点抓好我校普教仪器的安装、购置工作；认真抓好理化生实验室、图书馆、阅览室、电教室、电脑室等的标准化建立，实在加强实验老师、电教人员和图书管理员队伍的

34、建立，不断进步他们的素质，真正做到“懂教育、懂技术、懂装备、懂管理”。四树立“德育为首、育人为本”观念，加强和改良德育工作1、扎实开展平安教育，构建平安和谐校园。结实树立“以人为本、平安第一”的理念，摒弃任何松懈麻木思想和幸运心理；坚持警钟长鸣，使平安工作真正做到机构到位、方案到位、制度到位、人员到位、责任到位；坚持“预防为主”的方针，立足建立长效机制；以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，把平安教育纳入学校日常管理和教育教学活动中，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放平安手册、制作宣传报等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动以及“平安教育月”等，有针对性加强学生平

35、安教育。要认真贯彻落实中小学幼儿园平安管理方法和学校平安工作指引，把平安教育和管理工作逐一落到实处，进一步完善学校平安工作资料的分类及存档，使平安工作真正走上标准化轨道。根据方法及指引的要求，定期或不定期对学校平安工作进展检查，并把检查结果作为评价班主任和老师工作的重要指标，坚持平安月检日报制度。学校、班主任要积极主动与家长联络，签订学生平安教育管理责任书，让家长实在肩负起监护人的责任，将“平安校园”延伸到校外，努力创立“平安家庭”。继续在师生中开展校园伤害事故互助会的捐资活动，为发生校园伤害事故的学生提供经济援助，确保学校安宁和社会稳定。2、实在加强学生政治思想教育。坚持以中学生守那么和日常

36、行为标准为根底，以思想政治课作为学校德育工作主渠道，进一步加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育。坚持育人为本、德育为先，把社会核心价值体系融入教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。以社会荣辱观为导向，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中的正确导向、鼓舞鼓励、标准管理作用，使学生在日常学习生活中承受先进文化的熏陶和文明风气的感染；倡导从我做起，从如今做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，防止学生早恋，倡导文明安康的校园行为，努力创立良好的校风、班风和学风。

37、充分利用各种法定节日、传统节日，_领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和_纪念日，重大历史事件纪念日，对学生进展爱国教育，弘扬和培育民族精神。3、加强团队工作。要高度重视共青团工作1进一步完善班级团队组织，吸收一批品学兼优的青年学生参加共青团，充实团队的力量。2健全团委的规章制度，确保团委日常工作正常开展。3充分发挥团组织在思想教育工作中团结和引导青少年的重要作用，有针对性地做好日常管理工作。深化开展青年志愿者、希望工程、青年文明社区创立等“讲文明、树新风”活动，帮助广阔学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过读书俱乐部、主题读书、各类讲座、竞赛活动活动等途径，推动学生的文化根底教育，引

38、导学生努力学习科学知识，掌握根本技能和科学方法，进步自身素质。根据学生的成长规律和不同年龄层次的特点需求，利用各种教育基地和校外的广阔空间，开展生动活泼、富有特色的理论教育活动。4、加强法制教育、禁毒教育、心理安康教育，预防学生违法犯罪。认真贯彻落实广东省委、省政府关于进一步加强预防未成年人犯罪工作意见和广东省教育厅关于进一步加强青少年学生法制教育工作的意见，按要求开设法制教育课，建立完善学校、家庭、社会的法制教育网络，积极开拓校内法制教育第二课堂，生动活泼地开展法律知识竞赛、演讲和模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动。积极发挥法制副校长作用，争取公安、司法机关的支持与配合，创新

39、青少年法制教育的途径，增强法制教育的针对性和实效性；采取强有力措施，建立和完善预防中小学生违法犯罪的监控体系，积极转化后进生，认真开展治安事故为零活动，不断增强学生的法纪观念，使学生知法、守法、护法。开展“不让_进校园”专题教育活动，实现“学生不吸毒、校园无_”的目的；有针对性地加强心理教育和辅导，进步学生抵抗挫折、克制困难的才能。5、整合力量，发挥整体育人效应。加强与镇政府、派出所、工商所亲密联络，落实学校平安责任制，整治学校周边环境，建立标准的家长学校，开展富有成效的团队活动。发挥整体育人效应；不折不扣贯彻省教育厅精神。认真组织初一新生到市德育培训学校参加以“学军”为主的社会理论活动，组织

40、初二学生到市德育培训学校参加以“三防”防核武器、防生化武器、防化学武器为主的社会理论活动，培养学生创新精神和理论才能。6、开展讲文明，树新风活动。要努力营造文明校园、美丽校园。坚持正面教育，通过班、校会引导学生养成文明的风范和高尚的情操，抵御社会上的不良思想倾向，侵蚀青少年的心灵。要发挥团队组织的先锋作用，搞好团队教育宣传阵地，继续办好“明珠”文学社、橱窗、播送、黑板报，大力宣传讲文明，树新风活动中涌现出来的好人好事，引导学生讲正气、讲奉献，敢于与不文明行为作斗争，积极参与各项公益活动和义务劳动。要培养和推广讲文明、树新风的典型。开展评选文明班、文明团队组织、文明宿舍、文明教室、学习标兵、共青

41、团员标兵、优秀班干部等活动，以此促进校风的根本好转。五突出以人为本，打造高素质老师队伍1、抓好师德教育和考核，狠抓师德建立。结合学习理论“科学开展观”和“纪律教育活动月”活动，深化开展以“爱岗敬业、艰辛拼搏”为主题的师德教育活动。老师要严格遵守教育法、老师法、老师职业道德标准和自觉执行国家教育方针政策，做到教书育人，管理育人，效劳育人，结实树立忠于人民教育事业的信念，遵纪守法、自尊自爱、为人师表，弘扬尚德、进取、勤奋的优良师风，增强“教书育人，回报社会”的荣耀感、使命感和责任感。形成“敬业爱岗、廉洁自律、保护学生、精通业务、改革创新、乐于奉献”的良好风气，用自己言行，塑造人民老师的美妙形象。深

42、化开展“养师德、铸师魂、练师能、树师表”的活动，坚持评选“优秀班主任”、“先进老师”、“师德师风先进个人”，大力树立师德先进典型，进步广阔老师思想觉悟，去除享乐、拜金的错误倾向，引导和鼓励教职员工进一步塑造爱岗敬业、艰辛拼搏、无私奉献、锐意创新的老师形象。2、进步老师业务程度。深化开展老师新课程、新理念、新技能培训，突出抓好新老师的培训。组织施行好各类学历教育、专题研修，继续鼓励老师报读本科、研究生，大力推进骨干老师培训。每个学年新老师要上好一节汇报课，年青老师要上好一节公开课，老老师要上好一节示范课。继续邀请教研室同志来我校视导，采取外出学习、以老带新等方式，全面进步老师的业务素质。积极探究

43、建立合适本校老师成长的长效校本培训机制。3、努力为老师办实事。工会根据上级的要求在全校推进老师“_工程”、“安康工程”、“安居工程”、“困难职工关爱工程”等老师实事五大工程，尽力解决关系老师切身利益的详细问题。积极开展各类有益于教职工身心安康的文体活动，丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，缓解教职工工作压力。进一步健全教育工会、教代会，要发挥工会的五大职能，发挥群众组织对学校领导班子监视作用，强化学校民主管理，老师节、春节要做好庆贺、慰问活动，让每位老师感受到组织的关心。4、抓好岗位练兵，进步老师业务素质。每个老师必须加强自身教育教学根本功的训练，立足岗位练兵，勇于在工作竞争中磨砺自己。同时

44、要虚心向有经历的老师学习，互相听课，互相研究，取长补短。5、积极推进语言文字工作。要加大语言文字的工作力度，积极发挥学校黑板报、播送、宣传栏等阵地的作用，进一步搞好中华人民共和国语言文字法的宣传推广、检查验收工作；在日常教学中，以语文科教学为龙头，在课堂教学中，坚持听、说、读、写结合，从要求写标准字，到进步课外阅读，说话表达才能进展有目的、有方案、有层次地培养锻炼，帮助学生从小养成标准语言文字的好习惯。协调有关部门，抓好今年普通话培训和等级测试工作。六抓好教学科研，全面施行素质教育，努力进步教学质量1、科学全面理解素质教育。进一步端正办学指导思想，实在转变教育观念，努力克制应试教育的倾向和影响

45、。从国家开展的战略高度，认真谋划我校教育教学质量可持续开展战略，确保素质教育在我校全面施行。坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面进步教学质量，培养学生自主学习和自我开展才能，让学生生动活泼地学习，促使学生全面开展。2、突出课堂教学的主渠道作用。抓好课堂教学研究，落实课堂“四基”教育：帮助学生愉快有效地完成根本知识的学习，指导学生进展根本学习才能的训练，鼓励学生养成良好的根本学习习惯，引导学生养成根底道德文明行为。以培养学生的根本精神为核心，减轻学生过重的学业负担，全面落实“着眼素质、立足课堂、强化常规、深化改革、扎实工作、讲究实效”工作方针，促进学生整体素质的进步和个性的开展。3、扎实开展

46、教育科研，增强教研实效性。根据高州市教学教研工作指南，教诲处制定详细的、可行的教研方案，扎实开展教研活动；引导学科老师开展科学研究活动，注重实效，重点抓好一批对学科、对课题组成员自身成长有较大影响的“课题”，不断培养和进步老师的科研才能与科研程度。大力推进校本教研制度建立，扎实开展以校为本的教科研工作。加强学校、科组、老师个人四级教研网络管理；完善教育科研评价鼓励机制；根据我校中考的有关数据，总结优点与缺乏，采取强有力的措施，打破弱项，确保我校中考可持续开展；学校要结合实际，深化探究，为开展学生的个性特长、培养学生创造精神和创造才能提供广阔天地。4、强化教学管理，全面进步教学质量。强化教学教研

47、的过程管理工作，加强对教学过程和教学质量的监测，努力促使我校教育教学工作平衡、和谐、快速开展。深化教学改革，优化课堂构造，大面积进步教学质量，强化素质教育, 全面进步学生整体素质。教诲处要加强对老师的备课、上课、作业修改、课内外辅导、考试考察、总结评价等教学环节进展检查，并及时反应。努力实行抓级领导、级组长、科任老师循环教学，特别班主任老师、科任老师的循环教学，调动年轻老师的工作积极性，促进老师的成长；充分发挥学科带头人和骨干老师的引领作用。扎扎实实地做好各年级的教育教学工作，从小培养学生的竞争意识、心理素质，打好扎实的文化根底，促使全校学生竞争力持续进步。5、积极开展校本和校际教研活动。要以

48、校长、抓教学副校长、教诲处主任及科组长组成校本教研领导小组，组织指导开展校本教研，科组每学期要拟订教研方案，每个科级要有教研课题。在校本研究中，要注意发挥骨干老师的作用，做到集体备课，集体备课要做到“五统一”目的统一、重点难点统一、进度统一、资料统一、检测统一，“五落实”时间落实、地点落实、中心发言人落实、研究内容落实、方法落实。同时加强校际教研活动的开展，确定本学期第七周为教研活动公开周，积极与兄弟学校开展交流，促进兄弟学校之间互相学习，共同进步。6、成立特长生培养领导机构，加强特长生的教育教学管理，适度开展学科竞赛。学校成立以刘立才校长为组长的特长生培养领导小组，并分年级开展特长生的培养工作，建立特长生档案，制定特长生培养方案，做到因材施教。指导特长生养成科学的学习方法，帮助