2023-2023学年幼儿园教科研工作计划.doc

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1、2023-2023学年幼儿园教科研工作方案一、现状分析p 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心经历研讨、活动的设计与施行、主题课程探究及科研课题方面。通过领域研究小组进展专项研究，虽获得一些成绩，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园整体开展。从本学期开场，教研要从最贴近孩子生活经历中入手，平衡领域研究与级组教研的关系，使二者互相促进，并行开展。二、主要工作及措施1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障，能使教研成果最大地、最快地表达在平日教育教学中。接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。1安排好各年级备课时间，要求相关人员必需参加。2教研内容为下周活动内容，由教研组

2、长安排本领域骨干老师进展主题教研。负责主题教研的人要提早做好知识准备，让参与者掌握了理论知识后再进展研讨。3行政人员尽一切可能参与到级组教研中，重点对教研工作进展方向性指引及核心问题的商定。4由教研组长领头，骨干老师参与的方式，对本学期的教育教学内容进展删选。挑选标准：合适幼儿认知与操作程度，跟幼儿生活经历贴近，游戏性、兴趣性强的内容作为活动内容；对一些难度大、偏离幼儿生活经历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。5本学期增加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级开展主题探究活动。2.找准领域研究小组工作点，发挥引领性价值。领域研究小组一直作为我园的学科引领者

3、，对本领域的知识、技能及开展起到学科带头的作用。经过两年的理论，已获得了一些成绩，但其弊端日益显露。从全局考虑，领域研究小组的工作需要做如下调整。1为了配合级组教研，领域研究小组的教研时间从白天调整到晚上进展。各小组根据自己的实际情况，可以每周开展一次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。2教研内容仍然以核心教育教学内容为本，梳理核心经历。在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点探究具有创新性、整合性、兴趣性的新方式，详细表达在内容的新颖与整合、方式的新颖和兴趣。3公开教学活动仍然以领域小组为单位，重点展现本小组在创新性、整合性及兴趣性方面的特点。同时，从本学期开场，区域活动和户外

4、体育活动也纳入到公开活动中。3.充分发挥专职组老师的专业职能。专职组工作是整个教育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好方案，配合幼儿园及级组开展好工作。1体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开展集体教学动作；完成4-6中体育器械的制作；带着老师组织好晨间锻炼及下午户外体育活动；开展户外功能区的开发及利用。2美术组本学期要做好以下三方面工作：继续研究美术领域的核心知识经历，从理论知识、活动的组织与施行、评价等各方面加以研究；继续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指导、评价等，注重文字总结提炼，做好文字归档工作；配合好幼儿园和级组做好环境创设。3音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作

5、：继续探究音乐舞蹈的核心知识经历，让老师对理论知识、活动设计与组织都有一定的理解；积极开展活动赏析，汲取优秀活动的经历，在模拟中学习，在模拟中创新；配合好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。4英语组本学期要做好两方面工作：积极汲取外来优秀成果，不断提升英语专职老师的专业素养；做好教研工作，继续进步我园英语教育的质量。4.重视我园幼儿良好习惯的培养。良好习惯为人一生的开展打下了坚实的根底，而习惯的培养要从小开场。为此，各年级要将习惯培养作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习惯的理论框架、详细内容、习惯培养的方式等方面入手，开展各种学习、研讨活动，使常规培养工作更科学、更系统。小班级特别要将幼儿常

6、规培养作为一项重点内容来抓。5.继续开展数字化幼儿园的规划与建立研究及幼儿园数学教育生活化的理论研究两项课题的研究工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园教科研工作方案2023指导思想以纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本

7、学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对老师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教

8、研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步老师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使老师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、 混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、 如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声

9、。3)专职英语老师进班。详细工作安排周次 月份 日 期 内 容预备 八月份 8.20-8.31 制定教研、班级方案 ，进展期初环境的创设与材料的准备1 、9.129.16 业务园长会议2、 9.199.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案3、 9.269.30 制定10月份方案。老师馔写案例4、 10.310.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)5、10.1010.14 参加区民办骨干老师考核。6、 10.1710.21 对随堂听课提出建议及共同讨论。7、 10.2410.28 制定11月份月方案，老师馔写案例。8、10.3111.5 教研组针对主题活动施行过程中疑难

10、问题的解惑。9、11.711.11 全区“新纲要”施行研讨会。10、11.1411.25 交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文11、 11.2812.2 制定12月份月方案、老师馔写案例、参加区优质课评比12、 12.512.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园老师专业根底知识竞赛13、12.2612.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、 1.21.6 老师馔写案例，教研组总结工作。15 、1.91.13 制定下学期方案。16、 资料归档。2023-2023学年幼儿园教科研工作方案一、现状分析p 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心经历研讨、活动的设计与施行、主

11、题课程探究及科研课题方面。通过领域研究小组进展专项研究，虽获得一些成绩，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园整体开展。从本学期开场，教研要从最贴近孩子生活经历中入手，平衡领域研究与级组教研的关系，使二者互相促进，并行开展。二、主要工作及措施1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障，能使教研成果最大地、最快地表达在平日教育教学中。接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。1安排好各年级备课时间，要求相关人员必需参加。2教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本领域骨干老师进展主题教研。负责主题教研的人要提早做好知识准备，让参与者掌握了理论知识后再进展研讨。3行政人员尽一切可能参与到级

12、组教研中，重点对教研工作进展方向性指引及核心问题的商定。4由教研组长领头，骨干老师参与的方式，对本学期的教育教学内容进展删选。挑选标准：合适幼儿认知与操作程度，跟幼儿生活经历贴近，游戏性、兴趣性强的内容作为活动内容；对一些难度大、偏离幼儿生活经历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。5本学期增加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级开展主题探究活动。2.找准领域研究小组工作点，发挥引领性价值。领域研究小组一直作为我园的学科引领者，对本领域的知识、技能及开展起到学科带头的作用。经过两年的理论，已获得了一些成绩，但其弊端日益显露。从全局考虑，领域研究小组的工作需要

13、做如下调整。1为了配合级组教研，领域研究小组的教研时间从白天调整到晚上进展。各小组根据自己的实际情况，可以每周开展一次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。2教研内容仍然以核心教育教学内容为本，梳理核心经历。在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点探究具有创新性、整合性、兴趣性的新方式，详细表达在内容的新颖与整合、方式的新颖和兴趣。3公开教学活动仍然以领域小组为单位，重点展现本小组在创新性、整合性及兴趣性方面的特点。同时，从本学期开场，区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。3.充分发挥专职组老师的专业职能。专职组工作是整个教育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好方案

14、，配合幼儿园及级组开展好工作。1体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开展集体教学动作；完成4-6中体育器械的制作；带着老师组织好晨间锻炼及下午户外体育活动；开展户外功能区的开发及利用。2美术组本学期要做好以下三方面工作：继续研究美术领域的核心知识经历，从理论知识、活动的组织与施行、评价等各方面加以研究；继续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指导、评价等，注重文字总结提炼，做好文字归档工作；配合好幼儿园和级组做好环境创设。3音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作：继续探究音乐舞蹈的核心知识经历，让老师对理论知识、活动设计与组织都有一定的理解；积极开展活动赏析，汲取优秀活动的经历，在模拟中学习，

15、在模拟中创新；配合好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。4英语组本学期要做好两方面工作：积极汲取外来优秀成果，不断提升英语专职老师的专业素养；做好教研工作，继续进步我园英语教育的质量。4.重视我园幼儿良好习惯的培养。良好习惯为人一生的开展打下了坚实的根底，而习惯的培养要从小开场。为此，各年级要将习惯培养作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习惯的理论框架、详细内容、习惯培养的方式等方面入手，开展各种学习、研讨活动，使常规培养工作更科学、更系统。小班级特别要将幼儿常规培养作为一项重点内容来抓。5.继续开展数字化幼儿园的规划与建立研究及幼儿园数学教育生活化的理论研究两项课题的研究工作。2023幼儿园

16、教科研工作方案一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要，深化把握纲要精华，高举素质教育的旗帜，扮演好老师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心开展规律和学_点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原那么下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建立，推动教育科研向纵深开展。二、工作目的1、立足实际，深化课改，把纲要精神转化为实际的、科学的教育理论才能，促进老师专业化成长。2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。3、开拓教育资，在有目的、有准备的生活理论中进步幼儿语言交往才能。三、详细内容及措施(一)立足实际

17、，在课改中促进老师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程施行是说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进老师专业化成长的过程。1、咀嚼消化有关理论，厚实理论根底随着终身教育的提出和学习化社会的到来，根底教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的根底教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体构造中，正确而清醒地把握幼教的理论方向。要求老师根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。学习重点：从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南、儿童的一百种语言解读、有关幼儿语言教育的最新理论等。学习形式：自学小组研讨园部主题性“

18、头脑风暴”教育实例2、反思总结，创造性施行课程以主题形式组织、施行课程是课程理论的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的幼儿园活动整合课程，这一课程是帮助我们更好落实新纲要精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资。在稳固巳有理论经历的根底上，我们要全面分析p ，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经历;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资的利用方面，更多的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资等。在施行过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念施行课程，不流于形式，不

19、浮于外表;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性施行课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比拟重)。三是在主题确实立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资的利用更具开放性，总结反思更具针对性。拟：采取集体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续开展并努力做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主题的亲密结合，注重家庭社区资的利用，做到每周一小结，活动完毕全面的定期开展全面的汇总交流会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括

20、。在主题的施行过程中，老师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。拟：对每一个主题进展打包整理。拟：进一步进步老师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进展有质量的观察与反思，期末能结集成册。2、深化讨论生成课程的开发和研究，走进步之路。能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经历的根底上要全面讨论生成课程的开发和研究，走进步之路。根据新纲要精神，促使老师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容

21、的情景化、活动化、过程化、经历化。老师要进步教育艺术、积累教育智慧和纯熟的互动策略和技能技巧，注重幼儿自身的自主建构，要走进童心世界，通过设计生成一些满足幼儿开展需要的主题活动，运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探究、去表达自我、表现自我;并通过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资，使主题活动不断升华。拟开展“我是小主人”、“我的一百种语言”主题活动3、依托现代教育设备，开展现代教育。本学期，我园将在每班装备电脑，并形成校园网络。我园要引导老师充分运用现代教育信息技术和设备，进步老师运用现代信息技术开展教育教学的实际才能，制作课件开展教学的频

22、率要高，效果要好，针对性要强，逐步开展形成老师自我教学特色乃至我园新特色。(二)、开拓教育资，在有目的、有准备的生活理论中进步幼儿语言交往才能。培养自信、活泼、大方、英勇的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说那么是我园幼儿语言才能的培养目的。本学期将有以下措施：1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，稳固并进步幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的程度。2、创新幼儿活动内容，重点进步幼儿语言交往才能。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游”的活动。3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小

23、电视台等。4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动;每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演才能、交往才能、口语表达力等综合素质的进步。本学期主要工作安排二月份：完成各级各类方案、老师拿手课展示、幼小衔接 三月份：春游园内生成性主题活动展示四月份：对片展示半日活动语言区幼儿活动展示五月份：青年老师绝活表演、市级教学特色展示活动六月份：庆“六一”主题活动_年幼儿园教科研工作方案指导思想以纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形

24、式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对老师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题

25、有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步老师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使老师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、 混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、 如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研

26、讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。3)专职英语老师进班。详细工作安排周次 月份 日 期 内 容预备 八月份 8.20-8.31 制定教研、班级方案 ，进展期初环境的创设与材料的准备1 、9.129.16 业务园长会议2、 9.199.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案3、 9.269.30 制定10月份方案。老师馔写案例4、 10.310.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)5、10.1010.14

27、参加区民办骨干老师考核。6、 10.1710.21 对随堂听课提出建议及共同讨论。7、 10.2410.28 制定11月份月方案，老师馔写案例。8、10.3111.5 教研组针对主题活动施行过程中疑难问题的解惑。9、11.711.11 全区“新纲要”施行研讨会。10、11.1411.25 交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文11、 11.2812.2 制定12月份月方案、老师馔写案例、参加区优质课评比12、 12.512.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园老师专业根底知识竞赛13、12.2612.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、 1.21.6 老师馔写案例，教研组总

28、结工作。15 、1.91.13 制定下学期方案。16、 资料归档。2023幼儿园教科研工作方案范本一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要，深化把握纲要精华，高举素质教育的旗帜，扮演好老师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心开展规律和学_点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原那么下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建立，推动教育科研向纵深开展。二、工作目的1、立足实际，深化课改，把纲要精神转化为实际的、科学的教育理论才能，促进老师专业化成长。2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。3、开拓教育资

29、，在有目的、有准备的生活理论中进步幼儿语言交往才能。三、详细内容及措施(一)立足实际，在课改中促进老师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程施行是说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进老师专业化成长的过程。1、咀嚼消化有关理论，厚实理论根底随着终身教育的提出和学习化社会的到来，根底教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的根底教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体构造中，正确而清醒地把握幼教的理论方向。要求老师根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。学习重点：从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南、儿

30、童的一百种语言解读、有关幼儿语言教育的最新理论等。学习形式：自学小组研讨园部主题性“头脑风暴”教育实例2、反思总结，创造性施行课程以主题形式组织、施行课程是课程理论的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的幼儿园活动整合课程，这一课程是帮助我们更好落实新纲要精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资。在稳固巳有理论经历的根底上，我们要全面分析p ，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经历;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资的利用方面，更多的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教

31、育资等。在施行过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念施行课程，不流于形式，不浮于外表;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性施行课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比拟重)。三是在主题确实立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资的利用更具开放性，总结反思更具针对性。拟：采取集体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续开展并努力做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主题的亲密结合，注重家庭社区资的利用，做到每周一小结，活动完毕全面

32、的定期开展全面的汇总交流会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的施行过程中，老师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。拟：对每一个主题进展打包整理。拟：进一步进步老师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进展有质量的观察与反思，期末能结集成册。2、深化讨论生成课程的开发和研究，走进步之路。能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经历的根底上要全面讨论生成课程的开发和研究，走进步之路。根据新纲要精神，促使老师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿处主获得

33、过程性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容的情景化、活动化、过程化、经历化。老师要进步教育艺术、积累教育智慧和纯熟的互动策略和技能技巧，注重幼儿自身的自主建构，要走进童心世界，通过设计生成一些满足幼儿开展需要的主题活动，运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探究、去表达自我、表现自我;并通过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资，使主题活动不断升华。拟开展“我是小主人”、“我的一百种语言”主题活动3、依托现代教育设备，开展现代教育。本学期，我园将在每班装备电脑，并形成校园网络。我园要引导老师充分运用现代教育

34、信息技术和设备，进步老师运用现代信息技术开展教育教学的实际才能，制作课件开展教学的频率要高，效果要好，针对性要强，逐步开展形成老师自我教学特色乃至我园新特色。(二)、开拓教育资，在有目的、有准备的生活理论中进步幼儿语言交往才能。培养自信、活泼、大方、英勇的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说那么是我园幼儿语言才能的培养目的。本学期将有以下措施：1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，稳固并进步幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的程度。2、创新幼儿活动内容，重点进步幼儿语言交往才能。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游”的活动。3、不断

35、完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动;每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演才能、交往才能、口语表达力等综合素质的进步。本学期主要工作安排二月份：完成各级各类方案、老师拿手课展示、幼小衔接 幼儿园教科研工作方案指导思想以纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能

36、实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对老师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准

37、备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步老师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使老师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、 混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、 如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、

38、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。3)专职英语老师进班。详细工作安排周次 月份 日 期 内 容预备 八月份 8.20-8.31 制定教研、班级方案 ，进展期初环境的创设与材料的准备1 、9.129.16 业务园长会议2、 9.199.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案3、 9.269.30 制定10月份方案。老师馔写案例4、 10.310.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)5、10.1010.14 参加区民办骨干老师考核。6、 10.1710.21 对随堂听课提出建

39、议及共同讨论。7、 10.2410.28 制定11月份月方案，老师馔写案例。8、10.3111.5 教研组针对主题活动施行过程中疑难问题的解惑。9、11.711.11 全区“新纲要”施行研讨会。10、11.1411.25 交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文11、 11.2812.2 制定12月份月方案、老师馔写案例、参加区优质课评比12、 12.512.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园老师专业根底知识竞赛13、12.2612.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、 1.21.6 老师馔写案例，教研组总结工作。15 、1.91.13 制定下学期方案。16、 资料归档。2

40、023幼儿园教科研工作方案模板指导思想以纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对老师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合

41、一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步老师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使

42、老师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、 混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、 如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、 英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。3)专职英语老师进班。详细工作安排周次 月份 日 期 内 容预备 八月份 8.20-8.31 制定教研、班级方案 ，进展期初环境的创设与材料的准备1 、9

43、.129.16 业务园长会议2、 9.199.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案3、 9.269.30 制定10月份方案。老师馔写案例4、 10.310.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)5、10.1010.14 参加区民办骨干老师考核。6、 10.1710.21 对随堂听课提出建议及共同讨论。7、 10.2410.28 制定11月份月方案，老师馔写案例。8、10.3111.5 教研组针对主题活动施行过程中疑难问题的解惑。9、11.711.11 全区“新纲要”施行研讨会。10、11.1411.25 交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文11、 11.2812.2 制定12月份月方案、老师馔写案例、参加区优质课评比12、 12.512.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园老师专业根底知识竞赛13、12.2612.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、 1.21.6 老师馔写案例，教研组总结工作。15 、1.91.13 制定下学期方案。16、 资料归档。2023-2023学年幼儿园教科研工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:幼儿园教科研工作方案第 30 页 共 30 页