2023--2023年度第一学期工作计划范文.doc
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1、2023-2023年度第一学期工作方案范文2023-2023年度第一学期工作方案范文。XX-XX学年度第一学期工作方案 一、总体目的本班共有学生53人,其中女生26人,男生27人。本学期的重点是对学生进展常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与别人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,生活习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求1、抓好学生的常规教育。刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引
2、导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。我主要的做法就是开学一周及时召开家长会,家长会内容要详细、有针对性,有利于帮助孩子早日养成良好的学习习惯,生活习惯,尽快适应小学生活。利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并每周星期五进展一周总结,评出“班级小明星”,并且给予奖励,对表现不够好的学生“及时进展点拨”指导,加强教育。2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展
3、的必要条件,首先我觉得自己要进步平安意识,然后时刻对学生进展平安教育,潜移默化让学生的平安意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现平安隐患,制止平安事故的发生。并且还要让孩子们把平安意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意平安。3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部即班长和副班长另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。 本学期我将在班级开展 “比一比,赛一赛”,活动,以小红花的形式,鼓励孩子们力争上游。另一个是评选
4、“小小书画家”,把学生中好的美术作品和书写漂亮的作业进展展示,并且给予奖励,培养孩子们的兴趣,也给其他孩子做出典范,都向他们学习。4、学校教育与家庭教育相结合结合教学情况,加强学校与家长间的多方联络,通过多种形式和渠道与家长共同讨论解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现通过校讯通及时反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。5、关心保护每一个孩子蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关
5、爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙,让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的开展。二、 本册教材分析p 本册教材包括“培养良好的行为习惯1、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个局部。入学教育的目的在于帮助学生理解学校生活,理解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字一,8篇课文,识字二,又5篇课文。两个识字单元各3课。13篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联络。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,稳固语文知识,开展语文才能。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使
6、学生在创设的情境中进展口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为根据,表达了课程标准提出的根本理念和根本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、兴趣性、广泛适用性等特点。三、 教学目的、要求一、政治思想方面培养学生热爱大自然、保护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱别人、尊老爱幼的思想品质,对学生进展良好的启蒙教育。二、根底知识方面1、汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个腔调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿
7、望。2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。3、掌握汉字的根本笔画,能按正确的笔顺规那么写字。字写得正确、端庄、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学惯用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对于读物中感性趣的内容,乐于与别人交流。4、口语交际1、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力理解讲话的主要内容。3、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。四、 教学措施1、帮助学生理解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材,
8、深化理解学生,创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联络;引导学生留意生活,在生活中学语文。5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。6、认真修改每课作业,及时作好反应、小结。7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。2023-2023年度第二学期小学工作方案范文在市教育局及镇教育办的正确领导下,以科学开展观统领学校开展全局,结实树立“以人为本”的教育观,全面深化贯彻我市教育工作会议精神,施行学校主动开展战略,以教学质量为学校开展的生命线,加强和改良未成年人思想道德建立工作,走质量强校、
9、教研兴校之路, 进一步标准学校管理,促进学校全面、协调、可持续开展,努力实现办学程度的新打破,创始学校教育教学工作新场面。1、坚持德育为首,加强师德建立和学生思想道德教育工作,进步育人实效,鼓励学生参加各级各类竞赛,力争获得好成绩。2、以教学工作为重点,狠抓教育教学管理,进一步提升老师的教学才能,全面进步教育教学质量。3、进一步进步老师的教科研才能,指导老师撰写高质量的教育教学论文或案例,鼓励老师积极投稿,全校老师论文发表数量要在原有根底上有所增加。4、追求管理的精细化,制定刁镇中心小学精细化管理施行方案,进步学校各部门的工作节奏和效率,不断标准老师的教学行为和学生的行为习惯。5、创立文明平安
10、和谐校园,实现校园内无重大平安责任事故发生。6、圆满完成新实验楼的配套设施建立及附属工程,重建新操场。1、加强德育队伍建立,构建校内外德育工作网络,让德育浸透到学生学习和生活的每一个细节;抓好学生日常行为标准教育,通过少先队组织,全方位地抓好学生的日常行为标准的管理,促进学生良好品质的形成;改良德育教育的方式和途径,以国旗下的讲话、校园播送、红领巾监视岗等为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,积极开展生动活泼的主题教育活动,加强对学生进展爱国、集体、社会思想教育和道德标准教育,让学生在活动中愉快地承受教育,形成良好品德。2、抓校园育人气氛的
11、建立。优美的校园环境,具有教育意义的环境布置,对于学生具有潜移默化的教育意义,因此,要根据学校的实际情况,结合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,同时要大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范,通过典范引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。3、抓学生标准的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人,各科老师是课堂教学的第一责任人,全体老师在班级管理、各科教学中要加强学生标准的训练和养成。结合中小学生日常行为标准,要加强“两操”、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查,各项检查主要以老师为主,落实专人负责,确保检查的公正性,学校还要积极创造条
12、件,做好年轻班主任的传、帮、带工作。对各班级中的问题学生,学校举办标准训练班,邀请校外辅导员、法制副校长进展传统教育、标准训练、个别引导等形式加强教育,加强不良行为的矫正。4、加强班主任工作的培训与研讨,培养“敬业型、爱生型、研究型”班主任队伍。定期召开班主任工作会议,积极宣传优秀班主任的先进事迹,不断进步班主任的事业心和责任感,培养优良的班风班纪,杜绝乱班、差班。班主任每学期要撰写12篇德育论文或优秀案例。每学期召开一次德育研讨会。5、进一步优化校园环境,稳固创立成果。校园卫生做到日清扫、日检查、日公布、月考核。注重学生个人卫生教育,做好春秋季节流感防控工作,完善各项防控措施,确保师生身体安
13、康。6、加强校园文化建立,开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德和法制教育。重点加强班级文化建立的丰富多彩性,增强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报,由少先队组织对各班黑板报进展检查评比。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。7、重视学生心理安康教育,建立健全心理咨询室各项管理制度。把心理安康教育浸透到详细的教育教学活动之中,每位老师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。8、深化主题活动。本学期将深化五大主题教育活动。一是以“学标
14、准,促养成”为主题,以班级为单位开展“播种良好习惯,收获精彩人生”等主题的班队会并进展检查评比,使全校学生形成 “以好习惯为荣”的良好班级气氛。二是以“学先锋,扬美德”为主题,开展“学先锋,争先锋,领先锋”体验教育活动,组织队员围绕“寻访先锋人物、理解先锋故事、理解先锋内涵、树立先锋典范、学习先锋精神”等内容,深化开展争创先锋中队活动。三是以“我体验,我成长”为主题,开展“生活与劳动技能”比赛及 “四个一”节约资活动即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”。四是以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”的主题,开展“手拉手”体验教育活动。五是以“三八”妇女节为契机,开展“给妈妈一个惊喜”感恩教育活动
15、。9、实在加强家长委员会建立和管理,在学校网站设置家长委员会专栏,设立家长信箱,成立家长学校。10、组织好校园艺术节。1、进一步标准教育教学管理工作。把进步教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和效劳于进步教育质量这一中心,坚持“向管理要质量”的思想,实在加强学校常规管理,学校领导要深化一线集中精力抓管理,抓教学;进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件,为一线教学工作顺利开展提供保障。2、加强教学常规管理,对备课、作业方式、内容、评价进展改革探究,以进步教学效率,促进教育教学质量的进一步提升。1、加强备课改革,尝试教学案改革。要认真备课,做到上课必须备课。要认真钻研课程标准,弄清
16、教学目的、教材体系和根本内容以及教学方法上的根本要求;要认真钻研教科书 , 掌握全部教学内容、重点和难点。要提早一周编写出教案 (即课时教学方案),加强集体备课。提倡教研组加强教学案设计,提倡用教学案代替备课,在备课教学案中表达三维目的的落实、重难点的打破对学生的关注、以及课堂的预设和生成等,表达二次备课。2、针对学生作业内容、布置方式与检查修改良行改革。结合课堂延伸工作搞好作业布置。作业可以写在作业本上,作业上也可以用配套练习册等手头资料精心设计作业,这样可以减少学生抄题的时间进步作业效率。作业安排要适当,学生家庭书面作业实行总控制。提倡布置探究性、理论性的家庭作业。老师自己设计练习和作业要
17、关注学生的差异,表达开放性和选择性。加强学生作业的标准性指导。老师要按时检查学生作业完成的情况,及时、认真修改,要尽量做到全批全改,修改要标准。不管是做在作业本上的作业还做在学习与检测等上面的作业修改均采用等级加评语的形式,评语次数不少于修改次数的二分之一,评语要有鼓励性不能过于简单。并认真做好作业修改后的讲评。3、加强单元检测,开展学生满意答卷活动。加强提倡随堂检查,加强单元检测。试题难度要适中, 不准超出课标要求,严把试题质量关。要严肃考试纪律,杜绝舞弊现象。针对每次单元检测或考试开展学生满意答卷活动。活动要求: 学生:要求全体学生在任课老师讲评完试卷后,针对出错的题目用不同颜色的笔标准的
18、改正错误,并记录相关知识点和此题的出错原因,交给任课老师检查批阅。老师:对试题相关题目进展认真讲评,并检查催促学生的试卷改正情况。4加强常规检查。检查采用教研组检查与教诲处抽查相结合。学期初根据本组的实际情况制定出本组作业的次数及要求。教研组每两周检查一次填好检查记录表,和反应表,并及时反应。教务处不定期每次抽取各办公室总人数的40%人员由抽签决定进展检查,检查结果评定到各办公室,并在周前会上公布。3、以课堂教学为抓手,打破质量进步的关键环节。教诲处要进一步加强高效课堂的教学研究和管理,重视教学过程常规管理,对学生学习和思想表现、老师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进展精细化管理,
19、明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效。继续通过随堂听课、教学开放日活动,加强日常教学管理。通过举行口算比赛、数智竞赛、习作比赛、古诗文竞赛、英语口语比赛等形式多样的学科竞赛活动,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生个性,拓宽学生视野,推动学生向更高程度开展。4、实在加强教育科研工作。加强教研队伍建立,开展有针对性和实效性的教学研究活动,教诲处要不断进步业务素质和工作才能,经常深化班级指导教学工作,进步备课质量,使教育科研在进步教学质量中实在起到先导作用。校长室要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果,推动教学质量的不断进步。5、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育
20、工作条例和学校卫生工作条例,标准学校大课间活动,全面提升学生体质安康标准。全力组织好春运会。加强对学生的卫生安康教育,大力改善校园卫生条件,为广阔师生提供舒适安康的工作学习环境;积极探究音、体、美教学的新方法和新思路,全面进步学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量;继续抓好各种兴趣小组活动,促进学生全面开展。结合实际,以形式多样的活动为载体,展示学校艺术体育教育成果,凸显学校开展特色。6、积极推进学生评价改革工作。要在学生成长手册评价的根底上倡导建立学生成长记录档案,搜集学生方方面面的资料,包括父母的期望,老师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩,自己满意的作品等等,使学生通过成长记录
21、看到自己进步的轨迹,发现自己的缺乏,并通过成长记录加强了自我反省和自我评价才能,促进学生的开展。7、实在做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体老师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反应,不断改良方法。培优工作除了平时的分层教学外,各年级、学科要统筹安排,责任到人,确保效果。“补差”工作除了上好补差课外,全体老师更要重视个别辅导,分类评价,及时鼓励。教诲处要有方案地进展质量测评,及时通报、调整改良。1、强化师德教育,建立和完善师德标准制度。抓好教职工政治理论学习,加强师德标准教育。坚决贯彻执行中小学老师职业道德标准等规定,促使教职工树立正确的教育观和职业道德观,弘扬奉
22、献精神,全面关心保护学生,培养和进步学生的全面素质。2、加强领导班子建立,不断进步各部门的工作节奏和效率。充分发挥领导班子的领导效能,从教育开展的新高度来推动学校的开展,以先进的理念和优质效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,创造新的教育教学业绩。3、继续做好校务公开和民主管理工作,充分发挥职代会的监视作用,增强工作透明度,完善目的责任制和成绩鼓励机制,增强教职员工的事业心和责任感,促进效劳质量的进步和各项工作的有序推进。4、加强骨干老师队伍管理。一方面标准骨干老师的考核制度,制定和完善骨干老师考评认定及管理细那么,并与绩效工资和职称晋升挂钩。另一方面创造时机让骨干老师上公开课、参加各类竞赛、参
23、加课题研究,让他们在实际锻炼中不断进步自己的业务素养。为骨干老师争取外出学习的时机,搭建骨干老师展示才华的平台,把能担当重任的骨干老师选派到重要岗位上来,促进和带动老师队伍整体素质的进步。继续施行青蓝工程,加大青年老师的培养力度,涌现出一批年轻的业务骨干。5、加强班主任工作。自本学期起,制定和完善优秀班主任评选方法,在全校范围内开展优秀班主任评选奖励工作,把优秀班主任的评选与绩效工资及职称晋升挂钩,形成鼓励机制,促进教育教学质量的进步。6、抓好校本培训工作,进步老师综合素质。在已取成绩的根底上,进一步标准、细化校本培训工作,使之成为进步老师队伍素质的打破口和学校工作的亮点。1、加强师生平安教育
24、。结合实际和季节有重点地、有方案、多形式地开展平安教育,增强师生的自我平安防范意识,防止平安事故发生。2、严格执行有关平安规定,建立健全平安工作制度,加强对学生在校期间、学生集体活动及周边平安环境管理,注重平安工作的过程管理和痕迹管理,把平安工作精细化,落实到学校工作的每一个细节中,强化检查、催促、整改力度,真正把学校平安工作落到实处,确保师生生命平安和学校财产平安。3、细化“平安教育周”工作,做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“平安教育周”对学生的平安教育工作。1、改善办学条件。要对照山东省义务教育标准化学校评估标准,做好功能教室的装备,添置教学设施设备,进一步改善办学条件。2、加强校
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