机械工程毕业实习报告5篇.docx

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1、机械工程毕业实习报告5篇机械工程毕业实习报告5篇机械工程毕业实习报告篇1一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时 候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学， 尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。蓦然回首，转眼为期一周的铳工实习结束了。在实习期间虽然很累、很 苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一位铳工所必备的知识的同时还 锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体味到伟大的诗人李白那一位 言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铳工实习 的有关的知识与我铳工实习过程中的注意事项

2、的碟片。看到那飞转的机器、飞 溅的铁花，令我既耽心又激动。耽心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊 肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花撩乱;激动的是，等 待了将近一年的铳工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当 令人恭敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机 会，又将全面地检验我们知识水平。铳工实习是机械类专业学生必修的实践性 很强的技术基础课。学生在铳工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械 创造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行 工程实践综合能力的训练

3、及进行思想品德和素质的培养与锻练。铳工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大 学生，院的学生的必修课，非常重要的也特殊有铳工实习又是我们的一次实际 掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也 更加感受到了当一位工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铳工。同时也懂得了为什么有人说 “当铳工是最累的！”铳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加 工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可 乃至以后的工作，都是十分必要的基础。所以我希翼通过这次生产实习可以更 多了解机电产品、设备

4、，提高对机电工程创造技术的认识，加深机电在工业各 领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料。此次实习我先被分到冲压车间，后被分到模具车间，做的岗位有操作工， 车工，线切割等。1、冲压车间生产实习前先要进行安全教育。企业规定必须对新员工进行安全生产的入 厂教育，车间教育，班组教育；对调新工种，采取新技术，新工艺，新设备， 新材料的工人，必须进行新岗位，新操作方法的安全教育，实习者经考察合格 后方可上岗操作。我所实习的冲压二组是主要生产线之一，车间有二十台先进中型冲压机 床，正式职工50余人。该线主要冲压本厂的冲压件，生产任务重，工作条件艰 苦，噪音大，工人三班倒，周六周日时常加班。冲

5、床简单的说就是一种冲压的机床。它可以产生一个很强的冲击力，它要 和模具配合使用。例如，我要在一批铁皮上做出同样的方孔或者其它什么形状 的孔，那最好就用冲床了。首先用硬度大的材料做出模具。将铁皮放在上下 模之间冲床一冲击上模进入下模，铁皮就冲出你要的形状了。回顾我在冲压车间的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中， 我采用了学，看，问，想等方式，对车间的日常工作的和技术知识有了进一步 的了解，协助了车间师傅完成锁体的模具设计任务书，和相关工序的cad画图 再线设备检测，还匡助库房搬运零件，帮工人去毛刺修零件等工作。同时还向 车间办公室其他师傅请教学习。车间开展座谈会，会上车间主任的讲话极具

6、教 育意义。每一位冲压车间员工都自觉站对进食堂，厂内走路走人行道，从小事 无形中提高每名员工的素质。2、车工我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转 和刀具的挪移来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外罗纹、端 面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镶刀、钻头等，车销加工时，工件的第10页共16页 旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或者纵向挪移为进给运动。师傅先细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，让我逐渐熟悉车 头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，师傅要求先不开动车床，重点 进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作 缓慢、

7、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为 止。3、线切割车间里是最先进的工种之一一一电火花数控线切割加工。这对于我来说比 较目生，由于其奇妙而准确的操作，让我产生极大的兴趣。由于这是一种特种 加工方法，设备比较贵重，操作方法也较为复杂，万一操作不当，在进行切割 加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事故，所以师傅在开始前先给我 详细介绍机床的四大组成部份及其主要作用：数控装置、机床部份、运丝机 构、丝架、拖板（某、y方向）在计算机控制下，作协调的成型运动、床身 （固定各机械、传动系统）组成；高频冲电源，作用有二个（提供时间极短的 脉冲放电）、工作液系统（绝缘作用：排屑和

8、冷却作用）。立式回转电火花线切割机（卧式自旋转电火花线切割机）的特点与传统的 高速走丝和低速走丝电火花线切割加工均有不同，首先是电极丝的运动方式比 传统两种的电火花线切割加工多了一个电极丝的回转运动；其次，电极丝走丝 速度介于高速走丝和低速走丝直接，速度为2m/s。由于加工过程中电极丝增 加了旋转运动，所以立式回旋电火花线切割机与其他类型线切割机相比，最大 的区别在于走丝系统。立式回转电火花线切割机的走丝系统由走丝端和放丝端 两套结构彻底相同的两端做为走丝结构，实现了电极丝的高速旋转运动和低速 走丝的复合运动。两套主轴头之间的区域为有效加工区域。除走丝系统外，机 床其他组成部份与高速走丝线切割

9、机相同。它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件，例如冲裁模的凸模、凹 模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、样板、电火花成型加工用的金属 电极，各种微细孔槽、窄缝、任意曲线等，具有加工余量小、加工精度高、生 产周期短、创造成本低等突出优点，已在生产中获得广泛的应用，目前国内外第11页共16页 的电火花线切割机床已占电加工机床总数的60%以上。根据电极丝的运行速度 不同，电火花线切割机床通常分为两类：一类是高速走丝电火花线切割机床(wedm-hs),其电极丝作高速往复运动，普通走丝速度为8-某某m/s,电极丝 可重复使用，加工速度较高，但快速走丝容易造成电极丝颤动和反向时停顿， 使加工质量

10、下降，是我国生产和使用的主要机种，也是我国独创的电火花线切 割加工模式；另一类是低速走丝电火花线切割机床(wedm-1s),其电极丝作低 速单向运动，普通走丝速度低于0.2m/s,电极丝放电后再也不使用，工作平稳、 均匀、颤动小、加工质量较好，但加工速度较低，是国外生产和使用的主要机 种。数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小 工件，要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给 电脑完成为了。准确度高，无非速度比较慢，由于速度较慢，师傅先直接示范 在电脑上画出要加工的图形，将其输入到切割机床，让其自动切割。看着数 控装置上那末多的操作按扭，一时真不知

11、从哪里下手，师傅反复的讲解，才 渐渐熟悉一些基本的操作。最后我们从图形库中调用出一个“心型”图形， 将其送入切割系统，并在切割期间加冷却液，看者钢丝晌出的火花，工件的 轮廓越来越清晰，不禁惊叹工程技术的先进，可惜由于自己在设计图形时没 有调整好缩放大小。4、数控机床先听师傅讲解，然后通过示范，自己操作数控机床。模具创造常用的数控 加工机床有：数控铳床、数控电火花成型机床、数控电火花线切割机床、数控 磨床及数控车床。数控机床通常由控制系统、伺服系统、检测系统、机械传动 系统及其他辅助系统组成。控制系统用于数控机床的运算、管理和控制，通过 输入介质得到数据，对这些数据进行解释和运算并对机床产生作用

12、；伺服系统 根据控制系统的指令驱动机床，使刀具和零件执行数控代码规定的运动；检测 系统则是用来检测机床执行件(工作台、转台、滑板等)的位移和速度变化 量，并将检测结果反馈到输入端，与输入指令进行比较，根据其差别调整机床 运动；机床传动系统是由进给伺服驱动元件至机床执行件之间的机械进给传动第12页共16页 装置；辅助系统种类繁多，如：固定循环（能进行各种多次重复加工）、自动换 刀（可交换指定刀具）、传动间隙补偿偿机械传动系统产生的间隙误差）等等。 在数控加工中，数控铳削加工最为复杂，需解决的问题也最多。除数控铳削加 工之外的数控线切割、数控电火花成型、数控车削、数控磨削等的数控编程各 有其特点，

13、本书将重点介绍对数控加工程序编制具有指导意义的数控铳削加工 的数控编程。伺服系统的作用是把来自数控装置的脉冲信号，转换成机床挪移 部件的运动。通过这次实习我们了解了机械创造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程 材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结 构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械创造工艺知识和新工艺、新 技术、新设备在机械创造中的应用。这次实习，我在我的机电专业领域获得了 实际操作经验知识。巩固并检验了自己三年专科学习的电方面的知识水平。这 次能有机会去渤海冶金设备有限公司公司实习，我感到非常荣幸，虽然惟独两 个星期的时间，但是在这段时间里，对于一些至

14、常理论的知识有了感性的认 识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适 应度，为下一步的工作铺下基石。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和 操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新 能力。经过这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马糊。同时 也培养了我们坚毅不屈的本质，不到最后一秒决不抛却的毅力！培养和锻炼了 劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国 家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴 细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要

15、我们自己去观察、学习。不 具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应 用，会有不少领域是我们未曾经接触过的，惟独敢于去尝试才干有所突破，有 所 创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危（wei）险性很大，但是要求每 一个同学都要 去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。 三周的金工实习第13页共16页 带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种 所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每一个人在实习结束后根据自 己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真 正目的。明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结

16、合、学校与社会的沟通， 进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，特别是观察、分析和解决问题的实际 工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以让我培养成为具有较强实践能 力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需 要的高素质的复合型人材。校外实习、工学结合是现代职业教育的一种 学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人材培养模式。机械工程毕业实习报告篇5一、实习目的我们机械工程学院为了使我们更多了解机电产品、设备及工作性质，提高 对机械创造相关技术的认识，加深机械创造在工业各领域应用的感性认识，开 阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我 们到

17、上海职业培训中心进行了为期五天的参观实习。这次的认知实习也是为了 我们能将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动 手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工 作岗位打下坚实的基础，也为了能够让我们对自己的未来有个明确的规划。二、实习日程安排1、实习日期：7月4日实习内容：学习安全守则2、实习日期：7月5日实习内容：数控铳床3、实习日期：7月6日实习内容：数控电火花成形机床4、实习日期：7月7日实习内容：注塑机及模具拆装第14页共16页5、实习日期：7月8日实习内容：现代测量技术三、实习单位概况我们本次实习的单位是位于天山路的上海市职业培训中心，即

18、天山路公共 实训基地。为提高本市劳动者的职业技能素质，进一步加强高技能人材队伍建 设，上海市职业培训指导中心通过分析借鉴发达国家的职业技能发展趋势，根 据上海产业发展方向，以“以明天的需求培训今天的学员”为指导思想，坚持 “前瞻性、先进性、操作性”相统一的原则，通过政府集中投资，建立了一个 面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基 地。机械工程专业毕业生实习报告内容目前，建成并投入运作的天山路公共实训基地建有综合技术中心、信息技 术中心、创意技术中心、数字创造技术中心4个职业门类，可提供79个职业类 别、覆盖160多个岗位工种的实训，走出了一条高能级培训设施投资集约化

19、、 效益最大化的新路。几年来，天山路公共实训基地每年完成实训40万人次以 上，成效明显。与此同时，上海市职业培训指导中心正在积极探索建立多层 次、全覆盖的公共实训体系，切实加强本市技能人材实际动手能力的培养，促 进本市劳动者实现素质就业。而本次实习所在的数字创造技术中心，其建设紧扣上海市先进创造业竞争 力的提升脉搏，覆盖多个新兴数字创造产业的职业群。通过引入国际一流的数 字创造技术、职业培训方法和理念，为机械创造、汽车创造、船舶创造、航空 航天创造等上海龙头发展行业培养所急需的创造业一流人材，最终体现“以明 天的需求培养今天的学员”的宗旨。在实训设施的建设上，数字创造技术中心 瞄准国际先进的数

20、字创造技术，针对市场最广泛的应用领域，遵循“先进性、 实用性、可操作性”原则，并环绕着导向与提升两大目标来确定其功能定位。 在建设中，先后与美国UGS、德国DMG公司、日本MAZAK等国际知名公司合 作，引入世界级硬件和软件，搭建了与世界接轨的数字创造实训平台，从而达 到三个“一流”的要求：一流的实训设施配置、一流的实训方法理念、一流的 实训管理服务。数字创造技术中心旨在培养与世界先进创造业接轨的数字化设第15页共16页 计、创造及生产管理的高技能人材;培养对象针对“三大人群”：技术工人、工 程技术人员、大中院校学生;通过培训从而提高其技能水平、促进其就业和创 业。数字创造技术中心位于上海市职

21、业培训指导中心东北角，共有四层，总建 筑面积16, 000平方米，现建有数字化设计与创造、数控机床应用技术、综合加 工、现代模具创造技术等专业的实训室，涉及激光复合加工实训区、立式加工 中心实训区等二十多个专业实训区域。数字创造技术中心的建立将为上海实施 科教兴市战略、重点发展先进创造业培养更多的高技能人材。第16页共16页 以完成机械加工不便加工或者难以完成的工作，同时设备简单，故在机械创造 和 修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铳工的常用设备有铳工工作台、 台虎铳、砂轮等。二、具体内容本次实习，我主要是做铳工，所谓铳工就是根据设计零件图纸用铳床（加工 零件的设备）进行零件加工的技术工人，

22、分为初级工、高级工。零件加工精度要 求高。铳工的操作要求1、铳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮普通应放在场地的 边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要时常检查，发现损坏不 得使用，需要修好再用。3、台虎铳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或者钢管施加夹紧力。4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好 防护眼镜。在铳台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，罗列整齐、安放平稳，要保证安 全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、较孔、车忽孔、攻罗纹、套罗纹时，工件一定要夹牢，加工 通孔时要把工件

23、垫起或者让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用 专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铳工的实习目的：1 .了解铳削加工的工艺特点及加工范围。2 .了解常用铳床的组成、运动和用途，了解铳床常用刀具和附件的大致结 构与用途。3 .熟悉铳削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行 的加工。4 .在铳床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铳削。第2页共16页以上是铳工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩 固之处。三、经验总结通过实习，对铳削加工的特点、加工范围，对铳床的组成、工作原理和用 途都有深刻的了解；已经具备独自完

24、成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安 装刀具的能力；已达到实习目的。四、实习心得在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会， 让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也 许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是平生难忘。虽然脏 点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把 要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难 以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有不少领域 是我们未曾经接触过的，惟独敢于去尝试才干有所突破，

25、有所创新。就像我们 接 触到的铳工，虽然它的危（wei）险性很大，但是要求每一个同学都要去操 作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。此外像铸工和看似 简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了 我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操 作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我 们每一个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所 收获，使这次实习达到了他 的真正目的。在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常 幸运我能得到那末有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要

26、去参加 工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新 的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一位 工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铳工实习更让我深深地体味到人 生的意义一一世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！第3页共16页机械工程毕业实习报告篇2时光匆匆，转眼就要大学毕业了，这学期的2月25至3月16我们进行了 为期三周的毕业实习，在这次毕业实习中我们收获了不少寻常在课堂上学不到 的东西，了解和观看了黄河汽车、压路机、铲车、吊车等一些共用车辆，学习 了不少与本专业有关的各种知识，也为我们的毕业设计打下了一定的实践基 础。我们的具体实习如

27、下：一、实习目的：毕业实习是我们车辆工程专业知识结构中不可缺少的组成部份，并作为一 个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的之一就是为我们即将走上工作岗 位奠定一定的毕业实践基础，其二就是为我们的毕业设计提供更有力的实践支 持，让我们能够自己参观学习，拿到第一手的资料和数据，为我们的设计打下 良好的基础。我们通过实习获得车辆的感性知识，理论联系实际，扩大知识 面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代 大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的 一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的 能力、初步了解企业管理的基本

28、方法和技能；体验企业工作的内容和方法；参 观与本专业相关的企业，初步了解企业管理的基本方法和技能，以及在生产现 场将本专业的知识结合起来，增加感性认识。这些实际知识，对我们学习后面 的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。二、实习时间：2022年2月25日至2022年3月16日。三、实习地点：内蒙古科技大学实验室包钢集团车辆运输部四、实习内容：实习的前两周，我们来到内蒙古科技大学的车辆实验室，对汽车的发动 机、电汽电路、底盘等汽车部份进行了解和学习。首先由我们的车辆专业主任 金老师给我们讲解汽车的组成和各个部份的联系与功用，让我们在汽车的实物第4页共16页 面前了解我们所学习的车辆知识。老师

29、以一辆整车为例详细给我们讲解了汽车 的内部构造。发动机主要由以下几部份组成：传动系、行驶系、转向系和制动 系、汽车车身、仪表、照明及附属装置。汽车的动力源是发动机，发动机是把 某一种形式的能量转变成机械能的机器。现代汽车所使用的发动机多为内燃 机，内燃机是把燃料燃烧的化学能转变成热能，然后又把热能转变成机械能的 机器，并且这种能量转换过程是在发动机气缸内部进行的。汽油机由两大机构 和五大系统组成，即由曲柄连杆机构，配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却 系、点火系和起动系组成。汽车传动系的基本功用是将发动机发出的动力传给驱动车轮。传动系的组 成及其在汽车上的布置形式，取决于发动机的形式和性能、汽车

30、总体结构形 式、汽车行驶系及传动系本身的结构形式等许多因素。传动系的首要任务是与 发动机协同工作，以保证汽车在不同使用条件下正常行驶，并具有良好的动力 性和燃油经济性。接下来老师又向我们详细讲解了汽车行驶系的构造。汽车行 驶系的功用是：接受由发动机经传动系传来的转矩，并通过驱动轮与路面间的 附着作用。产生路面对驱动轮的牵引力，以保证汽车正常行驶；传递并承受路 面作用于车轮上的各向反力及其所形成的力矩；应尽可能缓和不平路面对车身 造成的冲击，并衰减其振动，保证汽车行驶平顺性；与汽车转向系协调的配合 工作，实现汽车行驶方向的正确控制，以保证汽车的控制稳定性。汽车行驶系 的结构形式主要有轮式、半履带

31、式、全履带式、车轮履带式等。轮式汽车行驶 系普通由车架、车桥、车轮和悬架等组成。转向系统的功能是保证汽车能按驾 驶员的意志进行转向行驶。同时对控制稳定性有一定的影响。转向系统按能源的不同分为机械转向系 和动力转向系两大类。机械转向系以驾驶员的体力作为转向能源，其中所有传 力件为机械的。在讲解的过程中，老师详细向我们讲解了汽车变速器的有关知 识。现代汽车广泛使用活塞式内燃机作为动力源，其转矩和转速变化范围较 小，而复杂的使用条件则要求汽车的牵引力和车速能在相当大的范围内变化， 所以在传动系中设有变速器。它的功用主要有：1）改变传动比，扩大驱动轮转 矩和转速的变化范围，以适应时常变化的行驶条件，如

32、起步、加速、上坡等，第5页共16页 同时使发动机在有利的工况下工作；2）、在发动机旋转方向不变的前提下，使 汽车能倒退行驶；3）利用空挡，中断动力传递，以使发动机能够起动、怠速， 并便于变速器换挡或者进行动力输出。变速器由变速传动机构和控制机构组成, 根据需要，还可加装动力输出器。按传动比变化方式，变速器可分为有级式、 无级式和综合式三种。在多轴驱动的汽车上，变速器之后还装有分动器，以便 把转矩分别传输给驱动桥。实习的第三周，我们来到包钢集团车辆运输部来进行了为期一天的参观实 习。在运输部我们看到了不少寻常见不到的车辆，一个从德国进口的吊重220 吨的大型吊车就是其中之一，这个吊车重50吨，能

33、够吊高达30米摆布。紧接 着我们有参观了老黄河系列的车辆，这和我们的毕业设计也刚好息息相关，我 们从外形到各个组成都看的非常清晰！我们的金老师还从包钢运输部借来了黄 河系列汽车的一手资料供我们毕业设计使用。五、实习活动总结：为期三周的实习结束了，在这期间我们分别在内蒙古科技大学车辆实验室 和包钢集团运输部进行了实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了不少也 学到了不少。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的 领悟和认识。概括起来有以下几方面：首先，在干一项工作时一定要勤劳，要踏塌实实的，我觉得这是最重要 的。对一个工人，特殊是一个刚参加工作的人，工人师傅们最忌讳的就是新手 那

34、种散漫的作风，那种自以为很了不起而不肯踏塌实实工作的人。工作间隙休 息一下本无可厚非，但要散漫成风肯定会招致别人的反感。无论在什么时候， 勤劳都不失为一种令人称赞的品质。有时候一些细微的东西可以让老板更赏识 你，也比较容易受到他人的欣赏，有付出就真的有回报的。其次，要有耐心和持久的热情。在工厂里干的许多工作需要大量重复性的 劳动，这就需要有足够的耐心和持久的热情，这样才干快乐的工作，在工作时 也不会感到累，还会为别人也创造一个轻松愉悦的氛围。想想工人师傅十几年 如一日的这么干过来，我真的受到不少启示，那就是干工作是需要耐心和持久 的热情的。在车间里，没有足够的耐心，心浮气躁，是很容易犯过失的。

35、第6页共16页还有，要处理好人际关系，而且是要尽量处理好和所有人的关系。在工厂 的这段时间我感触很深的一点就是在这个工厂里，好像每一个人都有自己的工 作搭档，在工作的时候是一起的。有时有的人工作很忙，就会有别人主动来 帮忙，而有的人就是再忙，别人的工作干完了也是不会帮他的。我想一定是某些师 傅的人际交往出了问题。我们是不大可能独自一人生活工作的，必须有和他人 的交往，这就需要我们处理好和别人的人际关系。人际关系处理的得当，自己 工作顺心，大家欢声笑语打成一片，反之，人际关系处理的不好，人家不说出 来，你还是会感到别人对你的些许冷淡，自己工作时肯定心里也不是个滋味。 在工厂里，不光要做好自己的本

36、职工作，还应该处理好和同事的关系，这会关 系到自己每天的心情的。与人为善，每天只要付出一点点，甚至一个微笑就够 了，但回报却是不少的。固然这次实践也使我认识到自己有不少的缺点和不足，比如自己对专业课 知识掌握的不牢靠，不知道如何回答工人师傅的提问等，所以那时总是觉得自 己不知道机械设备的工作原理等等，虽然这些都是我范的一些错误，无非这些 也都是我珍贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和实习的教训，我要力争 在我以后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的毕业实习，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了不少的东西， 而这些东西都将会让我平生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己 在社会实践中开辟

37、了视野，增长了才干。这次社会实践的亲身体验让我有了深 刻感触，这不仅是一次实践，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个 很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮 助。同时它还是一次人生经历，是一笔珍贵的财富。在今后我会参加更多的社 会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己对社会有一个更充分地认 识。机械工程毕业实习报告篇3生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知 识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识第7页共16页 的掌握程度有很好的匡助。为期10天的生产实习，我们去了某某机床厂，在某 某机床厂实习之中

38、，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。一、实习目的深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面 地了解机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实 际知识，巩固和加深已学过的理论知识。通过对典型零件机械加工工艺的分 析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和 实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提 高。二、实习要求根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件 机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中 所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定

39、位方式。三、实习安排(1):第一周了解车间及工件大体情况(2)：第一周分析万能摇臂铳床六大件的加工工艺四、实习内容在机床上加工工件时，必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好，就是在机 床上确定工件相对于刀具的正确位置，这一过程称为定位。将工件夹牢，就是 对工件施加作用力，使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧，这一过程称 为夹紧。从定位到夹紧的全过程，称为装夹。装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正装夹方法是以工件的有关 表面或者专门划出的线痕作为找正依据，用划针或者指示表进行找正，将工件 正确定位，然后将工件夹用虎钳中，按侧边划出的加工线痕，用划针找正。 夹紧的目的是防止工件在切削力、重力、

40、惯性力等的作用下发生位移或者振动，以免 破坏工件的定位。性能。工件在夹具中定位的任务是：使同一工序中的一批工件都能在夹具中占领 正确的位置。工件定位的实质就是要限制对加工有影响的自由度。第8页共16页五、实习总结十天的参观实习结束了，在这期间我们在公司进行参观实习，在老师和工 厂技术人员的带领下看到了不少也学到了不少。让我对原先在课本上许多不很 明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。在这个科技时代中，高技术产 品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加 工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成 的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生

41、产原理，弄清生产的工艺流程 和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品 的设计、生产及开辟等环节，初步培养我们得知识运用能力。经过培训我的工作能力得到了相应的提高。本次实习使我第一次亲身感受 了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对 以前所学知识的一个初审吧！这次参观实习对于我们以后学习、找工作也真是 受益菲浅。同时，也使我体验到了工作的艰辛，整个参观过程，我们从粗加工 到精加工，从小型机床到大型机床。我充分的体味到了一个机械产品，从无到 有的整个过程，第一次感受到了机械这个专业带给我的震撼和感悟。机械工程毕业实习报告篇4今年我到某某公司开

42、始实习，某某公司是专业从事汽车门锁的民营企业， 现已拥有一流的冷热成型加工、装配生产线等专业生产设备、检测设备数白台 套，拥有各类生产用模具20某某多付，具备年产30万车付系列汽车门锁的生 产加工能力。企业主要生产车门锁体，分为冲压车间，模具车间，注塑车间， 成装车间。本次生产实习的岗位有操作工，车工，磨工，线切割等。经过这8周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的 认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次 实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时生产 实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精 神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现 由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理 的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习第9页共16页