2023-2023学年学校教学工作计划.doc
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1、2023-2023学年学校教学工作方案2023-2023学年学校教学工作方案。指导思想以“以人为本,狠抓常规,标准开展,进步质量”为工作思路,结实树立和全面落实科学开展观,重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作,使他们相辅相成,努力做到“老师开展,学生开展,学校开展”,致力于建立群众满意的民办优秀学校。 一、学校管理工作: 1.宗旨:加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励开展。 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 。Om3.调动老师工作的积极性,使老师优劳优得。 不断激发老师的工作热情,要让优秀老师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、
2、危机感。 4. 学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为标准。 二、学校老师队伍建立: 1、干_伍建立 领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。三要增强团结,发挥出团队作用,分工不分家,互相补台,每个班子成员时刻牢记管理即效劳,为老师办实事、送温暖。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识,学法、用
3、法、执法,依法管理学校。 2、老师队伍建立 一是加强老师队伍的政治管理、师德建立,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习,使老师团队有一种艰辛奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨务实的科研精神、不断进步的进取精神。 二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把进步老师素质作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。在如今条件下,要想跟上学校开展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方法,寻找大面积进步教学质量的新途径,用知识武装自己,快速成长起来以适应新形势开展的需要。 三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,老师
4、的专业开展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养,老师就没有审视教育现象所需要的分析p 工具,老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析p 、审视教育现象。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进展一次范主任培训工作,政教处要做好此项工作。三、学校德育工作: 强化校风、校训建立:校风是一所学校师生在共同的目的和认识的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立,要以校团委为笼头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的打破。 在校风建立中,德育工作是重头戏,要潜心研究德育工作的性质和规律,狠抓根底,
5、讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的根本素质的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容浸透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要研究学生的心理,理解学生的实际,从学生的认知程度出发,从小事抓起,培养学生做合格公民。 校团委要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目的要明晰,要有连续性,可持续性。 四、质量是永久的主题 全面落实课程方案,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提早候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,”。这是我们考虑安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,教诲
6、处、教研组都要根据这一主导思想,追根溯,考虑设计各自的工作,拿出几条详细的、实在可行的、行之有效的方法和措施,用科学的思维方案来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上,要有所进步,强化学生各科合格率。对于我们来说,老师质量决定着学校的声誉,决定着家长的信任度和社会的满意度。全体老师都要搞好团结,互相支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”, 注意以下几个问题: 1、教诲处、教研组方案的制订和落实问题,方案要用心,落实要用力,列出工作方案表,有条不紊、实里求新、稳中求进。 2、要坚持“全面、全体、优质”,注意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
7、 3、教诲处抓好教学常规的检查及教案、作业修改的检查,特别是课堂教学的检查。 五、校本研修工作 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研方案,整个学期的方案要有严密的联络性。 2.每一次教研要确保老师都有所收获,突出实效性。 3.学校领导必须定期或不定期参加教研活动。 六、平安教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育,进步学生平安意识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时,要树立三种意识:一是平安第一意识,平安重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意
8、学生人身和学校财产平安,做到“警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失”;二是平安工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是平安无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多照顾,不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁,特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。oM更多工作方案编辑推荐2023-2023学年上学期教学工作方案一、指导思想以科学开展观为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学理念,坚持“一年打根底,二年校内有变化,三年见成效,五年创立市级名校”的管理目的,以科学管理、精细管理、讲务实效为教学工作的着眼点,继续学习永威经历,向
9、教科研要质量。继续重视学生行为习惯养成教育、特长教育工作,重视学校平安,努力把我校办成特色学校、学校。二、工作目的1、加强常规管理,全面落实陕县教学常规管理手册。在县教体局、镇中心校的教学质量调研中,确保前二名,争取第一名。2、做好甲型h1n1型流感防控工作,为教育教学秩序正常提供保证。3、大力推进课堂教学改革,进一步进步课堂教学效率,在教研室本期举行的优质课赛讲中争取好成绩。4、继续加强英语学科的教学管理力度,努力使英语成为我校的优势学科之一。5、继续做好国家级课题和市级课题成果推广工作,全面进步识字教学程度,致力于创立书香校园。6、积极推行“全民健身方案纲要”,按要求开足体育课,学生体育达
10、标率到达98%。积极参加上级举行的师生体育活动,并争取好成绩。7、加强信息宣传工作,让社会各界信任我校,支持我校。8、继续发挥我校远程教育优势,进一步提升老师教学的艺术性。9、继续加强家校联络,为学校开展创设优良的外部环境。10、重视学生特长教育,努力搞好第二课堂活动。11、上级交办工作完成率到达100%.三、详细措施一重视老师从业思想和职业道德教育,为教学程度提升提供保证。1、结合暑期培训,将师德教育引向深化。老师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的神圣职责。陶行知先生也说“道德是做人的根本”。因此,老师的从业思想和职业道德决定着教育的成败。本期,我校仍将以坚持办人民满意的教育为出发点,着力
11、强化老师执业技能。我们将从从业思想、职业态度、学习理念、管理艺术、教学才能、协作意识等方面组织老师进展比拟系统的培训,努力锻造出一支有终身学习意识、敬业奉献、拼搏创新、作风务实、业绩优良的老师队伍;老师形成文明执教、廉洁从教的自觉性,构建民主、平等、和谐的校园软环境,创设自律、奋进、向上的教育教学气氛。2、尽可能为老师提供外出学习培训的时机,开阔他们的眼界,促使老师不断丰富知识积累,优化教学手段,满足不断开展的教育形势的需要。3、进一步优化老师量化考核方法。我们将本着鼓励为主,奖优罚劣的原那么,从德、能、勤、绩几个方面对老师进展考核。对于原考核细那么,我们将予以部分修订。二继续重视学生良好行为
12、习惯的养成教育,为学生终身开展奠定根底。1、“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”可见,学生做人,是老师最根本的职责。我们要求每一位老师,都应该以满腔热忱投入教育教学工作之中,要立足与孩子长远开展制定工作方案,要在行为习惯、生活习惯、学习习惯、语言习惯培养方面有所作为,有所收获。2、举行小学生守那么和学生一日常规背诵比赛,让学生在诵读中承受教育。3、重视班主任工作。班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要施行者,是学生安康成长的引领者。本期,为了提到高班主任的管理程度和工作积极性,一是定期举行理论培训;二是举行班主任讲班活动;三是在评优方面向班主任倾斜。4、定期召开家长会,加强家校联
13、络。本期方案在10月初、12月底召开两次家长会,向家长汇报学校工作,获得家长支持,为学校工作的开展和孩子们的安康成长创造条件。三常规管理精细化,为课堂教学质量进步提供保证。1、继续抓好集体备课和“四清”工作。备课是上课的前期准备,没有扎实的准备,就不可能有高效的课堂。集体备课在上学期经过改良,效果比拟明显。本期在备课中教诲处将认真落实教研室要求,上课时间、课题、教学目的和要求、教学重难点、教学方法和手段、学生学法、教具准备、课时安排、教学步骤、板书设计、课内习题和课外作业设计、学法提示、学生课外活动安排、教学后记等内容要齐全,书写要工整。上学期,我校通过落实四清,教学成绩非常辉煌。本期,我们还
14、将坚持落实此项工作,帮助学生过好知识稳固关。2、举行优质课讲赛活动,进一步深化课堂教学改革和理论。九月份教诲处将举行语、数英三科老师参加的教学赛讲活动,使老师在讲、听、评课中互相学习,进步自己的教学艺术和程度。本学期老师听课不少于20节,主抓教学领导不少于30节。3、继续加强英语学科教学管理。本期,我校英语老师增加到5名,课量初步设置为低段每周3节,中段每周4节,高段每周5节。期望通过师资、教学时间倾斜和教学根本功比赛等手段,促使我校英语学科整体教学质量尽快进步,让英语也成为我校的优势学科之一。4、加强体育、美术等特长教育,在校本课程开发上要有所打破。体、音、美等学科按照国家规定开齐开足,并加
15、强对这些学科教学的日常管理,让学生在校身心安康,学会欣赏美,创造美。尝试开设校本课程,通过校本课程的开设提升师生的品味,形成独特的五小文化。5、举办形式多样的学科竞赛活动,努力为学科尖子生提供展示个人才学的时机。2023-2023第二学期教学工作方案一、指导思想本学期,我校的教学工作继续以教育局提出的“教育年进步教学质量”为总体思想,以“探究以问题为中心课堂教学”为载体,以促进学生的开展为教学主线,以课堂教学、老师队伍建立为根本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,实在进步老师的业务程度,使我校的教学质量稳步进步。二、工作目的1、结实树立教学的标准意识,实现教育年教学管理标准化。2、注重教
16、、科研的整合,落实好课堂教学的研究与理论,实在进步课堂教学效率。3、努力抓好老师队伍建立,进步老师的专业素养。4、全面提升教学质量,做好六年毕业统考准备。5、有序推进课程改革。三、主要工作措施落实规章制度,标准教学管理。1、继续完善“校长教务处教研组”的三级管理体制,各部门学期初制定各项工作方案,并把各项方案贯彻施行到位。2、教务处要发挥上传下达、督导教学工作的职能作用,以“方案组织施行落实检查评比总结反思”的工作方式狠抓教学教研,并逐步完善教学教研的工作制度,特别要加强对新课程、新教材的研究工作,多指导老师、帮助老师实现教学目的和教学方法的转变,以进步老师适应新课程的要求,进步教学程度。3、
17、各科组要认真履行工作职责,发挥各科教学教研工作的带头作用,认真制定学科工作方案,并配合教务处把方案落到位,组织各科组老师互相听课、评课,多指导老师按新课标和学期初我局提出的老师课堂教学评价标准学生学习评价标准的要求进展教学,并在理论中总结教学经历,研究新的教学方法,定期交流,互相学习,互相促进,共同进步。4、常规工作提出如下要求备课:先进展集体备课,以年组为单位,教学领导参与深化共同探究单元的重点、难点等,保证提早量。基于我校1-3年级是单班,4-6年平行班也只有两个的原因,与上级协商后本学期详细形式如下:在以往的集备上做修改,再每个月整理出一单元的一次集体备课。在此根底上再书写个案,教案的书
18、写做到五个表达:一是表达“以问题为中心”教学理念;二是表达培养学生的综合素养;三是表达学科特色,如语文学科突出“课文做例文,优化读写结合”仿写点的设计;四是表达预设的充分,以备精彩的生成;五是表达培养学生有效的学习方式训练。上课:上课前必须复案。课后要写出教学反思(即课后小结),以利于改良教与学的方法。每月检查教案,重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录。继续进展课堂教学考核,落实课堂常规,确保良好的课堂教学秩序。注意培养学生良好的学习习惯,如:学会正确摆放物品,学会倾听别人发言,学会认真考虑,学会举手发言,学会与别人合作教诲处将加强巡视和听随堂课的力度。老师努力改变教学方式,形成学
19、科教学特色,学校提倡积极采用发现式,自主探究式,理论体验式的教学方法。作业修改:要求量要适当,质要高,难易搭配,提倡分层次布置作业,减轻学生过重的学业负担,从低中年级起就要加强数学思维训练,根据学生的实际情况和教学内容坚持每天做12道开放题,开阔学生的思路,进步他们的解题才能。作业要有批有改,并对作业评价大胆创新,提倡严格要求与鼓励评价相结合,对后进生应面批面改,并鼓励他们进展纵向比拟,进步学习的兴趣与信心,严格把好作业关。进展学生作业检查。采取期中,期末定期检查和平时抽查相结合的方式。辅导:辅导要针对少部分学生进展,不能把辅导当成课堂教学的延续。对后进生加强辅导力度,以保证他们的学习质量。成
20、绩考核与质量分析p :本学期各学科继续搞好四次单元测试,各教研组长负责组织任课老师出题,保证试卷的设计质量。包年部领导做好监控工作,测后认真组织做质量分析p ,以改善后续教学。五月上旬学校要进展一次期中抽测,以检验一个阶段的教学质量。抓实大量读写。晨读,包括读(读书)和写写字两方面内容。按照学校提出的要求周一、周三先读后写,周二、周四先写后读。读的内容有英语课文金博士一点通古诗文等多方面内容,有学校要求必读的,也有结合本班情况自己选择的,写的内容是统一下发的字卡。以年级组为单位再详细制定早自习读写方案,字每月评比一次,读书做两次阶段汇报;课堂教学,结合我校实际情况把每周四的第六、七节课设为“读
21、写”课。并出台相应的方案与措施落实;辅助,新课改的1-5年级我们开设了校本课程习作课。由有经历的语文老师担任此项专职工作。1、2年级还开设了校本课程的写字,为学生起步的写字打好根底。有读、有积累、有指导、有运用,经过这样连续的整和训练,相信学生读写才能一定会再有进步,办出我校读写特色。同时还增设了校园直播间,交流读书体会,读书方法。每月办一次手抄报。等语文理论活动,把大量读写进展到底。7继续加强综合理论课的研究,本学期由教学领导直接上课,采取集中与个体上相结合,更好地培养学生的理论才能。8本学期将举办“百字百题赛”“朗读比赛”“学生阅读习作竞赛”等多项学生活动。注重教、科研整合,立足课堂,深化
22、教学改革,改良教学方法,进步教学质量。2教、科研,尤其是校本教研是进步老师素质,改良教学方法,进步教学质量的捷径。本学期将继续以“以问题为中心”的小学语文课堂教学设计探究小学数学教学如何培养学生创新意识科研课题研究为主线。把科研与校本教研亲密结合。本学期重点研究“以问题为中心课堂教学设计”,及校本课程研究“课文做例文,优化读写结合”。详细做法如下:1、课堂的设置不是单独为了教给学生知识,因此首先应让老师充分认识课堂。让他们知道应教好每一堂课。为学生也为自己,苦心经营每一堂课,让课堂发出生命的活力,让生命的价值在课堂上得到升华,“树立课堂不精彩、人生就不精彩”的教学观、人生观。2、加强集体备课。
23、在教务处、各科教研组的组织下,认真学习新课程,共同钻研教材,吃透教材,用活教材,落实教育局提出的三种集体备课方式,同时充分发挥每位老师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。并通过学习和钻研,结合自己的教学理论多进展总结并把总结提升到改良教学方法上。如:上学期校本教研整理出来的训练手册习作审题训练手册本学期将在读写课上继续应用并进一步完善。3、使老师认识当前课堂教学理念,认真改良教学方法,学生不听课不是学生的错,要认识到这是自己教学方法存在问题的表现,从而抓住学生的心理特点,多探究、多钻研,改良教学方法,以适应不同学生个体的个性差异,尽力争取学生爱听自己的课。近而进步教学质量。4、
24、在学习中不断成长。一种好的教学方法是要经过千千万万次理论而得出的,老师要通过校本教研等学习认真充实自己的教学业务知识程度,改良教学方法,进步自己的教学质量,这是唯一持久的竞争优势,用学习重塑自己,每天淘汰自己。抓实师资队伍建立,提升师资力量。教学成败的关键在于老师。课改良展如何,关键又在于老师,因此,抓好老师队伍建立,进步全校老师的整体素质是非常重要的。1、树立学习意识,把学习和研究成为习惯。学期初每名老师要制定读书方案,学期末要进展读书心得体会交流。更加鼓励并催促老师注重理论学习,科任老师每周二、周四早下午自己安排40分钟为固定学习时间,班主任老师周一、周三下午自己安排40分钟为固定学习时间
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