2023-2023学年度上学期初中地理教研工作计划范文.doc

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1、2023-2023学年度上学期初中地理教研工作方案范文2023-2023学年度上学期初中地理教研工作方案范文。一、根本情况分析p ：新学期面临的形势是深化课堂教学改革，施行生命化课堂根本理念，进一步进步我校的教学质量。地理组老师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目的，对本学期教研作如下方案二、工作目的： 1以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和才能，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面进步课堂的科学性，思想性、兴趣性和效益性。 2加强本教研组的档案和资料建立，对本组教研、教学的活动情况进展整理，为今后工作提供一定的积累。 3加强教研组的团结合作，形成合

2、力，使全组成员都有进步，在一种比拟和谐的气氛中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。 4整体构建教研组，进一步标准教研组活动制度，进步教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理老师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。 5坚持集体备课制度。 6加强组内听课制度的管理。本学期在组内进展每位老师公开课堂教学，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。 7为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、老师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内老师有一定的要求，并在学期完毕对老师进展评价。 8充分利用多媒体等辅助教学手

3、段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。每个老师会运用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改正程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多缺乏。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为详细，培养学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资的共享，进一步增强浓重利用多媒体辅助教学手段的气氛。 9在进步老师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进展有机的结合，使教学理论联络实际。并及时总结经历，力争到学期完毕写1篇有份量的教研论文。10教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探究

4、性问题，研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理老师要上一堂对外公开课。地理组全体老师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中到达更高的程度。三、教学措施1、大力开展集体备课，讨论教学方法，选择最正确教学形式。2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，及时解决或讨论教学中的易混点等问题。3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步施行并获得新进展。4、各老师要加强教学经历的总结并撰写出一定价值的经历总结或论文，力争获奖或发表。5、各老师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。四、教学课时与

5、进程。周 次 表 周次 起止日期 周授课进度方案 第一周 9月1日-9月3日 制订学科教研工作方案 第二周 9月6日-9月10日 全体地理老师会议：总结上学期工作，布置新学期工作 第三周 9月13日-9月17日 新老老师会议：试卷及质量分析p 第四周 9月20日-9月24日 学校听课，理解老师教学情况 第五周 9月27日-10月1日 六年级新教材研讨课 第六周 10月4日-10月8日 老师研讨活动 第七周 10月11日-10月15日 讲座如何撰写教学案例 第八周 10月18日-10月22日 课堂教学形式展示课 第九周 10月25日-10月29日 期中考试 第十周 11月1日-11月5日 期中考

6、试总结 第十一周 11月8日-11月12日 集体调研 第十二周 11月15日-11月19日 地理教学研讨与考试命题情况调研和评价活动 第十三周 11月22日-11月26日 六年级课堂有效教学研讨课 第十四周 11月29日-12月3日 地理教学研讨 第xx周 12月6日-12月10日 集体调研 第十六周 12月13日-12月17日 年级试卷讲评研讨课 第十七周 12月20日-12月24日 调研活动 第十八周 12月27日-12月31日 期末命题工作 第十九周 1月3日-1月7日 期末复习 第二十周 1月10日-1月14日 期末复习 第二十周 1月17日-1月21日 期末考试 【以下为赠送相关文档

7、】工作方案扩展阅读学年度上学期初中地理教研方案XX-XX学年度上学期初中地理教研方案 一、 根本情况分析p ：新学期面临的形势是深化课堂教学改革，施行生命化课堂根本理念，进一步进步我校的教学质量。地理组老师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目的，对本学期教研作如下方案：二、 工作目的： 1以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和才能，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面进步课堂的科学性，思想性、兴趣性和效益性。 2加强本教研组的档案和资料建立，对本组教研、教学的活动情况进展整理，为今后工作提供一定的积累。 3加强教研组的团结合作，形成合力，使全组成员都有

8、进步，在一种比拟和谐的气氛中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。 4整体构建教研组，进一步标准教研组活动制度，进步教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理老师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。 5坚持集体备课制度。 6加强组内听课制度的管理。本学期在组内进展每位老师公开课堂教学，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。 7为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、老师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内老师有一定的要求，并在学期完毕对老师进展评价。 8充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教

9、学的辅助手段，带来了观念的更新。每个老师会运用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改正程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多缺乏。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为详细，培养学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资的共享，进一步增强浓重利用多媒体辅助教学手段的气氛。 9在进步老师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进展有机的结合，使教学理论联络实际。并及时总结经历，力争到学期完毕写1篇有份量的教研论文。10教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探究性问题，研究教学常

10、规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理老师要上一堂对外公开课。地理组全体老师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中到达更高的程度。三、教学措施：1、大力开展集体备课，讨论教学方法，选择最正确教学形式。2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，及时解决或讨论教学中的易混点等问题。3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步施行并获得新进展。4、各老师要加强教学经历的总结并撰写出一定价值的经历总结或论文，力争获奖或发表。5、各老师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。四、教学课时与进程。周 次 表

11、 周次起止日期周授课进度方案第一周9月1日-9月3日制订学科教研工作方案第二周9月6日-9月10日全体地理老师会议：总结上学期工作，布置新学期工作第三周9月13日-9月17日新老老师会议：试卷及质量分析p 第四周9月20日-9月24日学校听课，理解老师教学情况第五周9月27日-10月1日六年级新教材研讨课第六周10月4日-10月8日老师研讨活动第七周10月11日-10月15日讲座如何撰写教学案例第八周10月18日-10月22日课堂教学形式展示课第九周10月25日-10月29日期中考试第十周11月1日-11月5日期中考试总结第十一周11月8日-11月12日集体调研第十二周11月15日-11月19

12、日地理教学研讨与考试命题情况调研和评价活动第十三周11月22日-11月26日六年级课堂有效教学研讨课第十四周11月29日-12月3日地理教学研讨第十五周12月6日-12月10日集体调研第十六周12月13日-12月17日年级试卷讲评研讨课第十七周12月20日-12月24日调研活动第十八周12月27日-12月31日期末命题工作第十九周1月3日-1月7日期末复习第二十周1月10日-1月14日期末复习第二十周1月17日-1月21日期末考试2023-2023学年度上学期初中地理教研工作方案一、根本情况分析p ：新学期面临的形势是深化课堂教学改革，施行生命化课堂根本理念，进一步进步我校的教学质量。地理组老

13、师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目的，对本学期教研作如下方案：二、工作目的：1以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和才能，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面进步课堂的科学性，思想性、兴趣性和效益性。2加强本教研组的档案和资料建立，对本组教研、教学的活动情况进展整理，为今后工作提供一定的积累。3加强教研组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比拟和谐的气氛中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。4整体构建教研组，进一步标准教研组活动制度，进步教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理老师

14、凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。5坚持集体备课制度。6加强组内听课制度的管理。本学期在组内进展每位老师公开课堂教学，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。7为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、老师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教老师有一定的要求，并在学期完毕对老师进展评价。8充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。每个老师会运用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改正程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多缺乏。可以增大容量，有利于激发学生的学

15、习兴趣，有利于变抽象为详细，培养学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资的共享，进一步增强浓重利用多媒体辅助教学手段的气氛。9在进步老师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进展有机的结合，使教学理论联络实际。并及时总结经历，力争到学期完毕写1篇有份量的教研论文。10教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探究性问题，研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理老师要上一堂对外公开课。地理组全体老师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中到达更高的程度。三、教学措施：1、大力开展集体备课，讨论教学方法，选择

16、最正确教学形式。2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，及时解决或讨论教学中的易混点等问题。3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步施行并获得新进展。4、各老师要加强教学经历的总结并撰写出一定价值的经历总结或论文，力争获奖或发表。共2页，当前第1页125、各老师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。四、教学课时与进程。周次表周次起止日期周授课进度方案第一周9月1日-9月3日制订学科教研工作方案第二周9月6日-9月10日全体地理老师会议：总结上学期工作，布置新学期工作第三周9月13日-9月17日新老老师会议：试卷及质量分析p

17、第四周9月20日-9月24日学校听课，理解老师教学情况第五周9月27日-10月1日六年级新教材研讨课第六周10月4日-10月8日老师研讨活动第七周10月11日-10月15日讲座如何撰写教学案例第八周10月18日-10月22日课堂教学形式展示课第九周10月25日-10月29日期中考试第十周11月1日-11月5日期中考试总结第十一周11月8日-11月12日集体调研第十二周11月15日-11月19日地理教学研讨与考试命题情况调研和评价活动第十三周11月22日-11月26日六年级课堂有效教学研讨课第十四周11月29日-12月3日地理教学研讨第xx周12月6日-12月10日集体调研第十六周12月13日-

18、12月17日年级试卷讲评研讨课第十七周12月20日-12月24日调研活动第十八周12月27日-12月31日期末命题工作第十九周1月3日-1月7日期末复习第二十周1月10日-1月14日期末复习第二十周1月17日-1月21日期末考试共2页，当前第2页122023-2023学年度上学期班级工作方案一、指导思想继续发挥班干部的作用，实行班级自主化管理，搞好日常班级管理；针对高三学生所具备的共性问题，突出做好学生的心理疏导，心理减负，释放压力；树好考试的正确导向；做好培优扶困等工作。继续打造“和谐、平安、高效、优质”班集体。二、详细措施1、创新班级日志这学期，我们将班级日志的内容进展修改，突出表达在让学

19、生去发现，让学生去鼓励学生，栏目设置：每日赠言、班级每日亮点、班级日志，另外还实行每月一评比，分别设置：最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等，鼓励大家关注班级日志，积极投身到平时班级学习生活中，用心发现、深思。2.开展课外兴趣体育运动 为了释放学习压力，调节学生身心，增强体质。我们班级从假期开场组织学生按自己体育爱好报名登记。间隔一定时间，举办一次兴趣体育活动。为了鼓励人人参与，进步大家积极性，展现大家青春风采，特设一定奖项，评出最正确运发动。从而实现“大家比着玩，看谁会玩”。3.树立先进典型由班干部自行组织，每月评比“班级之星”，在班级墙壁上开设专栏，将每期“班级之星”张贴出来。将每类学生

20、中最耀眼的星选出来，树立为典范，即鼓励上榜者，也鞭策其他学生。4.结合特殊情况，做好“点”的工作关注那些在学习上遇到困惑，心情压抑的学生，及时鼓励疏导；关注那些家庭困难的学生，帮助解决他们的经济问题，解决学习后顾之忧；关注那些学习上存在弱课的学生，做好点拨、帮助。5.利用教育契机，做好“面”的工作利用一些特殊时间点，做好每月小结，做好月考分析p 表彰，做好每月“班级之星”的肯定，做好每期“兴趣体育运动”的表彰等，即充分肯定，多表扬、肯定，少用批评，多提建议等。20232023学年度上学期初中工作方案指导思想：继续贯彻“以学生的开展为本”的教育思想，紧紧抓住“教学质量”这个核心，本着“科学管理，

21、落实常规，突出育人，稳步进步”的原那么，面向全体学生施行教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念，推进教学方式和学习方式的转变，以进步课堂教学效率为重点，充分激发学生学习热情，注重从学生需求出发，加强学法指导，“看起点，比进步”，让每一个学生都有真正意义上的成长、进步。同时继续发扬本年级老师合力断金的精神，在新的一年里迈上新台阶。工作目的1、以学校的课改教学形式为根据，构建高效课堂。2、充分发挥全员育人的作用，形成以导为主，以管为辅，关心每一个学生的成长和进步，共创学风浓重，师生和谐的育人气氛。 3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下，使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际

22、，要强化根底，整合知识，提升才能。4、全体老师要发扬实干精神，保优生抓学困生，全面进步优秀率和合格率。5、加大平安管理力度，确保本学期不发生任何平安事故。工作要点：一教育教学工作教育教学管理工作重在“实”，深化课堂教学改革，表达新课程理念，调动学生参与教学的积极性，培养学生的自主学习才能、参与才能和自我管理才能。1、继续实行全员育人制度，全体老师要既教书又育人，坚持做好学生成长记录的批阅工作。2、明确教学思路 扎扎实实搞好教学工作八年级的教学实在做到：面向全体，因材施教；夯实根底，开展思维，主要从以下几方面进展：一是根据学生特点，因材施教，分类指导，老师要在课前认真备学情，找准学生的“最近开展

23、区”，上课时对不同学习根底和学习才能的学生提出不同的要求，尽力防止学生的两极分化；二是做好“帮促”工作，及时转差促优，纠偏补弱；三是必须重视根底知识的教学，要立足教材，把握重点，不设偏题、难题等；四是实在做好标准训练，例如：作图标准、解题完好、卷面整洁等，试卷讲评中，要有因不标准导致失分的统计和分析p 。五是注重学生的思维训练，要擅长运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维，同时运用一题多解，多变归一等方式，培养学生思维发散和聚合才能。九年级教学是学生对根底知识强化深化、融会贯穿的关键时期，一定要紧抓优秀生不放，加强对中层生的跟踪，做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模，补漏补缺

24、，全面进步。所以要做到：强化根底，提升才能，深化研究，分类指导 ，主要从以下几方面进展：一是用足用好课本，坚持以课本带知识点，利用课本进展知识回扣、梳理根底知识；二是深化中考说明、进展试题研究，准确把握迎考复习方向，各学科要针对近几年中考说明和中考试题深化研究，切忌凭经历进展教学，要通过对考试范围的研究，明确考察的根本内容。三是强化学情研究，找到合适学生的教学策略，既要面对全体，更要进一步促优，要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导，抓好帮促，实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促，必要时分配到人；总之，抓实课堂教学研究，在确保新课教学质量的根底上整体推进教学进度，为中考复习

25、做好准备。233、加强毕业班教学工作管理，力请教学成绩有新打破。1定期召开备课组长会，研究学科教学质量目的。重点抓好毕业年级的集体备课，落实备课环节，进步课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的催促和指导，促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心，帮助学生平衡开展学科成绩，科任老师力争整体进步的同时对个别学生实行帮扶。2定期召开学生学习反应会及局部家长会，引导各层学生明确各自努力努力方向，各责任老师要做好跟踪调查，把辅导工作落到实处。3开好九年级质量分析p 会，总结经历，汲取教训，积极探究，明确XX届毕业班工作目的和思路。4、各年级各学科要注重构建好知识框架，搞好单元过关检测，注重教学的反

26、应和知识的落实，实行语数英物化单元过关检测统一进展。5、真正落实集体备课，向合作要效益。以进步课堂教学效率作为集体备课的出发点；讨论科学合理的课堂教学方式，充分做好分层教学；八年级集备要注意学生分化问题，九年级集备要有中考意识；集体备课要科学合理的进展记录，但必须应该表达教学思路，分析p 教学重点和难点，知识建构，典型例题运用等。6、搞好课堂教学的研讨活动，坚持进展周研讨课，每位老师每周听课不少于2节；每学期每位老师要上好一节示范课或研究课。7、每位老师要从思想上重视学法指导的作用，使不同层面的的学生都能会学，进而乐学，本学期每位老师要有针对性的对学生进展不同学习阶段的学法指导。8、严格考风考

27、纪，标准考试行为，以严明的考风促学风。9、严格控制作业量，除语英物化外其它课不准布置课外作业，语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内，还要关注学生的差异，表达作业的开放性和选择性。实在注意减轻学生过重的课业负担，不能影响学生的自主学习时间。10、严格转插学生管理，不准随意对学生停课，不经学校批准，不得随意转插学生。11、严格控制资料征订，不准私自或变相给学生征订资料；严格控制讲义的印刷。12、建立定期评教和师生交流制度，重视学生对老师的教学思路的理解，重视学生对老师教学行为、态度、质量的评价，每两个月1-2次，将公布学生评教情况，并将评教结果记入学期量化结果。二班主任常规工作1、班主任

28、要加强教育理论学习，提升班级管理程度。2、按时、准确的完成学生素质开展报告的填写。3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会，研究班级动态，尽可能把问题解决在萌芽状态上；坚持对班干和团干进展工作指导、集中培训，不断进步他们的管理程度；班主任还要细致入微的管理学生，针对不同学生多进展交流疏导等。4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的平安、卫生、纪律、学习情况进展检查。5、班主任要充分利用班会对学生进展教育，精心合理的安排好主题班会，如“学法指导”“成绩分析p ”“养成教育”、 “心理安康教育”，“文明礼仪教育”、“传统美德教育”“兴趣比赛”等，通过丰富多彩的主题活动塑造学生的人格和才能，让班

29、会成为引导班级言论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。6、班主任要与家长经常联络，或及时召开家长会，共同教育管理学生。7、班主任要注意搞好班级文化建立，营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。三学生管理工作1、更新理念， 促学生自我开展今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育才能，让学生可以正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监视、自我控制，树立“让学生自我开展”的成才观。年级也将着力培养学生干部，打造学生中的领跑者，延伸年级和班级管理的臂膀。2、抓好细节，强化学生日常行为标准狠抓学生日常行为习惯，要求学生进校门一律穿校服，杜绝奇装异服。增强平安意识，学生中途出校门必须

30、有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍，放手让其检查和评比，互相学习、互相促进、互相监视，使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性开展状态。3、培优促差，进步优秀率和合格率。对学习困难学生的学习辅导，既要及时弥补其知识缺陷，又要帮助他们转变学习方式，学会学习。本学期每位老师要根据所教学科的特点，对学困生制定实在可行的教育措施，进步学生的学习兴趣，优化学生的学习方法，强化学习的主动性；与此同时要注意培养尖子生、特长生，积极探究辅导的新路子，从学法、兴趣及特长入手，努力促进学生个性化成长。4、加强教育和沟通，预防在前 教育学生遵守学校的各项规章制度，不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅，

31、定期召集学生座谈和家长会，通报信息，交流经历、剖析问题，防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会，理解老师的教学情况和学生的学习情况。5、做好初中学生综合素质评价工作。6、举办系列丰富的文娱活动，多方位的培养学生的素质。时间 工作方案要点 时间 工作方案要点 9月份 1、制定本学期工作方案、教学进度2、年级组会、班主任会，进一步确定施行“全员育人”工作；3、开学主题教育班会4、全体老师会期末成绩分析p 会5、填写学生素质开展报告6、举行学科研讨课 12月份 1、 教学示范课2、教情学情调查3、备课组长会4、学科召开“如何进步教学质量”研讨会5、举行教学示范课 10月份： 1、教情学情调查2、

32、备课组长会3、语数英物化阶段检测及阶段教学反应4、对优生、学困生进展分析p ，制定措施，强力促进。5、学生干部交流会 1月份 1、主题班会2、班主任填写学生操行评语3、学生学习分层交流会4、期末考试、成绩登统整理 11月份： 1、期中考试、各年级期中成绩分析p 会2、分层家长会3、班主任工作经历交流4、团员交流会 2月份 1、 学期工作总结2、 假期工作布2023-2023学年度上学期教学工作方案范文汶南一中xx-xx学年度上学期教学工作方案 指导思想以搬入新校为契机，以建立“和美校园”打造“品质教育”，推进“幸福教育”工程为总体要求和主要抓手，以大力推进素质教育，全面进步教育教学质量为中心，

33、以迎接教育示范市验收和创立泰安市标准化学校为载体，以抓实教研活动、打造高效课堂和提升薄弱学科为打破口，细化教学管理，强化质量监视，努力进步教研工作的科学性、标准性，为促进老师专业成长、促进学校内涵开展，为办好学生喜欢的学校提供强大引擎。工作思路本学年学校将根据实际，坚持“一二三”工作思路，即牢牢抓住质量这一中心，突出平安和开展两条主线，努力在提升老师的专业素养、提升学校品质、提升教育教学质量三个方面有较大打破。工作措施新学期，我校要紧紧抓住新校搬迁这一契机，进一步标准各项工作。以教育示范市验收和泰安市标准化学校的标准为根本要求，各项工作进一步提升档次，在标准上下功夫，在特色上做文章，力务实效。

34、同时，严格落实岗位目的责任制，着力提升执行力。近几年的办学理论中，我校积淀了很多先进的理念与思路，但由于种种原因，有些工作落实得还不够到位，与先进单位差距较大。新学期，我校将在执行力的提升上狠下功夫，以扎扎实实的工作完成各工程标任务。1、学校将在上学年成立质量监测中心的根底上，进一步讨论质量监控的方法策略、有效途径。2、根据上级指导文件，结合学校实际，将管理内容与评价标准细化、分解到各部门，明确职责和责任，学校班子成员实行“三责任三承包”：承包教研工作、承包班级教学、承包学科教学质量。3、进一步夯实过程管理，努力落实包级责任制，构建条块结合的工作格局。根据市教育局的会议精神及相关指导文件，进一

35、步修订完善教学常规管理细那么，讨论教学理论中各常规工作的标准与档次提升，实在进步老师日常教学活动的实效。进一步加强日常教学过程质量的管理，充分发挥单元检测的诊断性功能，落实好单元检测，组织好期中期末考试，做好质量分析p 。进一步明确教学事故的认定方法，建立质量问责制，对质量较差者，落实诫免谈话制度，着力进步薄弱学科的教学质量。根据市教育局特色学校建立工作要求，结合学校实际，大力加强特色建立，努力在“全员育人特色”“管理特色”“文化特色”上实现新的打破。适应新校建立，对校园文化坚持高起点谋划，高档次落实，通盘考虑，系统设计，提升档次，充分发挥环境育人功能。主要工作安排九月份1、召开学校教学工作会

36、议、教研工作会议。2、准备参评“学生喜欢的学校”3、加强电子白板的培训4、做好迎接教育示范市验收的相关工作十月份1、做好创新课、物理及思品优质课评选的选拔推荐工作2、组织校本课程评选3、准备物理、英语教学论文评选4、新老师汇报课十一月份1、组织期中考试及分析p 2、筹备召开家长会3、组织教学常规期中评估4、做好优秀教育教学网站、网站通讯员、老师博客评选等工作5、组织教学设计比赛十二月份1、做好迎接视导检查的相关工作2、加强单元检测的监控xx年1月1、组织教学常规期末评估2、组织寒假期末考试及成绩分析p 3、做好期末总结工作注：有关活动的详细组织落实，根据上级安排，结合学校实际，做相应的调整。2

37、023学年度上学期初中理化组工作方案一、指导思想本学年我们理化组工作，将以学校2023年工作思路为指导，全面推动学校教学工作和谐开展、内涵开展、特色开展，努力实现学科的跨越开展。紧紧围绕如何构建高效课堂这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面进步我们理化老师素质和教学质量二、任务和目的、进步思想认识，发扬奉献精神。、实在抓好教学工作，按时按质按量完成教学任务。、按照学校的统一的安排，落实每周一次集备，听评课活动。三、详细措施、正常开展教研活动。通过教研活动，进展政治思想学习和业务学习，进步本组教职工的政治思想觉悟，进展业务学习和教学研讨。只有不断地学习才能不断进步，通过讨论教学中出

38、现的问题，发现自己在教学中的缺乏，才能促进教学才能的进步。力争把本组建成一个思想过硬，作风优良，教学才能强的优秀教研组。、本学期要实在做好互相听课、举行公开课的活动。通过经常听课和上公开课，培养各老师的评课和上课的才能，以到达互相促进、共同进步的目的。、每位老师要作好教学方案，课前要备好课、写好教案，不打无准备之仗。保持教学进度，初二物理要能在段考、期考前一周时间上完考试内容，要有比拟充裕的时间进展复习，保证教学成绩的稳固和进步。初三年级的物理和化学在中考前要有100天的复习时间，指导学生有方案、有条理地进展中考前的复习，对学生要多点鼓励和关心，激发学生的积极性和主动性，力争在今年的中考中获得

39、好成绩。、抓优质、寻打破、培养创新人才。本组这学期仍然坚持课堂教学抓优质、教研工作寻打破。决不允许有一节随意课、马虎课、应付课出现。继续坚持互相听课制度。仍然坚持典型课例分析p 、总结、推广制度，在优中选优，表彰优秀教学人才，建立理化学习兴趣小组，引导学生将所学的知识应用到生活、消费、环境保护中等。、擅长总结经历，能教能写。能教，便是能较好地进展教学，成绩突出，独挡一面。能写，便是能把自己在教学中总结的教学经历及心得体会写成论文，交流发表。在本学期希望本组每位老师都能写出一篇教学论文。、努力工作，进步教学质量教学质量是学校的生命线，也是一位老师价值的表达。2023-2023学年度上学期中学德育

40、工作方案范文以党的xx届六中全会思想为指导，把社会核心价值体系融入中小学教育的全过程，加强和改良学校思想政治教育，深化开展理想信念教育、中华传统文化教育、改革开放教育和国情教育。进一步加强未成年人思想道德建立，进一步深化xx市区“有效德育工程”和“德育创新工程”，推动德育工作创新，增强德育工作实效性。坚持和开展“生本德育”，努力丰富绿色教育体系，促进我校学生全面、安康、可持续成长。精心设计、认真组织好每次班主任例会，邀请校内优秀班主任和校外专家作专题报告，深化开展学习、交流活动。组织班主任和政教人员参加武昌区班主任培训班和参加各种培训活动提升班主任育德才能和育人程度。以XX年市、区、校优秀班主

41、任评选表彰活动为契机，大力培养、推荐、表彰优秀班主任。认真开展XX年校优秀德育工作者除德育干部、班主任以外的全体教职员工评比活动，大力表彰普通老师中的优秀德育工作者，努力营造全员育德的良好工作气氛。我校要以此评比活动为契机，广泛发动、引导全体教职员工积极参与德育工作，形成“人人都是德育工作者”的良好工作气氛。认真开展针对德育干部的XX年优秀德育工作者评选活动。实行德育干部个人荣誉与学校德育工作年度考核相捆绑的评价体系，将德育干部的个人开展与学校德育工作的开展严密结合起来，既注重德育干部个人综合素质的进步，又关注学校德育工作的推进情况，实现德育干部个人成长和学校德育工作和谐统一的协调开展。继续深

42、化“访万家”工作，深化开展党员干部带头，班主任为主体，全体老师参与的“访万家”工作，施行“面向全体、重点关爱、合力共育、创新效劳”四大家访行动；实现学校与家庭关系进一步严密，老师与家长关系进步融洽，老师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化四大家访目的，努力探究“访万家”长效工作机制。全面落实全国未成年人思想道德建立工作测评体系各项工作任务，发挥课堂主渠道作用，通过课堂教学加强学生理想信念教育、务实探究精神培养、团结合作意识养成的教育。重视班会课作用发挥，加强班会课序列化、系统化、课程化建立，努力让班会课成为学生正确“三观”形成的催化剂。认真组织开展好社会核心价值观的学习与教育、中华优

43、秀文化的传承和弘扬活动。以弘扬和培育民族精神月、延安精神进校园、“做一个有道德的人”等主题教育活动为契机，组织好“向国旗敬礼”和“我们的节日”等纪念活动，做好优秀童谣的经典诵读推广活动。关注学生安康生活习惯的养成教育，引导学生养成安康的饮食习惯、尽可能保持充足的睡眠、养成良好卫生习惯、注重疾病的防治、保持适度的体育锻炼。关注学生心理安康，在完成心理安康教育硬件设施装备的根底上，充分发挥心理安康教育的有效度，努力实现心理安康教育工作重心的前移，变心理疏导为积极心理的培养，让学生以阳光的心态面对每一次挑战和挫折。以“文明创立”工作为契机，开展以“说文明话、做文明事、当文明人”为主题，以“四倡五治”

44、为主要内容的行为标准养成教育。加大学校文化建立，提升校园文化档次和品味，形成主题化、系列化的校园文化。加强社团建立，充分发挥社团“学生自主管理、自主组织、自主活动、自主教育”的功能，组织好运动会、艺术节等丰富多彩的校园活动，让播送响起来、操场热闹起来、活动开展起来，让校园充满青春的气息。加强班级文化建立，让班级成为每一名学生快乐成长的温馨家园。继续深化开展创新素质理论行活动，通过创新素质理论行活动进一步培养学生创新意识、进步学生综合理论才能。发挥武昌丰富历史、文化、教育、民俗、理论活动资的教育作用，化社会资为学校德育教育的有效资。按照抓好示范引领、抓好课堂教学、抓好理论体验、抓好协作共育的工作

45、思路，认真开展好“廉政文化进校园”、“法制教育进校园”主题活动以及中小学生禁毒宣传教育工作，积极整合交通、消防、_等地区单位资，认真开展“消防平安进校园”、“交通平安进校园”、“国防教育进校园”等活动，标准开展好“11.9”全校性紧急疏散演练活动，不断提升中小学生防火减灾、交通平安和国防意识，增强学生自护自救的才能。一是积极整合职能部门、街道、社区力量，共同做好平安校园创立、校园周边治安综合治理工作，净化学生成长环境。二是办好家长学校，通过告家长通知书、家校联络本、家访等形式加强家校联络，促进家校共育良好场面形成。三是依托社区青少年学校，做好学校教育与社区教育的衔接，配合区关工委开展好“我是武

46、昌好公民”主题教育活动。九 月： 第一周：开学典礼第三周：中秋活动第三周：学生业余党校开学典礼第三周：道德大讲堂活动第四周：班级小博客、文明小博客活动第四周：校秋季运动会；第一周-第八周:新生心理安康普查9月-10月；十 月： 第七周：学生体检第八周：道德大讲堂活动第九周：高一、高二年级播送操比赛；十一月 第十周：全校学生体质安康标准测试第十周：紧急疏散演练第十一周：道德大讲堂活动第十二周：校园艺术节第十三周：艺术节汇报表演；十二月： 第十七周：道德大讲堂活动第十九周：班级迎新年活动；元 月： 第二十三周：布置寒假教育活动第二十四周：班主任经历交流会武汉市第xx中学XX年9月九 月全校各班习惯与人生：新学期学生校规(班规)教育(第1周班会)9月7日全校各班我们的节日中秋开展诵读经典、书写经典、诵读比赛、中秋诗文朗读会、诗词歌赋征集等活动9月21日十 月1-6向国旗敬礼唱红色歌曲、学红色历史、网寻