2023年中心小学教育工会工作计划.doc

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1、2023年中心小学教育工会工作方案2023年中心小学教育工会工作方案。一、指导思想高举_理论的伟大旗帜，以xx“xxx”重要思想为指导，以新工会法为武器，树立“以变求变”思想和创新意识，全面贯彻落实xx大精神，紧紧围绕学校教育教学改革开展的中心工作，发扬特色，全面履行工会的各项职能。团结发动广阔教职工与时惧进，适应新时期社会开展的要求和信息化的挑战，树立质量意识和集体合作精神。为促进学校各项工作向更高的目的迈进做出更大奉献。二、工作要点及主要任务一以“师德建立为核心”，深化学习_理论，江_“三个代表”思想及xx在西柏坡的讲话精神，全面贯彻落实十xx大精神，进步教职工队伍的思想素质。老师是党和国

2、家教育方针的执行者，是学校教育教学活动的组织者，担负着教书育人的重任。老师队伍素质的上下，决定着职工在岗位竞争中的成与败，决定培养学生的质量，决定着教育事业的开展与兴衰。从这个意义上讲，进步职工队伍的素质是从根本上维护职工切身利益的需要，所以必须做好。1、协助学校领导抓好教职工的职业道德教育和政治学习。在学习中以“三个面向”和“三个代表”为指导，以四宝山教育需要什么样的老师标准为抓手，组织老师利用政治学习时间反复学习，吃透其内容本质，内化为老师的实际行动。围绕端正教育思想，更新教育观念，积极理论素质教育。学习要采取多种形式，要与自己的思想实际，工作实际结合起来，使每名教职工树立正确的人生观、世

3、界观和价值观。增强爱校如家、校兴我荣、校衰我耻的忧患意识和一切为了学生、为了学生一切的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好气氛。2、全面领会中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的精神和重大意义，抓好教职工的根本功训练、继续教育和业务培训，鼓励教职工钻研业务知识，掌握现代教育思想、教育手段。锤炼师德、为人师表。发动广阔教职工从进步教育教学质量为中心，以培养学生创新精神和理论才能为重点；以加强教学管理为打破口，深化教育改革，建立一支思想道德程度高、业务才能强，充满活力、活力的老师队伍。3、组织好工会委员、组长等工会骨干的理论政策学习。坚持理论联

4、络实际，改良学习方法，反对形式，讲究工作效率。进步他们的理论程度、政策程度与工作才能。解放思想、更新观念，运用“以变求变”的思想，研究和探究新形势下干工会工作的新路子。工会的各位委员、工会组长要树立全心全意为人民效劳的思想，倾听教职工的呼声，为教职工说话办事排忧解难。职工有困难找我们，各位要认真对待及时反映，尽力帮助。要把教职工“高不快乐，满不满意，赞不赞成，拥护不拥护，容许不容许，做为各项工作的出发点和落脚点”。二围绕学校的中心工作，继续抓好全心全意依靠教职工办学方针和贯彻落实。落实维护职责，为职工说话办事。1加大宣传力度。我们要大力宣传江_关于贯彻党的依靠方针，必须在“政治上保证，制度上落

5、实，素质上进步，权益上维护”的重要指示；宣传全心全意依靠教职工办学的指导思想；宣传职代会在促进学校教育教改、开展与稳定中的重要作用；宣传教职工主人翁精神和雷锋精神。开展好“我为教科文卫事业改革开展和老工业基地振兴献良策”活动。2坚持职代会制度，落实职代会职权，发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监视的自觉性，增强民主意识，进步管理程度。3深化开展“职工之家”活动。抓建家活动是全面进步工会工作程度，增强工会活动的重要举措。因此，我们要坚持抓好依法建立职工之家工作，争创市模范职工之家。三从创新建家为载体，加强我校教职工队伍建立。在落实国家、省、市教育工会会议精神中，要以转变教育观念，进步职业道德程

6、度和教育教学才能为重点，严密结合根底教育课程改革，要通过开展教学比赛等形式抓好老师的“岗位练兵”工作。我们要把加强教职工队伍建立，进步教职工整体素质和业务才能，从根本上进步办学质量和育人程度，作为一项经常性重要工作认真抓好。1围绕学校改革开展和进步教学质量的中心工作，发挥工会组织作用，利用多种形式，开展老师根本功比赛，岗位练兵等系列活动。如钢笔字、粉笔字自练、“老带新”活动、微机学习培训等。把根本功训练引向深化，实在进步广阔教职工的业务素质，进步学校工会对职工的吸引力和号召力。2积极开展文体活动，促进校园文化建立和精神文明建立，满足教职工精神文明生活的需要，增强工会的活力。3与党政亲密配合，共

7、同组织好“三八”妇女节活动，增强广阔教职工的责任感和事业心。6配合行政组织好教职工的教研才能。四突出维护职能，依法维护教职工合法权益，深化开展送温暖活动。1、要进一步完善职工代表大会制度。要在落实职代会职权，发挥职工代表的作用上下功夫，努力实现职工代表大会制度化、标准化、程序化。克制形式、简单化和随意性。今年在适当时召开职代会。2坚持民主管理、民主监视制度，实行校务公开。3加大头参与和维护的力度。在教育教改力度加大，特别是人事制度和分配制度改革深化开展的形势下，工会要支持改革，并要加大头参与和维护力度，积极反映广阔教职工的呼声、建立、反映带有普遍性的问题。要立足大局，积极协助党政领导做好充裕人

8、员的转岗分流、培训、再就业工作几思想工作。加强化解矛盾工作和思想政治工作，保持学校的稳定。最大限度为教职工服好务、办好事。4继续做好职工互助补充保险，关心职工疾苦，帮助有困难的教职工渡难关。5加强信息_工作。搜集、反应教职工关心的热点、难点等。加强信息研究及反应、畅通民主渠道，协助党政化解各种不稳定因素，确保教职工队伍团结安定，促进学校开展、社会稳定。6做好调解委员会的工作，及时调解好职工之间、职工家庭成员之间、职工与其他有关人员的矛盾，增强团结做好工作。7做好女职工的工作。关心女职工的身心安康，做好方案生育工作。维护女职工的特殊利益。8做好离退休职工工作。五抓好工会的自身建立1在教育教学改革

9、不断深化的新形势下，工会面临的任务更加艰巨。工会一方面要组织干部、职工积极支持参与改革，一方面要加强协调，在党政的领导和支持下，按照工会法、中国工会章程的要求，做好工会的组织建立和思想建立。2强工会委员和工会组长的学习和培训，落实岗位责任制，使各位委员各负其职，独立自主地开展工作。3及时吸收新会员，保证职工100%入会。 总之，在新的一年里，我们要在上级工会领导的领导下，认真学习贯彻工会法、坚持“以变求变”思想。与时俱进，全面履行工会各项职能，团结和带着全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成党交给的荣耀任务。f132.更多工作方案延伸阅读2023年中心小学教育

10、工作方案各小学、幼儿园： 20xx年XX中心小学教育工作的总体要求是：以_理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，深化贯彻十七届六中全会精神，认真施行国家中长期教育改革和开展规划纲要和南安市“十二五”教育事业开展规划，以办人民满意的教育为目的，以“促进平衡、提升质量、树立形象”为主题，以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，以素质教育为核心，加强教育管理，深化教育改革，推进素质教育，全面进步教育质量，促进教育安康、协调、持续开展。 一、推进平衡开展，进步教育程度 1、做好招生巩生工作。各校要按时组织适龄儿童入学，完成上级下达新生的招生方案，确保小学适龄儿童入学率达99.99%

11、以上，稳固率达99.9%以上，学前一年幼儿入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率到达92%以上。按照“平等、融入、成才”的工作理念和思路，坚持一视同仁原那么，以流入地公办学校接收为主，及时做好外来和进城务工人员随迁子女入学工作，保障外来员工子女平等承受义务教育，确保外来员工子女100%就近入学。加强“留守儿童”的教育管理和人文关心，继续做好_、台商、引进人才子女入学工作。认真做好筛查与鉴定工作，组织残疾儿童按时入学，实在做好残疾儿童“随班就读”工作，三类残疾儿童入学率达96%以上。做好“六普”后的文盲调查摸底工作，采取灵敏多样的扫盲教学方式，确保完成上级下达的指标任务。 2、推进标准化学校建立

12、。 根据福建省教育厅关于开展“义务教育标准化学校”建立与评估的通知，结合校安工程，明确时序进度，加强软硬件建立，溪美中心小学、贵峰小学、宣化小学完成标准化学校创立任务。 3、合理布局小学、幼儿园。根据福建省教育厅关于稳妥科学做好农村中小学布局调整工作有关事项的通知精神，遵循“方便入学、合理布局；着眼质量，注重效益；标准程序，科学论证”的根本原那么，做实做细做通群众工作，积极稳妥推进学校布局调整工作。按照南安市20xx-20xx年中小学校布局构造调整规划，结合校舍平安工程和标准化学校建立工作，统筹安排教育资，调整优化小学、幼儿园布局。创立溪美中心幼儿园新址、园舍。推进小区幼儿园建立，积极协调相关

13、部门落实小区配套建立幼儿园的规定，建立好与居住人口相适应的配套幼儿园。要加快独立幼儿园建立步伐，用足用好南安市公办幼儿园园舍建立补助方案政策，新建、扩建、改建一批独立设置公办幼儿园。根据泉州市农村小学附设园建立“十个有”、“十个要”的要求，结合幼儿园登记注册复查工作，做好小学附设幼儿园的管理与建立工作。要进一步标准民办园设置管理，认真落实南安市民办幼儿园设置管理意见，严格民办幼儿园准入制度与年检制度；民办学前教育机构在审批前，均应由所在乡镇街道登记注册；积极引导符合乡镇街道布局及社会需求民办幼儿园完善办园条件；对符合规定要求的民办幼儿园，实行省级生均补贴标准，施行低收费普惠性民办幼儿园生均公用

14、经费补贴；健全幼儿园督导评估制度，逐步开展民办幼儿园分类定级评估工作;建立公办、民办幼儿园对口帮扶机制，进步民办幼儿园的保教质量，实现公办、民办共同开展。要进一步标准幼儿园财务管理，公办性质幼儿园财务要纳入中心小学管理；民办幼儿园收费要严格实行办园本钱核算、报备、审核和公示制度，治理乱收费行为。认真贯彻施行国家幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行精神，加强对幼儿园保教工作的指导，全面深化课程改革，遵循幼儿身心开展的规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为根本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿安康成长。 4、加强校安工程建立。在学校布点根本合理的根底上，努力创造良好办学条件，加强薄弱学校

15、改造。继续完成XX中心小学、中心幼儿园等征用土地17亩的任务，进一步完善XX小学、XX小学、XX中心、XX小学、XX小学等小学的校安工程的配套设备及附属设施。贵峰小学教学楼正进展内、外装修，门窗和地板根本完成，宣化小学新建厕所157平方米、方案投入30万元。各校附属配套设施资金也在不断筹集落实。溪美中心小学要加强新围墙及200米环行跑道的建立工作。溪美中心幼儿园方案新建园舍3800平方米，创立规模达14班，方案投入800万元，各种手续正在办理中，溪美中心幼儿园要要求施工方在确保工程质量的前提下，抓紧施工进度，监理单位积极催促施工单位自觉按标准程序组织施工，注意施工平安，注重工程细节，确保质量，

16、按期交付使用。各校、园要建立学校监控系统，加大完善学校现代化等内部教育设施装备，创立良好的育人环境，促进教育平衡开展。 5、施行小片区管理形式。根据XX市关于推行义务教育小片区管理的施行方案，以市区3所市直小学、中心小学为龙头，捆绑周边一般校，实行“师资互派、资共享、统一教学、捆绑考核”的管理形式。按照市文件要求市第一小学捆绑崎峰小学、贵峰小学、镇山小学，溪美中心小学捆绑莲塘小学、宣化小学各小片区要根据实际情况，整合教育资，探究有效途径，创新管理形式，制定施行方案和工作方案，构建互动平台，实现办学理念、管理制度、教学方法、科研成果的交流共享，促进小片区内学校教育教学质量和管理程度的整体提升，充

17、分发挥优质教育资的示范辐射作用。 6、深化结对共建活动。各校要认真落实市教育局关于开展小学幼儿园结对共建活动的通知，完善学校行政、老师、学生之间学习交流有效机制，构建学校联动、优质带动、师生互动平台，发挥优质教育资的示范辐射作用，实现结对共建学校在办学理念、师资队伍、校园文化、管理程度、教育质量及教育科研等方面得到共同进步。深化开展“ 有效教学”支持志愿者活动和“送教下乡”活动，引领农村老师专业成长。 二、强化学校管理，提升办学品位 1、加强迫度建立。各校、园要根据福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见，结合实际，制定实在可行的校园精细化管理详细施行方案，紧紧抓住细节，关注过程，进一步

18、修订和完善学校管理制度，细化工作措施，明确岗位责任，强化流程监控，力求从“细”字见成效，努力实现精细化管理。坚持以人为本，发动教职员工、学生及家长积极参与和监视学校管理工作，构建充满活力的学校管理文化。学区人员实行部门负责制和挂钩校责任制，坚持每周至少一天下校进课堂听课、评课教研制度，充分发挥学校教诲处、教研组的教学引领指导作用和学区人员的协调、管理、效劳作用。继续推行周志月结评工作，完善一盘棋的工作格局。 2、标准办学行为。各校要认真贯彻福建省关于进一步标准中小学办学行为有关工作的意见，全面落实办学行为“五标准”。要采取走教、支教方式或自己聘任方法，解决紧缺学科师资问题，开齐开足上好规定的全

19、部课程，并按照教育部关于中小学开展书法教育的意见，做好书法课的开设和教学工作；要严禁利用节假日和学生休息时间进展集体补课和有偿家教，严格控制学生课外书面作业量，确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间；要严禁按学生的测查成绩排列老师、学生的名次，严禁公开学生测查的成绩；要严格执行省教育厅关于招收借读生的有关规定，严格控制招收效劳区外学生比例，班生规模控制在56人以下；要统一使用教育主管部门审定的省编教学用书，严禁征订除泉州市教育局审读推荐的教辅材料版本及品种以外的教辅材料、搭售教辅材料以及强迫学生购置教辅材料；要加强循环使用教科书管理，做好搜集、保管、报退登记及发放工作。此自中小学教育资站 / 原

20、文地址:/teacher/jihua/xuexiao/20xx02/34025.3、加强常规管理。各校要严格执行XX市小学教学常规管理方法和南安市幼儿园常规管理方法，全面落实教学常规，加强过程管理与监控，以“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，质量要高”为要求标准老师的教学行为。学区要建立教学常规检查反应、跟踪整改机制，对所属小学、幼儿园教学常规实行动态管理；市教育局将定期与不定期组织对小学、幼儿园教学常规进展督查，及时通报检查情况及整改意见。 4、加强设施管理。各校要要强化管理措施，加强日常维护，保障设施设备完好、功能齐全、正常使用，进步设施设备完好率和使用率，发挥设

21、施设备的最大效益；要加强各专用馆室管理人员培训，落实管理人员责任，全面推行“一物一卡”管理制度，做到账账相符、账卡相符、账物相符；要按照科学、标准、平安、合理、美观、方便的原那么，精心布置，使设施设备存放标准化、科学化。 5、加强学籍管理。各校要严格执行福建省小学学籍管理方法和福建省幼儿园学籍管理系统，严格按照规定要求建立学籍档案，按照程序审批借读、转学、休学相关手续，及时进展学籍异动，建立完好标准的学籍档案；严禁招收不及龄学生，严格控制小学毕业班随意流动，有效遏制与中学招生挂钩的转学、借读现象；进一步完善网络管理系统，强化系统的统计、管理、效劳和共享应用功能，进步信息资的利用效率。 6、加强

22、平安管理。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，加强生命和法制教育，加大学校及周边治安综合治理力度，为学生安康成长创造良好的环境；加强寄午膳制小学幼儿园的管理，建立健全寄宿生管理制度，完善人防、物防和技防措施，配齐专兼职生管老师、炊事员、保安人员，强化后勤管理人员的责任意识和平安意识，确保寄宿寄午学生在校期间的平安；要精心安排学生课余生活和学习活动，充分利用学校教育资，因地制宜开展丰富多彩的活动，努力营造良好学习生活环境，让学生心情愉悦，快乐生活。 三、注重内涵开展，进步教学质量 1、深化课堂教学改革。各校要以“优教、轻负、高效”为核心，以省教育教学改革试点工程为重点，以进步课程建立与施

23、行才能为目的，扎实开展“改良教学方式，进步学习才能，构建高效课堂” 教学改革试点工程研究活动，努力探究促进学生自主学习、独立考虑、主动参与的课堂教学新形式。通过开展“发挥学习小组作用，促进学生主动学习”各个学科课堂教学专题研讨活动、 “先学后教，高效课堂”课题研究和“综合理论活动课程资开发与实验研究”、“农村小学校本课程开发与施行研究”课题展示等活动，积极探究高效课堂的教学策略，落实自主、合作、探究学习方式。幼儿园以解决教育问题为导向，以“优化教育活动设计”为切入点，以学科教学方法的学习与运用研究为打破口，深化领域活动研究，探究学科教育特点，改良教育教学行为，全面进步学科教学才能。 2、扎实开

24、展教育科研。各校要要贯彻落实关于进一步加强中小学教研组备课组建立的意见和关于加强根底教育教学研究工作的意见，完善各学科、各年段学段教研组备课组的活动机制，创新教研活动形式，积极开展校本教研，以教研推进教学改革，以科研破解教育教学难题，实在进步教育科研实效。要坚持“实在、管用、有效”的原那么，建立教研重心下移制度，深化基层小学、幼儿园开展教研活动，有效解决教学问题；加强片区教研工作，推进区域、学校间的交流合作，进步片区合作研讨质量；加强课题研究，标准课题研究的申报立项、组织施行、结果推广的过程管理，让课题回归校本、科研走进课堂、成果效劳教学。 3、加强小学质量监控。各校要要以学习才能培养为导向，

25、加大学业质量评价改革力度，完善学业质量评价标准，开展课堂教学跟踪调研，强化教学质量过程监控，不断完善学段学习目的检测与分析p 制度，定期与不定期对教学质量管理进展检查与指导。一是扎实推进片区单元练习卷的命题工作，按进度做好练习与学情分析p ；二是结合教学常规检查，做好语数学科测试与综合学科考察及分析p 反应工作；三是组织期末考试学科包括小学毕业考试学业检测，并抽调局部试卷进展统一评卷和质量分析p 。 4、进步幼儿园保教质量。各幼儿园要以进步农村幼儿园保教质量为导向，积极推进幼儿园教育改革，大力施行合适幼儿的素质教育，保护和培育孩子的创造性、求知欲，寓教于生活、游戏中，下大力气纠正小教化、放任化

26、倾向。建立学前教育质量评估监管体系，落实幼儿园保教质量评价标准，全面促进幼儿身心安康开展。充分发挥示范性幼儿园在本区域0-3岁儿童早期教育中的指导和咨询效劳功能，进步0-3周岁婴幼儿家长和看护人员的科学育儿程度，满足广阔婴幼儿家长的需求。 5、加强校园文化建立。各校要大力推进校园文化建立，提升学校办学品位。以净化、美化、绿化为抓手，结合学校整体布局情况，合理规划，精心布置，全面优化校园环境，尤其要着力打造走廊文化、墙面文化、楼梯文化，班级文化，使学生处处受到教育的感染与熏陶。要围绕学校的主流文化，组织形式多样的兴趣小组，积极开展“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“读书节”等主题活动，丰富校园

27、文化生活，培养学生个性特长。要挖掘、继承、开展学校传统文化，结合现代办学理念，做好学校特色工程的规划与创立工作，努力做到“一校、一品、一特色”，形成办学特色。 四、加强队伍建立，增强老师活力 1、深化师德师风建立。各校要贯彻落实市委教育工委、市教育局关于进一步深化老师队伍作风建立的施行意见和福建省中小学老师职业道德考核方法试行，深化开展以 “正风气、强素质、树形象、促开展”为主题的师德教育活动，引导广阔老师树立崇高的职业理想和高尚的道德情操，自觉力行师德标准和师德承诺，自觉抵抗经济浪潮的思想冲击，从根本上解决老师队伍中从事有偿家教、体罚或变相体罚学生等群众反映较为强烈的突出问题。 2、促进老师

28、专业成长。各校要深化开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动；积极施行中青年老师专业开展促进工程和农村老师校长教育教学教育管理才能提升工程，大力开展以进步教育教学才能为重点，以强化教学技能为根底、以更新教育理念为导向老师培训，通过集中培训、在岗研修、网络学习、教学研讨、案例会诊、教学研究、教学反思、岗位练兵、教育教学技能比赛活动，有效促进老师专业开展；要加大对农村幼儿老师和保育员的培训力度，以进步老师专业素质为导向，以专业技能为根底，以职业道德为重点，努力进步农村幼儿师资队伍专业程度。 3、着力施行“三名”培养工程。各校要坚持“梯次培养、引领示范”的原那么，大力开展名老师、名班

29、主任、名校长、学科带头人的培训培养活动，培养造就一批知名度较高的研究型老师、班主任和专家型校长，不断壮大专业引领队伍，引领老师、班主任整体素质的提升，进步学校教育教学程度。 五、月份工作安排附后2023年中心小学少先队工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想和xx“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点 一学标准、守标准、优化少先队管理工作 1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过红领巾播送站、

30、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监视岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。 二进一步加强少先队自身建立，这是开展好少先队工作的重要保证。1、加强辅导员队伍建立。 1提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工

31、作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。 2、积极探究少先队文化建立。 1培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进

32、一步进步少先队干部的能动性。 2利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周两次的红领巾播送，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。 3坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 三进一步深化推进少先队品牌活动，加强少先队工作的气氛 1、扎实推进与落实“雏鹰争章”： 本学期，根据少先队辅导员工作纲要对各年级根底章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏

33、鹰章，如一年级争“星星火炬章”“好学章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目的，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质开展的评价体系和奖励手段的工作。 2、认真组织“民族精神代代传”活动 本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小

34、队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 四拓宽教育途径，培养学生安康成长 1、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。 2、结合综合理论活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”、“科技节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合理论才能和创新精神。 3、结合德育处开展中队主题观摩活动，社会理论活动，落实好相关的中队、

35、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理安康知识教育的讲座和相关理论活动。 4、亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、中队辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。假期做好和社区的联络工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建立。 5、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进展训练。力争打造一支全县一流的鼓号队。6、认真贯彻

36、施行我校“快乐教育”精神，抓好社团活动，继续健全学校各社团组织。重点抓好合唱队、礼仪队、鼓号队、田径队、十字绣小组、剪纸小组、航模小组、电脑小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加各级比赛获得好成绩。 三、工作安排 二月份： 本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作方案；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期方案。1、开学典礼。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作方案； 3、大队部及各中队工作方案。 4、大队干部竞选及人员调整、分工安排。 5、教室布置评比 、中队角评比、黑板报评比。中队角要求更换内容、黑板报主题另行通知6、“我们的节日”系列

37、评比活动：春联征集、征文、摄影等。7、各中队举行中、小队干部竞选活动。周五8、中队辅导员培训。9、迎检：湖南省优秀少先队集体验收。三月份： 3月5日是毛_同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。 1、鼓号队进入训练。2、“红领巾播送站”开播。3、开展学雷锋系列活动：捐款、特殊学校捐赠、校门外马路清扫等。 4、开展庆贺“三八妇女节”活动： “我为妈妈做件事”、三至六年级贺卡制作比赛。5、培训新一批“国旗班”护旗手。 6、开展“3、1

38、2”环保教育行动。7、各中队周五开展“谈谈学雷锋活动的感想”主题中队活动。8、中队辅导员培训。 四月份： _传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会开展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀_先烈的浓重气氛，结合时代特点，进展爱国教育和_传统教育，是一年中的最正确时机。 1、鼓号队进展集体训练阶段。 2、结合清明节组织“放飞希望、寄托哀思”的放风筝比赛活动。3、清明节手抄报比赛。 4、各中队开展关于“感恩”主题中队队会。 5、分批分次召开大、中队干部会议。6、体育节：跳绳、踢毽子比赛。 7、黑板报评比。8、中队辅导员培训。 五月份： 五月份是少先队传统的“爱劳

39、动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展_传统教育和体验教育。 1、鼓号队训练、播送站播音逐渐进入正轨。 2、各中队开展关于“劳动最荣耀”的主题中队会。 3、筹备庆贺“六一”国际儿童节活动。 4、社会理论活动：参观纸厂、保护母亲河系列活动。 5、黑板报评比：板报主题：庆贺六一国际儿童节。6、作文节：征文比赛。7、科技节：车模、航模等比赛。8、中队辅导员培训。六月份： 本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆贺活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真

40、复习，积极迎考。 1、艺术节：“六一”庆贺活动。2、雏鹰争章，评选校园之星、四好少年、优秀少先队员等。3、禁毒教育：国旗下讲话等。4、大课间展示活动。 5、中队辅导员培训。 6、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。 7、评选优秀少先队员。 8、期末大队干部会议。 9、总结学期工作，布置暑假工作。 城郊中心小学少先队大队部 中心小学工会工作方案一、指导思想以国家法律法规和党的教育政策为指导，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，以进步教职工整体素质为目的，紧紧围绕教书育人的中心任务，以学校依法治校示范校建立工作为契机，实在加强老师队伍建立、学校民主建立和工会自身建立

41、，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建立力度，坚持完善教代会制度，带着全体教职工以实事求是的科学态度、艰辛奋斗的工作作风，开拓进取，努力推动学校工会工作的正常开展，为学校全面工作做出奉献。二、工作内容1加强理论学习进一步强化学校依法治校示范校的示范性，推动学校校务公开等民主管理工作向前迈进。学校工作将积极配合党支部，学校行政会议，认真组织全体教职工，学习上级相关政策精神和法律法规，不断深化认识，全面理解和把握科学开展观的根本内涵和精神本质，把工会干部和教职工的思想和言行统一到学校工作上来，并以此为契机，抓好教职工思想、政治工作，推进教育现代化和素质教育的

42、开展，让广阔教职工群众认识和重视越来越学习，“人人学习，终身学习”，用学习来增长自己的知识才干，进步生活质量，适应时代开展，推动社会的进步和人的全面开展，我们要 通过各种有效的途径，大力推进学习型组织的创立活动。同时，加强师德建立，进步老师自身的思想政治素质，树立良好的师表形象，增强老师的人格魅力，为促进学校开展奠定思想根底。2完成各项工作一是要认真落实好上级工会要求：即抓住一个支点-教职工大会；增强两个意识-工会效劳于教育开展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识；施行三个工程-以民主管理工作为主要内容的_工程，以师德建立为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的安康工程。二是

43、认真履行工会干部职责，发挥工会职能。工会干部要严密团结在党支部周围，组织带着全体会员围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，发挥好工会职能作用，主要有：组织教职工积极参与到学校的民主管理，为学校开展献计献策；组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，搞好民主评议干部，征集提案；依法维护教职工合法权益；认真推行校务公开；开展好送温暖工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织教职工业余文化活动。三、落实措施1积极争取学校的支持。工会组织是在学校党支部领导下的群众组织，其工作的开展必须在党支部领导之下，其工作内容与行政工作必须保持一致，具有监视和建议权，所以又需

44、要学校行政会议的支持。只有这样，才能保证工会工作顺利开展，并不断扩大工会组织的影响力。2023年中心小学德育工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学开展观，确立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的奉献。二、工作目的1、结实树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德

45、育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。中心小学：突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩，搞好全国十一五重点课题少先队科技教育研究工作。继续搞好做爸爸妈妈知心人等特色活动，亲密家校沟通。各完小：形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以我的奥运主题活动和庆贺改革开放30周年为代表的丰富多

46、彩的德育理论活动，强化主题教育，不断进步学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要施行细那么，形成材料。4月份上报中心小学。7、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化德育队伍建立。落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、

47、经历交流、新老班主任对话等形式，改良工作方法，进步班主任管理程度，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进展量化评价，并适当进步班主任工作在考核中的权重，进步班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建立，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目的化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目的责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育鼓励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。2、加强德育阵地建立。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小播送、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、标准化。搞好城港路中心小学全国少先队科研理论基地的研究工作，带动全街道德育理论活动向纵深推进。3、落实德育常规工作。根据莱州市学校德育工作常规，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学毕业典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活