2023学年度上期信息技术学科教研工作计划范文.doc

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1、2023学年度上期信息技术学科教研工作方案范文2023学年度上期信息技术学科教研工作方案范文。一、工作思路根据市教研院2023-2023学年度上期工作思路和区教科所学年工作方案，以培养学生的创新精神和理论才能，标准课堂教学中老师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以进步学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细情况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与理论的研究与指导工作。创造性地开展教学研究、教学指导、教学效劳，着力进步信息技术老师的综合素质，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目的 老师培训方面：通过教材分析p 、示范观摩课、专家讲座、经历交流活动、

2、老师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术老师进展培训，不断更新教育观念。组织老师参与区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法，好的教学形式。 学生素质培养：重点强化对学生信息素养的培养。继续组织我区中学生参加20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所打破。 .F132.课题研究方面：继续开展“重庆市中小学教研信息化建立的现状与对策研究”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式研究并顺利结题。 三、工作安排 8月：制定方案、落实工作。 9月：组织2023全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参加20xx全国

3、高中信息技术优质课大赛。 9-10月：重庆市小学信息技术老师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术老师教研活动。 10月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。信息技术学科教学工作方案新学期的工作已经开场了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案：教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生可

4、以更好地承受书本知识，并可以在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供理论的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以进步学生学习的积极性。与此同时以自己在理论中探究到的教学形式结合学生的实际生活去进展教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学理论相结合，在促进自身开展的同时积极进步学生获取知识的才能。教育教学才能及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的

5、教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的理论结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。同时，结合自己的教学工作，进展尝试性的改革，以适应新的教学理念的开展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经历多撰写论文，总结经历,弥补缺乏，为下一个目的的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在获得计算机高级程度后继续进步自己的计算机程度，以适应最新的信息化教学观念。其它方面 严格要求自己，认真执

6、行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学理论中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生可以得到更好的教育，为学生的长大成才，在“根底教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。20232023学年度上学期文科教研组工作方案范文一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，施行新课程标准，开发学生智力，充分开展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和理论才能，全面进步学生的素质，积极开展教研教改，

7、使每位老师的整体得到全面进步。 二、主要工作及目的 积极开展教研教改，进步课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目的教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。 确立质量目的，开展分层次教学。 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。进步班级整体实力,进步班级合格率。 积极创造良好的课堂气氛，到达培养学生的创新精神和理论才能的目的，全面进步师生的整体素质。 结合学科特点，在课堂中对学生进展爱国、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。 实在搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，获得较好效果。加强新课程目的和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。 加强老师的

8、业务学习，努力进步自身素质，互相学习、整体进步，力争形成一个高素质的教研组。 加强教、学、研工作，进步教、学、研程度。鼓励老师自觉地对课堂教学理论和学生问题行为进展反思和剖析，将教育随笔或反思案例进展交流；结合新教材实验和教改理论，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资的搜集工作，努力使老师成为理论型、学者型、研究型人才。 三、施行措施 抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维才能和创新才能的培养训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，进步课堂教学效果。 加强校本教研，组织教研组组内老师互相听课、评课，反思课堂教学取长补短，在互相学习中进步。深化开

9、展汇报课活动。教研组长听课不少于30节，其他老师不少于20节。 抓好课堂教学，进步课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维才能和创新才能上。 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进展科组集体备课活动。详细做法是：分科进展。 第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进展优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、修改，单元检测以及效果分析p 总结等情况。 第四、作好段考的复习准备工作，要求最少有两周的时间复习。段考完毕后

10、，要认真作好质量分析p 工作，发现问题，及时加以改正。 第五、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：成功教育、细节决定成败、给老师的建议、小故事大道理、新课程理念、新课堂常规等。 第六、抓好德育浸透工作。结合本组学科的特点，在课上表达德育浸透内容。在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校开展出力。20232023学年度上学期文科教研组工作方案一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，施行新课程标准，开发学生智力，充分开展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和理

11、论才能，全面进步学生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面进步。 二、主要工作及目的 积极开展教研教改，进步课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目的教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。 确立质量目的，开展分层次教学。 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。进步班级整体实力,进步班级合格率。 积极创造良好的课堂气氛，到达培养学生的创新精神和理论才能的目的，全面进步师生的整体素质。 结合学科特点，在课堂中对学生进展爱国、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。 实在搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，获得较好效果。加强新课程目的和理念

12、学习，做好新课程各项阶段性的工作。 加强老师的业务学习，努力进步自身素质，互相学习、整体进步，力争形成一个高素质的教研组。 加强教、学、研工作，进步教、学、研程度。鼓励老师自觉地对课堂教学理论和学生问题行为进展反思和剖析，将教育随笔或反思案例进展交流；结合新教材实验和教改理论，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资的搜集工作，努力使老师成为理论型、学者型、研究型人才。 三、施行措施 抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维才能和创新才能的培养训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，进步课堂教学效果。 加强校本教研，组织教研组组内老师互相听课、评课，

13、反思课堂教学取长补短，在互相学习中进步。深化开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节，其他老师不少于20节。 抓好课堂教学，进步课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维才能和创新才能上。 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进展科组集体备课活动。详细做法是：分科进展。 第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进展优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、修改，单元检测以及效果分析p 总结等情况。 第四、作好段考的复习

14、准备工作，要求最少有两周的时间复习。段考完毕后，要认真作好质量分析p 工作，发现问题，及时加以改正。 第五、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：成功教育、细节决定成败、给老师的建议、小故事大道理、新课程理念、新课堂常规等。 第六、抓好德育浸透工作。结合本组学科的特点，在课上表达德育浸透内容。在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校开展出力。2023学年度上学期教研工作方案一、指导思想：以党的十七大精神为指导，以科学开展观统领学校教研工作，坚持质量第一不动摇，积极、稳步、有效推进课程改

15、革；以“回归教学本真，构建本色课堂”为重点，围绕教育教学中心工作，不断研究并解决教学过程中的小问题、小现象，以研促教，以教促研，实现教育教学质量的进步。 二、工作思路： 严密围绕“回归教学本真，构建本色课堂”主题研究活动，以教学中的真实问题做驱动，形成教、研、训一体化的教研机制和教研文化，使我们的课堂呈现出学的本色、教的本色和学科本色，让本色课堂成为师师爱教、生生乐学，课课创优的乐园。 三、工作目的： 1、进一步创新老师培训机制,促进老师专业成长。 2、深化开展“回归教学本真，构建本色课堂”教学研究，注重在教材研究、教法探究、学法研究和学生学习规律等方面的深化探究，进步老师教育教学理论才能，提

16、升教研组核心竞争力，创立特色教研文化。 3、继续稳步推进备课组建立工程，总结经历，打造备课组品牌。 4、进一步加强课题研究工作，以课题促教研，教研促教学。 5、进一步加强教学教研常规过程的管理，进步管理效能。 四、工作安排： 教研主题：回归教学本真，构建本色课堂 第一周：学期教研工作布置会 1、下达学校教学工作方案及教研方案。 2、制定各学科方案、教学进度。 时间：9月2日 地点：多功能教室 主持人： 第三周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之一：议方案，抓重点，促气氛 1、各年级年段针对本年级年段本学科教学中的低效课堂行为，确定和提炼有价值的小问题或现象，制定微型课题研究方案在全校进

17、展交流，以问题驱动教学研究，创立学校教研文化。 2、小结开学上交教学资料情况，提出改良意见。 时间： 9月16日 地点：多功能教室 主持人： 第五周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之二：主题演讲 1、本次教研活动围绕课堂教学中自己采取了哪些手段、方法来解决教学中遇到的实际问题为主题，展开“我的教学故事”主题演讲。一方面是作为建国六十周年的一次教学研究活动展示，另一方面是通过此次活动展示老师的教学风采和教学机智，加强老师间的沟通与交流的作用，分享教学智慧，促进共同成长。 2、教学常规工作月度反应。 时间：9月30日 地点：多功能教室 主持人：余晶 第七周： “回归教学本真，构建本色课堂

18、”主题活动之三：专题讲座 1、通过学习讨论，树立新理念、学习新课标、研究新教材、采用新方法，构建“研在课前精在课堂思在课后议在网上”的生态课堂教学流程，实现教与学方式的根本变革，积极开展“本色课堂”活动，促进不同层面老师的开展。 2、教学常规工作反应。 时间：10月14日 地点：多功能教室 主持人： 第九周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之四：本色课堂交流 1、本色课堂教学比赛中期反应，小结比赛的亮点和缺乏，积极为老师积累经历，促进成长效劳，为涌现出的优秀老师参评市区“教学标兵”、“教学能手”等搭建平台。 2、教学常规工作反应。 时间： 10月28日 地点：多功能教室 主持人：余晶

19、第十一周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之五：如何进步“二次备课”质量 1、严密围绕“回归教学本真，构建本色课堂”这一主题，进一步狠抓“二次备课”，让“二次备课”重实际，老师能根据班情、学情对教案进展再加工与创新，使教案更加贴近学生的认知程度，符合教育规律，以高质量的备课实现高效率的课堂。展示优秀备课。 2、教学常规工作反应。 时间：11月11日 地点：多功能教室 主持人：徐祎 第十三周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之六：“个性化作业修改”工作交流暨展示活动 1、请老师们就“个性化作业修改”畅谈自己的个人心得，结合自己平时的工作与大家交流体会，结实树立全面开展的人才观、以

20、人为本的学生观、民主合作的教学观和优质高效的效益观，全面进步教育教学质量，并展示作业修改情况。 2、教学常规工作月度检测说明。 时间：11月25日 地点：多功能教室 主持人：余晶 第十五周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之七：本色课堂沙龙 1、围绕“矫正课堂低效行为，进步课堂实效研究”这一主题，引导老师对自己的教学方法、教学策略、教学行为、教学过程及其结果作审视和解剖，以研究者的目光去找寻在教学理论和教学理论中两个层面上存在的问题。各年组深化研讨，确定发言人进展校级交流，使老师思维碰撞，互相启发，取长补短，以问题推动教学。 2、教学常规工作反应。 时间：12月9日 地点：多功能教室

21、主持人：徐祎 第十七周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之八：“减负增效”经历介绍会 1、“减负增效”经历介绍。请学校或市区“减负增效”教学能手进展专题发言，介绍自己如何在研究教材、教法、学法、学情、作业、手段等方面采取有效措施实现减负增效的。 2、教学常规工作反应。 时间：12月23日 地点：多功能教室 主持人：徐祎 第十九周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之九：复习引路课 1、语文、数学复习引路课。 2、教学常规工作反应。 时间：1月6日 地点：多功能教室 主持人： 第二十一周： “回归教学本真，构建本色课堂”主题活动之十：教研总结 1、教研工作小结。 2、评选优秀教研组

22、。 时间：1月20日 地点：多功能教室 主持人：20232023学年度上期班主任工作方案班主任姓名xx任职班级2023级班级人数48男：24 人女：24 人班级现状分析p 所任班级学生均为新生初始年级，学生详细情况还有待于进展细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看，学生总体上可以按照各项常规要求进展学习和生活。具备一定的自我管理才能，具有集体精神。各项班级事务有专人负责，并且落到实处。通过开展常规教育活动以来，班级学生已经逐步形成一定的习惯，但还不非常稳定。有个别学生表现出欠佳的行为举止，已引起重视，催促做好个别教育，促进良好行为习惯的养成。本期奋斗目的培养学生成为积极、乐观、高效

23、、勤奋、有自制力的鲜活个体；塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。详细目的如下：纪律卫生：争创“六星”文明班，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。集体活动：积极参加年级、学校组织的集体活动，培养学生的参与意识及竞争意识；思想品德和行为标准：多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人；强调集体的精神，加强集体的互助活动，增强我为集体荣耀的意识；树立良好的人生观，培养良好的文明习惯，和坚决的意志。班集体建立：完善有利于班级建立的规章制度，并有比拟合理的评价体制；培养有责任心的班干部，进步他们的工作才能和工作热情学习：重视学习习惯的养成，培养良好的学习态度、学习方法。主要措施和策略1、以常规教育为抓

24、手，以常规评比为平台，以操行评比为切点，促进学生良好行为习惯的养成。2、以身作那么，潜移默化。班主任做好班级带头示范作用，严守班规班级。3、家校沟通，合理推进。通过家校沟通，形成合力对学生进展全面塑造。4、鼓励为主，奖掖后进。尊重个体，赏识、鼓励先行。5、心理教育，深化内心。关注学生心理变化，体察学生心理倾向，对偏向心理予以及时纠正。8塑造班级文化，营造和谐班风。20232023学年度上学期语文学科教学工作方案范文为了更好的开展本学期的语文教学工作，也为了可以在新学期中获得更好的成绩，结合本学期的实际情况制定如下方案本学期的工作仍然非常艰巨，在教学中我将做到以下几点：我会继续坚持认真备课、上课

25、、听课、评课并做到及时修改作业、作文、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，补充自己的知识含量形成比拟完好的知识体系；严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，学有所用，从而不断进步自己的语文教学程度，争取做到备课时走进课本，讲课时走出课本；在教学时可以灵敏运用多种教学方法，营造轻松、愉快、安康的课堂气氛。 一、教学内容： 本学期所教内容是人教版七年级上册语文教材。共分六个单元：第一单元的文章写的是作者对人生的憧憬、体验和考虑。第二单元侧重写对人生的理解和选择。第三单元主要大多是一些文情并茂的优美篇章。第四单元以对自然界进展科学探究内容组成。第五单元所选课文都是围绕有关亲情

26、或家庭生活的。第六单元都是想象极为丰富的作品。通过这些不同题材的文章培养学生的阅读分析p 才能并掌握一定的解题才能，通过综合性学习这一环节着重培养学生的口语交际才能和写作才能。 二、学生现状分析p ： 由于学生入学时根底参差不齐导致了学生的语文程度也出现了一定的差距，尤其是学生在阅读理解方面还存在着明显的问题和一定的难度，个别根底很差的同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的才能不是很强，至于阅读教学中的课外迁移局部对绝大局部人来讲还是一个难题，我如今在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识含量，让孩子多接触文学作品，在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析

27、，最根本的想法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣，至于我的这一设想和做法能否获得成功，这也是我在今后的教学工作中继续讨论的一个问题。 三、详细工作： 1、进步教学质量向课堂45分钟要成绩，不仅需要老师要认真备课，学生也要积极的配合： 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都要弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，对学习新知识的承受才能等方面都要有明确的理解。 “受之一鱼，不如授之一渔”在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样

28、去运用知识解决问题。 2、组织好课堂教学：课堂是教学的主要场所，因此组织好课堂教学在整个的教学工作中起着至关重要的共用。首先要关注学生群体，充分调动学生的积极性，注意信息反应，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量做到简洁明了，使用文明用语，课堂提问面向全体学生，不要忽略差生，要适当的设计简单的问题调动他们的兴趣和积极性，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、走进学生，理解思想拨动，抓好学生的思想教育工作。玩是孩子的天性，对初一的学生来说，由于本身爱动、好玩，自控才能较差，因此

29、常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，还有个别学习好的学生有时也会找借口不完成作业，对于这种种不好的学习习惯应该在初一的时候就给他们彻底改掉，因此这就需要抓好学生的思想教育工作，尤其是在学困生的转化上，对其努力做到从友善开场，从赞美着手，尽量防止用锋利的语言伤害他们的自尊心。20232023学年度上学期语文学科教学工作方案为了更好的开展本学期的语文教学工作，也为了可以在新学期中获得更好的成绩，结合本学期的实际情况制定如下方案：本学期的工作仍然非常艰巨，在教学中我将做到以下几点：我会继续坚持认真备课、上课、听课、评课并做到及时修改作业、作文、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，

30、补充自己的知识含量形成比拟完好的知识体系；严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，学有所用，从而不断进步自己的语文教学程度，争取做到备课时走进课本，讲课时走出课本；在教学时可以灵敏运用多种教学方法，营造轻松、愉快、安康的课堂气氛。 一、教学内容： 本学期所教内容是人教版七年级上册语文教材。共分六个单元：第一单元的文章写的是作者对人生的憧憬、体验和考虑。第二单元侧重写对人生的理解和选择。第三单元主要大多是一些文情并茂的优美篇章。第四单元以对自然界进展科学探究内容组成。第五单元所选课文都是围绕有关亲情或家庭生活的。第六单元都是想象极为丰富的作品。通过这些不同题材的文章培养学生的阅读分

31、析p 才能并掌握一定的解题才能，通过综合性学习这一环节着重培养学生的口语交际才能和写作才能。 二、学生现状分析p ： 由于学生入学时根底参差不齐导致了学生的语文程度也出现了一定的差距，尤其是学生在阅读理解方面还存在着明显的问题和一定的难度，个别根底很差的同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的才能不是很强，至于阅读教学中的课外迁移局部对绝大局部人来讲还是一个难题，我如今在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识含量，让孩子多接触文学作品，在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析，最根本的想法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣，至于我的这一设想和做

32、法能否获得成功，这也是我在今后的教学工作中继续讨论的一个问题。 三、详细工作： 1、进步教学质量向课堂45分钟要成绩，不仅需要老师要认真备课，学生也要积极的配合： 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都要弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，对学习新知识的承受才能等方面都要有明确的理解。 “受之一鱼，不如授之一渔”在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决问题。 2、组织好课堂教学：课堂是教学的主要场所，因此组织好课堂教学在

33、整个的教学工作中起着至关重要的共用。首先要关注学生群体，充分调动学生的积极性，注意信息反应，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量做到简洁明了，使用文明用语，课堂提问面向全体学生，不要忽略差生，要适当的设计简单的问题调动他们的兴趣和积极性，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、走进学生，理解思想拨动，抓好学生的思想教育工作。玩是孩子的天性，对初一的学生来说，由于本身爱动、好玩，自控才能较差，因此常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，还有个别学习好的学生有时也会找借口不完

34、成作业，对于这种种不好的学习习惯应该在初一的时候就给他们彻底改掉，因此这就需要抓好学生的思想教育工作，尤其是在学困生的转化上，对其努力做到从友善开场，从赞美着手，尽量防止用锋利的语言伤害他们的自尊心。 4、由于自己参加工作的时间很短，授课时间不是很长，因此对整个教学工作的把握不是很到位，教学设计不是很和谐，在设计问题时考虑不周，有时会使整个教学显得很杂乱，我想最主要原因就是阅历尚浅，经历缺乏，还没有真正的适应这个环境，没有调整好自己的心态和位置，因此在本学期中我要充分的锻炼自己，积极参与教研组活动，虚心向其他老师学习，博采众长，进步教学程度，我想假如给我足够的时间我会做的更好。 5、认真学习新

35、课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。多向名师学习，学习他们上课的技巧，学习他们辅导竞赛的方法，同时学习作文教学中思维才能的训练方法。 6、继续学习报刊杂志的有关理论文章，继续学习新课堂常规给老师的建议、成功教育、细节决定成败等书籍，进一步进步自己素质和业务程度。 7、认真写好教学手记与案例，不断分析p 教学中存在的问题及时加以改正以便更好地进展教学。 四、教研课题及措施： 本学期以如何进步学生的写作程度为研究课题。 措施： 1、理解学生现状，把握学生对语文学习的兴趣特点。 2、广泛征集资料，形成初步材料。 3、把写作大目的细化成一个个小目的。 4、少搞命题作文，自由写作，评改适度。 总之，在教

36、育教学工作中，我会力争严格要求自己，做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建立与开展奉献自己的力量！2023-2023学年度上期班主任工作方案范文班主任姓名xx任职班级2023级班级人数48男：24 人女：24 人班级现状分析所任班级学生均为新生初始年级，学生详细情况还有待于进展细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看，学生总体上可以按照各项常规要求进展学习和生活。具备一定的自我管理才能，具有集体精神。各项班级事务有专人负责，并且落到实处。通过开展常规教育活动以来，班级学生已经逐步形成一定的习惯，但还不非常稳定。有个别学

37、生表现出欠佳的行为举止，已引起重视，催促做好个别教育，促进良好行为习惯的养成。本期奋斗目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体；塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。详细目的如下：纪律卫生：争创“六星”文明班，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。集体活动：积极参加年级、学校组织的集体活动，培养学生的参与意识及竞争意识；思想品德和行为标准：多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人；强调集体的精神，加强集体的互助活动，增强我为集体荣耀的意识；树立良好的人生观，培养良好的文明习惯，和坚决的意志。班集体建立：完善有利于班级建立的规章制度，并有比拟合理的评价体制；培养有责任心的班干部

38、，进步他们的工作才能和工作热情学习：重视学习习惯的养成，培养良好的学习态度、学习方法。主要措施和策略1、以常规教育为抓手，以常规评比为平台，以操行评比为切点，促进学生良好行为习惯的养成。2、以身作那么，潜移默化。班主任做好班级带头示范作用，严守班规班级。3、家校沟通，合理推进。通过家校沟通，形成合力对学生进展全面塑造。4、鼓励为主，奖掖后进。尊重个体，赏识、鼓励先行。5、心理教育，深化内心。关注学生心理变化，体察学生心理倾向，对偏向心理予以及时纠正。8塑造班级文化，营造和谐班风。小学信息技术学科工作方案榆次区小学信息技术学科工作方案XX-XX学年第一学期 本学期，认真贯彻XX年根底教育信息技术

39、课程标准精神，立足以学生为中心，以大信息技术教育教研为理念，结合信息技术学科教学的理论和创新特点，开展信息技术与其他学科整合研究，实在进步信息技术教学质量和老师的教学程度。详细工作任务如下：一、建立一个信息技术课程的考核机制。信息技术在中小学教育中的应用，必须按照系统原那么进展科学管理，才能充分发挥其功能作用和效益。有的学校甚至只学不考，这种评价或不评价的方式极不合理，更不利于学生充分发挥自己的想象力、创造力，这学年我准备组织小学信息技术考试及制定评估标准和相应的政策，分类推进，督导检查。通过这些工作，进步学校和信息技术老师的重视程度，促进信息技术应用的制度化、标准化管理。二、继续加强培养信息

40、技术骨干老师，利用电子白板、班班通等现有设备，与电教馆结合组织研训活动。积极组织引导信息技术老师进展网络教研活动，形成基层信息教研网络。建立并完善动漫学科教学资，以加强教材研究，优化教学设计，进步课堂教学实效。发现和培养信息技术学科的骨干老师队伍。三、充分利用“示范学校作示范”活动，带动综合理论开展。在本学期，充分利用“示范学校作示范行动”活动，积极参与综合理论的听课、磨课、研课。并大力推进网络教研，实现观课、议课、研课、磨课多位一体的教学研究活动，进而促进本学科的开展。四、继续管理和维护好教研网络平台，进一步推动整体老师信息技术程度。五、加强农村信息技术教研工作。消除“数字鸿沟”，实在进步

41、(文章转自实用文档频道XX09) 农村信息技术教学质量。六、推动信息技术教研与综合理论课互相融通，有机整合，互相促进。逐月工作安排：九月份：1、制定小学信息技术学科组工作方案。2、组织小学信息技术课标及教材培训。3、对各学校教学业务工作进展调研。4、确立信息技术课题。5、组织学习信息技术业务题的13题。十月份1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。2、“示范学校作示范行动”第二十次课堂教学开放日逸夫片区活动详细安排随后见通知。3、 校际联手乡校互动交流活动。4、 召开学科教学研讨会及课题研讨会。5、组织学习信息技术业务题的46题。十一月份1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。2各乡校期中

42、组织信息技术质量检测11月13日3校际联手乡校互动交流活动。4组织参与乡校教学开放日活动。5、组织学习信息技术业务题的79题。十二月份1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。2组织教学能手、学科带头人送教下乡。3、组织学科教学研讨活动及课题研讨活动。4、组织参与乡校教学开放日活动，并进展听课磨课。5、组织学习信息技术业务题的1012题。一月份1、组织学习信息技术业务题的1315题。2、组织信息技术期末质量检测。3、总结信息技术教学工作。小学信息技术学科工作方案榆次教育局教研室小学信息技术学科中心组XX年8月信息技术教研工作方案信息技术教研组工作方案我校东校区今年正式启动，20xx年是我校开展

43、的一个里程碑，在学校开展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的开展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式开展”思想的指导下，根据学校制定的三年开展目的，信息技术组制定本学期详细工作任务及目的如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作才能，让每位学生都会利用网络资进展学习，利用计算机网络开展研究性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲

44、座等形式，逐步进步全校老师的操作才能，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。三、因信息技术工作开展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按按照学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资库建立工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了进步设备利用率，丰富校资库，最大限度的进步资共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师提供教学资。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资库，并收取一定的费用。五、做好试题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、

45、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的效劳。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，进步工作效率和管理程度。七、加强校园网建立。稳固和加强校园网的平安性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进展，为我校老师的评估工作提供一个公平、公正的环境。九、协助教诲处、现代教育技术研究会开展工作。继续办好信息技术培训工作，指定实在可行的考核方案，让每

46、一位认真学习的老师都学有所用，以进步教育教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱工程，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在20xx年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、配合学校制定相关奖励政策，调动全校老师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按方案开展课题研究工作。做好省级课题运用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。20232023学年度第二学期信息技术教学工作方案新学期的工作已经开场。展望本学期，为

47、了更好地做好自己的本职工作，发扬自身优点，弥补自己的缺乏。现对本学期的工作拟定方案如下：一、教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生可以更好地承受书本知识，并可以在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供理论的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以进步学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以表达“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画程度和写作才能的同时，进步他们的环保意识，从小为建立美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在理论中探究到的教学形式结合学生的实际生活去进展教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学理论相结合，在促进自身开展的同时积极进步学生获取知识的才能。二、教育教学才能及自身素质方面适